學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃（通用17篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)一份教學(xué)計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃（通用17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇1
伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)，一個(gè)新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期伊始，特制訂如下計劃：
一、自身發(fā)展。
在工作中，通過(guò)多種渠道提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項教育活動(dòng)，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習，按要求記錄學(xué)習筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習學(xué)習新的教育教學(xué)理論材料，書(shū)籍，認真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請教，學(xué)習，汲取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進(jìn)提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作。
二、班級治理。
1、衛生清掃靠大家。指導學(xué)生認真做值日，不留衛生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì )，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助老師治理班級。
3、精心設計布置班級墻壁，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)清新、有競爭意識，充滿(mǎn)歡樂(lè )的班級環(huán)境。
三、教育教學(xué)。
1、備好課是上好課的條件條件。本學(xué)期，我將公道運用標、增、刪、改、調的原則。進(jìn)行二次備課，力爭使教學(xué)設計更具公道性和時(shí)效性，實(shí)現預設具體，天生出色。
2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節。課堂上用生動(dòng)、詼諧，富有感染力的語(yǔ)言調動(dòng)學(xué)生的積極性，正確把握教材，駕馭課堂，營(yíng)造愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，巧設不同層次問(wèn)題，讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。
3、持之以恒，規范學(xué)生的學(xué)習習慣，即課前預習，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習慣。
4、課后及時(shí)認真書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，以便在教學(xué)過(guò)程中能發(fā)揚亮點(diǎn)，彌補不足。
5、作業(yè)批改及時(shí)認真。對學(xué)生的輔導要時(shí)時(shí)處處。早自習是一天中最好的時(shí)光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導更要關(guān)注差生，重點(diǎn)輔導對象為：郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有計劃，工作才會(huì )有序、井然進(jìn)行。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃。在實(shí)際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進(jìn)。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇2
一、思想工作
本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規范自己的言行，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠面對每一位家長(cháng)，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認真準備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、能力發(fā)展
上學(xué)期，由于自己的松懈，工作沒(méi)有取得理想的成績(jì)。本學(xué)期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計劃;多學(xué)習，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(cháng)補短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題實(shí)踐中，細心記錄專(zhuān)家們的教育理念，認真揣摩，多提問(wèn)，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導并付諸實(shí)踐。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中，細心分析幼兒情況，認真準備音樂(lè )磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動(dòng)，根據幼兒掌握情況實(shí)施作出調整，帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班長(cháng)工作。
三、努力方向
本學(xué)期我根據自己的情況制定了以下三個(gè)目標：
爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。
爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。
踏實(shí)努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結束。
四、出勤方面
嚴格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請假，不無(wú)故遲到;用飽滿(mǎn)的熱情對待工作。
以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝！
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇3
本學(xué)期，我園的安全工作堅持“預防為主”的工作方針，層層落實(shí)安全工作責任制，加強安全教育，強化監督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展�，F結合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃：
1、建立幼兒園安全工作管理體系。
幼兒園將繼續建立健全由園長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組。開(kāi)學(xué)初，將利用集體會(huì )議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。
2、措施保障到位，確保幼兒安全
幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。跟班老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)，嚴禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
3、加強對公共場(chǎng)所消防安全管理
經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好，電器設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
4、加強園內安全檢查和自我排查
我們將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項安全措施落實(shí)到位。及時(shí)了解本園安全工作的現狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì )穩定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇4
九月份
1、制訂本學(xué)期教學(xué)計劃，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng )設等工作�！伴_(kāi)學(xué)寄語(yǔ)”粘貼在家園聯(lián)系上。
2、教師技能技巧訓練及考核。（簡(jiǎn)筆畫(huà)）
3、迎接新生，穩定新生情緒；上好安全第一課，對幼兒進(jìn)行常規教育。
4、各班召開(kāi)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。（9月6日）
5、各班開(kāi)展以中秋節、國慶節為主題的創(chuàng )意美展活動(dòng)。（9月30日）
6、隨堂聽(tīng)課，各項教學(xué)常規檢查。（教學(xué)環(huán)節、教師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動(dòng)等）
7、健康、快樂(lè )、發(fā)展主題活動(dòng)材料整理。
十月份：
1、豐富活動(dòng)室區角材料，提供幼兒主動(dòng)操作的機會(huì )。
2、組織集體備課，以年級組為單位，選擇主題，確定主備課人。（10月29日）
3、教學(xué)常規檢查。
4、確定秋季趣味運動(dòng)會(huì )項目，各班加強運動(dòng)項目的訓練。幼兒園秋季趣味親子運動(dòng)會(huì )。（10月24日——25日）
5、健康、快樂(lè )、發(fā)展主題活動(dòng)總結。
十一月份：
1、各班教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)（11月5日——8日）
2、各班社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案的確定。（如：參觀(guān)郵局、超市、消防隊等）
3、開(kāi)展幼兒安全自救自護常規教育以及演練活動(dòng)。
4、家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)（11月12日）。
5、家長(cháng)學(xué)校授課。
十二月份：
1、互聽(tīng)課活動(dòng)，要求教師做好聽(tīng)課記錄和評課工作。
2、教師園本培訓。（《綱要》、《規程》和《指南》的學(xué)習。
3、教師技能技巧的培訓，韻律活動(dòng)的創(chuàng )編。
4、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動(dòng)。
5、迎接局教學(xué)常規檢查。
一月份：
1、班主任工作經(jīng)驗交流。
2、做好期末幼兒發(fā)展評價(jià)，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查。
3、各班做好xxxx下半年班務(wù)工作總結，收集整理各項教學(xué)資料。
4、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規檢查評比。
5、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。
備注：
各項活動(dòng)內容及時(shí)間的安排可根據教科局對幼兒園教育的要求和幼兒園的實(shí)際情況適當調整。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇5
一、做好班內的衛生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護理工作天氣漸漸轉熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細心的護理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
三、做好一日生活常規的加強工作通過(guò)培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作在平時(shí)的工作中，我會(huì )和班中的其他教師團結協(xié)作，除了完成好衛生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。
在本學(xué)期的工作中，我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習，并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇6
一、指導思想
為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《幼兒園教育指導綱要》，我園努力構建幼兒園、家庭、社區“三教”結合，和諧育人的家長(cháng)學(xué)校工作體系。使家長(cháng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養幼兒的良好的行為習慣，并通過(guò)家長(cháng)學(xué)校講座向家長(cháng)全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育，實(shí)現家園一體化教育。
二、工作目標
1、規范家長(cháng)學(xué)校管理，健全家長(cháng)學(xué)校機構和完善各項制度。
2、加強家長(cháng)學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長(cháng)學(xué)校授課教師的專(zhuān)業(yè)水平，提高家長(cháng)學(xué)校講座水平。
3、增強教師為家長(cháng)服務(wù)的意識和與家長(cháng)溝通的藝術(shù)性，構建民主、和諧的家園關(guān)系。
4、采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)內容，開(kāi)展行之有效的家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)，努力使家長(cháng)學(xué)校起到統一家校教育思想和行為的目的。
三、具體措施
1、注重家長(cháng)學(xué)校的規范管理。
(1)注重過(guò)程管理。將家長(cháng)學(xué)校工作納入幼兒園常規工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，完善檔案的收集整理。
(2)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長(cháng)學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長(cháng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質(zhì)課的評比標準;班級網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長(cháng)學(xué)校逐步走向制度化、規范化。
2、常規工作常抓不懈。在多年的辦園中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續堅持開(kāi)展，如：八個(gè)工作常規：即每學(xué)期二次家委會(huì )、每學(xué)期二次班級家長(cháng)會(huì )、每學(xué)期二次開(kāi)放日活動(dòng)、每學(xué)期各班教師對一名幼兒進(jìn)行個(gè)案跟蹤指導、每周設一個(gè)家庭教育指導師接待日與家長(cháng)直面交流、每年一次班主任和家長(cháng)總結表彰會(huì )。
3、開(kāi)展家長(cháng)義工活動(dòng)
本著(zhù)自主自愿與量力的原則，由家長(cháng)委員會(huì )發(fā)起組織各班的家長(cháng)積極參與保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇7
一、指導思想
以新理念、新觀(guān)念為指導，以學(xué)生為本，結合文化課教學(xué)特點(diǎn)和我校學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展文化課教育教學(xué)及教研工作，增強文化課教研工作對文化課教育教學(xué)工作的指導作用，不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量。
二、總體目標
1、德育目標
在語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)中，不斷充實(shí)精神生活，完善自我人格，提升人生境界，從而樹(shù)立積極向上的人生理想。
2、知識目標
指導學(xué)生學(xué)習必需的語(yǔ)文基礎知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現代文閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力。指導學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習方法，養成自學(xué)和運用語(yǔ)文的良好習慣。
3、技能目標
培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，讓每一個(gè)走上工作崗位的學(xué)生都能夠順利地聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)，并且能夠寫(xiě)出通順的、較好的文章。掌握正確的運用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力。
三、工作措施及任務(wù)
1、在教學(xué)中注重基礎知識聯(lián)系實(shí)際應用能力的訓練，強化能力，突出重點(diǎn)，學(xué)以致用，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
2、教學(xué)中積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。培養他們良好的學(xué)習興趣和學(xué)習方法。
3、在教學(xué)中讓學(xué)生敢于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，培養自信、理解、包容的健康心態(tài)。
4、努力掌握并科學(xué)運用現代教育技術(shù)，充分利用教學(xué)設備，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。
5、密切聯(lián)系現實(shí)社會(huì )生活和地方產(chǎn)業(yè)，注意開(kāi)發(fā)和利用現實(shí)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源，并結合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，加強課堂訓練和課后實(shí)踐，為學(xué)生就業(yè)需要服務(wù)。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇8
一、指導思想
以"三個(gè)面向"為戰略思想，積極開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加快學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐，加強學(xué)校內部管理，牢固樹(shù)立安全意識，緊緊圍繞教學(xué)目標，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取三考完成指標，塑造全新的教育形象。
二、現狀分析
過(guò)去的一年，xx二中在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的支持下，在全體師生員工的共同努力下，各方面工作都取得較為滿(mǎn)意的成績(jì)。但是，現實(shí)不容我們樂(lè )觀(guān)，校際競爭日趨激烈，我們的社會(huì )聲譽(yù)亟待提高，我們的生源并無(wú)優(yōu)勢，而本學(xué)期自20XX年2月25日開(kāi)始，至7月3日止。全學(xué)期僅18周，126天。高考、中考、期中考試、期末考試、"五一"放假、開(kāi)學(xué)報名與期末總結就占用近六周，實(shí)際授課時(shí)間只有12周，教學(xué)時(shí)間非常緊張，高三更為短暫。我校的高考面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。但是，我們還不能悲觀(guān)失望，因為，今年也是二中最有希望的一年，繼20XX、20XX年以來(lái)，今年的生源是全縣招生，且有二中自己培養的學(xué)生，基礎扎實(shí)，有潛力，在幾次練兵中，人數與XX中學(xué)持平略顯優(yōu)勢，在過(guò)去的兩年中，我們尚且有狀元，可以說(shuō)，今年也大有希望。老師們，這是檢驗二中的關(guān)鍵時(shí)期，也是實(shí)現可持續發(fā)展、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)一步海闊天空，退半步將是萬(wàn)丈深淵。我們別無(wú)選擇，唯有盡心盡力，加強管理，以干克難，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，質(zhì)量意識，殫心竭慮拼一把，即便是遇到挫折，我們也問(wèn)心無(wú)愧。
三、工作思路
�。ㄒ唬�(shù)立安全第一的意識，搞好德育管理工作
教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)周濟多次強調，加強學(xué)校安全是當前和今后一段時(shí)間教育工作的重點(diǎn)，各地教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要提高認識，加強管理，排除隱患，以對學(xué)生極端負責的精神做好學(xué)校安全工作。上學(xué)期，我縣幾所學(xué)校相繼發(fā)生的行兇殺人、食物中毒事件給我們敲響了警鐘——學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。本學(xué)期，我校德育工作要以認真貫徹履行上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于抓好校園安全工作的指示為指針，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理，明確責任，落實(shí)措施，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。
1、加強領(lǐng)導，明確責任。
學(xué)校將繼續建立健全由校長(cháng)為第一責任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作擺到學(xué)校的重要工作議事日程中去。做到年初有計劃、半年有小結、全年有總結。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò )機構。根據"誰(shuí)主管，誰(shuí)負責"的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，層層簽訂責任狀，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。
2、廣泛宣傳，加強教育。
政教處要充分利用會(huì )議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，并組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，做好全體師生的法制教育、思想教育和安全教育，使之學(xué)法、懂法和守法。對學(xué)生特別要加強防止青少年犯罪的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺(jué)性，使全校的普法率達到100%，犯罪率控制在零。
3、立足防范，變"堵"為"疏"。
堅持"教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。"的方針，做足做好"防"文章，在此基礎上變"堵"為"疏"。要教育學(xué)生養成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎上組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處如實(shí)驗室、學(xué)生宿舍樓、食堂以及校園一些死角進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
4、嚴格管理強化落實(shí)。
"看好自己的門(mén)，管好自己的人"，本學(xué)期將進(jìn)一步加強門(mén)衛的管理，監督好門(mén)衛人員嚴格執行門(mén)衛工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門(mén)衛的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況，嚴禁社會(huì )閑雜人員
5、加強師德修養，建立新型的師生關(guān)系。
教師要樹(shù)立育人鑄魂，一切服務(wù)于學(xué)生的思想，要與學(xué)生多溝通，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
6、繼續加強班主任工作。
政教處要認真開(kāi)好星期一班主任例會(huì )，充分發(fā)揮班主任在班級管理中的作用，幫助班主任及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習、生活當中存在的問(wèn)題。
�。ǘ﹪@高考中考目標，搞好教學(xué)管理工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育始終不逾的追求目標，是學(xué)校工作的主題，教學(xué)質(zhì)量的不斷提高是學(xué)校的立足之本，本學(xué)期，教學(xué)工作的重中之重就是高考，雖然會(huì )有很多困難，但我們絕不能有任何借口、任何理由，我們只有苦干加巧干，我們只有成功。
1、高三年級要實(shí)行領(lǐng)導包班制度。
中層以上領(lǐng)導要真正脫鞋下水，深入高三教學(xué)一線(xiàn)，協(xié)助班主任搞好教學(xué)工作，完成學(xué)校下達指標，與老師們同榮辱、共甘苦，對完成指標者，年終進(jìn)行獎勵；反之，不獎，且追究相應責任。
2、高三初三年級要及早進(jìn)入考前沖刺狀態(tài)。
距離高考盡剩三個(gè)月的時(shí)間，高三全體師生要進(jìn)入考前沖刺狀態(tài)。
�。�1）進(jìn)一步明確目標，盡快完成第一輪復習，進(jìn)入綜合復習，迎接陽(yáng)泉市第一次質(zhì)檢。
�。�2）加大培優(yōu)力度，建立教師輔導責任制，開(kāi)設專(zhuān)人專(zhuān)題講座，實(shí)行專(zhuān)題輔導訓練，開(kāi)放閱覽室，提供良好的學(xué)習住宿環(huán)境。
�。�3）教務(wù)處組織好考前練兵，及時(shí)進(jìn)行學(xué)情考情分析，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
�。�4）多方面、多渠道搜集信息，多角度、全方位進(jìn)行校際比較，避免信息社會(huì )的信息阻塞，避免不知敵我的盲目瞎干，盡可能挖掘教學(xué)潛力，盡可能挖掘優(yōu)秀生潛力，盡可能縮小我校與兄弟校的差距。
�。�5）作好學(xué)生心理咨詢(xún)、輔導工作，減輕考前心理壓力。作好估分、志愿填報方面的工作。團結奮斗，克服困難，勇創(chuàng )佳績(jì)，走出一條外延擴張與內涵提升并舉的路子。
3、高三年級要完成高考任務(wù)。
高考無(wú)小事，一切為了高考，學(xué)校各部門(mén)要群策群力，緊密合作，確保備考工作緊張有序地進(jìn)行。高三教師要有高度責任心，帶領(lǐng)學(xué)生一步一個(gè)腳印搞好考前復習工作，保留和沿用過(guò)去好的方法，借鑒和創(chuàng )造新的科學(xué)的方法，不僅要達到指標，還要爭取出狀元，我想，這個(gè)未來(lái)不是夢(mèng)。你們的獎金也會(huì )成真。
4、其他年級要強化過(guò)程管理。
嚴謹的過(guò)程管理主要體現在對教師經(jīng)常性的"五環(huán)節"的檢查上，重點(diǎn)檢查學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)的批改情況以及教師的備課情況，鼓勵教師多思考、多研究，根據學(xué)生不同的情況，因地制宜地進(jìn)行教學(xué)，鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)后記，不斷總結經(jīng)驗和教訓。每次檢查都要作好記錄，檢查的結果要和教師的考核掛鉤，并及時(shí)通報，進(jìn)行整改。
5、全校要實(shí)行全天坐班制度。
本學(xué)期，繼續推行全天坐班，尤其是高三教師，尤其是活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生隨問(wèn)隨在。希望老師們多研究教學(xué)，多輔導學(xué)生，每位教師一定要繼續發(fā)揚奉獻精神，絕對禁止上班時(shí)間玩游戲、浪費資源、浪費時(shí)間。發(fā)現一次，扣除當月補助
6、教研工作要加大力度。
�？茖W(xué)興校，教研興教。教研工作在保證組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內容落實(shí)的基礎上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學(xué)情的研究，結合新課改，加強定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績(jì)、出經(jīng)驗，真正對教學(xué)起到指導作用，真正使課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地
7、教師素質(zhì)要不斷提高。
鼓勵教師積極參加各種學(xué)習進(jìn)修，繼續規范教研組、備課組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報課、研究課的開(kāi)課評課工作和師徒結對活動(dòng)，使一批青年教師盡快掌握駕馭課堂教學(xué)的藝術(shù)，為青年教師的成長(cháng)打下堅實(shí)的基矗本學(xué)期，要求每位教師都能熟練運用現代化教學(xué)手段，使有限的設備發(fā)揮無(wú)限的能量。
8、年級組要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢
繼續推行年級組長(cháng)負責制，年級組要充分利用在學(xué)生管理上的優(yōu)勢，加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，作好學(xué)生思想工作，確保本年級教學(xué)的正常進(jìn)行。
9、教職工考評制度要進(jìn)一步完善。
三處一室要進(jìn)一步完善教職工考核制度、考核內容、考核方法�？己酥贫纫袑�(shí)可行、操作性強；考核內容要突出教師思想素質(zhì)、師德師風(fēng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作實(shí)績(jì)等，考核制度仍然堅持三個(gè)原則：領(lǐng)導好不好，教師說(shuō)了算；教師好不好，學(xué)生說(shuō)了算；前后勤好不好，師生說(shuō)了算�？荚u結果要與評定職稱(chēng)，評優(yōu)，評獎相掛鉤，克服干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣、論資排輩的壞習慣。
�。ㄈ┲�(zhù)眼教學(xué)樓擴建工程的實(shí)施，搞好后勤管理工作
本學(xué)期，在保證高考工作順利進(jìn)行的前提下，后勤工作的重點(diǎn)就是抓好教學(xué)樓擴建工程的籌備工作，為此，作好以下幾方面工作。
1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想。
后勤人員要做到職責分明，主動(dòng)積極地為學(xué)校教學(xué)及各項活動(dòng)提供周到的服務(wù)，主動(dòng)采購、發(fā)放教學(xué)用品，及時(shí)做好教學(xué)設備的添置和維修，保障教學(xué)工作正常進(jìn)行，確保各項考試、聽(tīng)課、競賽、文體、團隊活動(dòng)的順利開(kāi)展。本學(xué)期，根據上級安排，我校要進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗樓改擴建，學(xué)期初，后勤就要作好資金、設計、招標、手續等方面事宜，保證按時(shí)開(kāi)工建設。
2、發(fā)揚勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。
以勤儉辦學(xué)的思想觀(guān)念為導航點(diǎn)，力爭在增收節支的基礎上為師生多辦實(shí)事。努力抓好財務(wù)和校產(chǎn)管理，不斷提高管理效益。財務(wù)工作要做到手續齊全，賬目清楚，賬賬相符，堅持校產(chǎn)專(zhuān)管制度，定期登記和核對檢查，完善領(lǐng)用、借用手續。要繼續教育和鼓勵全體師生，從用好每一滴水、每一度電著(zhù)手，節約日常開(kāi)支，多辦實(shí)事，多辦好事；
3、加大校園校舍安全檢查的力度。
加強校園校舍電、水、暖氣、體育設施等安全檢查，每學(xué)期不少于兩次，各班各室不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)。嚴格把好維修校舍關(guān)，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。堅持貫徹執行《食品衛生法》，加大對學(xué)校所有餐廳的檢查力度，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生，確保衛生先進(jìn)單位稱(chēng)號。
4、加大綠化美化校園的力度。
抓好包干區的劃分和檢查評比工作；抓好自行車(chē)按點(diǎn)停放工作；努力創(chuàng )設清凈和諧的工作和學(xué)習環(huán)境。加強督促花木的除害和養護工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng )設美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時(shí)，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，使他們從小學(xué)會(huì )用自己的勤勞，維護和創(chuàng )造美好的生活。
老師們，盡管我們面前的道路充滿(mǎn)艱險，但希望與我們同在，奮斗與我們同在，成功就一定與我們同在，那個(gè)用智慧和心血換來(lái)的讓每一個(gè)人為之歡呼的日子一定會(huì )到來(lái)。xx二中美好的明天也一定會(huì )早日到來(lái)！
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇9
本學(xué)期我校教研工作的指導思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著(zhù)力夯實(shí)常規管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化指導服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
一、抓學(xué)習，強研究，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革
課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念，切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)，用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。開(kāi)展編制，撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、多媒體課件，不斷提高教師教學(xué)教研水平。學(xué)期末每位教師要整理出1—2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例的評選活動(dòng)，并力爭取得好成績(jì)。
二、優(yōu)化教研常規管理，提高工作的實(shí)效性
1、學(xué)校按專(zhuān)業(yè)教研組，根據學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。
計劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應根據計劃，結合自身實(shí)際，制定教研計劃和進(jìn)行教研總結，教師個(gè)人的教研工作計劃和總結應納入教學(xué)工作計劃和總結之中。
2、定期召開(kāi)教研會(huì )議。
�。�1）教務(wù)科定期召開(kāi)教研組長(cháng)工作會(huì )議，聽(tīng)取并檢查教研組長(cháng)匯報的有關(guān)材料、指導安排教研工作。
�。�2）教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì )議，要求定時(shí)定點(diǎn)�；顒�(dòng)內容要詳細記錄并上報教務(wù)科。
3、堅持集體教研活動(dòng)。
教研組每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展一次集中教研活動(dòng)，要求定時(shí)定點(diǎn)。內容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習。教研組長(cháng)須根據事前計劃，確立活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備�；顒�(dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲�；顒�(dòng)內容記錄及時(shí)上報教務(wù)科。
4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用。
骨干教師每人必須有一個(gè)教研專(zhuān)題或參與一項課題研究，每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節研究課。其余教師必須根據學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng)，總結教學(xué)經(jīng)驗，爭當骨干教師。長(cháng)期沒(méi)履行義務(wù)的骨干教師，將依據有關(guān)規定，取消骨干教師資格。
三、進(jìn)一步做好教科研，提高教師科研意識和能力
新型的教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路，教學(xué)不應是純粹的教學(xué)活動(dòng)，必須圍繞一定的研究專(zhuān)題開(kāi)展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過(guò)程、有結論；鼓勵教師進(jìn)行課題研究。
四、開(kāi)展“、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng)，樹(shù)立榜樣和旗幟，提高教師的教學(xué)水平
1、學(xué)期初第一個(gè)月，每位獲校級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講一節示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位教師開(kāi)好頭，起好步，體現示范課代表的教學(xué)風(fēng)格和水平。
2、為了激勵全體教師互相學(xué)習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對公開(kāi)課的聽(tīng)課情況以教研組為單位量化統計并及時(shí)公布。同時(shí)要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課應達到8次以上。
3、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦選拔工作。
我校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師每年評選一次。學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師原則上在一線(xiàn)教師中產(chǎn)生�？h市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師只有在學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師中推薦上報。對于沒(méi)有履行相應職責的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師學(xué)校不予推薦和承認。
4、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養培訓工作。
1）專(zhuān)家指導：定期邀請有關(guān)的專(zhuān)家講學(xué)，為教師開(kāi)闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng )設條件；根據培養對象的培養方向和培養潛力，定期請有關(guān)專(zhuān)家對其進(jìn)行有針對性的個(gè)別指導，以充分發(fā)展其教育教學(xué)中的個(gè)性品質(zhì)。
2）創(chuàng )設平臺：為名師的成長(cháng)創(chuàng )設相應的教學(xué)交流、研討的平臺，比如：定期開(kāi)展全校性的公開(kāi)課、研究課等大型的課例研討活動(dòng)，促進(jìn)培養對象之間的交流和提高；開(kāi)展教師與學(xué)生的對話(huà)，促進(jìn)教師和學(xué)生的交流溝通。
3）課題訓練：由培養對象在研究自己的教育教學(xué)實(shí)踐的基礎上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動(dòng)教師群體的教育教學(xué)科研，以此提高培養對象的教育科研能力，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過(guò)此項教學(xué)形式，推出一批教學(xué)科研成果。
五、組織管理
1、加強組織領(lǐng)導。成立領(lǐng)導小組，組長(cháng)由學(xué)校主要領(lǐng)導擔任，副組長(cháng)由學(xué)校分管領(lǐng)導擔任。成員由有關(guān)處室主任、教研組長(cháng)組成。領(lǐng)導小組具體負責學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的選拔、培養、培訓和管理。
2、嚴格過(guò)程管理。學(xué)校采取動(dòng)態(tài)管理辦法。對于沒(méi)有履行相應職責的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師不再享受學(xué)校有關(guān)榮譽(yù)和待遇。
3、開(kāi)展表彰與獎勵。榮獲縣市“名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師”稱(chēng)號的教師，學(xué)校一次性獎勵，對高層次的聽(tīng)課、外出學(xué)習優(yōu)先考慮。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇10
一、指導思想
根據區教育局、教研室和鎮中心校工作要求，繼續以深化素質(zhì)教育、全面實(shí)施基礎教育課程改革為中心，以加強教師隊伍建設為根本，以課堂教學(xué)研究為主陣地，深入研究新課程背景下全面實(shí)施素質(zhì)教育的新思路和新策略，為提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┥罨n程改革，探索有效教學(xué)
1、圍繞專(zhuān)題研究，努力探索有效的教學(xué)策略
本學(xué)期各學(xué)科將深入學(xué)習新課程標準，抓住當前教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，圍繞研究專(zhuān)題，通過(guò)各種形式、不同層面的課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，研究學(xué)生的學(xué)習心理、學(xué)習方式，在實(shí)踐中積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略，努力構建活而不亂、活而有序的新課堂，突出個(gè)性化教學(xué)，講求教育科學(xué)性，提高學(xué)生學(xué)習效率，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
我校將根據自己的實(shí)際情況和培養教師的要求，積極組織有關(guān)教師參加各級各類(lèi)的學(xué)科培訓及兄弟學(xué)校的教學(xué)研討，并在回校后作輻射培訓。讓教師通過(guò)學(xué)習和培訓活動(dòng)，逐步確立全新的教育理念，以指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、加強教育科研，不斷提升教科研水平
縣實(shí)驗課題研究的學(xué)校要認真提煉總結，擴大研究成果的推廣范圍，努力提高教育科研的實(shí)效性，研教結合，發(fā)揮教育科研對教學(xué)的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教育質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。繼續深化課改，加強校本課程建設和校本課程有效教學(xué)的研究，建立完善而富有特色的校本課程體系。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習研討，提升教師素質(zhì)
1、加強理論學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，夯實(shí)教學(xué)功底
立足于打造“師德高尚、素質(zhì)全面、水平一流、人民滿(mǎn)意”的教師隊伍目標，學(xué)校將組織學(xué)科帶頭人、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動(dòng)，舉辦各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)等多種形式，努力創(chuàng )設對話(huà)交流的平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題，認真研讀學(xué)科課程標準及現行教材，深入研究，把握要髓，并以此為契機，指導組織相應的活動(dòng)，切實(shí)提高全體教師的業(yè)務(wù)能力。
鼓勵教師認真閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志，注重學(xué)習積累，組織交流、研討，提高教學(xué)水平，并善于思索，勤于筆耕。本學(xué)期，積極開(kāi)展教師讀書(shū)“四個(gè)一“活動(dòng)，即教師每學(xué)期閱讀一本教育類(lèi)書(shū)籍，一本文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，寫(xiě)一篇閱讀心得，參加一次讀書(shū)交流活動(dòng)。
2、加強實(shí)踐研究，改進(jìn)教學(xué)行為，磨礪教學(xué)功底
本學(xué)期各學(xué)科將結合各項活動(dòng)，力爭使不同層面的教師能得到實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，在實(shí)踐中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為，在實(shí)踐中磨礪教學(xué)功底，并結合具體典型的教學(xué)案例，組織廣大教師進(jìn)行研討，調動(dòng)教師參與教研的積極性，與廣大教師共同協(xié)商、平等對話(huà)，澄清認識，共同提高。
3、培養梯隊，繼續抓好骨干教師隊伍的建設
本學(xué)期學(xué)校將配合教研室工作安排繼續組織學(xué)校行政、骨干教師等參加各級教學(xué)展示活動(dòng)。
繼續做好青年教師的培養，借助“師徒結對”進(jìn)一步做好傳、幫、帶工作，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，以老帶新，言傳身教，使他們迅速成長(cháng)，勝任教學(xué)工作。
善于發(fā)現、推薦好苗子，積極為教師創(chuàng )條件、搭舞臺、鋪臺階，及時(shí)樹(shù)立條件成熟的校、輔導區級學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人，鼓勵教師積極參評“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。
�。ㄈ┩晟平虒W(xué)管理，提高教育質(zhì)量
教導部門(mén)力求將主要精力集中在加強學(xué)校教學(xué)管理，提高以學(xué)校課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)的教學(xué)六認真管理上。繼續優(yōu)化各學(xué)科教研組的建設，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。要通過(guò)對學(xué)習過(guò)程的科學(xué)管理，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習中的主體作用，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率和創(chuàng )新能力。
1、備課。
本學(xué)期根據鎮局工作精神，提倡獨立備課。加強集體探討，研究教材、教法、學(xué)法、教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現狀，體現自己的教學(xué)特長(cháng)風(fēng)格，凸現“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”，博采眾長(cháng)，求實(shí)創(chuàng )新，充分體現自己的`創(chuàng )造性勞動(dòng)，課后還有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。
2、構筑理想課堂。
學(xué)校行政要加強對教學(xué)工作的領(lǐng)導與研究，深入推行隨堂聽(tīng)課制度，了解教學(xué)，指導教改。要開(kāi)展學(xué)校課堂教學(xué)現狀的調查和研究活動(dòng)，積極與教師互動(dòng)，引導教師改善教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，努力構建有效的課堂教學(xué)。
3、提高作業(yè)質(zhì)量。
布置作業(yè)必須有計劃地精選，設計要有啟發(fā)性、創(chuàng )造性，重視口頭作業(yè)及動(dòng)手能力。課外作業(yè)量嚴格控制在規定時(shí)間內（一年級不留作業(yè)，二年級不超過(guò)30分鐘，中年級不超過(guò)45分鐘，高年級不超過(guò)1小時(shí)）。教師根據要求減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，留出更多的時(shí)間讓學(xué)生去閱讀課外書(shū)籍，豐富他們的頭腦，開(kāi)闊他們的視野。加強作業(yè)指導，培養學(xué)生良好作業(yè)習慣。重視作業(yè)講評，提高作業(yè)效能。
4、扎實(shí)教研質(zhì)量。
教導處進(jìn)一步加強對教研組工作的指導與督促，繼續開(kāi)展好語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三大核心學(xué)科的中心組教研活動(dòng)，使這些最基本的`校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高，學(xué)校教育質(zhì)量的穩步上升。每個(gè)組要認真制訂教研組計劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。少形式，多行動(dòng)，重實(shí)效。圍繞學(xué)校所承擔的課題和教研室各學(xué)科研究的專(zhuān)題，加強教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)集體備課、上教研公開(kāi)課、集體評課、案例分析、理論學(xué)習等活動(dòng)，逐步形成教研組的特色，爭創(chuàng )校級鎮級優(yōu)秀教研組。為加強相互學(xué)習、相互研討，本學(xué)期，每位任課教師聽(tīng)課不少于30節。
4、抓好質(zhì)量調研。
通過(guò)抽測、質(zhì)量匯總、試卷分析，了解各班學(xué)生的學(xué)習情況，促使教師及時(shí)總結、反思、整改，降低差生率，提高合格率和優(yōu)秀率，迎接第周鎮教學(xué)質(zhì)量調研。爭取優(yōu)異成績(jì)。
�。ㄋ模┮幏秾W(xué)籍管理，完備統計工作
細化全校學(xué)籍管理，期初做好轉入、轉出學(xué)生檔案交接、歸檔工作，嚴格學(xué)籍保留制度，每學(xué)期如實(shí)上報學(xué)額報表。填寫(xiě)一年級新生花名冊，電腦存檔，使統計工作更清晰，檔案更完備。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇11
一、指導思想
緊緊圍繞“全區開(kāi)展教育質(zhì)量提升年”這一中心，完善學(xué)校課程體系，突出辦學(xué)特色，構建安全文明校園、書(shū)香校園、文化校園，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展，貫徹落十八大精神。以推行《全區教育系統崗位管理制度》為契機，提高辦學(xué)水平；以嚴格的管理和扎實(shí)的教育形成學(xué)生良好的行為習慣。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作思路
一個(gè)中心：圍繞教學(xué)工作中心任務(wù)。
兩個(gè)突出：突出班級工作中心地位，突出抓好“學(xué)生良好行為習慣養成”教育。
三個(gè)落實(shí)：落實(shí)德育工作措施；落實(shí)安全工作措施；落實(shí)文化校園建設措施。
四個(gè)抓手：以教育科研和教學(xué)研究工作為抓手；以教學(xué)過(guò)程管理為抓手；以崗位管理制度落實(shí)為抓手；以班主任考核、教師考核和管理人員考績(jì)?yōu)樽ナ�。全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。
三、工作任務(wù)、措施
�。ㄒ唬┮詭煹乱I(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，以德育鋪就學(xué)生成功之路
1、從師德教育入手，培養高素質(zhì)的教師隊伍
深入開(kāi)展職業(yè)道德教育，采取定期講座、職業(yè)道德大討論、論文比賽、組織演講、自主學(xué)習等形式，引領(lǐng)教師轉變觀(guān)念，形成正確的教育觀(guān)、教師觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。對在教育教學(xué)工作中表現突出的人進(jìn)行適當的獎勵，在評優(yōu)樹(shù)先、晉升提拔、外出考察等方面優(yōu)先考慮，讓優(yōu)秀者得到應有的尊重和價(jià)值體現，努力促進(jìn)優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、以行為養成教育為突破口，加強學(xué)生的德育教育
以“學(xué)生行為養成教育”為德育重點(diǎn)，加強對學(xué)生的管理和教育，引導學(xué)生養成良好的品德和行為習慣。政教處（團、隊）采取多種形式加強對《中小學(xué)生日常行為規范》《中小學(xué)生守則》的教育，共青團開(kāi)設“中學(xué)生團�！�，少先隊設“少先隊隊�！�，并在初一、初二實(shí)行入團積極分子考察制度和“隊推團”制度，培養學(xué)生的競爭意識和上進(jìn)心。
加強對學(xué)生的主題教育。政教處、團委、少先大隊、班主任都要積極組織各類(lèi)主題教育活動(dòng)，通過(guò)演講、征文、故事會(huì )、辯論賽、升旗儀式、社會(huì )實(shí)踐、評選明星等多種形式，努力實(shí)現學(xué)校德育教育的新突破。
3、突出班主任在德育和管理工作中的中心地位
認真落實(shí)班主任在德育教育和學(xué)校管理中的中心地位，通過(guò)開(kāi)展班主任培訓、外派學(xué)習和教育局組織的班主任輪訓，不斷提高班主任的理論水平與班級管理水平。認真落實(shí)《班級考核實(shí)施方案》，加強對班級工作的過(guò)程管理，對工作效果優(yōu)秀的班主任及時(shí)進(jìn)行獎勵，并把考核結果作為對班主任升遷、考查、晉級的依據。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)過(guò)程管理，落實(shí)課程標準，提高教學(xué)質(zhì)量
1、認真落實(shí)課程標準，完善我校課程體系
認真貫徹規范辦學(xué)行為的各項規定，按要求做好課程設置、課時(shí)安排、課外活動(dòng)組織、作息時(shí)間安排等工作。加強音樂(lè )、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、安全教育等課程的教學(xué)改革與管理。探索活動(dòng)課程開(kāi)設的形式、方法、課型和教學(xué)組織形式。
加強對校園社團的管理，制定詳細的安排計劃，做到定時(shí)間、定人員、定老師、定場(chǎng)所，并將安排計劃落到實(shí)處。
認真組織運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)節、體育節，為學(xué)生全面發(fā)展提供平臺。切實(shí)做好“每天一小時(shí)體育鍛煉”工作，實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項目”。
努力挖掘我校教師中的潛能，調動(dòng)有才華的老師開(kāi)設校本課程，讓能者多勞者得到應得的榮譽(yù)和回報。挖掘社區和學(xué)生家長(cháng)中學(xué)有所長(cháng)的優(yōu)秀人才到學(xué)校開(kāi)設校本課程，完善我校課程體系。
2、狠抓教學(xué)常規管理，提高精品課開(kāi)出率
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主陣地，要下大力氣研究課堂，探索提高課堂教學(xué)效果的有效途徑，提高精品課開(kāi)出率。加強對考試講評課、復習課、探究課、作文講評課、閱讀課、活動(dòng)課的研究和探索，切實(shí)提高這些課型的教學(xué)效率。
落實(shí)教學(xué)常規的過(guò)程管理制度，值班領(lǐng)導不定時(shí)對各班的教學(xué)、授課、班級紀律、衛生維護等情況進(jìn)行檢查，堅決杜絕缺課、誤課、無(wú)教案上課等現象，規范課堂教學(xué)行為。
3、開(kāi)展教育科研活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)技能
鼓勵教師參與市區以上的優(yōu)質(zhì)課評選、論文評選和課題研究，挖掘、生發(fā)“師生成果”，認真組織“一節課診斷”活動(dòng)，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的帶動(dòng)作用和集體智慧，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的快速提高。
積極開(kāi)展教師集體備課活動(dòng)，探索在我校同學(xué)科教師人數少的情況下如何開(kāi)展教研活動(dòng)的問(wèn)題，認真舉行優(yōu)質(zhì)課評選、論文評選、教學(xué)檔案評選、觀(guān)摩課研討、現場(chǎng)說(shuō)課、教育教學(xué)經(jīng)驗介紹等教科研活動(dòng)，對各類(lèi)評選活動(dòng)中表現突出、成績(jì)優(yōu)秀者予以表彰。
認真組織“書(shū)香校園”活動(dòng)，語(yǔ)文課要采取有效形式引導學(xué)生多讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，積極開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”新教育試驗。
加強對畢業(yè)班工作的管理與指導，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┮�?xún)?yōu)化管理為關(guān)鍵，推動(dòng)各項工作上水平
優(yōu)化管理體制，建立健全各項管理制度，以制度管理營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
加強對管理人員、班主任和其他管理人員的教育，提高他們服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)的覺(jué)悟和自覺(jué)性。
依據教育局安排，認真落實(shí)《教育局崗位管理制度》，制定措施，加強對學(xué)校實(shí)際情況的研究，加強對教職工的思想教育，并配合制定詳細的實(shí)施細則，保證《制度》發(fā)揮正面導向作用和促進(jìn)作用，最大限度的減小崗位制度改革帶來(lái)的負面效應。
學(xué)校管理實(shí)行各部門(mén)各負其責，真正落實(shí)“人人有事干，事事有人管”的管理體制，做到凡事有布置、有要求、有檢查、有落實(shí)。
�。ㄋ模┘訌娞厣幕ㄔO，增強學(xué)校社會(huì )影響
1、加強學(xué)校行風(fēng)建設，夯實(shí)廉政文化建設基礎
全面貫徹落實(shí)中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設的相關(guān)文件和關(guān)于教育行風(fēng)建設的文件精神，堅持正面教育為主，深入學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和教育局八條禁令等規定，形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。
2、突出學(xué)校特色，創(chuàng )建教育品牌
學(xué)校有特色，學(xué)生有特長(cháng)是時(shí)代對教育的必然要求，在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色。充分發(fā)揮全體教師的集體智慧和合力，力爭今年確立一項我校的特色品牌名稱(chēng)。初步打算在學(xué)生行為養成教育方面開(kāi)展深入研究，做好特色建設的探索，力爭形成我校特色。
3、加強文化建設，提升辦學(xué)品位
加強學(xué)校文化建設，從今年開(kāi)始開(kāi)展對校園文化建設的研究，例如體育節、藝術(shù)節等，力爭用兩年時(shí)間制定出完整的學(xué)校文化育人體系，達到文化育人的效果。
繼續做好學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)，豐富學(xué)校文化。
各班做好班級文化建設，發(fā)動(dòng)學(xué)生設計班徽、班歌、班級名片、班級公約等班級文化符號，促進(jìn)學(xué)生形成班級認同感，為學(xué)生學(xué)習創(chuàng )設優(yōu)雅、溫馨、具有育人效果的完美教室。
繼續發(fā)揮校園《魯中晨刊》小記者的作用。
4、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，形成教育合力
完成學(xué)校和班級家長(cháng)委員會(huì )的改選工作，完善家長(cháng)委員會(huì )制度。堅持教師家訪(fǎng)制度，每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )或家長(cháng)座談會(huì )。
�。ㄎ澹┳龊眯@安全工作，加強學(xué)生安全教育
學(xué)生安全工作無(wú)小事。把校園安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作抓嚴、抓實(shí)。健全安全措施，做到責任明、方案細、效果好，徹底消除安全隱患。
定時(shí)舉行安全演練，主要以安全教育節日（防空節、119消防日、129紀念日等）為節點(diǎn)，制定詳細的安全預案，形成安全教育機制。
加強對學(xué)生的安全教育，利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行輪訓，提高學(xué)生的安全防范意識，努力提高防范能力和處理突發(fā)事件的能力，確保學(xué)校及師生的財產(chǎn)、人身安全。
爭取公安部門(mén)的關(guān)注與支持，從根本上杜絕校園暴力事件的發(fā)生。加強門(mén)衛管理，提高保安人員的責任感與自覺(jué)性，真正為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全、文明、和諧、有序的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。
�。h建工作
認真做好“三會(huì )一課”工作，加強對黨員干部的理論教育，利用黨課、政治學(xué)習時(shí)間、自主學(xué)習等形式，組織黨員干部學(xué)習法律法規、黨的方針政策，提高黨員覺(jué)悟。
認真組織好班子民主生活會(huì )、黨員民主生活會(huì )，利用民主生活會(huì )傾聽(tīng)黨員聲音，改進(jìn)工作思路，加強團結，提高黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用。
加強對黨員責任感的教育，教育黨員牢固樹(shù)立“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的自覺(jué)性，在管理工作、教學(xué)工作、服務(wù)工作等各環(huán)節發(fā)揮模范帶頭作用。
做好入黨積極分子的培養教育，及時(shí)檢查培養記錄。做好新黨員發(fā)展工作，保證新黨員能積極發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇12
一、指導思想
認真貫徹國家、省、泰州市教育工作會(huì )議精神，緊緊圍繞《泰興市中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃》的總體要求，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和管理方式，本著(zhù)目標同向、事業(yè)同心、工作同軌的原則，不斷深化教育改革，不斷提升辦學(xué)水平，努力使學(xué)校的安全管理、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校德育工作、提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、主要活動(dòng)：
�。�1）繼續推進(jìn)“校園志愿者”活動(dòng)；
�。�2）各年級中隊主題活動(dòng)展示；
�。�3）開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”的演講比賽；
�。�4）開(kāi)展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動(dòng)。
2、落實(shí)措施：
�。�1）要切實(shí)加強德育隊伍建設，落實(shí)工作的責任和要求。本學(xué)期，學(xué)校將繼續把學(xué)生的思想道德教育放在學(xué)校工作的首位，健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )，完善學(xué)校的德育管理機制。在學(xué)校內部形成以團（隊）組織和班主任、思想品德教師為主體，科任教師全員參與的德育工作機制，充分發(fā)揮社會(huì )教育、家庭教育的作用，形成整體合力。繼續推進(jìn)“校園志愿者”活動(dòng)，增設活動(dòng)崗位，增加參與人數，放大活動(dòng)效益，努力將此項活動(dòng)打造成我校的德育品牌項目。
�。�2）要增強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。加快德育課程建設，改進(jìn)德育教學(xué)，拓寬德育渠道。要切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，給學(xué)生提供充足的自主學(xué)習、自主發(fā)展、接受道德教育和參加道德實(shí)踐的時(shí)間和空間。少先隊大隊部和各中隊都要精心策劃和組織實(shí)施豐富多彩的主題中隊活動(dòng)，要在德育形式、活動(dòng)效益上下功夫。
�。�3）要強化德育工作的激勵導向作用。本學(xué)期，學(xué)校少先隊大隊部要加大學(xué)生一日常規的檢查和管理，要敢于頂真碰硬，要堅持實(shí)事求是，要每天檢查、及時(shí)公布、定期評比。要將班級德育工作的考核情況作為學(xué)校對教師考核和評估的重要指標。要在教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者的評選中，將師德表現、學(xué)科教學(xué)滲透德育情況作為評選的重要依據。
�。�4）有針對性地開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。在日常工作中，任課教師要注意對學(xué)生進(jìn)行心理疏導、保健、矯治，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。教師要為學(xué)生提供心理幫助，及時(shí)消除學(xué)生的心理問(wèn)題，要特別關(guān)注學(xué)習有困難、行為有偏差、家庭有困難的學(xué)生。教師要經(jīng)常與他們交心，用自己的誠心來(lái)感動(dòng)他們，幫助他們走出困境，從而激發(fā)他們生活的信心、調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。
�。�5）進(jìn)一步加強法制教育。新學(xué)期要突出教育法律法規的學(xué)習宣傳工作，要以建設和諧校園為重點(diǎn)，及時(shí)化解、鈍化各種矛盾糾紛，建設優(yōu)良的人際心理環(huán)境，確保無(wú)一例群訪(fǎng)事件發(fā)生，堅持以德立校，以法治校。
�。�6）將我校的“一校一品”工作繼續深入推進(jìn)。圍繞“讀好書(shū)、做好人”，開(kāi)展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動(dòng)，在豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)效益上下功夫。
�。ǘ┮幏督虒W(xué)管理，提高教學(xué)效益
1、主要活動(dòng)：
�。�1）規范低年級課后作業(yè)；
�。�2）做好語(yǔ)文主題學(xué)習的實(shí)驗推進(jìn)工作；
�。�3）開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)；
�。�4）組織多種形式的學(xué)生單項競賽等
2、落實(shí)措施：
�。�1）從本學(xué)期起，低年級取消了統一的課后作業(yè)教輔材料，那么，對于低年級的孩子來(lái)說(shuō)，如何有效利用好課后時(shí)間，是我們所有低年級老師必須提前思考的問(wèn)題。對此，學(xué)校提出如下建議：一是不得組織學(xué)生到社會(huì )書(shū)店統一購買(mǎi)任何種類(lèi)的作業(yè)用書(shū)；二是提倡學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行廣泛的閱讀積累，除了閱讀學(xué)校規定的必讀、選讀書(shū)目以外，還要圍繞我校自編的校本教材讓學(xué)生每天背誦一點(diǎn)經(jīng)典的古詩(shī)以及童詩(shī)、童謠；三是讓學(xué)生學(xué)會(huì )用筆說(shuō)話(huà)，從一年級下學(xué)期起，讓學(xué)生學(xué)會(huì )跟父母、跟老師、跟同學(xué)書(shū)面交流，這是引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )表達的很好的方法，希望所有語(yǔ)文老師要認真對待。
�。�2）扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文主題學(xué)習實(shí)驗推進(jìn)工作。關(guān)于此項實(shí)驗，我校仍然堅持以“讀好書(shū)、做好人”這一宗旨，主要抓好兩方面的工作：一是整本書(shū)閱讀，二是經(jīng)典詩(shī)詞、童詩(shī)童謠的背誦。這兩項工作我校已堅持多年，積累了一定的經(jīng)驗，管理體系已初步形成，誦讀效果也逐步得到體現，今后，我們將進(jìn)一步調整工作思路，優(yōu)化操作流程，改進(jìn)考評方式，一切從實(shí)效出發(fā)，努力建成我市有一定影響的品牌項目。
�。�3）嚴格教學(xué)管理，具體抓好以下幾方面的工作：
�、偬岣邆湔n效能。
本學(xué)期起，對于工作五年以?xún)鹊睦蠋�，必須采用紙質(zhì)備課的形式，并且要背詳案，即在教案上能體現教學(xué)的所有流程，對于教學(xué)的預設，盡可能做到周全，對于不同層面的學(xué)生，教者要設計出相應的解決問(wèn)題的策略。對于教學(xué)五年以上的老師，在自愿的前提下，可采用博客備課的形式，但必須在教材上簡(jiǎn)要寫(xiě)出教學(xué)流程，如不能熟練操作電腦，仍可采用紙質(zhì)備課的形式。鼓勵所有老師，要善于思考，勤寫(xiě)教學(xué)反思，這將是優(yōu)秀備課考核的重要指標之一。
�、谶M(jìn)一步強化教研組的職能。
充分發(fā)揮教研組和備課組的管理功能，要建立健全教學(xué)管理的一整套規章制度，堅持做到管理有章可循、按章辦事。教研組長(cháng)要組織好本組的教研活動(dòng)，要做到有計劃、有組織、有落實(shí)，要在實(shí)效上下功夫，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，活動(dòng)記載盡可能詳盡。本學(xué)期，我們將分語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三個(gè)教研組，分別利用每周二、三、四下午的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)內容主要包括同課異構、優(yōu)秀視頻課例分析、讀書(shū)沙龍、專(zhuān)家視頻講座等。所有活動(dòng)，將計入老師校本研修的學(xué)時(shí)。
�、鄄扇∮行Т胧�，認真落實(shí)“三定”。
即落實(shí)課程計劃的規定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規定、考試評價(jià)的規定。要嚴格執行課程計劃的規定。新的課程計劃，一是要不折不扣地認真執行，平時(shí)不得隨意加課，星期天不得隨意補課，該上的音體美課也不得隨意減少。二是要嚴格執行控制學(xué)生每天在校時(shí)間和作業(yè)量的規定，按照《泰州市減負增效的八項規定》，小學(xué)在�；顒�(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)，家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)（低年級不留書(shū)面家庭作業(yè)）。三是要嚴格執行考試評價(jià)的規定，要立足學(xué)生的全面發(fā)展，科學(xué)、全面地評價(jià)學(xué)生。四是用好我校自編的學(xué)生成長(cháng)手冊《繽紛童年》，所有項目，都要按照學(xué)校的統一要求，認真填寫(xiě)，上學(xué)期，是我校第一次使用，從使用情況看，應該說(shuō)絕大多數班級基本達到我們要求，使用情況最好的是一年級毛衛軍老師的班級，希望本學(xué)期所有班主任老師，繼續從嚴要求，將此項工作完成得更好。
�。�4）從嚴要求，加強學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)的指導與管理。重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
�、僮ズ脤W(xué)生的寫(xiě)字習慣的培養，要求每一位學(xué)生都要養成規范的寫(xiě)字姿勢；
�、谧龊脤�(xiě)字課的指導工作，教師的指導要力求正確、規范、細致，禁止將寫(xiě)字課上成自習課，或將寫(xiě)字課移作他用；
�、蹖W(xué)生的'習字冊應放在課內完成，教師要認真批閱，切不可放任自流。
�、苤匾曋懈吣昙壍拿P字練習，要嚴格按照課程標準的要求，對學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字指導；
�、菡Z(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每課時(shí)都要留有5—10分鐘作為學(xué)生的作業(yè)時(shí)間，不可將學(xué)生的課堂作業(yè)留到課外，使課堂作業(yè)徒有虛名。
�、薷骺评蠋煻家叨日J識到寫(xiě)字教學(xué)的重要性和緊迫性，因此所有任課老師都要齊抓共管。
�、呓處煴旧硪訌娪柧�，打鐵還須自身硬，因此，所有中青年教師都要進(jìn)行寫(xiě)字練習，不斷提高自己的寫(xiě)字水平。⑧學(xué)校將建立健全對學(xué)生寫(xiě)字的考核評價(jià)制度，力求使此項工作制度化、規范化。
�。�5）改革課程設置，強化學(xué)生的課外閱讀。
本學(xué)期，我校將繼續執行每天中午三十分鐘的午讀，用來(lái)閱讀我校統一規定的必讀書(shū)目和選讀書(shū)目。要認真、及時(shí)填寫(xiě)《閱讀存折》，充分發(fā)揮其激勵作用。另外，學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)各班以班級為單位統一向圖書(shū)室借閱，作為學(xué)生選讀書(shū)目的補充。
�。�6）努力抓好學(xué)生社團建設。
從上學(xué)期起，我校就在思考關(guān)于學(xué)生社團建設的問(wèn)題：設置哪些項目，聘請哪些輔導老師？為此，我校廣泛征求老師和學(xué)生的建議，開(kāi)展了“我最喜歡參加活動(dòng)項目”的情況調查，在此基礎上，我們確定了書(shū)法、繪畫(huà)、編織、電影賞析、朗誦等20多個(gè)項目。本學(xué)期，我校將充分發(fā)揮我校老師的特長(cháng)，利用每周五下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間來(lái)開(kāi)展社團活動(dòng)，并將社團活動(dòng)作為我校的微型課程，所有參與活動(dòng)的輔導老師，要對活動(dòng)內容、活動(dòng)方法、成果展示等方面進(jìn)行認真細致的思考，并形成文字資料，以備查考。對參加社團活動(dòng)的輔導老師，學(xué)校將根據其活動(dòng)效果，給予相應的物質(zhì)或精神獎勵。
�。ㄈ┱J真貫徹體衛條例，提高學(xué)生健康水平
1、主要活動(dòng)：
�。�1）組織好學(xué)生冬季三項賽活動(dòng)；
�。�2）組隊參加市學(xué)生運動(dòng)會(huì )；
�。�3）抓好學(xué)生的課外活動(dòng)；
�。�4）做好學(xué)生健康知識的教育和宣傳等。
2、落實(shí)措施：
�。�1）認真組織實(shí)施《學(xué)生健質(zhì)健康標準》，落實(shí)泰州市《關(guān)于對全市中小學(xué)大課間體育活動(dòng)進(jìn)行檢查評比的通知》精神。嚴格按課表上好體育課，堅決杜絕體育課空槍上陣和放羊式的現象。切實(shí)抓好課外體育活動(dòng)，要根據本校實(shí)際，充分挖掘具有本校特色的體育項目，做到人人有項目、個(gè)個(gè)都參與。
�。�2）做好運動(dòng)會(huì )的選拔培訓工作，通過(guò)召開(kāi)小型運動(dòng)會(huì )，發(fā)現一批素質(zhì)較好的運動(dòng)員，并抓緊訓練力爭在市運動(dòng)會(huì )中再創(chuàng )輝煌。
�。�3）抓好健康教育。通過(guò)定期開(kāi)設講座，向學(xué)生普及防病治病知識，增強學(xué)生的自我保健意識幫助他們樹(shù)立健康第一的思想。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，走“教研興教”之路
1、主要活動(dòng)：
�。�1）教師教學(xué)論文比賽；
�。�2）開(kāi)展教研專(zhuān)題大家談活動(dòng)；
�。�3）做好市級課題研究工作等；
�。�4）繼續抓好教師讀書(shū)、練字，提升教師專(zhuān)業(yè)素養；
�。�5）實(shí)施我校制定的《校本研修方案》。
2、落實(shí)措施：
�。�1）加強理論學(xué)習和培訓。要繼續通過(guò)舉辦講座，觀(guān)看錄象、專(zhuān)題討論等形式，加強教育理論學(xué)習。教導處要認真制定培訓計劃，業(yè)務(wù)學(xué)習要在“實(shí)”字上下功夫，切忌走過(guò)場(chǎng)。
�。�2）加強課堂教學(xué)改革研究。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《泰州市減負增效十六條》。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，減少無(wú)效或低效的教學(xué)行為，要把提高教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)放在課堂教學(xué)上。
�。�3）要強化兩語(yǔ)教學(xué)的研究。要將兩語(yǔ)閱讀落到實(shí)處，切忌口號多、措施少，計劃多、落實(shí)少，活動(dòng)多、收獲少，要從學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展的高度去制定切實(shí)可行的閱讀計劃，并逐項落實(shí)。本學(xué)期，我校將在繼續開(kāi)展古詩(shī)文誦讀考核定級活動(dòng)的基礎上，逐步將各年級必讀篇目納入兩語(yǔ)教學(xué)工作中。
�。�4）強化校本教學(xué)研究。把課堂教學(xué)研究作為校本研究的重頭戲。研究課堂教學(xué)，堅持從集體備課抓起，通過(guò)“說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課”等形式，促進(jìn)課堂教學(xué)規范、有序、高效運作。教科室要將此項工作作為一項常規工作抓緊抓實(shí)。要認真梳理上學(xué)年教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，本著(zhù)問(wèn)題即課題的原則，積極開(kāi)展討論，不斷分析總結，從而找出解決問(wèn)題的突破點(diǎn)和深化點(diǎn)。要把校本課程的研究和開(kāi)發(fā)，作為校本研究的難點(diǎn)和亮點(diǎn)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目的老師要重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與開(kāi)發(fā)。
�。�5）加強課題組的實(shí)驗研究。我校申報的五個(gè)“十二五”的市級課題已經(jīng)結題。目前我校的兩個(gè)大市課題已經(jīng)立項，正在做開(kāi)題準備。本學(xué)期，我們將組織我校的骨干老師參與到課題研究中來(lái)，充分發(fā)揮這一平臺的研究導向作用。
�。ㄎ澹┳ズ脦熧Y隊伍建設，提高師資整體水平
1、主要活動(dòng)：
�。�1）做好新教師的培訓工作；
�。�2）教師教學(xué)技能競賽等；
�。�3）做好師徒結對工作。
2、落實(shí)措施：
�。�1）繼續抓好教師的道德建設。繼續做好主題教育活動(dòng)，要從政治理論，教育方針政策、法律法規等教育內容入手，切實(shí)加強教師職業(yè)道德建設。要建立健全教師職業(yè)道德建設的工作機制，考核獎懲機制，和有效的監督機制。要開(kāi)展社會(huì )評教、家長(cháng)評教、學(xué)生評教活動(dòng)，主動(dòng)搞好學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的評議和監督，努力創(chuàng )建“四無(wú)”學(xué)校。
�。�2）加強教師專(zhuān)業(yè)培訓和繼續教育
�、偌訌娗嗄杲處熃虒W(xué)技能的培訓。對于剛走上教學(xué)崗位的青年教師，學(xué)校將組織一些教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師與他們結成幫護對象，從而讓青年教師迅速進(jìn)入角色。
�、谝訌娊處熜畔⒓夹g(shù)的培訓。教師要努力將語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行整合，爭取教學(xué)效益最大化。
�、酃膭钋嗄杲處焻⒓痈邔哟蔚膶W(xué)歷進(jìn)修，盡可能地為他們的學(xué)歷進(jìn)修提供方便。
�。┘訌娯攧�(wù)后勤管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展
1、主要活動(dòng)：
�。�1）做好校務(wù)公開(kāi)工作；
�。�2）做好物資管理工作。
2、落實(shí)措施：
�。�1）加強財務(wù)管理。嚴肅財紀紀律，杜絕亂收費，努力做到校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)。
�。�2）加強物資管理。學(xué)校所有公物要登記入冊，建立財務(wù)檔案，落實(shí)責任人，杜絕財物流失和損壞。
�。ㄆ撸⿵娀踩芾�，提高師生安全意識
各校要建立健全各項規章制度，落實(shí)安全管理責任制，全面構建學(xué)校安全防范機制。落實(shí)好交通、食品衛生、消防等各類(lèi)安全措施，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。積極開(kāi)展學(xué)生的安全教育活動(dòng)，強化學(xué)生安全防范意識，增強學(xué)生安全防范能力，特別要重視學(xué)生的校內安全，要把安全教育作為一項常規工作，做到警鐘長(cháng)鳴。學(xué)校和班級都要建立專(zhuān)門(mén)的記載薄，以備查考。如班級出現了重大的安全事故，則該班級班主任和任課教師在年度評優(yōu)中一票否決。要開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查，及時(shí)排除隱患，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造和諧的校園環(huán)境，努力建設平安校園、健康校園、文明校園。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇13
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，按照《xx縣中小學(xué)校（園）長(cháng)工作會(huì )議》的精神，積極貫徹落實(shí)xx局長(cháng)及xx主任在工作會(huì )議的講話(huà)精神和《xx教育事業(yè)改革和發(fā)展“十二五”規劃》，根據縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，以強化教學(xué)過(guò)程的精細化管理為突破口，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
�。ㄒ唬┱n程計劃管理
1、嚴格執行課程計劃，規范課程名稱(chēng)，開(kāi)齊、開(kāi)足課程，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、音樂(lè )、體育和美術(shù)等課程的真正落實(shí)，開(kāi)設學(xué)校特色課程。
2、繼續深化誦讀“國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)，搞好紅色校園文化成果展示，爭取開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，并印制成冊。
�。ǘ┙虒W(xué)研究管理
1、繼續開(kāi)展校本教研活動(dòng)。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課，每次教研活動(dòng)，要做到三定五有：定時(shí)間、定內容、定研究主題；有活動(dòng)計劃，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)原始資料積累，有效果，有教研組活動(dòng)總結。教研組長(cháng)必須在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內擬訂出詳細的教研活動(dòng)計劃，并帶領(lǐng)組內教師扎實(shí)認真地開(kāi)教研活動(dòng)，做展好活動(dòng)記錄和資料收集整理工作。通過(guò)新教師上見(jiàn)面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀(guān)摩課、課后點(diǎn)評等活動(dòng)形式，開(kāi)展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，廣泛、深入、持久地開(kāi)展教學(xué)研究。
2、開(kāi)展“走出去，請進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，積極參加上級部門(mén)舉辦的各項教學(xué)教研培訓活動(dòng)，參培教師在認真學(xué)習的基礎上，要積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀(guān)摩課、示范課等形式做好再培訓工作。
3、繼續開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，為青年教師搭建平臺，通過(guò)互動(dòng)交流、專(zhuān)家引領(lǐng)，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。
�。ㄈ┙虒W(xué)常規管理
1、鞏固“四項教學(xué)規范達標”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價(jià)活動(dòng)要有新的起色。
2、不斷完善教育教學(xué)常規檢查機制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫(xiě)月查總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，研究補救措施。每學(xué)期檢查至少4次或以上。
3、重視教學(xué)常規管理工作，教學(xué)計劃要更加詳實(shí)，手稿備課要更加精細，電子備課要更加規范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導更具針對性和有效性。
�。ㄋ模┙虒W(xué)質(zhì)量管理
1、加強中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控，對成績(jì)突出的教師和學(xué)生給予表彰，對教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內給予批評教育。
2、強化教學(xué)質(zhì)量的分析，召開(kāi)期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )或論壇。
3、關(guān)注前30%學(xué)生和后20%學(xué)生的發(fā)展。針對基礎差的學(xué)生，立足課堂，低起點(diǎn)，嚴要求，從基礎抓起，從學(xué)習行為習慣抓起，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。針對前30%學(xué)生，為他們開(kāi)“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學(xué)生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動(dòng)中間，力促生生發(fā)展。
4、加強六年級學(xué)生的教學(xué)管理工作，尤其是對六年級州監控學(xué)科（語(yǔ)文、數學(xué)）的教學(xué)指導要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。
�。ㄎ澹┙處煱l(fā)展建構
1、加大教師培養力度。適當投入經(jīng)費，搭建平臺，力爭培養一批學(xué)科帶頭人。
2、狠抓新教師素質(zhì)的提高。按照《教師基本功訓練考核辦法》的要求，就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽(tīng)課）、“三項”（課件、命題、教學(xué)反思）等內容，發(fā)動(dòng)新教師開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。
3、重視中老年教師的后續發(fā)展。將公開(kāi)課、課件制作、評課、教學(xué)論文等四項內容納入教師工作目標管理，加強中老年教師隊伍建設。
4、繼續開(kāi)展“二比五查”活動(dòng)，“二比”指比課堂教學(xué)、比論文研究，“五查”指查教本、備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、成績(jì)登記冊，促進(jìn)教師教學(xué)行為的規范化。
5、繼續加強“十抓一促”，做到有據可查。
�。⿲W(xué)生工作建構
1、不斷健全教學(xué)評價(jià)機制，以班為單位健全學(xué)生成長(cháng)記錄袋的建檔工作，落實(shí)學(xué)生學(xué)籍建檔管理工作。
2、加強中小學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育，作好小學(xué)生書(shū)寫(xiě)習慣的指導，初步培養學(xué)生用鉛筆筆、鋼筆寫(xiě)字的能力。
�。ㄆ撸┖笄诩柏攧�(wù)工作
1、加強學(xué)生寢室管理，教師全員參與寢室文化的建設與學(xué)生管理，把寄宿學(xué)生管理工作職責和制度落實(shí)到各人頭上，做到層層簽訂責任書(shū)。
2、繼續做好學(xué)生營(yíng)養餐的管理工作，做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品安全的衛生工作。
3、加強門(mén)衛管理，做好來(lái)客來(lái)訪(fǎng)的各項登記工作。杜絕在上課期間無(wú)關(guān)人員進(jìn)出校門(mén)。
4、繼續做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學(xué)校的統計工作，做到上報數據準確無(wú)誤。
5、加強學(xué)校財務(wù)的管理，做到收有憑支有據，定期向教代會(huì )公示學(xué)校的財務(wù)情況。
�。ò耍┌踩�、衛生工作
1、與學(xué)生家長(cháng)簽訂《學(xué)生安全責任書(shū)》
2、與教師簽訂責任書(shū)，做好校園內及周邊安全隱患的排查工作。
3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學(xué)校各項衛生工作。
�。ň牛┘訌妼﹄娊淘O備及個(gè)功能室的管理工作
1、做好設備的保養、借還、使用、維修記錄。
2、利用現有設備設施做好學(xué)生興趣培養。
�。ㄊ┘訌姷掠吧訇牴ぷ�
1、利用我校地處紅色教育基地的有利區域優(yōu)勢，繼續做好向毛澤東主席塑像獻花籃、向烈士陵園敬獻花圈等工作，結合我校校園文化的主題做好對學(xué)生的教育工作，培養學(xué)生繼承革命光榮傳統，發(fā)揚紅軍不畏艱難困苦的革命精神。做好學(xué)生禮儀工作。
2、利用校訊通做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，做到學(xué)校與家長(cháng)的及時(shí)溝通。
3、加強學(xué)生路隊管理。
�。ㄊ唬h建及工會(huì )工作
加強學(xué)校支部、工會(huì )的建設，利用組織加強對教職工的關(guān)心，做到留得住人，留得下人，想留下來(lái)。
�。ㄊ┬@文化建設
加強校園文化建設，做到有特色、有內涵。向師生滲透學(xué)校的辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇14
一、指導思想
為了進(jìn)一步樹(shù)立安全責任重于泰山的思想，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制；緊緊圍繞兩個(gè)重點(diǎn)、三個(gè)關(guān)鍵查找學(xué)校安全問(wèn)題和薄弱環(huán)節，狠抓細節，主動(dòng)出擊排查隱患。狠抓落實(shí)，完善措施管理到位，徹底消除學(xué)校安全隱患，確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為建設平安和諧、打造農村特色學(xué)校做出貢獻。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實(shí)現零死亡、零事故、零犯罪目標，爭取教育局安全工作目標考核季度考核和年終考核都名列前茅，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、主要工作
�。ㄒ唬┐罅訌姲踩ㄖ平逃�，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和科任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計劃于9月下旬請校法律顧問(wèn)林建全到校進(jìn)行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話(huà)的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡(jiǎn)易方法。
繼續實(shí)行班級安全語(yǔ)錄以及安全教育內容天天記載制度，并定期檢查納入班級考核。學(xué)校充分利用集會(huì )、出操等機會(huì )對師生進(jìn)行安全培訓。
�。ǘ┐罅訌姲踩ぷ鹘M織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū)，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。建立一支專(zhuān)職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結合上級精神制定學(xué)�！栋踩熑伪ＷC金考核管理辦法》、《學(xué)校安全問(wèn)題有償舉報制度》等加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時(shí)歸類(lèi)建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見(jiàn)性、規范性和針對性。
5、細化各類(lèi)安全預案。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情以及舉辦和參與大型活動(dòng)、以及中考和期末考試為設想條件，結合我校實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
�。ㄈ┐罅訌娦@內部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門(mén)衛安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門(mén)衛工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓。二是嚴格門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員應責令其離開(kāi)學(xué)校，對形跡可疑的人員應通報派出所及時(shí)處置。三是嚴格走讀生憑出入證和住校生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理。教師摩托車(chē)出入校園，應避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復雜時(shí)段，限道、慢速行駛，學(xué)校結合門(mén)口新修水泥路等特殊情況設立相關(guān)警示標志和安排學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險救災等有危險的活動(dòng)。
3、堅持班級晨檢報告制度，各班班主任對學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、了解學(xué)生出勤、健康狀況，發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應及時(shí)告知學(xué)校疫情報告人。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會(huì )計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。在重大節假日期間要有帶班領(lǐng)導和護校人員并保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場(chǎng)。
6、加強校園用電安全管理。學(xué)校應嚴格遵守行業(yè)規定，加強校園用電設備和線(xiàn)路規范化建設，電氣設備工作性能正常，動(dòng)力與民用線(xiàn)路分路使用，無(wú)超負荷或缺相工作現象出現。學(xué)校電工應隨時(shí)檢查電路情況，發(fā)現安全隱患及時(shí)排除或報告相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢修。
7、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查，發(fā)現險情應立即處理。學(xué)校對防止擁擠踩傷事故，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，均由任課教師組織學(xué)生在陽(yáng)臺列隊有序下樓，或適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，準備在各樓道處安裝應急照明燈數個(gè)，堅決消除管理安全隱患。
8、加強體育安全管理。切實(shí)加強體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動(dòng)準備、整理活動(dòng)等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，教學(xué)內容應符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
9、加強學(xué)生心理健康教育。聘請心理輔導教師到校為學(xué)生上心理健康課。
�。ㄋ模┐罅訌娕c安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
1、要積極配合派出所，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動(dòng)，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。
2、堅持落實(shí)值班和教師接送學(xué)生制度，防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現打架、被社會(huì )閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇15
一、指導思想
以新課程為導向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對的各種具體問(wèn)題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導，素質(zhì)教育為核心，通過(guò)校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平。
二、工作目標
1、教師培訓目標：鼓勵教師參加各類(lèi)研修活動(dòng)，不斷豐厚知識底蘊。盡快使課改理念內化到教師專(zhuān)業(yè)結構中，并外顯于課堂教學(xué)過(guò)程之中。
2、教學(xué)管理目標：狠抓教學(xué)常規管理，嚴格執行課程計劃，確保教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節規范化。
3、教研科研目標：積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，根據本校實(shí)際，加強本校的課題規劃實(shí)施的督導與檢查，確保按計劃實(shí)施。通過(guò)開(kāi)展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀(guān)、現代教育觀(guān)，解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┙處煒I(yè)務(wù)學(xué)習。
組織、引領(lǐng)全體老師加強教育教學(xué)理論和課改新理念的學(xué)習，在學(xué)習中思考，在思考中實(shí)踐，在實(shí)踐中升華，不斷更新老師的教育觀(guān)念，不斷改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提高新課程實(shí)施能力。
本期的學(xué)習內容會(huì )加強基本教育理論和課改理念的綜合性學(xué)習應用，加強課改信息的學(xué)習研究，把握正確導向；匯集學(xué)校課程改革實(shí)驗中的疑問(wèn)、疑難問(wèn)題，集中研討，集思廣益，以排除前進(jìn)中的困惑和困難。
�。ǘ┙M織開(kāi)展好校本、校間教研活動(dòng)。
1、課堂教學(xué)研究。本學(xué)期我們將繼續開(kāi)展“關(guān)注常態(tài)課程，推進(jìn)有效教學(xué)”這一系列活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅持經(jīng)�；�、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化，定期開(kāi)展教學(xué)沙龍研討活動(dòng)。
3、同時(shí)，我校還計劃走出去的辦法，與兄弟學(xué)校多開(kāi)展交流活動(dòng)，學(xué)習兄弟學(xué)校的長(cháng)處，以補自己的不足，達到共同進(jìn)步的目的。
�。ㄈ┳龊媒虒W(xué)常規檢查工作。
抓常規管理：一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規律，樹(shù)立可持續發(fā)展的觀(guān)念；二要規范，要嚴格執行學(xué)校出臺的實(shí)施細則；三要細節，要從備課、上課、作業(yè)批改等細節入手，從一言一行做起，要求教師不要上沒(méi)準備的課，課前要有教案，課后及時(shí)反思，；四要過(guò)程，立足于管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。常規工作做了，教學(xué)質(zhì)量就有了保障。按照上面的要求，根據我校實(shí)際情況擬每周一次教學(xué)常規抽查，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)改進(jìn)。
�。ㄋ模┚帉�(xiě)教科研簡(jiǎn)報。
以《教科研簡(jiǎn)報》和校園網(wǎng)站為平臺，總結我校每月組織的各項教育教學(xué)活動(dòng)，給廣大教師推薦前沿教育動(dòng)態(tài)，先進(jìn)的教育理念及我校優(yōu)秀教師經(jīng)驗總結，促進(jìn)廣大教師學(xué)習現代教育理念，借鑒和吸收現代教育研究以提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇16
在經(jīng)過(guò)一學(xué)年小片區管理模式的探索之后，學(xué)校工作成效顯著(zhù)，樸實(shí)精致的工作風(fēng)格使得學(xué)校有了一番新的面貌。如今，20XX年秋季悄然而至，新學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰，在這一個(gè)學(xué)期里，我校區團隊“決心再接再厲”努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。為了更好地完成工作，揚長(cháng)避短，現計劃如下：
一、回歸教學(xué)本質(zhì)，傾力提升教育教學(xué)質(zhì)量
1、搭建平臺，力促新教師盡快成長(cháng)
借助小片區管理模式，繼續推進(jìn)師徒結對，發(fā)揮總校區骨干教師引領(lǐng)作用，做好傳幫帶作用，創(chuàng )造有利條件，讓學(xué)校教師多參與各項培訓活動(dòng)、教研活動(dòng)，同時(shí)校區內繼續推行同伴互助教研模式，促進(jìn)同年段或同學(xué)科教師互相學(xué)習、共同進(jìn)步。擬于本學(xué)期十月份在本校區舉行“安海鎮實(shí)施素質(zhì)教育暨新教師教學(xué)開(kāi)放觀(guān)摩日活動(dòng)”。
2、做強學(xué)校特色教育，夯實(shí)學(xué)校文化內涵
繼續做強學(xué)校南音特色教學(xué)，將南音課納入中、低年級課程，同時(shí)開(kāi)展南音特色班，為南音特長(cháng)學(xué)生搭建舞臺。學(xué)校校本課程《鄉情南韻》已出版完成，將于本學(xué)期投入使用。深化學(xué)校教科研工作，做好鎮級南音課題《古詩(shī)詞與南音吟唱的有效結合實(shí)踐研究》的第二階段的實(shí)踐研究工作。
3、做實(shí)教學(xué)常規工作，抓緊教學(xué)“保底工作”
精細化教學(xué)常規管理，保證教學(xué)秩序正�；�。學(xué)校每月一次的教學(xué)常規檢查，要定“檢查內容、檢查重點(diǎn)”，教師根據相應的要求備好材料，統一于每月最后一周的周三進(jìn)行檢查，行政組在“常規檢查表”中，根據檢查的內容，進(jìn)行批注，并及時(shí)反饋給教師，進(jìn)行整改完善。
4、規范課輔材料征訂工作
學(xué)校教輔材料的征訂，要嚴格按照上級主管部門(mén)規定征訂，并報上級審批，禁止教師私自征訂“省頒進(jìn)校教輔目錄”外材料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
5、組織好兩項評估工作，提升學(xué)校辦學(xué)水平
本學(xué)期，我校區將爭創(chuàng )通過(guò)《XX市語(yǔ)言文字示范�！芳啊禭X市素質(zhì)教育督導評估先進(jìn)�！返脑u估驗收工作，促使學(xué)校辦學(xué)品位上新臺階。
6、根據校情修訂《張時(shí)跑獎教獎學(xué)金》方案，并于9月初召開(kāi)20XX年度張時(shí)跑獎教、獎學(xué)頒獎會(huì )，鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生及教學(xué)優(yōu)秀的教師。
二、真抓實(shí)干，夯實(shí)少先隊工作
1、鞏固成效，建立少先隊常規工作機制
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索，我校少先隊常規工作已經(jīng)形成一個(gè)基本思路，在此基礎上，本學(xué)期少先隊部將進(jìn)行詳細而深刻的反思，制定相應的常規工作思路，將國旗下講話(huà)、日行一善、小交警工作、糾察隊工作、紅領(lǐng)巾廣播站工作整合，形成固定又不失彈性的常規工作機制。
2、提升班級文化建設內涵
一個(gè)真正優(yōu)秀的班級應該是一個(gè)文化活動(dòng)頻繁、文化領(lǐng)先的班級，是一個(gè)精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的班級，是一個(gè)有凝聚力、有愛(ài)縈繞的溫馨家園。因此，班級文化建設顯得特別重要。本學(xué)期學(xué)校將繼續鞏固班級文化建設成果，并且舉行有主題、內涵豐富的班級文化建設評比活動(dòng)。
3、鞏固少先隊儀式及少先隊文明禮儀訓練成果
上學(xué)期，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了系統而全面的少先隊儀式及少先隊文明禮儀的訓練，訓練過(guò)程辛苦，但收獲頗豐。在少先隊禮儀“教育”與“訓練”這種動(dòng)靜結合的禮儀文化氛圍中，少先隊員獲得感染。感染：感——感覺(jué)、情感；染——著(zhù)色、接受，是目染、耳濡、身行、腦思的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程漸漸生成少先隊組織意識，漸漸生成對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情。少先隊禮儀的規范化與常態(tài)化已成為少先隊建設的必經(jīng)之路，因此本學(xué)期將繼續宣傳少先隊基本知識，加強少先隊文明禮儀教育。
4、抓好環(huán)境衛生
主要從兩個(gè)方面著(zhù)手，一是培養學(xué)生愛(ài)校護校、保護環(huán)境的自覺(jué)意識，從小事做起，以身作則；而是合理分配衛生責任區，督促學(xué)生做好每一天的清潔衛生工作，清除衛生死角，并保持全天的干凈、整潔。
5、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。期初，學(xué)校將進(jìn)行大隊委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
6、組建學(xué)校鼓號隊并進(jìn)行訓練
在開(kāi)學(xué)之初進(jìn)行鼓號隊成員選擇，詳細制定訓練方案，聘請專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行培訓，并刻苦訓練，借鼓號操的契機，完善學(xué)校少先隊基礎建設。
三、德育工作，主抓實(shí)踐體驗和養成教育
1、繼續完善各項德育評比制度（“文明班級”評比、“道德小標兵”評比、“三項”評比）和監督制度（飛翔少警隊制度、糾察隊制度），使思想道德內化為學(xué)生的素質(zhì)，外化為學(xué)生的行為。每一項制度的實(shí)施都要求做到及時(shí)反饋，有始有終，確保有成效。定期對少警隊和糾察隊工作進(jìn)行總結和反思，對一段時(shí)間內出現的問(wèn)題進(jìn)行解決。
2、繼續加強教師隊伍的德育學(xué)習，利用講座、外出培訓、讀書(shū)交流以及參加各類(lèi)比賽等方式提高教師自身的素質(zhì)和德育能力。
3、繼續做好常規教育，如國旗下講話(huà)、早會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì )、班級布置等教育活動(dòng)。
4、結合每個(gè)月開(kāi)展的活動(dòng)，積極思考，探尋新的德育方式。不只是告訴學(xué)生應該怎么做、不能怎么做，而是讓他們去感受，自己判斷哪些行為是對的，哪些行為是錯的。
5、配合安全方面負責人做好學(xué)校安全工作，盡量多開(kāi)展多種形式的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習安全知識，提高安全意識。
6、完善家校聯(lián)系制度，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、入戶(hù)家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，切實(shí)做到和家長(cháng)的緊密聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習情況和各方面表現。
四、安全第一，校園安全警鐘長(cháng)鳴
1、與全體家長(cháng)簽訂《XXXX年秋季安全管理責任書(shū)》，明確學(xué)校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用家校通發(fā)送安全提示，定期入戶(hù)家訪(fǎng)，加強家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線(xiàn)。
2、利用學(xué)校集會(huì )、國旗下講話(huà)、校園廣播、班隊會(huì )、講座、led電子屏幕等途徑及時(shí)、有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。以多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍，對學(xué)生加強自救、自護方面知識教育。
3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤、病因追蹤工作，嚴格落實(shí)晨檢和傳染病防控工作制度。
4、重點(diǎn)抓交通安全、防溺水安全工作。定期對學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查，設交通安全標志。各班主任繼續全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)情況，匯報學(xué)校建立學(xué)生乘車(chē)情況滾動(dòng)管理，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車(chē)輛。每天上學(xué)放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學(xué)校大門(mén)口值班，成立校內小交警員，每天2人輪流在校門(mén)口勸導學(xué)生的文明禮儀及維護同學(xué)的入學(xué)秩序。堅持對學(xué)校周邊危險水域進(jìn)行隱患排查。
5、以“11.9”消防日為契機，開(kāi)展各種形式的消防安全宣傳教育，進(jìn)行消防安全演練。
6、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在校門(mén)口擺攤、堆雜物及有危險的物品，嚴禁校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。嚴禁學(xué)生向校園周邊的小商小販購買(mǎi)一切物品。
7、做好午托安全工作，確保飲食衛生。
制定午托安全管理制度及應急預案。學(xué)校與送餐單位簽訂安全責任書(shū)，并做好學(xué)生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學(xué)生的飲食，確保不出問(wèn)題。
8、積極打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專(zhuān)業(yè)心理健康教育教師（國家三級心理咨詢(xún)師）的優(yōu)勢特點(diǎn)，決定開(kāi)展“心理健康安全教育在行動(dòng)”的安全特色項目，通過(guò)心理健康課程、團體心理輔導活動(dòng)、開(kāi)放心理咨詢(xún)室、個(gè)人及團體箱庭制作、教授手語(yǔ)歌曲、影展活動(dòng)、心理興趣小組、親子活動(dòng)、專(zhuān)題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫(huà)征集、利用家校通平臺向家長(cháng)發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開(kāi)展活動(dòng)，爭取到XXXX年底，通過(guò)“XX市安全發(fā)展學(xué)�！笨荚u驗收。
五、加大投入，做好后勤保障
1、抓緊學(xué)校操場(chǎng)的建設進(jìn)度，保證工程質(zhì)量，在新學(xué)期讓全校師生盡快有一個(gè)良好的運動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期將組建學(xué)校足球隊。
2、與董事會(huì )籌劃學(xué)校小花園的建設工作。
3、在新學(xué)期開(kāi)始前為每個(gè)消防栓修建一個(gè)不銹鋼圍欄，既不影響其使用，又可消除其安全隱患，讓學(xué)生的在校生活多一層安全保障。
4、針對學(xué)校廁所滲水問(wèn)題，學(xué)校在暑假期間，緊鑼密鼓對各樓層的廁所的地板進(jìn)行翻修，確保在新學(xué)期各個(gè)廁所能正常使用。
5、學(xué)校在暑假期間對多媒體室進(jìn)行全方位的整改，將其改造為階梯教室，新學(xué)期我們將物盡其用，讓多媒體室成為集教研、活動(dòng)及會(huì )議的場(chǎng)所。
6、平日維修原則上做到隨報隨修，并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并采取相應措施解決。
新學(xué)年的風(fēng)帆已揚起。時(shí)間的繼往開(kāi)來(lái)，又在每個(gè)人的面前攤開(kāi)了一頁(yè)嶄新的白紙。新的學(xué)期，養正中心小學(xué)西邊校區的全體師生將帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)希望，用每一天的真誠和努力，共同描繪出又一幅精彩的畫(huà)卷。
學(xué)校每學(xué)期教學(xué)計劃 篇17
20xx年春季是我校校本研修工作為學(xué)校提高教育質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展服務(wù)，并且取得顯著(zhù)成績(jì)的一年。在市教育局以及市教研室的關(guān)心幫助下，在學(xué)校校委會(huì )正確引領(lǐng)下，全體教師工作積極性和團結協(xié)作、共同發(fā)展意識普遍高漲；教研組建設成效顯著(zhù)；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )佳績(jì)。同時(shí)，在科研、師培、特長(cháng)教育、師生競教競技等方面均取得了喜人成績(jì)，教師團隊意識、學(xué)習意識、自覺(jué)研修意識都有了明顯提高。但是，面向全市，尤其是城區學(xué)校教育的發(fā)展，我校教育仍面臨嚴峻的競爭壓力，仍需要從中總結，發(fā)現不足之處，努力做好校本研修，迎頭趕上。如在學(xué)校文化內涵發(fā)展引領(lǐng)方面，在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面，在實(shí)施課程改革縱深推進(jìn)方面，在精細化、規范化教育科研管理方面，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效益方面都還需要花大力氣，探尋一條適合我校實(shí)際情況的發(fā)展道路——加強指導，規范運作，務(wù)求實(shí)效，良性發(fā)展。
一、指導思想
本學(xué)期，學(xué)校研修工作將以“三個(gè)代表”重要思想為指導，切實(shí)做到“用心想事，用心謀事，用心做事”，以提升教育質(zhì)量為中心，以深化課程改革為重點(diǎn)，以全市教師“千人賽課”為抓手，以抓教研組建設為契機，以課題研究為手段，以提升課堂教學(xué)效益為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為根本，落實(shí)創(chuàng )建優(yōu)秀學(xué)科組，貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的教師教育八字方針，立足教育教學(xué)需要，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，緊密結合現代遠程教育，采取各種措施，努力開(kāi)創(chuàng )我校校本研修工作的新局面。
二、工作基本思路和目標
認真貫徹落實(shí)研修工作“三大原則”，即堅持整體性發(fā)展原則，我校教師人數較多，教育教學(xué)能力、素質(zhì)參差不齊，學(xué)科不配套，教師整體教育教學(xué)水平的提升與學(xué)校發(fā)展不夠協(xié)調，本期和今后更長(cháng)一段時(shí)間，將由教科室牽頭，積極開(kāi)展以提高教師教育教學(xué)能力為重點(diǎn)的研修活動(dòng)，最終實(shí)現學(xué)科均衡發(fā)展，教師整體協(xié)同提高，學(xué)科教學(xué)獨具特色；堅持研修一體化原則，以教研組研修、集體備課為主要形式，以“四課”引領(lǐng)課、示范課、匯報課、研究課活動(dòng)、課型建設為主要載體，以案例分析為手段，以小課題研究、問(wèn)題反思和總結為主要內容，以轉變教學(xué)觀(guān)念和行為、提高質(zhì)量為主要目的，實(shí)現校本研修的高效務(wù)實(shí)目的；堅持以教育科研為指導的原則，把握教師教育發(fā)展方向，引導教師改革教育工作模式，整合校內外教育科研資源，實(shí)現校內教育均衡發(fā)展，不斷提高研修活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。在教科研工作中，嚴格做到“三細”細心、細致、細節、“三嚴”嚴謹、嚴肅、嚴格、“三實(shí)”踏實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)的教學(xué)管理策略。
本期研修工作立足于做好以下幾項工作：
�、賻熧Y隊伍建設工作；
�、谡n標研讀工作；
�、蹘煹�、師能提高工作；
�、軓娀W(wǎng)絡(luò )研修；
�、葜菔屑壵n題實(shí)驗工作；
�、藿處焸�(gè)體小課題研究；
�、咛剿魑宸N課堂教學(xué)模式早、晚自習課教學(xué)模式、新授課教學(xué)模式、復習課教學(xué)模式、試卷講評課教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)質(zhì)量；
�、嘌行扌@文化建設，逐步形成自主、自覺(jué)研修氛圍；
�、峤萄薪M建設。通過(guò)開(kāi)展以上九項工作，使校本研修成為教師發(fā)展的助推器，成為學(xué)校進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證。
三、具體工作
1、師資隊伍建設
�、僬J真組織教師參加教學(xué)技能自培自修，組織教師參加新一輪繼教培訓，力爭人人達標。
�、诮M織開(kāi)展好“四課”活動(dòng)�！八恼n”活動(dòng)在我校長(cháng)期堅持，形成慣例，對于提高教師的課堂教學(xué)水平具有不可替代的作用。本期將進(jìn)一步加強聽(tīng)評課管理，杜絕評課流于形式，只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，不說(shuō)缺點(diǎn)的做法；聽(tīng)課節次嚴格落實(shí)，記錄詳備，嚴禁集中在一個(gè)時(shí)段完成聽(tīng)課學(xué)習任務(wù)，由教科室負責登記，并納入繼續教育靈活學(xué)時(shí)審登，凡聽(tīng)課節次不足或集中聽(tīng)課者將予以經(jīng)濟處理并在期終研修考核中予以扣分。新調入教師的匯報課在9月底完成。
�、奂訌妼W(xué)校教學(xué)骨干隊伍培養力度。為確保教師素質(zhì)的整體提高，將繼續采取“分類(lèi)培養、典型示范、骨干先行、整體帶動(dòng)”的思路，促進(jìn)教師整體素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，對不同層次的骨干教師確立不同的目標，采取不同的措施，實(shí)行分層研修，以提高教師綜合素質(zhì)為目標，期終將評出優(yōu)秀骨干教師。骨干教師的管理將初步出臺管理辦法，中、高級職稱(chēng)的教師也將納入相應管理。
�、芗訌姲嘀魅闻嘤柟ぷ�，創(chuàng )新班主任工作機制。協(xié)調、配合政教處做好全校班主任培訓工作。強化班主任教育理念更新，抓好案例分析，做好班級德育小課題研究，探索優(yōu)秀班集體建設模式。
�、萁處煂�(zhuān)業(yè)化成長(cháng)三年規劃20xx.9—20xx.8啟動(dòng)，對教師的成長(cháng)規劃進(jìn)行分類(lèi)，切實(shí)落實(shí)各層教師的學(xué)期成長(cháng)計劃。
2、繼續加強課改實(shí)驗工作
按照課改的總體精神和思路，突出對學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，實(shí)現學(xué)習方式的根本性變革，建立既具有學(xué)校自身特點(diǎn)，又與國家課程相適應的校本課程體系，取得最大化的課堂效益。進(jìn)一步深化課改，更新觀(guān)念，在觀(guān)念上要進(jìn)一步強化新的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)、師生觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，在行動(dòng)上要實(shí)現“三變五讓”三變：課堂教學(xué)中要實(shí)現三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮轉變，即變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)、變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與、變單純的知識傳授為知能并重。五讓?zhuān)航處熢谡n堂教學(xué)中，能讓學(xué)生觀(guān)察的要讓學(xué)生觀(guān)察，能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述，能讓學(xué)生動(dòng)手的要讓學(xué)生動(dòng)手，能讓學(xué)生總結的要讓學(xué)生總結。
�、倮^續加強課改工作。各年級組、教研組要緊緊圍繞新課改這一核心，結合學(xué)科研修活動(dòng)，開(kāi)展好新課程研修工作，強化教師新教育理念的建立，強化新課程課堂教學(xué)設計。在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習，在探索中總結，在創(chuàng )新中發(fā)展，在反思中成長(cháng)，并把教學(xué)反思形成制度，納入教學(xué)常規檢查，成為課改實(shí)驗工作的基本方針。
�、诶谩八恼n”活動(dòng)，深化新課程課堂教學(xué)研究活動(dòng)。以課堂研討形式為主，把課改理論轉化為課改實(shí)踐，有針對性地組織教師帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習、探討，同時(shí)為教師提供一些示范性強，操作性強的教學(xué)案例，努力提高課堂教學(xué)效率。采用教學(xué)圓桌圓圈會(huì )議的形式把評課引向深入。
�、垩凶x新課標。各學(xué)科教師，尤其是初三教師，要認真研讀課標，準確把握課標，在教學(xué)中貫徹落實(shí)課標，力爭做到“不走樣，常創(chuàng )新”。重視課堂教學(xué)設計：要弄清學(xué)生基礎，明白教學(xué)要點(diǎn)，提升優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)比例。落實(shí)未認真準備的課不上、未細致思考的問(wèn)題不提、未認真研究的題不做，盡一切可能減少課堂廢語(yǔ)言、廢環(huán)節。未備課卻上課的視為教學(xué)事故，并與個(gè)人年度、學(xué)期考核掛鉤。
�、芤龑Ы處熥杂X(jué)反思教學(xué)，記錄好教師自己在課改過(guò)程中的成長(cháng)經(jīng)歷。納入學(xué)期個(gè)人研修考核。
�、荼P(pán)活骨干教師、中、高級教師資源，用管理制度切實(shí)引導他們發(fā)揮教學(xué)示范作用。骨干教師要心系教育，胸懷學(xué)生，帶出一個(gè)學(xué)科，帶好一批教師，并初步實(shí)施各級骨干教師工作學(xué)期考核制。
�、拚n型研究工作要由教研組長(cháng)落實(shí)，分步實(shí)施，集中力量研討出五種課型的基本程式，并在教師的實(shí)踐中加以完善�？赡艿脑�(huà)在期終評出先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教研組。
3、配合教務(wù)處抓好畢業(yè)班教學(xué)工作
要確保我校的畢業(yè)班質(zhì)量明年再上新臺階，完成學(xué)校制定的升學(xué)目標和質(zhì)量目標。重點(diǎn)是備課、上課、課后反思。備課做到課前有思考、有思路，利用集體智慧，做到“胸中有課標，胸中有教材，目中有學(xué)生，心中有數學(xué)生學(xué)習現狀、差異有數，手中有法”。上課要激發(fā)學(xué)生思考、主動(dòng)學(xué)習，形成良好的思維品質(zhì)。課堂要體現學(xué)生主體，實(shí)現能力目標，達到思維訓練。年級組長(cháng)、教研組長(cháng)實(shí)行“走課”，推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)科考點(diǎn)教學(xué)指導。
4、強化教育科研工作
�、傥倚＝炭蒲泄ぷ鞯娜蝿�(wù)：抓好州市級課題的實(shí)施和管理，及時(shí)總結，形成課題成果，確保課題工作化，工作課題化；集體備課有針對性，力爭取得實(shí)質(zhì)性突破，為課堂教學(xué)提質(zhì)服務(wù)；小課題研究講求實(shí)效；非課題化工作要積極與教育教學(xué)實(shí)際相結合，大力開(kāi)展行動(dòng)研究，把工作課題化落到實(shí)處。
�、谡J真開(kāi)展好立項課題研究，由教科室牽頭，認真審閱教師上報的小課題，并篩選出有代表性、有價(jià)值的課題立項。以教研組為陣地，學(xué)科教師為主研人員，以行動(dòng)研究和敘事性研究為手段，把研究成果盡快梳理出來(lái)，力爭今年有課題結題。
�、廴＝處熞e極行動(dòng)起來(lái)，參與教育敘事研究積極參加校本研究網(wǎng)科研平臺和讀書(shū)活動(dòng)，參加讀書(shū)活動(dòng)的征文交流活動(dòng)。
�、芗訌娞亻L(cháng)教育的研究，尤其是在教師競教競技千人賽課決賽活動(dòng)中予以有力指導，力爭在今年取得好成績(jì)。
5、強化現代遠程教育培訓工作
在春季培訓的基礎上，本期將把培訓工作范圍擴大，做到培訓的指向性更明確。嚴格落實(shí)參加遠程教育的教師的網(wǎng)上培訓，實(shí)行定期與不定期檢查學(xué)時(shí)與學(xué)分。不僅僅人人要會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )教室、多媒體教室上課，而且要會(huì )制作課件，會(huì )熟練運用電子備課系統。要求每位教師要高質(zhì)量的完成一份電子教學(xué)設計課件、單元檢測、模擬訓練等。全員達到市儀供站對此項工作的具體要求，并把培訓過(guò)程和結果納入教師個(gè)人學(xué)期考核獎懲。
6、凡參加20xx年秋季涉外研修活動(dòng)的教師必須服從學(xué)校統一組織和安排，每次活動(dòng)必須保證時(shí)間、保證質(zhì)量，繼教中心安排的所有研修活動(dòng)都將納入教師繼續教育規范學(xué)時(shí)登記。
7、不斷創(chuàng )新以校為本的教研形式，組織開(kāi)展網(wǎng)上教研和教育觀(guān)念網(wǎng)上辯論賽等活動(dòng)。抓好“四優(yōu)”評比活動(dòng)，積極組織參加上級教科研部門(mén)組織的評優(yōu)活動(dòng)，力爭上檔次，出成果、展風(fēng)采。
8、本期校本研修工作的幾點(diǎn)要求：
�、偻晟菩１狙行薰芾眢w制，尤其是評價(jià)激勵機制的構建。
�、诮處煂�(zhuān)業(yè)化成長(cháng)三年規劃要以負責的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神完成個(gè)人規劃表的填寫(xiě)。
�、奂w備課必須做到以下三點(diǎn)：一是明確集體備課到底備什么：備教學(xué)理念、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)習方式、作業(yè)設計；二是規范集體備課的運作程序：中心設計人提供教學(xué)設計討論稿——集體研究，提出修改意見(jiàn)——中心設計人根據交流討論的結果，修改設計書(shū)——將修改后的設計書(shū)分發(fā)給組員作為教學(xué)執行書(shū)——填寫(xiě)課后小結。三是加強集體備課的考評。備課組要組織成員在開(kāi)學(xué)初集中學(xué)習課標，規劃好本期本年級學(xué)科集體備課的重點(diǎn)，依據年級學(xué)生學(xué)科學(xué)情，找到學(xué)科質(zhì)量提升的切入點(diǎn)。
�、苄≌n題研究的申報與管理將實(shí)行教科室與教研組共同負責制，結果納入教研組考核。
總之，20xx年秋教科室工作將以務(wù)實(shí)、高效為工作指針，全力以赴做好以上各項工作，為小渡船民中品牌鑄造作出應有的貢獻。
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