【實(shí)用】學(xué)校教學(xué)計劃3篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的教學(xué)計劃了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)校教學(xué)計劃3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校教學(xué)計劃 篇1
總結過(guò)去，立足現在，眺望將來(lái)。去年的工作目標我們已經(jīng)基本實(shí)現。本年度開(kāi)始，我們又提出了新的工作目標。即在未來(lái)的三年，我們要努力實(shí)現德育工作目標化；學(xué)校管理模式化；教師整體素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化；教學(xué)設施現代化；學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長(cháng)化；教研成果實(shí)用化；各項活動(dòng)固定多樣化。努力使我校成為一所名副其實(shí)的區性“示范學(xué)�！�。因此，本人將會(huì )在上級的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結合學(xué)校新的規劃，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計劃，并組織人力、物力和財力認真實(shí)施。履行校長(cháng)職責，依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項硬件建設。認真完成上級交給的各項任務(wù)。使簪花村完小各方各面的工作在今后又取得長(cháng)足的發(fā)展下面。
具體工作計劃如下：
（一）抓好師生的政治思想品德教育
1、努力培養一支自尊、自愛(ài)、自信、自強、安教、樂(lè )教，為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛(ài)崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設方面。把教師的職業(yè)道德建設做為一項重要工作來(lái)抓。經(jīng)常組織教師學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習黨的“十六”大的精神，學(xué)習《楚雄州教職工七條禁林令》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，以及通過(guò)創(chuàng )設良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書(shū)育人的責任感，樹(shù)立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。
2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì )做好少年）教育；抓“三個(gè)習慣”（養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣）教育。通過(guò)開(kāi)展一系列、不同形式的活動(dòng)，學(xué)生良好道德行為習慣不斷養成、做合格小公民意識等進(jìn)一步提高。使師生精神面貌進(jìn)一步改觀(guān)，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。
（二）抓好教學(xué)教研工作
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認真做好教學(xué)常規工作。嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴格執行《小學(xué)管理規程》，教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的.基礎。
2、通過(guò)加強學(xué)習、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著(zhù)教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀(guān)念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一下午第二節至第三節固定為各教研組學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。內容有：專(zhuān)題講座、理論學(xué)習、觀(guān)看優(yōu)秀課例談體會(huì )、開(kāi)公開(kāi)課或探索課、說(shuō)課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會(huì )等。我們還通過(guò)各種活動(dòng)形式和訂征各種報刊雜志（對應學(xué)科人手一冊），供教師學(xué)習等，使教師摒棄傳統地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續開(kāi)展群眾性的教研活動(dòng)，把培養學(xué)生“自主學(xué)習、自主發(fā)展、自主創(chuàng )新”做為試驗的專(zhuān)題，并努力把專(zhuān)題試驗形成科研成果。在教研專(zhuān)題試驗探索過(guò)程中，鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合作學(xué)習”的探究等。在開(kāi)展教學(xué)改革過(guò)程中，要經(jīng)常到課堂聽(tīng)課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問(wèn)題。
4、開(kāi)展各項活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。要求青年教師每學(xué)期，必須在各教研組開(kāi)一節以上的匯報課；通過(guò)開(kāi)展定期與隨機的教學(xué)常規檢查；通過(guò)舉行教師說(shuō)課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評比；通過(guò)對青年教師基本功過(guò)“五關(guān)”（備課、說(shuō)課、上課、評課、操作）驗收，來(lái)提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。
5、認真上好各學(xué)科課程，積極開(kāi)展各項課外活動(dòng)和比賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)年，我們除了上好各學(xué)科課程之外，第二學(xué)期4—5年級每周還增加二節電腦課。在活動(dòng)方面，我校還通過(guò)開(kāi)展了一、二年級學(xué)生古詩(shī)朗誦比賽、3—6年級學(xué)生閱讀比賽，1—5年級硬筆書(shū)寫(xiě)比賽及數學(xué)口算、應用題比賽，舉行慶“六一”文藝活動(dòng)即廣播操比賽；通過(guò)辦好假日校內活動(dòng)等。既要豐富學(xué)生的學(xué)校生活、又要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
（三）抓好體衛工作
具體做到五個(gè)落實(shí)。1、落實(shí)課程計劃與足夠的運動(dòng)鍛煉（包括兩課兩操兩活動(dòng)）；2、落實(shí)環(huán)境衛生地段包干責任制；3、落實(shí)分管人員逐日檢查校園衛生；
4、落實(shí)“三文明”評比工作（即文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生）；5、落實(shí)配合上級做好健康檢查、疾病預防等宣傳教育工作。在做好以上工作的同時(shí)，我們還要積極開(kāi)展各項活動(dòng)，如舉行全校廣播操比賽、校運會(huì )，不斷推動(dòng)學(xué)校的體衛工作，培養學(xué)生環(huán)保意識。
（四）抓好少先隊工作
少先隊工作，是學(xué)校重要的組成部分。做到每學(xué)期有計劃、工作活動(dòng)安排。注意發(fā)揮優(yōu)秀少先隊員的積極帶頭作用，為學(xué)校營(yíng)造一種團結向上氛圍。做到獎優(yōu)懲劣，培養“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”，構建和諧校園。
（五）做好教育服務(wù)方面的工作
1、重視師資隊伍建設，鼓勵全員培訓，參加繼續教育，信息教育培訓，自修，進(jìn)修。2、重視學(xué)校安全防護設施建設。進(jìn)一步完善教室、宿舍、門(mén)房等安
全防護設施。3、重視弱勢群體，努力解決困難學(xué)生入學(xué)問(wèn)題和病困學(xué)生的資助。 本學(xué)年，要確保部分家庭困難的學(xué)生不輟學(xué)，及時(shí)解決困難學(xué)生的入學(xué)問(wèn)題，保證了學(xué)校入學(xué)率達到上級要求。4、召開(kāi)兩次學(xué)生家長(cháng)會(huì )議，一方面向家長(cháng)通報學(xué)校各項工作情況，另一方面讓家長(cháng)對學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。
5、認真做好校務(wù)公開(kāi)工作。按上級的要求做到財務(wù)中各項收支情況公開(kāi)，學(xué)校評優(yōu)、報優(yōu)公開(kāi)，教師福利、獎金分配公開(kāi)，教職工的計生管理公開(kāi)。6、及力完善校舍及教學(xué)硬件建設。使我校的校舍建設與教學(xué)硬件建設有明顯改觀(guān)。
學(xué)校教學(xué)計劃 篇2
一、指導思想
圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導思想，進(jìn)一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強班級常規管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力， 穩步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1．加強新教材培訓，關(guān)注培訓細節，通過(guò)教師自學(xué)和精細化的校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內化課改精神，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方式的確實(shí)轉變，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，為推進(jìn)四環(huán)節教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎。
2．繼續圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節教學(xué)方法的有效性探究這個(gè)專(zhuān)題，通過(guò)各種教研活動(dòng)形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細節問(wèn)題，提高課程改革的實(shí)踐能力，使教師的勞動(dòng)成果不僅體現在學(xué)生的發(fā)展上，還體現在自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨特教學(xué)模式和教學(xué)特色。
3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異成績(jì)。
4．從細節著(zhù)手，加強教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
1、認真學(xué)習初中新課程標準，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標。
2、全面執行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規范化要求。
3、加強體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。
4、加強組內公開(kāi)課、展示課，青年教師基本功等研討活動(dòng)及傳幫帶工作。
5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。
6、認真在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行“創(chuàng )設課堂情境”的研究和實(shí)踐。
四、工作措施
�。ㄒ唬┏浞掷�、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡(luò )交流與學(xué)習。
�。ǘ┬�(zhuān)題研究與教研活動(dòng)融為一體。教研活動(dòng)必須與小專(zhuān)題研究相結合。本學(xué)期初，音體美教研組經(jīng)過(guò)充分討論，針對教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節教學(xué)方法的有效性探究為小專(zhuān)題，用一學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破，以小專(zhuān)題為目標來(lái)組織三課活動(dòng)、案例分析、課例研討以及撰寫(xiě)教學(xué)反思、教研論文等。
（三）加強教研組建設，以精細化管理促教學(xué)
1．認真開(kāi)展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美教師專(zhuān)業(yè)素養，確定研討主題，認真開(kāi)展音、體、美活動(dòng)，共同交流教學(xué)的技巧，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。
2．加強教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍，在原有的教學(xué)模式上，加強教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機制，逐步形成開(kāi)放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風(fēng)。
3．在藝體教學(xué)的課堂上，強調教師講、改、評與學(xué)生練有機結合的教學(xué)模式，規范教學(xué)過(guò)程。
4.嚴抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規管理和教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的實(shí)效性。
5.以強化月份常規檢查和月份小結來(lái)促使教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續堅持常規工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學(xué)的問(wèn)題及辦公、各項管理、活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報給組內教師，要求限期改正；并作為期末組內考核的依據。
6．明確對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。
7.嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會(huì )學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。
8.認真組織好興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺。
9.真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習和其他思維品質(zhì)的提高。
10．挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例，總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)教學(xué)心得，形成自己的研究成果。
11.充分發(fā)揮組內區、市、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用；
五、活動(dòng)安排
1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。
2、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。
3、做好教研組其它訓練隊的工作。
4、體育課常規教育和安全教育。
5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
6、田徑運動(dòng)會(huì )。
7、開(kāi)展全校的拔河賽。
8、開(kāi)展全校的跳短繩比賽。
9、開(kāi)展全校廣播操比賽。
學(xué)校教學(xué)計劃 篇3
一、 發(fā)展思路：以地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要作為改革發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn)，走內涵發(fā)展之路，實(shí)施品牌戰略，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)水平，注重辦學(xué)質(zhì)量，統籌兼顧，全面協(xié)調可持續發(fā)展。
二、辦學(xué)目標：辦學(xué)一流，特色鮮明，市內領(lǐng)先，國內知名，與國際接軌的國家級示范學(xué)校。
三、辦學(xué)理念：以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨，以專(zhuān)業(yè)建設為龍頭，以師資建設為根本，以教育質(zhì)量為核心，以學(xué)生為中心，以能力為本位，以創(chuàng )一流、創(chuàng )特色、創(chuàng )品牌。
四、辦學(xué)特色：
�。ㄒ唬�、著(zhù)眼區位優(yōu)勢，建設品牌專(zhuān)業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟。
我校地處于宜賓五糧液集團、向家壩水電站、屏山新縣城的交通中心地帶，周邊地區對電腦技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的需求量大。努力打造自身品牌專(zhuān)業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟。
�。ǘ�、以校企合作為突破口，探索人才培養模式改革。與全市廣告業(yè)、機械業(yè)、建筑業(yè)、電腦城等10多家企業(yè)簽訂訂單培養協(xié)議，立足校企資源共享，促進(jìn)知識學(xué)習、技能實(shí)訓、頂崗實(shí)習和職業(yè)鑒定等功能的整合，企業(yè)年均接納實(shí)習150余人次，安排就業(yè)100余人。
�。ㄈ�、以實(shí)踐教學(xué)為抓手，強化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng )新。不員結業(yè)后均有就業(yè)實(shí)習安排，如辦公文必班安排在打字復印店實(shí)習（如：齊心文具、星星打印社、藍天打印社等）;廣告設計班安排在廣告公司實(shí)習（如：漢彬廣告、劍雄廣告、屏山起騰廣告等）；還有就是機械建筑設計班均在藝龍電腦科技屏山分店實(shí)習，該店主要業(yè)務(wù)有電腦銷(xiāo)售、電腦維修、企業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設、承接廣告設計、室內裝飾設計等業(yè)務(wù)。這樣增強了教學(xué)的實(shí)踐性、針對性和實(shí)效性。
堅持德育為先。確立“教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、教育學(xué)生學(xué)會(huì )做事、教育學(xué)生學(xué)會(huì )相處、教育學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、教育學(xué)生學(xué)會(huì )生存”的德育培養目標，加強學(xué)生“愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )”的職業(yè)道德教育，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的提高。
轉變教學(xué)觀(guān)念。樹(shù)立以就業(yè)為導向的能力本位理念，從擴張規模求發(fā)展、提高質(zhì)量求發(fā)展，走“內涵式、特色化”辦學(xué)之路。成立教學(xué)改革工作領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班，校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，教師人人抓，形成自上而下質(zhì)量網(wǎng)絡(luò )。
制定規章制度。對教學(xué)的規劃、組織、實(shí)施、檢查、評價(jià)、獎懲等全過(guò)程作出明確規定。制定《教職工管理制度》，包含教師職業(yè)道德、制訂教學(xué)計劃、教學(xué)研究、教師的獎勵與處分等十大工作規范。健全教學(xué)管理機制。建立20余個(gè)檢查、考核、獎懲制度。推行發(fā)展性評價(jià)。開(kāi)展品牌創(chuàng )建工程。創(chuàng )建“品牌專(zhuān)業(yè)”，評選“品牌教師”，培養“品牌學(xué)生”。
突出技能教學(xué)，推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng )新。在文化基礎課教學(xué)中，實(shí)行分層教學(xué)。在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中，實(shí)施對準市場(chǎng)設專(zhuān)業(yè)、對準崗位開(kāi)課程、對準實(shí)踐抓教學(xué)、對準能力育人才。
改革和創(chuàng )新，提高了人才質(zhì)量。
走校企合作路 創(chuàng )教學(xué)新模式宜賓縣藝龍電腦培訓學(xué)校在長(cháng)期校企合作辦學(xué)中，堅持以培養高技能人才為主體，以貼近市場(chǎng)、服務(wù)企業(yè)為導向，充分發(fā)揮和利用校企雙方優(yōu)勢，依托企業(yè)、產(chǎn)教結合，在專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)模式、人才培養上與企業(yè)展開(kāi)全方位、深層次的合作，在借鑒國外成功的校企合作理論和兄弟學(xué)校教改經(jīng)驗基礎上，結合我校的實(shí)際，針對校企合作中職業(yè)學(xué)校在專(zhuān)業(yè)設置、基地建設、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)設計、學(xué)生能力評價(jià)等教學(xué)模式方面進(jìn)行了一系列的探索與實(shí)踐。
一、緊貼企業(yè)市場(chǎng)，設置品牌專(zhuān)業(yè)緊貼企業(yè)市場(chǎng)，就是要對就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行詳細分析，明確人才培養標準與企業(yè)人力市場(chǎng)需求相對應的關(guān)系與條件。能力本位的教育理念，最重要的一項工作就是促使人才培養與人才需求相配合，而要達到這個(gè)目標，首先必須進(jìn)行就企業(yè)市場(chǎng)分析。如果中職校培養出來(lái)的人才不能滿(mǎn)足就業(yè)市場(chǎng)需求，其結果將造成結構性失業(yè)或技術(shù)人力缺乏，阻滯經(jīng)濟的整體發(fā)展。中職生按受職業(yè)教育最終目的就是到企業(yè)就業(yè)，也就是一種就業(yè)準備。因此，設置專(zhuān)業(yè)應當做好人力需求預測、結構預測、設計職教產(chǎn)出與人力需求相配合的方案。所需考慮的因素包括：國際、國內或地區的經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )文化政策、政策制定者和受教育者在社會(huì )、文化、教育等領(lǐng)域中的目標和價(jià)值觀(guān)念、人口狀況、企業(yè)勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求差、正在形成的新職業(yè)與工作機會(huì )以及能夠勝任這些工作的技術(shù)勞動(dòng)力數量等等。
�。�3）、計劃任務(wù)
爭取政策扶持，促進(jìn)校企合作培養的良性發(fā)展
一是積極爭取政府、行業(yè)對校企合作培養高技能人才工作的扶持，在合作培養經(jīng)費、政策等方面取得支持。
二是爭取合作企業(yè)的支持，建議合作企業(yè)制定并落實(shí)高技能人才政策，使高技能人才在工作安置、職稱(chēng)評聘、工資待遇等方面享受優(yōu)先待遇，
鼓勵本校學(xué)生和企業(yè)在職員工積極接受高技能教育。
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