精選學(xué)校教學(xué)工作計劃模板七篇
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校教學(xué)工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
根據博興縣教研室20xx學(xué)年度工作精神，結合學(xué)校新學(xué)期工作要點(diǎn)，以繼續建設安全、和諧、創(chuàng )新性學(xué)校文化為年度工作主題，以創(chuàng )建市級教學(xué)示范校、辦家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校為工作重點(diǎn)，以堅持“科研導航、質(zhì)量為先、隊伍為本”的工作原則，圍繞“抓好教師隊伍建設、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養學(xué)生良好習慣、創(chuàng )設特色課程“這一總體思路，努力提高課堂教學(xué)效率，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
二、工作目標：
1、高標準，抓重點(diǎn)，搞好校本研究工作。積極組織開(kāi)展
“教學(xué)科研、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展一體化研究”的系列活動(dòng)。
2、分層次，突出重點(diǎn)，抓好教師培訓工作，繼續做好青年教師的培養工作，開(kāi)展好師徒幫教活動(dòng)。積極發(fā)揮學(xué)校名師、骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，提高認識，提升教師教科研能力，抓好教師隊伍建設。
3、繼續營(yíng)造書(shū)香校園，創(chuàng )造和諧校園文化。
4、教學(xué)與教育科研相結合，扎實(shí)抓好課題申報和研究工作。
5、從抓好學(xué)困生工作入手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，抓好學(xué)�；顒�(dòng)課，加強學(xué)校特色課程建設。
三、具體工作及實(shí)施要求：
1、加強教師理論學(xué)習。根據縣里要求全體教師，尤其是學(xué)校領(lǐng)導要認真學(xué)習省教育廳三個(gè)文件，（三個(gè)文件在博奧學(xué)校教科研博客上）在學(xué)校新發(fā)的本子上認真做好學(xué)習筆記。3月7日之前完成學(xué)習，學(xué)校先進(jìn)行檢查，再迎接縣檢查。
根據縣里要求，本學(xué)期將進(jìn)行教師課標學(xué)習考試工作，為督促教師認真學(xué)習課標、更新教學(xué)理念，學(xué)校將分學(xué)科以筆試形式對全體教師進(jìn)行課標學(xué)習考試。
2、規范教師教科研常規工作。堅決落實(shí)教師“五個(gè)一”
，每學(xué)期字少讀一本教育專(zhuān)著(zhù)認真作好學(xué)習筆記、上一節有價(jià)值的研究課、寫(xiě)一篇成功教育教學(xué)經(jīng)驗文章、參加一項小課題研究、每月遞交一份典型案例的教學(xué)反思。教導處在每月常規檢查、期中、期末定期進(jìn)行檢查和考核。
3。抓實(shí)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
對課堂教學(xué)，強調關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習習慣和學(xué)習收獲，從進(jìn)一步促進(jìn)“學(xué)”的角度指導教師改進(jìn)自己的“教”，形成“研究課”、“公開(kāi)課”與“常態(tài)課”、“常規課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。重點(diǎn)抓好以下三方面：
�。�1）對全體教師的推門(mén)課
本學(xué)期教導處將加強聽(tīng)“推門(mén)課”，堅持“聽(tīng)、看、問(wèn)、反饋”四環(huán)節，加強對常態(tài)化課堂教學(xué)的管理。對聽(tīng)課中發(fā)現的亮點(diǎn)將通過(guò)辦公系統予以宣傳，對存在的問(wèn)題也提醒教師注意，并討論解決方法。
�。�2）對青年教師的預約課
對象為28周歲以下的青年教師，提前一天通知上課教師，并約本備課組空課的教師一起聽(tīng)課。課后進(jìn)行評課交流，上課者寫(xiě)教后反思。
�。�3）對各備課組的研究課
各備課組組內每學(xué)期一般組織不少于兩次上課活動(dòng)（以“一課三議”“三課一評”的形式開(kāi)展）。除了成型的研究課面向學(xué)校開(kāi)放外，其余的由備課組長(cháng)安排組內老師聽(tīng)課。上課后及時(shí)上傳各教師的授課教案和課件。
各備課組在學(xué)期初確定每位教師推出研究課的時(shí)間，各備課組在規定時(shí)間內定上課內容和上課教師。研究課試上時(shí)通知本備課組前去聽(tīng)課和指導。
研究課的聽(tīng)課時(shí)間提前通知教師，聽(tīng)課范圍視教學(xué)內容、試上效果等實(shí)際情況而定。（教師每月聽(tīng)課不少于4節，）聽(tīng)課前建議上課者將教案發(fā)布到博客上供大家了解，真正做到有準備地聽(tīng)課，也提高評課的針對性。
強化評課的互動(dòng)性和主題性，提倡老師們利用教師博客評課，不管是網(wǎng)上評課還是現場(chǎng)評課，都要求執教者與聽(tīng)課者主動(dòng)進(jìn)行溝通，談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設想、備課經(jīng)歷和教后感言等，讓聽(tīng)課教師對這節課背后的理念和故事有更多的了解。分管領(lǐng)導可根據課堂教學(xué)情況拋出主題供大家交流，提高交流的深度和針對性，防止教師泛泛而談、蜻蜓點(diǎn)水式的評課。聽(tīng)課教師除了肯定優(yōu)點(diǎn)之外，倡導向上課教師提出自己的困惑或建設性意見(jiàn)供大家探討。研究課后要及時(shí)組織分管領(lǐng)導和本備課組成員進(jìn)行簡(jiǎn)短的現場(chǎng)評課。
4、充分發(fā)揮教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、名師骨干引領(lǐng)導航作用，開(kāi)展自下而上的教研活動(dòng)，本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評選、教師研究課、名師、骨干、教壇新秀觀(guān)摩課等活動(dòng)均有各備課組、教研組來(lái)承擔，例如優(yōu)質(zhì)課評選，先在各備課組內進(jìn)行，推選出優(yōu)秀教師，在備課組所有成員的集體研討下再進(jìn)行校級優(yōu)質(zhì)課評選，成績(jì)既考核到個(gè)人，也考核到各備課組，其目的就是鼓勵老師們加強集體備課。學(xué)校原則上對于積極組織參加學(xué)校教研活動(dòng)的教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、教師個(gè)人優(yōu)先進(jìn)行培養。外出學(xué)習、參加上一級教研活動(dòng)將以教師參加校級活動(dòng)的成績(jì)?yōu)橹饕罁?/p>
另外，學(xué)校繼續實(shí)行師徒結對制度，其目的就是為青年教師搭建平臺，提供錘煉的舞臺，促進(jìn)青年教師的迅速成長(cháng)，培養一批青年骨干教師，每位名師要帶好兩個(gè)徒弟；骨干、教壇新秀一個(gè)徒弟，結對教師原則上是本學(xué)段教師，每周師傅必須要聽(tīng)徒弟一節課，一學(xué)期要指導徒弟上一節有價(jià)值的研究課，每單周五學(xué)校檢查領(lǐng)導聽(tīng)課記錄的同時(shí)也檢查名師、骨干教師、教壇新秀、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)聽(tīng)課本。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇2
一,指導思想
以現代教育理論為指導,以課程改革為核心,以教師發(fā)展型學(xué)校工程為載體,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內容,以課題研究為切入點(diǎn),全面開(kāi)展校本行動(dòng)研究,多層面的提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),全面提高教育質(zhì)量,使學(xué)校真正以高,精,優(yōu)的品牌立足于國家,省,市名校行列.
二,主要工作
1,抓好教師隊伍建設,通過(guò)研,培,導,練,賽,等多種形式提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平.
2,加強教研組建設和管理,在"實(shí)"字上下功夫,在"研"字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�,專(zhuān)題化和規范化.
3,為師生創(chuàng )設廣泛的發(fā)展空間,以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)教師,學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺.
4,做好迎接區新課程課堂教學(xué)達標驗收的準備工作
三,具體措施
落實(shí)教學(xué)常規管理,加大監督檢查力度
1,教導處每學(xué)期要對教師備課,上課,作業(yè)批改等常規教學(xué)工作提出明確要求,并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導,以確保教學(xué)目標的落實(shí).我們堅持做到"一月一重點(diǎn)"檢查制度,并做到有檢查,有記載,有反饋等.對于上崗未滿(mǎn)三年的教師我們推行"推門(mén)即聽(tīng)課",翻本即檢查的做法.
2教師要自覺(jué)的把新課程理念運用到教學(xué)實(shí)踐中,采取靈活多樣的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望,使學(xué)生輕松,愉悅,創(chuàng )造性的學(xué)習.教導處要對教學(xué)常規工作及時(shí)檢查并采取積分量化管理,對評估成績(jì)做到公平,公正,公開(kāi),確保教學(xué)質(zhì)量.
3,教學(xué)領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)進(jìn)行上課,備課指導(教學(xué)校長(cháng),教導主任,學(xué)科組長(cháng))
大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)
三月份開(kāi)展好第九輪師徒拜師會(huì )和師徒匯報
(師徒同上課,評課)
四月份我們組織部分骨干教師到農安,靖宇縣
進(jìn)行扶貧送課講座活動(dòng).
按照進(jìn)修學(xué)校的要求做好新課程下的課堂教學(xué)
達標驗收準備活動(dòng)(全員教師參加抽簽做課,查資料座談)
與學(xué)校黨支部聯(lián)合辦好學(xué)校的首屆文化節.
實(shí)行月考制度,以學(xué)年為單位組織月考并向學(xué)校上報學(xué)年考試成績(jì)和詳盡的卷面分析.
我們要求各教研組針對熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專(zhuān)題,每月圍繞專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),專(zhuān)題研究四次.學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行調研和抽查,學(xué)期末所有的過(guò)程材料上交.
搞好學(xué)校的質(zhì)量測查,在市區知識測查中成績(jì)要名列前茅.
(三),積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng).
本學(xué)期組織的教師競賽活動(dòng)有:
1,開(kāi)展以考促培的全員教師的理論與專(zhuān)業(yè)知識競賽,競賽內容提前布置,每月一次,成績(jì)公開(kāi)量化,并記入教師年終考核.理論知識考核的內容選自:走進(jìn)新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革(鄭金州福建教育出版社).專(zhuān)業(yè)知識包括語(yǔ)文的古詩(shī)文七十首,名家名篇賞析,數學(xué)包括簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題,典型問(wèn)題.英語(yǔ)內容結合日常培訓.此外還有一定的綜合知識.
繼續搞好學(xué)生的課堂練習設計和作業(yè)改革,四月末要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習設計比賽.
本學(xué)期組織的學(xué)生競賽活動(dòng)有:
語(yǔ)文學(xué)科的背古詩(shī)大賽,背成語(yǔ)大賽,講故事大賽,"每月一題"的作文競賽,數學(xué)的口算,數學(xué)百題,解應用題大賽等.以此來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升.
(四)加強教師的學(xué)習與培訓,提升教師素質(zhì)
1,教育理論培訓(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的運用理論研討,看名家論著(zhù),聽(tīng)名家上課,聽(tīng)專(zhuān)家報告等.)本學(xué)期要求全體教師做到:"一讀"(堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息,經(jīng)驗文章,名師教育專(zhuān)著(zhù)),"二寫(xiě)"(每周至少寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)札記一篇,每學(xué)期至少寫(xiě)兩份有價(jià)值的創(chuàng )新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文),"三上"(每學(xué)期至少上一節不同級別的觀(guān)摩課),做到"四會(huì )"即教學(xué)理念會(huì )應用;教學(xué)經(jīng)驗會(huì )總結,教學(xué)觀(guān)摩會(huì )評價(jià),教學(xué)風(fēng)格會(huì )創(chuàng )新.通過(guò)這些手段加速教師由教書(shū)匠向"研究型,學(xué)者型,專(zhuān)家型"的轉化.
計算機的高級培訓
教師的外語(yǔ)工程培訓
以上培訓采取學(xué)分制.(包括出勤,作業(yè)情況.成績(jì)納入期末考核)
展課題研究,走科研興校之路
1,搞好我校"十五"課題的研究工作,三個(gè)課題小組在四月份進(jìn)行一次課題的大型研討活動(dòng).
2,以學(xué)科組為單位,開(kāi)展特色課題研究,立足解
決本學(xué)科教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題,本著(zhù)邊實(shí)驗,邊研究,邊總結,邊提高的原則.形成良好的研究氛圍.
3,教師必須做到每節課為學(xué)生留足3分鐘時(shí)間,讓學(xué)生提問(wèn)題,遞條子.提倡其他教師積極嘗試.
本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)管理.
加強備課管理:學(xué)校為各學(xué)科組安排固定的備課場(chǎng)所,教學(xué)領(lǐng)導屆時(shí)隨機檢查,檢查結果量化評分.并記入教師年終考評.(對遲到早退不參加備課的教師不但要扣除結構工資,還要扣分)
加強上課管理:教學(xué)領(lǐng)導加大隨即聽(tīng)課力度.課后根據教學(xué)效果予以量化.(解釋課任拿聽(tīng)課的分數作為你的教學(xué)質(zhì)量分數.)
加強上課紀律:所有任課教師必須在鈴響前一分鐘到達教室.學(xué)校設專(zhuān)人負責巡視教師到崗情況.對遲到,漏崗的教師予以相應的罰款,扣分等處罰.
加強批改管理:不允許錯批,漏批,不允許讓學(xué)生代批.
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想
以新課改理念為指導，堅持一手抓常規教學(xué)管理，一手抓教學(xué)改革與創(chuàng )新，走質(zhì)量興校之路，穩步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項教育教學(xué)工作目標，爭取會(huì )考、調考成績(jì)再上新的臺階。
二、基本概況
我校是一所九年一貫制學(xué)校，在崗教師32人，其中支教老師5人，校本部每個(gè)年級一個(gè)教學(xué)班，共9個(gè)教學(xué)班，另有白市、小市、坪磨三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，全校共有學(xué)生358人。近年來(lái)，我校堅持"教師稱(chēng)心、學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意"的辦學(xué)理念，逐步規范學(xué)校的教育教學(xué)管理，不斷完善規章制度，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了一定成效。教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻，教研教改工作不斷推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教風(fēng)學(xué)風(fēng)逐步轉好。但由于我校地處偏遠，師資力量嚴重不足，學(xué)科結構極不合理，部分學(xué)科沒(méi)有一名專(zhuān)業(yè)教師，成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生大量轉向城區學(xué)校，種種原因制約著(zhù)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、工作目標
1、全面提高教學(xué)質(zhì)量，繼續保持小學(xué)英語(yǔ)成績(jì)領(lǐng)先水平，力爭初中畢業(yè)會(huì )考，小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)測試綜合成績(jì)進(jìn)入全縣前十八名，部分科目成績(jì)進(jìn)入前十名，確保一中上線(xiàn)2人、三中上線(xiàn)3人，肄業(yè)班調考成績(jì)進(jìn)入縣中等水平。
2、切實(shí)做好控流保學(xué)工作，確保學(xué)生鞏固率達100%，確保兩項督導評估工作檢查合格。
3、積極推廣素質(zhì)教育，注重學(xué)生個(gè)性、特長(cháng)的培養；各教研組開(kāi)展好第二課堂，認真組織學(xué)生參加各種競賽，爭取取得較好成績(jì)。
4、深化教研教改工作，各教研組除有計劃，還要經(jīng)常性、多樣性開(kāi)展教研活動(dòng)，要有自己的特色，同時(shí)力爭我校申報的縣級教研課題結題。
5、強化常規管理，堅持以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，逐步提升學(xué)校品牌。
四、主要措施
1、加強教育教學(xué)創(chuàng )新理論的學(xué)習，更新觀(guān)念，改進(jìn)教法，積極鉆研教材，學(xué)習掌握現代教育技術(shù)，不斷提高自身素質(zhì)，要求教師相互學(xué)習，取人之長(cháng)補己之短。
2、狠抓常規教學(xué)管理，嚴格執行學(xué)校各項規章制度。
�。�1）堅持每周公布常規檢查結果制度；
�。�2）深入課堂抽查，檢查是否精心組織課堂教學(xué)，作業(yè)批改是否是應付式等，杜絕無(wú)教案上課；
�。�3）嚴禁私自調課、調自習；
�。�4）完善聽(tīng)課制度，行政每周聽(tīng)課不低于1節。
3、及時(shí)落實(shí)各項教學(xué)計劃的制訂，進(jìn)一步規范音、體、美等課的授課要求。
4、加強實(shí)驗教學(xué)，各科實(shí)驗教學(xué)要保證演示試驗和分組實(shí)驗開(kāi)出率70%，英語(yǔ)課要加強語(yǔ)言訓練，提高聽(tīng)力能力。
5、強化班級管理，繼續執行上期的目標管理考核制度，大力推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度。
6、加強學(xué)生的道德、安全、法制、紀律教育，全期集中上2堂專(zhuān)題法制安全課，各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì )。
7、加強校本教研活動(dòng)，教研組本期組織好教師聽(tīng)課，上公開(kāi)課活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)月根據申報課題組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
8、開(kāi)展形式多樣，切實(shí)可行的教學(xué)競賽活動(dòng)培養學(xué)習尖子，形成良好學(xué)風(fēng)。
9、認真做教學(xué)工作和教育兩項督導評估工作，注意資料的收集，做好迎檢準備工作。
五、具體工作安排
二月份：
1、開(kāi)學(xué)報到、勸學(xué)工作；
2、制訂各項工作計劃；
3、審核好學(xué)生學(xué)籍，學(xué)生信息輸機；
4、完善各種制度，加強學(xué)生管理。
三月份：
1、組織好各科競賽；
2、舉行教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)；
3、組織教師參加各科研討會(huì )；
4、教學(xué)常規檢查。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇4
20xx年是懷院乃至政法系大展宏圖取得進(jìn)一步發(fā)展的大好時(shí)機，而時(shí)機是稍縱即逝。正所謂未雨綢繆，如果不用心對即將開(kāi)展的工作進(jìn)行細細謀劃，未來(lái)一年的發(fā)展機會(huì )又要在我們的不經(jīng)意間迅忽溜走，而我們除了悲嘆一無(wú)所獲。為此，由鄭樺代表教務(wù)辦和教研室思考了如下的教學(xué)工作計劃提交各位領(lǐng)導和同仁審議。
一、教學(xué)工作的指導思想
進(jìn)一步落實(shí)和切實(shí)推進(jìn)“三位一體”人才培養方案，以育人為最終歸宿，以提高應用能力和綜合素質(zhì)為主要手段，加強為學(xué)生成長(cháng)、為老師發(fā)展提供服務(wù)的意識，減少無(wú)效勞動(dòng)，提高教學(xué)效果，努力推進(jìn)政法系的工作上新臺階。
二、教學(xué)工作總目標
規范教學(xué)管理，消除任何工作失誤；教改思路明晰、主題突出、層層推進(jìn)、執行到位、成績(jì)突出；學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、教風(fēng)蔚然成風(fēng)。力爭年終評估優(yōu)秀。
三、教學(xué)工作重點(diǎn)任務(wù)
1、各專(zhuān)業(yè)具體落實(shí)“三位一體”育人方案的教學(xué)改革思路、配套措施。
2、各教研室每學(xué)期至少六次的教研活動(dòng)、至少六次教研活動(dòng)的教研主題、每次教研活動(dòng)的主題之間的邏輯性和貫通性。能否在教研活動(dòng)之前先把活動(dòng)主題通報給大家，大家做好準備，每位老師在教研活動(dòng)時(shí)作主題發(fā)言，教研室有專(zhuān)人做好活動(dòng)的發(fā)言記錄。著(zhù)眼于提供教研活動(dòng)的水平和效果。每個(gè)教研室負責兩項教改項目申報，至少兩篇教改論文發(fā)表，內容和主題由教研室統一確定。
3、教學(xué)比武活動(dòng)繼續開(kāi)展，由系部統一作出安排，從第二周開(kāi)始，每星期安排二位老師的教學(xué)比武課。
4、部分課程的考試改革計劃及執行、效果檢查。試行部分課程的集中排課。
5、在11版人才培養方案的基礎上研究和制定12版人才培養方案，努力實(shí)現刪減能力培養無(wú)效的課程。
6、xx級的實(shí)習管理和畢業(yè)論文工作，xx級的畢業(yè)實(shí)習管理。
7、進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、教風(fēng)的建設。
四、教學(xué)工作的突破難點(diǎn)
1、申報法學(xué)專(zhuān)業(yè)為省特色專(zhuān)業(yè)，申報思政教育專(zhuān)業(yè)為校級特色專(zhuān)業(yè)。申報懷鐵二中為思政教育專(zhuān)業(yè)的省級優(yōu)秀實(shí)習基地。
2、思政教育專(zhuān)業(yè)申報《馬克思主義哲學(xué)原理》為校級精品課程。法學(xué)專(zhuān)業(yè)申報《民法學(xué)》為校級精品課程。
3、實(shí)驗性課程的建設。進(jìn)一步加強組織和輔導學(xué)生申報創(chuàng )新性學(xué)習項目。
4、加強對各專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習計劃的執行、落實(shí)、組織和管理。
五、加強日常教學(xué)管理的幾個(gè)薄弱環(huán)節
1、嚴格中期和期末教學(xué)檢查，要制定計劃，要合理地組織評教小組人員，要有檢查總結并通報。
2、嚴格課堂教學(xué)管理，繼續提高到課率，爭取年終考核到課率不扣分。繼續執行課堂老師回單、教學(xué)秘書(shū)檢查和學(xué)生班級日志三個(gè)環(huán)節，每天的工作日志請值班領(lǐng)導簽字，每周由教學(xué)副主任在周五找曠課同學(xué)談話(huà)。
4、上交的教學(xué)文件由李曉云老師做好登記，遲交和不交的名單上報系主任進(jìn)行處理。
5、成立日常教學(xué)管理的五人工作小組，即鄭樺、楊秀春、田維民、段紅、李曉云，進(jìn)行明確分工，各負其責，提高工作效率。
6、開(kāi)學(xué)初，由鄭樺負責制定所有日常教學(xué)管理的計劃。
六、日常教學(xué)管理的幾項改革
1、開(kāi)學(xué)初上交的教學(xué)進(jìn)度表改為課程教學(xué)計劃，課程教學(xué)計劃的內容主要為教學(xué)大綱的修正，特別是要對教學(xué)方法的選擇和使用做出說(shuō)明，如何適應本課程教學(xué)大綱的需要進(jìn)行考試方式的調整和改革。請教研室主任和教學(xué)副主任把關(guān)，在一個(gè)月內完成，要求形式規范、內容合理，達到可以上網(wǎng)公示的水平。
2、教研室上報計劃和總結的時(shí)間不再以一學(xué)期為限，改為一學(xué)年一計劃一總結，目的是通盤(pán)考慮一學(xué)年的專(zhuān)業(yè)建設、課程建設和教學(xué)改革的思路，計劃體現系統性、階段性，以便于執行有力，活動(dòng)有效。
七、在專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)改革中努力進(jìn)行教學(xué)工作創(chuàng )新，形成鮮明、典型的工作特色。
總之，希望通過(guò)有效而規范的管理，通過(guò)加強專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)改革，通過(guò)“三風(fēng)”建設，使政法系的教學(xué)工作形成合力，提高效率，共促發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想
以學(xué)習貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和全國教育工作會(huì )議精神為主線(xiàn)，以學(xué)校五年發(fā)展規劃為支撐，以教研室工作要點(diǎn)為指南，以精細常規教學(xué)為基礎，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)人素養，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評價(jià)，用心打造好附小的教學(xué)品牌。
二、工作目標
1、堅持常規為本，深入開(kāi)展同課異構活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教學(xué)規范化、高效化水平，不斷強化高效課堂構建工作。
2、踐行科學(xué)質(zhì)量觀(guān)，科學(xué)、規范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量新跨越。
3、借全國教師培訓年的東風(fēng)，狠抓教師培訓工作，全面提高我校教師素養。
三、工作措施
�。ㄒ唬┚恺R優(yōu)發(fā)展，有效運行，使教學(xué)常規更精細。
“備、教、批、輔、改、思”是教學(xué)六大常規工作。本學(xué)期我們將加大對這六大常規工作的管理和監控，教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載，發(fā)現情況及時(shí)處理，確保教學(xué)秩序有條不紊，教學(xué)工作有效運行，使教學(xué)常規更精細。
1、 備課改革分類(lèi)推進(jìn)
課堂是教學(xué)的主陣地。備好課才能生成精彩的課堂，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期我們將分類(lèi)推進(jìn)以下三種形式的備課：
�。�1）合情提倡情智誠信備課
情智誠信備課是指一些教齡較長(cháng)（XX年以上），教學(xué)經(jīng)驗豐富的語(yǔ)數教師，他們已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)道路上有自己獨特的思想與方法，經(jīng)個(gè)人申請可進(jìn)行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認真批畫(huà)圈點(diǎn)，做好提綱式備課，每月撰寫(xiě)四篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、反思或案例、隨筆等。
�。�2）科學(xué)引導共享集智式備課
集智式備課即3+1+1式備課。學(xué)校將選派教研積極性高、教研活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展的語(yǔ)數教研組參加此類(lèi)備課。每個(gè)小組集體備課時(shí)，每個(gè)成員要擔當一次主講任務(wù)，課前主備人要說(shuō)明設計的依據、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法，并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習，其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學(xué)法等方面進(jìn)行研討，充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設計，形成集體備課教案。上課后，根據實(shí)際情況每位成員要當場(chǎng)書(shū)寫(xiě)評課材料，再結合自己的特長(cháng)以及所教班級的學(xué)情，進(jìn)行個(gè)性化的二次備課，形成個(gè)案。本學(xué)期，每位教師除了及時(shí)地在書(shū)上批、畫(huà)、點(diǎn)、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外，還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。
�。�3）細心指導特色化備課
我們要求新入校教師、青年教師，特別是小高職稱(chēng)未評的教師以及語(yǔ)數學(xué)科外的其他科目教師進(jìn)行特色化備課。備課教師必須在備課本上認真備課，嚴禁復印和照抄。每位教師必須根據教學(xué)內容、學(xué)生情況制定出特色化教案，以教案指導教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。這樣針對每位教師的不同情況分類(lèi)推進(jìn)備課制度，必將使教師們收獲更多教育智慧、教育經(jīng)驗。
2、 文化課堂高效展開(kāi)
本學(xué)期我們將繼續發(fā)揮教育專(zhuān)家上官校長(cháng)的引領(lǐng)作用，以本校教師帶動(dòng)分校教師的方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，確保文化課堂高效展開(kāi)。教導處除繼續培養青年教師，輔導新老師以外，還將不定期對教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。學(xué)校領(lǐng)導和教導處要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，老師與老師之間也要經(jīng)常性推門(mén)聽(tīng)課，在聽(tīng)課后要及時(shí)進(jìn)行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動(dòng)的有深度的有效課堂，我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導下逐步形成有個(gè)性的、能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升的有效課堂。
3、 特色課堂真修實(shí)煉
欣賞課是我們學(xué)校的亮點(diǎn)工程。上好每一堂欣賞課，讓學(xué)生通過(guò)欣賞課提高學(xué)習興趣，開(kāi)拓視野是每位教師的責任和義務(wù)。我們教師要認真對待每一堂欣賞課，引導和督促學(xué)生上好每一堂欣賞課，讓我們的特色課堂真正亮起來(lái)。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習慣課堂的扎實(shí)有序開(kāi)展。語(yǔ)文教師要把學(xué)生的課外閱讀工作當作一項常規工作來(lái)抓，讓“書(shū)香校園”“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)長(cháng)期持續下去。各科老師都要注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)常提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)要規范、作業(yè)要整潔，正確率要高。
四、主要活動(dòng)安排：
二月份：
1、 學(xué)習市教研室教學(xué)教研工作計劃，制訂學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。
2、 教研組、教師個(gè)人工作計劃及教研組長(cháng)專(zhuān)題會(huì )。
3、 各絡(luò )教研培訓。
4、 籌備全市小學(xué)語(yǔ)文青年教師素養大賽。
三月份：
1、 開(kāi)展語(yǔ)數學(xué)科同課異構活動(dòng)
2、 制作綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課
3、 各年級經(jīng)典誦讀活動(dòng)抽查
4、 抽查全校學(xué)生作業(yè)規范情況
5、 教師素養大賽之一：朗讀比賽
四月份：
1、 全市第二屆小學(xué)數學(xué)教師群體協(xié)作主題研究活動(dòng)比賽
2、 綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課比賽
3、 教師素養大賽之二：各學(xué)科現場(chǎng)抽簽講課比賽
4、 期中自查
5、 觀(guān)摩全國小學(xué)數學(xué)賽課活動(dòng)
6、 籌備湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競賽
7、 籌備市直城區學(xué)校質(zhì)量檢測活動(dòng)
五月份：
1、 五個(gè)一活動(dòng)及教師博客、教師個(gè)人教育資源庫抽查
2、 參加黃岡市小學(xué)思品與生活優(yōu)質(zhì)課比賽
3、 參加湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競賽
4、 數學(xué)教師網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)
5、 參加全市英語(yǔ)教師說(shuō)課比賽
6、 各年級教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng)
7、 教師素養大賽之三：書(shū)寫(xiě)比賽
六月份：
1、 參加全市小學(xué)語(yǔ)文青年教師素養大賽預賽
2、 各學(xué)科備課、評價(jià)形式改革研討會(huì )
3、 校語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)競賽
4、 評選�！伴喿x之星”、“閱讀大王”、“書(shū)香班級”
5、 期末考試與質(zhì)量分析
6、 學(xué)期結束工作總結
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇6
1、進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。本學(xué)期，提高教師素質(zhì)包括師德的建設，理論水平的建設以及業(yè)務(wù)水平的建設。
(1)加強師德建設。首先要組織全體教職員工進(jìn)行政治理論的學(xué)習，提高自我管理。使鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”，教師要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
其次要積極開(kāi)展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。要堅定不移地貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，開(kāi)展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為內容的教育，以“博愛(ài)”精神為校風(fēng)建設的重要抓手，倡導嚴格律己、寬厚忍讓的風(fēng)尚；倡導“愛(ài)己愛(ài)生、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范和行為準則；倡導甘為人梯，甘為蠟燭的敬業(yè)精神。2加強理論水平的建設。要組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)思想，把教育理論真正運用到教學(xué)實(shí)踐中去，實(shí)現由主從型向民主型轉變，由權威型向服務(wù)性轉變，由經(jīng)驗型城向研究型轉變，由封閉性向開(kāi)放性轉變。3加強業(yè)務(wù)水平建設。一是充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的典型引路、榜樣示范作用。二是充分發(fā)揮學(xué)校教研室職能，大力培養和扶植青年教師成長(cháng)。三是采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，實(shí)現交流開(kāi)放，博采眾長(cháng)，使教師隊伍得到整體優(yōu)化。
2、進(jìn)一步提高課堂效率。
要切實(shí)提高備課質(zhì)量，把自己的教育對象——人放在第一位，以人作為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，順應人的稟賦，提升人的潛能，完整而全面地關(guān)照學(xué)生的發(fā)展。真正實(shí)現以學(xué)生學(xué)習為中心、以問(wèn)題研究為手段，以個(gè)性質(zhì)量為目標的發(fā)展性教學(xué)模式。
3、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。
其他網(wǎng)友還瀏覽了以下文章：關(guān)于縣科協(xié)發(fā)展的現狀、原因及對策建議
關(guān)于加強科學(xué)發(fā)展觀(guān)科普宣傳的意見(jiàn)紀檢機關(guān)在新農村建設中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)之我見(jiàn)推行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)我市城市管理存在的問(wèn)題和對策建議法治城市建設工作意見(jiàn)政府關(guān)于促進(jìn)農產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展的`若干意見(jiàn)畜牧局關(guān)于推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的建議預防青少年違法犯罪工作意見(jiàn)電信紀檢監察審計工作意見(jiàn)要繼續加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內容落實(shí)。加強定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著(zhù)力抓全科及格率，杜絕單科獨進(jìn)，逐步培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強化訓練，搞好考情、學(xué)情分析，及時(shí)查漏補缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級要著(zhù)眼高考，夯實(shí)基礎，搞好各階段銜接研究。
4、進(jìn)一步運用現代化教學(xué)手段。
本學(xué)年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合對抗賽，每個(gè)教師要充分利用現有設備，積極參加大賽。以校為本，走可持續發(fā)展之路。思路就是出路，方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的，在競爭日益激烈的今天，我們要想辦法用明天的錢(qián)辦今天的事，用社會(huì )的錢(qián)辦學(xué)校的事，努力發(fā)展自己，實(shí)現學(xué)校的可持續發(fā)展。
1、搞好硬件、軟件建設。本學(xué)期要立足學(xué)�，F實(shí)，著(zhù)眼學(xué)校發(fā)展，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高教師待遇，為教職工排憂(yōu)解難。不久，我校辦公室、教研組都將安裝城域網(wǎng)，實(shí)現資源的共享，使我校逐步向數字化校園邁進(jìn)。
2、搞好廉政建設。繼續推行陽(yáng)光校務(wù)，嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”規定，嚴格執行招生政策，堅持一費制原則，嚴格執行政府采購制度。加強學(xué)習、健全制度，明確責任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學(xué)管理護廉，執紀檢查促廉，領(lǐng)導班子帶廉，執法整頓固廉，筑就廉政反腐堅不可摧的思想防線(xiàn)和鋼鐵長(cháng)城。
3、搞好服務(wù)意識的培養。前后勤要認真學(xué)習，要增強崗位的安全意識和教育全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對工作多想一點(diǎn)。
老師們，今年高考，我校在生源薄弱的情況下，培養出了理科狀元，高考質(zhì)量和高考層次有較大提升，為全縣教育添寫(xiě)了一抹重彩。但是，我們應清醒地看到自身存在的問(wèn)題和所處困境：管理工作仍不規范；一些規章制度還得不到很好落實(shí)；部分教師怠惰觀(guān)望，責任心不強；一些職工的服務(wù)意識不濃；尖子生不夠突出；教學(xué)設施還很落后。社會(huì )和家長(cháng)不了解，以至于不理解，乃至于不諒解。
學(xué)校教學(xué)工作計劃 篇7
開(kāi)展教學(xué)督導是加強教育教學(xué)管理、加強教學(xué)質(zhì)量監控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑。根據學(xué)校創(chuàng )建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標和要求，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教學(xué)風(fēng)格和學(xué)風(fēng)的根本改善，加強對教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評估和指導，保證教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，確保創(chuàng )建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標的實(shí)現，特制定本學(xué)期教學(xué)督導工作計劃。
一、指導思想
圍繞創(chuàng )建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校，要牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養的核心”的質(zhì)量意識，堅持以“指導”為主的原則，將“督導”與“指導”相結合，加大工作力度，采取有效措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導的新思路和新方法。實(shí)施多方面、多環(huán)節、多形式的督導，有效控制教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量整體提高，確保創(chuàng )建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標的實(shí)現。
二、工作重點(diǎn)
1 、加強對重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級精品課程和校級精品課程建設的監督和指導。
2、加強教師日常教學(xué)質(zhì)量監控，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強
8、做好青年教師的專(zhuān)業(yè)培訓和教學(xué)指導工作，提高青年教師的專(zhuān)業(yè)水平。
三、主要工作內容
1、隨機檢查講座。講課的重點(diǎn)主要是這學(xué)期授課的老師，隨機抽樣是聽(tīng)課的主要方式。教學(xué)督導每周至少參加4次講座。
2、進(jìn)行質(zhì)量評估。通過(guò)傾聽(tīng)和評價(jià)，加強課堂教學(xué)質(zhì)量的監督，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
3、提高學(xué)生對教學(xué)的評價(jià)。進(jìn)一步規范教學(xué)評價(jià)形式，能夠系統全面地反映學(xué)生對教師的公正評價(jià)。認真組織學(xué)生評教。
4、加強溝通和反饋。督學(xué)應通過(guò)課后評論、書(shū)面反饋、召開(kāi)座談會(huì )等方式與被督導教師溝通。充分聽(tīng)取課程教學(xué)方案的設計和實(shí)施思路，對教學(xué)改革的建議和意見(jiàn)給予反饋。
5、通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談、座談會(huì )等形式，及時(shí)了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評價(jià)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。
6、隨時(shí)抽查學(xué)生上課和實(shí)習訓練，注重學(xué)風(fēng)建設。
7、成立重點(diǎn)學(xué)科建設指導委員會(huì )，進(jìn)一步修訂完善重點(diǎn)學(xué)科培養方案。
8、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。
9、在教研室開(kāi)展深入研究，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心能力的形成和培養以及教學(xué)管理等方面�？偨Y調研中的相關(guān)信息，并及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門(mén)和領(lǐng)導。
10、定期報告教學(xué)督導情況，及時(shí)反映學(xué)校教育、教學(xué)和管理的實(shí)際情況。
四、主要措施
1、督導辦成員認真學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高督導水平。
2、深入教師，傾聽(tīng)他們的聲音和意見(jiàn)。
3、深入學(xué)生，了解他們對老師的評價(jià)和要求。
4、及時(shí)溝通老師的想法和領(lǐng)導的要求，協(xié)調干群關(guān)系。
5、出去學(xué)習一下其他學(xué)校的教學(xué)督導經(jīng)驗。
6、認真填寫(xiě)各種清單，做好教學(xué)督導原始數據的積累。
五、具體安排
1、全程隨機檢查講課，全校所有老師至少會(huì )檢查一節課的教學(xué)。
2、第二周是教案教案抽查活動(dòng)周，是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃。
3、第五周是高級教師示范課教學(xué)活動(dòng)周，要求全校所有教師至少聽(tīng)一節高級教師示范課。
4、第七周是學(xué)科專(zhuān)業(yè)案例教學(xué)與研究的活動(dòng)周，要求每位40歲以下的教師都要上一節案例教學(xué)與研究課。
5、第九周是教學(xué)檢查和學(xué)生評教周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查，組織學(xué)生評教。
6、第十四周是中青年教師培訓周，組織相關(guān)教師培訓新的教育理念和新的教學(xué)技能。
7、第十六周是青年教師基本教學(xué)技能競賽活動(dòng)周，具體內容為35歲及以下青年教師課件制作競賽。
8、第18周是期末教學(xué)檢查活動(dòng)周，用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評選。
9、重點(diǎn)工程建設。2月底，我們將完成對主要專(zhuān)業(yè)人員培訓計劃的修訂。爭取在3月底前完成省級優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)、精品課程、專(zhuān)業(yè)帶頭人三個(gè)項目的年度建設計劃。
10、課題研究。根據研究計劃，研究任務(wù)已分階段完成。爭取在4月份完成一個(gè)市級項目的申報。
【學(xué)校教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章：
學(xué)校教學(xué)的工作計劃06-04
學(xué)校教學(xué)的工作計劃08-21
學(xué)校教學(xué)的工作計劃11-14
學(xué)校教學(xué)的工作計劃11-12
學(xué)校教學(xué)督導工作計劃01-30
學(xué)校教學(xué)督導工作計劃01-18