有關(guān)學(xué)校教學(xué)工作計劃范文匯總五篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的學(xué)校教學(xué)工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇1
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計劃
一、指導思想：新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學(xué)校的規章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認真備課上課，不敷衍塞責。
二、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、教學(xué)常規：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識，提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標教學(xué)，根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
四、預期目標：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學(xué)，在學(xué)習中成長(cháng)，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習，請教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補不足讓自己盡快成長(cháng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養學(xué)生“探究學(xué)習”、“自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養為工作中心。開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
以上是我在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會(huì )使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作要點(diǎn)：
1.定時(shí)間、定內容，對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，向家長(cháng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2.宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3.宣傳以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
4.傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。
5.幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
6.聘請專(zhuān)家講課。
7.形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(cháng)共同參與，發(fā)揮家長(cháng)的主體作用，幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
8.創(chuàng )造條件讓指導者運用現代科技手段，提高家長(cháng)教育的方法。
9.建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的指導者隊伍。
10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
三、工作措施
1.家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。在成立家長(cháng)委員會(huì )的基礎上，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.落實(shí)“家長(cháng)學(xué)�！钡纳险n時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3.精心挑選“家長(cháng)學(xué)�！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
4.保證“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率。
5.采用多種形式，豐富“家長(cháng)學(xué)�！钡幕顒�(dòng)。
6.抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
�、倜恳晃患议L(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
�、诒緦W(xué)期，我們將使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
7.抓管理工作，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的`辦學(xué)質(zhì)量。
�、倮^續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、等各項制度。
�、谪S富授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)豐富授課內容和活動(dòng)形式。
�、奂訌娂倚Ｂ�(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到學(xué)校工作的效果。家長(cháng)學(xué)校的教師要密切和家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、回執等了解家長(cháng)的情況，為以后的工作改進(jìn)提供依據。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想：
根據涪城區文教體局新學(xué)期教育教學(xué)工作會(huì )議精神，以區教研室教學(xué)教研工作要點(diǎn)為核心，繼續規范教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
二、工作思路：
規范教學(xué)管理，健全機制，完善制度，深入開(kāi)展創(chuàng )新教學(xué)方式和學(xué)習方式的研討與實(shí)踐；真正更新教師觀(guān)念，促進(jìn)骨干教師的成長(cháng)，全面提升教師的整體素質(zhì)，強化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化；使我校教學(xué)工作科研化，教學(xué)研討經(jīng)�；�，教學(xué)管理規范化，全面育人個(gè)性化。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿵娀處熍嘤�，打造教育品牌
我校師資培訓的總目標是：使全體教師適應素質(zhì)教育的要求，具有現代化教育理念和適應課程要求的教育教學(xué)技能，具有創(chuàng )新精神和開(kāi)拓進(jìn)取意識，樂(lè )于奉獻，并使一部分教師成為學(xué)者型教師。
1、采取多種形式，強化教師自我學(xué)習、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習、“網(wǎng)絡(luò )論壇”、集體備課、學(xué)術(shù)沙龍等形式進(jìn)行研討學(xué)習，并組織觀(guān)看優(yōu)秀的教學(xué)錄象課，要求教師結合自己的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思，進(jìn)行學(xué)習交流。
2、進(jìn)一步加年級學(xué)科教研組（集體備課組）建設，充分發(fā)揮年級教研組的職能。
備課組長(cháng)要對本年級本學(xué)科的教
教研工作、集體備課工作全面負責，制訂好備課計劃，抓好教研管理，分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)，開(kāi)展相互聽(tīng)課，相互評課活動(dòng)，營(yíng)造好良好的教研氛圍，及時(shí)上傳下載教研信息和成果。
3、分學(xué)科聘請各類(lèi)專(zhuān)家，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
借助業(yè)務(wù)主管部門(mén)和外聘專(zhuān)家的引領(lǐng)作用，倡導教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在課堂教學(xué)中實(shí)踐探索，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
4、加強學(xué)帶教師、骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。加強學(xué)帶教師、骨干教師的培養、管理、使用制度制訂與落實(shí)，討論通過(guò)《備課組長(cháng)考評條例》、《同伴互助小組考評條理》，獎勵優(yōu)秀，鼓勵先進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，使各學(xué)科備課組和同伴互助小組成員真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。
5、通過(guò)沙龍交流、學(xué)用結合座談、讀書(shū)筆記展評等方式大力開(kāi)展學(xué)帶教師讀書(shū)活動(dòng)。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理，完善各種教學(xué)制度，規范教師教學(xué)行為。
1、鞏固義務(wù)教育示范縣的成果，進(jìn)一步做好省督導檢查的迎檢工作，并以此為契機，規范教研工作管理、學(xué)籍管理，教學(xué)常規管理。
2、修改完善教學(xué)常規管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項貫徹落實(shí)。
強化教師課堂教學(xué)常規的貫徹落實(shí)與檢查，加強
常態(tài)課堂教學(xué)管理，分管領(lǐng)導和行政值周領(lǐng)導作到每日一巡，切實(shí)做好教學(xué)巡視工作。
3、加強對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導后進(jìn)生等常規工作的管理力度，每個(gè)學(xué)期進(jìn)行三次全面的教學(xué)常規檢查，做到有分工、有記載、有反饋、有整改、有復查。
4、大力推廣“小黑板”工程，做到課前準備充分，教學(xué)手段豐富。
5、大力倡導實(shí)施“候課”制度，教師提前進(jìn)課堂。
�。ㄈ┳プ 罢n改”契機，提升辦學(xué)品位。
1、全員聽(tīng)課：從第三周開(kāi)始進(jìn)行全校任課教師全員聽(tīng)課、評課，達到相互學(xué)習，相互提高的目的。
2、推門(mén)聽(tīng)課：實(shí)行學(xué)校聽(tīng)推門(mén)課的制度，了解掌握教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的常態(tài)，進(jìn)行有效的監督、監控、檢查與指導，提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習效果。
3、評優(yōu)課：開(kāi)展學(xué)校校內評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰。
4、研究課：組織各學(xué)科教師開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，上教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng)，研究探索學(xué)科教學(xué)模式。
5、練兵課：組織各學(xué)科青年教師開(kāi)展鉆研教材、探索新型教法的練兵課。
6、見(jiàn)面課：近一年新調入我校的教師在本學(xué)期內上一堂全校性公開(kāi)課，增進(jìn)相互了解，促進(jìn)相互學(xué)習和交流，提高教師素質(zhì)。
�。ㄋ模⿵娀|(zhì)量意識，進(jìn)行嚴謹、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監控。
教學(xué)是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，涉及到一所學(xué)校的聲譽(yù)甚至于生存，新學(xué)期的教學(xué)管理將形成多層次、多方法、多途徑、多評價(jià)的格局，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，本期我們將繼續發(fā)揚過(guò)去在管理教學(xué)工作的優(yōu)良傳統，扎實(shí)開(kāi)展日常教學(xué)工作，力爭從精細處入手，從細微處深入，樹(shù)立“質(zhì)量第一”的意識。
1、抓好培優(yōu)補差工作，抓好學(xué)生良好學(xué)習習慣養成教育，教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )賞識。對一部分學(xué)習上有困難的學(xué)生，更要尊重他們的人格，多一份愛(ài)心，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導優(yōu)先。
2、做好單元檢測工作，單元聯(lián)系隨教學(xué)進(jìn)度，大致統一時(shí)間進(jìn)行檢測，認真及時(shí)進(jìn)行批閱，要認真進(jìn)行試卷分析，指導學(xué)生訂正錯誤，科學(xué)使用檢測結果，及時(shí)調整教學(xué)策略，補救方法進(jìn)行查缺補漏，彌補教學(xué)不足，各年級按教研室要求上傳單元測試題。
3、控制作業(yè)量，鼓勵實(shí)施開(kāi)放性作業(yè)，使教學(xué)與生活相聯(lián)系，練習的設計要有利于學(xué)生創(chuàng )造思維和個(gè)性的發(fā)展，要努力提高圖書(shū)室的使用率，擴大學(xué)生課外閱讀量，豐富積累。
4、加強并進(jìn)一步嚴格“教學(xué)工作考核制度”，將教學(xué)成績(jì)、各級各類(lèi)教研活動(dòng)、集體備課、網(wǎng)絡(luò )研修、教學(xué)常規、教育科研、特長(cháng)教育、文章發(fā)表、竟教競技、指導學(xué)生參賽獲獎、教師工作量等均要納入考核，《考核細則》在分學(xué)科教研活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習。
�。ㄎ澹┲匾晫W(xué)科教研組建設，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實(shí)效性。
1、進(jìn)一步完善各學(xué)科教研組的建設，加強教師之間的學(xué)習交流研討，語(yǔ)文組間周星期四、數學(xué)組間周星期二，英語(yǔ)組間周星期五下午一次教學(xué)研討活動(dòng)，藝體、科學(xué)、信息技術(shù)組機動(dòng)靈活安排教研活動(dòng)時(shí)間。教研活動(dòng)要內容充實(shí)、形式多樣、全員參與、講求實(shí)效。學(xué)科組長(cháng)要對本組教研工作的組織、檢查、考核工作全面負責，堅持活動(dòng)考勤制度，活動(dòng)要有計劃、有實(shí)施、有檢查、有考核、有效果，有總結，并及時(shí)將教研計劃、各種教研信息和總結上傳A61。每期活動(dòng)不少于七次，活動(dòng)內容廣泛、全面、豐富、詳實(shí)，選題要小，活動(dòng)內容可以是：學(xué)習課改理論、鉆研課標教材、集體備課、聽(tīng)課評課、經(jīng)驗交流、分析教學(xué)案例、學(xué)情分析、學(xué)生學(xué)案分析、教育教學(xué)反思、教法學(xué)法探討、討論解決教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題的方法、開(kāi)展年級學(xué)科組小型教學(xué)競賽活動(dòng)等�；顒�(dòng)的宗旨是為課堂教學(xué)服務(wù)，為提高質(zhì)量服務(wù)。
各學(xué)科組長(cháng)如下：語(yǔ)文劉玉瓊，數學(xué)段華光，英語(yǔ)高蓉，藝體陳科，信息技術(shù)與科學(xué)：張揚。
2、各科教師按時(shí)參與每次教研活動(dòng)，嚴格考勤制度，做好學(xué)習筆記。
3、積極參與教研室等上級主管部門(mén)組織的各類(lèi)培訓研討活動(dòng)，并及時(shí)傳達交流。
4、積極開(kāi)展片區四校（豐谷小學(xué)、石塘小學(xué)、涪城路小學(xué)、警鐘街小學(xué)）教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，加強校際間的交流和學(xué)習，進(jìn)一步發(fā)揮校際間、年級間、教師間的互助作用�；顒�(dòng)內容以“聽(tīng)——評——議課”活動(dòng)或“集體備課”活動(dòng)為主。片區教研活動(dòng)負責人：語(yǔ)文劉玉瓊、唐雪梅；數學(xué)段華光、張勇。
5、開(kāi)展年級學(xué)科組“集體備課”活動(dòng)，做到一課三備，（一備：個(gè)人獨立備課，二備：集體研究備課；三備：根據個(gè)人實(shí)際和研討情況進(jìn)行調整）并將優(yōu)秀的集體備課教案及時(shí)上傳A61，每期每個(gè)年級學(xué)科組上傳集體備課教案不少于一次，
6、積極參與A61網(wǎng)絡(luò )論壇、學(xué)術(shù)沙龍學(xué)習研修活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )討論每周每人不少于1小時(shí)。
7、充分發(fā)揮組內教師團結協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研組凝聚力。
8、借助業(yè)務(wù)部門(mén)的引領(lǐng)，倡導教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在教學(xué)實(shí)踐中探索，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，成立以學(xué)帶、骨干教師為首的同伴互助小組。
9、加強青年教師隊伍建設與管理，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成，錘煉青年教師教學(xué)基本功，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、工作行事歷：
九月：
1、各學(xué)科教師制訂教學(xué)計劃，超前備課二周，學(xué)校進(jìn)行第一次教學(xué)常規全面檢查。
2、召開(kāi)學(xué)科教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、年級備課組長(cháng)會(huì )議，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作。
3、做好市級督導檢查迎檢工作。
4、做好實(shí)習教師的管理工作，制訂實(shí)習教師管理制度，規范實(shí)習教師教學(xué)行為。
5、啟動(dòng)學(xué)帶教師讀書(shū)活動(dòng)。
6、學(xué)校行政、教研組長(cháng)、學(xué)帶骨干教師不定時(shí)隨堂聽(tīng)課。
7、各學(xué)科教研組長(cháng)參加教研室組織的學(xué)科教研組建設專(zhuān)題研討及校本研修工作交流活動(dòng)
8、全體英語(yǔ)教師參加區小學(xué)英語(yǔ)跨文化知識交流活動(dòng)
9、英語(yǔ)教師參加市小學(xué)英語(yǔ)教材培訓。
10、科學(xué)教師參加區教材培訓。
11、音樂(lè )教師參加省音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課展評活動(dòng)
12、美術(shù)教師參加區集體備課活動(dòng)。
十月：
1、繼續做好省督導檢查迎檢工作。
2、各年級開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
3、開(kāi)展“互聽(tīng)互評”活動(dòng)。
4、開(kāi)展片區教學(xué)研修聯(lián)誼活動(dòng)。
5、新教師上見(jiàn)面課。
6、啟動(dòng)以骨干教師為首的“同伴互助”活動(dòng)。
7、語(yǔ)文、數學(xué)教師分別參加區年級教研室主題研討活動(dòng)。
8、英語(yǔ)教師參加省英語(yǔ)教材培訓。
9、英語(yǔ)、實(shí)踐與創(chuàng )新、科學(xué)、體育、信息技術(shù)學(xué)科教師分別參加區級學(xué)科教研活動(dòng)。
10、積極參加涪城區第十屆校園歌手比賽。
十一月：
1、進(jìn)行第二次教學(xué)常規全面檢查。
2、繼續開(kāi)展片區教學(xué)研修聯(lián)誼活動(dòng)。
3、請校外學(xué)者專(zhuān)家來(lái)校指導教學(xué)工作。
4、積極參加省思品賽課觀(guān)摩活動(dòng)。
5、積極組織教師參加信息技術(shù)課堂教學(xué)比賽。
6、科學(xué)教師參加片區教學(xué)研討活動(dòng)。
7、音樂(lè )教師參加區級集體備課和集體備課展示活動(dòng)。
十二月：
1、開(kāi)展學(xué)帶教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)或讀書(shū)心得文章展示活動(dòng)。
2、英語(yǔ)教師參加區級英語(yǔ)課堂教學(xué)游戲展示活動(dòng)。
3、進(jìn)行第三次教學(xué)常規全面檢查。
4、搞好期末復習工作，迎接期末質(zhì)量檢測。
20xx年元月：
1、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
2、收齊各種教學(xué)資料。
3、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作考核。
具體時(shí)間以臨時(shí)安排為準，未盡事宜，另行通知。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇4
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)上級各部門(mén)的學(xué)校體育及音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科工作的指導性意見(jiàn)和要求，積極配合各部門(mén)開(kāi)展工作。通過(guò)教研活動(dòng)不斷革新本組教師的教學(xué)理念，樹(shù)新時(shí)期教師形象，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強初中課程標準的學(xué)習和研究，在現有條件下，努力將新的教學(xué)理念滲透到每一堂課之中，充分挖掘本學(xué)科組對學(xué)生的全面發(fā)展的特殊作用。
積極開(kāi)展第二課堂，舉辦各種文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；團結奮進(jìn)，積極搞好教研組的隊伍建設，牢固樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平，培養同學(xué)們的體育與美育素養。
二、工作目標
音體美備課組力爭在本學(xué)期努力開(kāi)展各項教研活動(dòng)，把教師、學(xué)生的積極性充分地調動(dòng)起來(lái)，擰成一股繩，共同投入到教研活動(dòng)中去。
1、教學(xué)上針對音體美的課程特點(diǎn)和市區教育局提出的要求，組織教師上好每節課，按時(shí)檢查教學(xué)常規，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法并指導學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，積極性，向教職工傳授強身之道。
2、組建級部田徑隊并進(jìn)入訓練，開(kāi)展好籃球等各興趣小組的活動(dòng)。
3.結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)發(fā)我校藝體教研組的校本課程。
4.組建合唱團、舞蹈隊和繪畫(huà)興趣小組。
5.教學(xué)上針對音體美的課程特點(diǎn)和市區教育局提出的藝術(shù)體育活動(dòng)要求，讓每位學(xué)生至少掌握兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)技能。
6．積極參加學(xué)校和市區教教育局組織的各種文體活動(dòng)、藝術(shù)展演、運動(dòng)會(huì )，力爭成績(jì)優(yōu)秀。
三、采取的措施
1、組織業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)習對音體美教學(xué)的有關(guān)規定、要求，交流學(xué)習有關(guān)美術(shù)、體育、音樂(lè )等科目的教改課改信息。
2、開(kāi)展集體備課。組織本教研組教師進(jìn)行教學(xué)理念和教學(xué)方法的集體交流，通過(guò)聽(tīng)評課、集體備課等形式，提高教研組全體教師的素質(zhì)和整體水平。 3、針對教學(xué)中存在的問(wèn)題，開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，每周至少聽(tīng)一位教師的課，利用遠程資源聽(tīng)課并開(kāi)展集體評課活動(dòng)。
4.在學(xué)校及級部領(lǐng)導的指導下，保質(zhì)保量的完成本學(xué)期的具體工作安排。
四、各科教師分工
（1）美術(shù)教師工作
1．配合學(xué)校加強藝術(shù)環(huán)境建設。
2．開(kāi)展學(xué)生書(shū)法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)。
3．開(kāi)展學(xué)生書(shū)法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng)。
（2）音樂(lè )教師工作
1．對各班進(jìn)行弘揚民族精神歌曲教唱。
2．組織開(kāi)展學(xué)生聲樂(lè )、器樂(lè )等才藝競賽活動(dòng)。
3．協(xié)助學(xué)校團委、工會(huì )搞好國慶、元旦慶�；顒�(dòng)。
4．正常開(kāi)展集體備課活動(dòng)、課題研究工作。
（3）、體育教師工作
1．認真組織好學(xué)校運動(dòng)會(huì )工作。
2．開(kāi)展對優(yōu)秀體育特長(cháng)生的培訓。
3．組織學(xué)習七年級新生的廣播操比賽。
4．定期整理校體育器材室。
五、具體工作計劃
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇5
一、學(xué)生知識能力習慣態(tài)度分析：
五年級的學(xué)生已學(xué)過(guò)兩年多的英語(yǔ)，學(xué)生以有一定的基礎，良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)的習慣已基本養成。但由于教材難度偏大，教學(xué)內容與課時(shí)不成比例，學(xué)生的學(xué)習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學(xué)期應注重轉化后進(jìn)生，因材施教，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、英語(yǔ)教材分析：
五年級英語(yǔ)第六冊教材共有4個(gè)單元，Unit1OnthetrainUnit2InBeijing！Unit3WritinghomeUnit4Didyouhaveanicetrip？每個(gè)單元有8篇課文，其中前6篇課文都是本單元的重點(diǎn)課文，包括重點(diǎn)單詞、句型，第七篇課文是Areyoureadyforaquiz？進(jìn)一步加強鞏固復習本單元的重點(diǎn)句型,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力,最后一課總結本單元要求學(xué)生掌握的單詞,句型,歸納出本單元的知識重點(diǎn),通過(guò)Canyou_____?對本單元的知識進(jìn)行拓展，提高學(xué)生的英語(yǔ)運用能力。
三、教學(xué)目的任務(wù)。
1、養成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習慣。
2、初步養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3、能按三會(huì )與四會(huì )的要求掌握所學(xué)詞語(yǔ)。
4、能四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。
5、能運用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開(kāi)口，積極參與，發(fā)音清楚，語(yǔ)調正確。
6、能在圖片、手勢、情景等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)和錄音材料。
7、能在任務(wù)型學(xué)習的過(guò)程中運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能，完成某項任務(wù)。
8、能演唱已學(xué)的英語(yǔ)歌曲，能誦讀已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌謠。
四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
1、重點(diǎn)：
�、偎臅�(huì )句型、單詞。
�、谠谌蝿�(wù)型學(xué)習的過(guò)程中運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能，完成某項任務(wù)。
�、圻\用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開(kāi)口，積極參與，發(fā)音清楚，語(yǔ)調正確。
2、難點(diǎn)：養成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習慣。
五、主要措施。
1、根據學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀(guān)教具和電教手段，創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
2、以課改為契機，積極推進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)課程改革，加強學(xué)習課改理論，付諸于教學(xué)實(shí)踐，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化英語(yǔ)課堂結構，整和英語(yǔ)課程資源，探索先進(jìn)的教學(xué)方法，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
3、在教學(xué)過(guò)程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運用語(yǔ)言的能力。
4、活用教材，根據學(xué)生會(huì )的實(shí)際情況，將每單元各個(gè)板塊重現組排降低難度。
五、教學(xué)進(jìn)度表安排。
Unit1（第1周—第4周）Unit2（第5周—第8周）Unit3（第9周—第12周）Unit4（第13周—第16周）
期末總復習 （第17周—第21周）
期末英語(yǔ)檢測（第22周）
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