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中學(xué)地方課程教學(xué)計劃

時(shí)間:2022-08-23 17:20:25 教學(xué)計劃 我要投稿

中學(xué)地方課程教學(xué)計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)地方課程教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)地方課程教學(xué)計劃

  隨著(zhù)我國教育體制改革、教育觀(guān)念和教育手段的更新,對現代教師素質(zhì)的要求也越來(lái)越高,特別是對教師的教學(xué)能力和教學(xué)手段有著(zhù)更高的要求,才能適應現代教育發(fā)展形式的需要。為了提高學(xué)生的整體速度。特制定地方課程計劃:

  一、總體目標

  1、幫助學(xué)生養成良好的生活習慣、基本的安全意識,獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識和技能。

  2、樂(lè )于合群,把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗友情。

  3、懂得珍愛(ài)生命,懂得生命的意義和價(jià)值。

  4、學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ),學(xué)做一個(gè)文明觀(guān)眾。

  5、拓展知識領(lǐng)域,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)文化學(xué)習、了解家鄉、熱愛(ài)家鄉。

  6、樹(shù)立健康第一的指導思想,樂(lè )于參與各種體育活動(dòng),懂得關(guān)心和養護自己的身體,提高自我保健意識。

  7、樹(shù)立“居安思!钡膰烙^(guān)念,激發(fā)愛(ài)軍習武、獻身國防的思想感情,培養吃苦耐勞精神。

  二、科學(xué)德育滲透教育目標實(shí)施原則

  、教學(xué)內容的組織應體現綜合的特點(diǎn)。

  2、突出從學(xué)習者的生活經(jīng)驗出發(fā),注重實(shí)踐性。

  3、增強學(xué)生思考和探究問(wèn)題情境的開(kāi)放性。

  4、關(guān)注學(xué)習過(guò)程的生成性,教學(xué)內容的表達應避免成人化。

  三、各部分時(shí)間安排

  安全教育:六課時(shí)

  愛(ài)國教育:六課時(shí)

  公民道德教育:四課時(shí)

  法制教育:四課時(shí)

  心理健康教育:六課時(shí)

  四、《地方課程》教學(xué)建議

 。ㄒ唬、安全教育

  、了解乘坐交通工具和電梯的.一些基本知識。知道不乘坐超載車(chē)船的道理,重視嘗試性、模枋性實(shí)踐活動(dòng)的組織,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,寓教于樂(lè )。

  2、教學(xué)中應重視結合學(xué)生實(shí)際生活中碰到的安全問(wèn)題展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),并在教學(xué)安全知識的同時(shí),重視具體方法的教學(xué)和討論,重視嘗試性、模仿性實(shí)踐活動(dòng)的組織。

  3、知道游泳、放風(fēng)箏時(shí)應注意的安全事項。收集一些與生活實(shí)際密切相關(guān)戶(hù)外活動(dòng)的安全知識圖片,讓學(xué)生展開(kāi)討論。

  4、通過(guò)學(xué)生收集觸電、煤氣中毒、火災等災難性一些案例,獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識和技能,并能在日常生活中實(shí)踐,提高學(xué)生防護自救能力。

  5、使學(xué)生初步適應現代生活,在教學(xué)中拓展教材,應注意與相關(guān)的課程、活動(dòng)的結合,校內教育與校外教育的結合,提高教育、教學(xué)效率。

  6、通過(guò)剖析、互評平時(shí)飲食習慣,讓學(xué)生認識到吃的安全有益于身心健康的道理,形成良好的個(gè)人衛生習慣。讓學(xué)生在已有知識的基礎上展開(kāi)一些討論。

 。ǘ、愛(ài)國教育

  、通過(guò)學(xué)習有關(guān)少年周恩來(lái)的故事,感受他們?yōu)閲鵀槊褡詮姴幌、英勇不屈的精神。教學(xué)中結合班隊活動(dòng)、觀(guān)看影像資料、故事會(huì )、演講會(huì )、讀書(shū)會(huì )等形式活動(dòng),鼓勵他們愛(ài)學(xué)習,培養長(cháng)大報效國家意識,增強實(shí)現中華民族偉大復興的使命感。

  2、通過(guò)故事交流、資料搜集、小組討論了解王羲之、王獻之、王冕等勤奮好學(xué)、敢于創(chuàng )新事跡。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣,讓學(xué)生明白學(xué)習的重要性。

  3、介紹人物的教學(xué)內容,要以“故事”為主要依托,運用教材和其他資源中的生動(dòng)形象的“事”來(lái)感悟人物的“德”。

  要以圖片資料的展示為線(xiàn)索,忌枯燥的課文閱讀。教學(xué)方法要靈活多樣,以專(zhuān)題式為主,兼有穿插式、課外活動(dòng)式等;

 。ㄈ、公民道德教育

  、聯(lián)系電視、報刊上一些事例,與青少年相關(guān)的一些案例(指發(fā)生在我們周?chē),尤其是本省安例),有針對性地學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀(guān)、形式多樣的法制教育,千萬(wàn)避免純理論說(shuō)教。

  2、注重道德行為的引導和落實(shí)。要在實(shí)踐中強化道德體驗和自覺(jué)習慣的逐步形成。利用班隊活動(dòng)課、趣味性游戲活動(dòng)將德育滲透進(jìn)去。

  3、教學(xué)中從學(xué)生日常生活細節出發(fā),結合實(shí)際學(xué)生思想實(shí)際,生活實(shí)際和社會(huì )實(shí)際,采用活動(dòng)式對話(huà)、小故事、辨論式、情景設計活動(dòng)等教學(xué)方式。

  4、通過(guò)故事、情景設計活動(dòng)等多種教學(xué)形式,使學(xué)生明白做人誠實(shí)的重要性,懂得說(shuō)到做到、言出必行。引導學(xué)生用對比的方法去思考誠實(shí)這一做人的基本品質(zhì)問(wèn)題。

 。ㄋ模、法制教育

  、通過(guò)學(xué)習,引導學(xué)生開(kāi)展尋訪(fǎng)、調查、觀(guān)察、研究小動(dòng)物的活動(dòng),培養學(xué)生保護環(huán)境的意識、態(tài)度和價(jià)值觀(guān),增強環(huán)境保護的責任感。教學(xué)中要充分調動(dòng)學(xué)生的已知經(jīng)驗,發(fā)揮學(xué)生的信息收集能力,如回憶自己知道的環(huán)保事件,交流收集到的環(huán)保資料,介紹自己知道的珍稀瀕危動(dòng)物等,從而提高學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性。

  2、教師在教學(xué)中應注重從學(xué)生日常生活細節出發(fā),結合學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際和社會(huì )實(shí)際,采用小組討論、活動(dòng)式對話(huà)等多種教學(xué)方式,注重參與式和啟發(fā)式教學(xué)。使學(xué)生具有強烈的道德意識、能夠辨別是非,正確選擇。學(xué)會(huì )自省自律。

 。ㄎ澹、心理健康教育

  、采用談話(huà)式、賞式教育法讓學(xué)生了解人的內在美比外表美更重要,消除自卑心理。學(xué)會(huì )說(shuō)不,學(xué)會(huì )開(kāi)放自己、表露自己,增強自信心。悅納自我,認識自我,發(fā)現自己的長(cháng)處。

  2、教師在教學(xué)中應從學(xué)生實(shí)際出發(fā),把重點(diǎn)放在組織和引導學(xué)生活動(dòng)方面,如可以用小組討論、情景設計活動(dòng)、小品表演等方式讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得真實(shí)的感受和體驗,并促進(jìn)自身的心理狀態(tài)的變化和改善。

  3、了解友誼的意義,并學(xué)習如何交朋友。引導學(xué)生嘗試運用不同的方法開(kāi)展與同學(xué)、老師的交往活動(dòng),在學(xué)習與生活中遇到問(wèn)題時(shí)愿意幫助同學(xué)想辦法解決,讓自己成為一個(gè)受歡迎的人。教學(xué)中要采用小組討論、活動(dòng)式對話(huà)、情景設計以探討要成為他人的好朋友應具備哪些品質(zhì)。

  4、搜集一些生命形成過(guò)程中的圖片,通過(guò)調查、情境體驗、回憶、模枋、照片等教學(xué)方法讓學(xué)生體驗自己的成長(cháng)過(guò)程。感悟父母所付出的艱辛。懂得要心存感激,學(xué)會(huì )關(guān)心父母。

 。、體育與保健教育

  、教師在教學(xué)中應重視學(xué)生的生活經(jīng)驗和學(xué)習經(jīng)驗,要注重實(shí)踐、注重過(guò)程、注重體驗、強化情感、態(tài)度和參與,讓學(xué)生在玩中學(xué)、玩中樂(lè )、玩中育。在游戲中滿(mǎn)足學(xué)生的需求和興趣,如觀(guān)看一些運動(dòng)錄像片,讓學(xué)生從中觀(guān)察到有哪些不安全因素,知道運動(dòng)與比賽要注意的事項、了解哪些體育活動(dòng)不適宜兒童參加?膳c體育活動(dòng)結合起來(lái)。

  2、知道處理一般輕微擦傷的方法,并在實(shí)踐中應用。在教學(xué)中應把握適當的深度,突出應用性和常規性?xún)热莸慕榻B,以幫助學(xué)生形成有利于自身健康的行為模式。

  實(shí)施開(kāi)放式的教學(xué)方式,采用講解、模仿、自學(xué)、討論、合作、等多種方式,形成課內與課外、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區相結合的新課程觀(guān),才能提高教學(xué)效益、實(shí)現課程目標。

  七、國防教育

  、通過(guò)查閱資料,圖片了解我國解放軍演變歷史的情況,教學(xué)中采取集中教育與分散教育,課堂教育與課外教育相結合的方法進(jìn)行,在教學(xué)中做到思想性、科學(xué)性、知識性和趣味性有機結合,采用形象直觀(guān)自然滲透、寓教于樂(lè )、生動(dòng)活潑的教育形式,增強教育效果

  2、通過(guò)查閱資料,搜集英雄保衛祖國的故事等形式,了解我國解放軍演變歷史的情況;讓學(xué)生豐富感性知識。在此基礎上學(xué)習課文,不僅能使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣,更有利于深化認識。

  3、教學(xué)時(shí),要發(fā)揮圖片及多媒體的輔助教學(xué)作用,要發(fā)掘身邊擁護解放軍、苦練衛國本領(lǐng)的實(shí)例,讓學(xué)生通過(guò)生動(dòng)形象的教學(xué)手段和內容,拉近與教材知識的距離

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