小學(xué)學(xué)期教學(xué)計劃(通用5篇)
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的教學(xué)工作又將續寫(xiě)新的篇章,需要好好的對接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計劃了。以期更好地開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作,以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期教學(xué)計劃(通用5篇),希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)期教學(xué)計劃1
為了認真貫徹落黨的十八大和十八屆五中全會(huì )精神,全面落實(shí)《國家中長(cháng)期教育不斷深化教育改革和發(fā)展規劃綱要》和各級教育工作會(huì )議精神,按照《xx縣教育局20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)》的總體要求,牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān),結合我校實(shí)際,特制訂本計劃。
一、指導思想
全面落實(shí)教育局教學(xué)工作要點(diǎn),緊緊圍繞立德樹(shù)人,提高質(zhì)量這個(gè)主題,以教學(xué)改革為突破口,積極踐行新課程理念,強力推進(jìn)“一線(xiàn)四案”高效課堂教學(xué)改革實(shí)驗,轉變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習方式,實(shí)現課堂教學(xué)根本性改變;提高課堂教學(xué)效率,再創(chuàng )教育教學(xué)質(zhì)量的新高;抓好教師隊伍建設,以校本研修為平臺,以課程建設為突破口,打造高素質(zhì)教師隊伍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,構建和諧的人文課堂。
二、工作目標
1、落實(shí)新課程理念,推進(jìn)“一線(xiàn)四案”高效課堂教學(xué)改革實(shí)驗,轉變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習方式,實(shí)現課堂教學(xué)根本性改變;提高課堂教學(xué)效率,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生良好學(xué)習習慣,掌握高效的學(xué)習方法,形成強大的自主學(xué)習能力。
2、加強教師隊伍管理和建設,建立教師定期學(xué)習制度和教師基本功訓練,依托校本研修和小課題研究鍛造出一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的新型教師隊伍,以培養教師可持續發(fā)展能力為根本方向,全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
3、打造書(shū)香校園,全面開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導學(xué)生博覽群書(shū),增長(cháng)見(jiàn)識,發(fā)揮潛能,提高素質(zhì),讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè )成長(cháng);為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建舞臺,為學(xué)校內涵發(fā)展增設平臺。
三、工作要點(diǎn)及措施
。ㄒ唬、完善教學(xué)管理制度,打造書(shū)香校園。
1、本學(xué)期繼續完善教學(xué)的各項制度,要規范備課制度、上課制度、教案檢查制度、作業(yè)批改制度,教師月工作考核制度等一系列教學(xué)管理制度,將制度貫徹落實(shí)到每一個(gè)教研組、每一名教師,抓好制度的落實(shí)。
2、開(kāi)齊開(kāi)足體音美課程,真落實(shí)課程要求。嚴格執行國家課程計劃,開(kāi)齊、開(kāi)足常識課,確保不削減或擠占常識課時(shí)間。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)。全面貫徹“一線(xiàn)四案”的教學(xué)模式提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中,要堅持以學(xué)生為主體、教師為主導的“雙主體”原則,以目標達成為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)內容、方式、手段等,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率
4、打造書(shū)香校園,將讀書(shū)納入校本課程計劃,強化閱讀指導,在校開(kāi)設早讀和午讀,在家和父母一起晚讀,確保每天讀書(shū)的時(shí)間不少于1小時(shí),真正地讓小學(xué)生“少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)”,提高小學(xué)生的語(yǔ)文素養。努力形成“書(shū)香班級”、“書(shū)香年級”、書(shū)香校園”。
。ǘ、落實(shí)教研組活動(dòng)和校本研修及小課題研究工作。
1、搞好教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續開(kāi)展校本教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位,認真制訂教研活動(dòng)計劃,研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題,教研組長(cháng)作好記錄。教研組活動(dòng)要結合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,確定研究主題和研究重點(diǎn),做好活動(dòng)的總結以及資料的整理工作。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本研修,提高教師的專(zhuān)業(yè)化素養,以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開(kāi)展個(gè)人研修。強化科研意識、轉變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”,以更新教育觀(guān)念為先導,以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口,以學(xué)習研究新課程為重點(diǎn),以提高創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力為主線(xiàn),以教師參與教育科研和研修為主要形式,以培養教師可持續發(fā)展能力為根本方向,以培養一批專(zhuān)業(yè)型創(chuàng )新型教師為目的,全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
3、抓實(shí)小課題研究工作。完善小課題研究的相關(guān)制度,制定小可研究獎懲辦法,加強小課題研究的立項、過(guò)程督查、結題審議、考核評價(jià)過(guò)程,確保小課題研究深入發(fā)展。
。ㄈ、抓好教師隊伍建設和教師教學(xué)現代化建設
1、鼓勵教師根據教材內容和教學(xué)需要制作教學(xué)課件,能熟練使用多媒體、投影、錄音和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,能熟練開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的“交互式”課堂教學(xué)。
2、加強教師基本技能和專(zhuān)業(yè)素養,通過(guò)有針對性達標訓練,促使參訓教師完成六項基本功達標任務(wù),進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養,嚴密組織,強化培訓,嚴格考核,不走形式。為全面提高教育質(zhì)量提供強有力的人才保證。
。ㄎ澹、強化部室管理,迎接部室“達標!焙汀笆痉缎!彬炇
加強部室管理,定期打掃個(gè)部室的衛生,物品排放整齊,完善各部室的財產(chǎn)、使用、耗損的登記材料,按照xx教育局部室“達標!焙汀笆痉缎!彬炇盏臉藴蔬M(jìn)行嚴格的部室管理。
。、實(shí)行多效的教育評價(jià)機制
實(shí)行嚴格的教學(xué)評價(jià)手段,嚴格按照《xx小學(xué)教學(xué)常規檢查制度》,《xx小學(xué)教案和作業(yè)檢查制度》對教師進(jìn)行月常規考核,對于平時(shí)教學(xué)常規檢查不達標,上面檢查工作中嚴重出現問(wèn)題,教研組活動(dòng)不按時(shí)參加等一系列的不良行為,給予免去一切評優(yōu)和職稱(chēng)晉升。
小學(xué)學(xué)期教學(xué)計劃2
一、班級情況分析:
1、對美術(shù)中美的事物有興趣,缺乏感受美的能力。
2、還不能有意識地理解美術(shù)課中各種作業(yè)和幼兒繪畫(huà)的區別。
3、本能地喜歡上美術(shù)課,不知道繪畫(huà)工具的使用,作業(yè)完成度比較隨意。
二、本學(xué)期教學(xué)的總要求
1、在美育方面,繼續培養學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力。通過(guò)美育教育,培養孩子在生活中正確的審美觀(guān)。
2、在促進(jìn)智力方面和才能培養方面,繼續培養學(xué)生的觀(guān)察習慣,使他們逐漸掌握正確的觀(guān)察方法,提高觀(guān)察能力。鼓勵學(xué)生思考、聯(lián)想,促進(jìn)他們創(chuàng )造才能的發(fā)展。
3、在基礎知識基本技能方面,造型是基本練習,培養良好的作畫(huà)習慣。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、認真備課,堅持提前備課,做到深入教材,制作好范畫(huà)。
2、選用適合學(xué)生的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、個(gè)別輔導,認真幫助學(xué)生解決練習中的具體問(wèn)題,抓好課堂巡回輔導環(huán)節。
4、開(kāi)展鼓勵式教學(xué)試驗。
5、聯(lián)合少先隊舉行一次專(zhuān)題繪畫(huà)展覽。并進(jìn)行一次黑板報的專(zhuān)題培訓。
四、教學(xué)內容及教學(xué)進(jìn)度安排
周次內容
第一周欣賞《冬日戲嬰圖》
第二周畫(huà)自己
第三周長(cháng)呀長(cháng)
第四周太陽(yáng)
第五周漂亮的瓶子
第六周洗澡船
第七周手形的聯(lián)想
第八周獅子大王
第九周可愛(ài)的動(dòng)物
第十周介紹我喜歡的玩具
第十一周春天的色彩
第十二周用春天的色彩裝扮自己
第十三周我們身邊的線(xiàn)條
第十四周下雨了
第十五周童話(huà)城堡
第十六周釣魚(yú)
第十七周好吃的水果
第十八周伙伴
第十九周花的世界
小學(xué)學(xué)期教學(xué)計劃3
本學(xué)期,我班工作將從學(xué)校工作重點(diǎn),愛(ài)國主義,文明禮儀為常規,為主線(xiàn)。重點(diǎn)以學(xué)生的養成教育,常規活動(dòng)為突破口,充分發(fā)揮班干部和課堂主渠道作用,規范學(xué)生評價(jià),激發(fā)學(xué)生繼續開(kāi)展好“比學(xué)習、比紀律、比衛生”爭星活動(dòng),同時(shí)利用重大節日和紀念日開(kāi)展好豐富多彩的品德教育。法制安全教育,文體藝術(shù)教育等活動(dòng),使全體學(xué)生具備良好身心健康品質(zhì)。
一、大力推行班干部轉換制,調動(dòng)干部工作積極性。
1、開(kāi)學(xué)第一天通過(guò)民主選舉會(huì ),選舉新一輪班委,同時(shí)招開(kāi)新干部會(huì )。明確工作職責,指導培訓工作方法,使其以飽滿(mǎn)的熱情投入到班級管理工作中去。
2、通過(guò)班干部表決心,談打算切實(shí)調動(dòng)其他同學(xué)自主管理的積極性。
二、在班級體中形成人人有崗位,事之有人做的良好氛圍。
1、實(shí)行衛生包干制
2、學(xué)習包干制
3、紀律包干制(周評月結,獎勵“三星”)
通過(guò)“三比”活動(dòng),全面調動(dòng)每個(gè)學(xué)生在集體中的作用,并幫助學(xué)生善始善終。最終使學(xué)生能在體驗中尋找到快樂(lè )。
三、以德育常規管理為基礎,重點(diǎn)開(kāi)展好四項活動(dòng)。
1、利用重大節日和主題月活動(dòng),認真組織升旗只值周工作,使全體學(xué)生逐步增強集體觀(guān)念和愛(ài)國、愛(ài)校情感。
2、充分發(fā)揮德育課程在班務(wù)工作中的主渠道作用。除了上好班隊會(huì )和品德、社會(huì )課外,積極開(kāi)展好“學(xué)規范、學(xué)守則、學(xué)公約”活動(dòng)。使本班學(xué)生一日常規行為習慣得到進(jìn)一步規范。
3、牢固樹(shù)立“我為奧運添光彩”的自信心和自豪感,通過(guò)實(shí)踐體驗活動(dòng),及時(shí)開(kāi)展評比活動(dòng),力爭在學(xué)校組織開(kāi)展的各項系列活動(dòng)中再現我班風(fēng)貌,從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情感。
4、建立與家長(cháng)聯(lián)系制度,即及時(shí)做好差生的轉化工作。
總之,我班工作將隨著(zhù)和煦的春風(fēng),在學(xué)校德育這塊領(lǐng)域里充分發(fā)揮各種教育合力,使我班的工作不斷深入推向更高水平。
小學(xué)學(xué)期教學(xué)計劃4
一、班級學(xué)生情況分析:
全班共有學(xué)生74人,大部分學(xué)生對數學(xué)有上進(jìn)心,但接受能力還有待提高,學(xué)習態(tài)度還需不斷端正。有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠,不能及時(shí)完成作業(yè)等,對于學(xué)習數學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里,在端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度的同時(shí),應加強培養學(xué)生各種學(xué)習數學(xué)的能力,以提高成績(jì)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
小數乘法、除法,簡(jiǎn)易方程,多邊形的面積,統計與可能性等是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內容。
三、教學(xué)難點(diǎn)
理解小數乘、除法的算理,理解用字母表示數的意義,理解用字母表示數的公式,理解方程的意義及等式的基本性質(zhì),根據題意分析數量間的相等關(guān)系,理解多邊行面積公式的推導過(guò)程。
四、教學(xué)目標
1、使學(xué)生在理解小數的意義和性質(zhì)的基礎上。比較熟練地進(jìn)行小數乘法和小數除法的筆算和簡(jiǎn)算。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì )用字母表示數,表示常見(jiàn)的數量關(guān)系,初步理解方程的含義,會(huì )解簡(jiǎn)易方程。
3、探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式,會(huì )計算它們的面積。
4、能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對公式。
5、理解中位數的意義,會(huì )求數據的中位數。
6、體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規則的公平,會(huì )求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出預測,進(jìn)一步體會(huì )概率在現實(shí)生活中的作用。
7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
8、初步了解數字編碼的思想方法,培養發(fā)現生活中數學(xué)的意識,初步形成觀(guān)察、分析及推理的.能力。
9、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣,提高學(xué)習的興趣,建立學(xué)好數學(xué)的信心。
10、養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
五、教學(xué)措施
1、加強學(xué)習目的性教育,充分挖掘學(xué)生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、增強學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的空間觀(guān)念。
3、加強個(gè)別輔導,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
4、多創(chuàng )設學(xué)習情景,大膽放手讓學(xué)生自學(xué),解疑問(wèn)難,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
5、注意加強數學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系,讓學(xué)生在活動(dòng)中解決數學(xué)問(wèn)題,感受、體驗理解數學(xué)。
6、給特殊群體更多的關(guān)心與愛(ài)心,因材施教,分層次作業(yè),適當降低要求。
小學(xué)學(xué)期教學(xué)計劃5
為了認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開(kāi)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定體育活動(dòng)計劃如下:
一、指導思想
以“健康第一”為指導,把學(xué)校體育運動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強體質(zhì),促進(jìn)健康成長(cháng)這個(gè)核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
建立健全組織機構,切實(shí)加強對陽(yáng)光體育運動(dòng)的領(lǐng)導。成立以一把手校長(cháng)為組長(cháng),分管校長(cháng)為副組長(cháng),各班班主任為成員的陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組。
三、活動(dòng)目標
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),并形成健康意識和終身體育觀(guān),確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構,使學(xué)生樂(lè )于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
四、落實(shí)責任
明確工作責任制,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)不折不扣的施行。
建立健全學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責任制和保障機制,確;顒(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全有保證,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)不折不扣的施行。
責任到人。校長(cháng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的第一責任人,負責活動(dòng)落實(shí)的統一領(lǐng)導、協(xié)調、保障。
學(xué)校分管校長(cháng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的直接責任人,負責活動(dòng)的組織、規劃、監督、落實(shí)。
班主任、體育教師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施責任人。
五、活動(dòng)時(shí)間
大課間30分鐘,下午活動(dòng)30分鐘。
六、活動(dòng)項目
早操、眼操、長(cháng)跑、打籃球、、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。
七、組織實(shí)施
1、課間操,眼保健操由班主任老師負責,課外活動(dòng)由體育教師負責。
2、值班老師要嚴密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當地處理,如果情況比較嚴重,要及時(shí)報請值班領(lǐng)導妥善處理。
八、活動(dòng)評價(jià)
1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專(zhuān)項評價(jià)活動(dòng),按比例(每個(gè)年級兩個(gè)優(yōu)秀班級)評選該項活動(dòng)的合格、優(yōu)秀班級。
2、將該項活動(dòng)的評定成績(jì)納入優(yōu)秀班集體的評價(jià)之中。
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