中職教學(xué)計劃（通用5篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，老師們的教學(xué)工作又將有新的目標，寫(xiě)好教學(xué)計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么如何輸出一份打動(dòng)人心的教學(xué)計劃呢？下面是小編幫大家整理的中職教學(xué)計劃（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
中職教學(xué)計劃1
一、指導思想：
圍繞縣研訓中心和鄉中心學(xué)校的學(xué)期工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，全面貫徹教育方針，繼續規范教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴把教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
二、工作思路：
規范教學(xué)行為，完善教學(xué)制度，落實(shí)教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量;加強人文關(guān)懷，注重個(gè)性差異，提高育人質(zhì)量。認真落實(shí)鄉中心學(xué)校制定的《教學(xué)規范》和縣教育局下發(fā)的《開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，深入開(kāi)展創(chuàng )新教學(xué)方式和學(xué)習方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀(guān)念，促進(jìn)骨干教師的成長(cháng)，全面提升教師的整體素質(zhì);強化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使我校教學(xué)工作規范化、教學(xué)研討經(jīng)�；�、全面育人個(gè)性化。
三、工作重點(diǎn)：
(一)實(shí)施校本培訓，切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1.采取多種形式，強化教師自我學(xué)習、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。
�、僮杂X(jué)、積極、主動(dòng)地完成校本研修任務(wù)。做到主講任務(wù)到人，個(gè)人研修任務(wù)到月。
�、谟蓪W(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(周日18：30到19：00)。
�、坶_(kāi)展“讀教育名著(zhù)，做優(yōu)秀教師”的活動(dòng)，學(xué)校人平注入50元專(zhuān)項資金用于購買(mǎi)教育名著(zhù)，滿(mǎn)足大家的精神需求。
�、芾肒U波段等網(wǎng)絡(luò )資源組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;
�、萁M織教師結合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習筆記、論文等)——教師寫(xiě)學(xué)習筆記每月2篇。優(yōu)秀的擇優(yōu)在本校網(wǎng)站上交流。
�、蘼鋵�(shí)教研組工作：教研組長(cháng)直接負責;做到有計劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內容)、有總結。認真落實(shí)聽(tīng)評課活動(dòng)，聽(tīng)課做到反饋及時(shí)，每節公開(kāi)課由聽(tīng)課教師隨意出題來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習情況。
2.加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。加強骨干教師培養、管理、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：
(二)加強教學(xué)常規管理，完善各種教學(xué)制度，規范教師教學(xué)行為。
1.修改完善教學(xué)常規管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項貫徹落實(shí)。強化教師課堂教學(xué)常規的貫徹、落實(shí)與檢查，加強常規課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)�；�、制度化，獎懲分明。
2.加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合。
備課：普查、抽查與復查結合。開(kāi)學(xué)初普查，兩周內對有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。
上課：嚴禁教師上課無(wú)準備、無(wú)教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本上杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標明確，訓練科學(xué)嚴謹，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課后反思。學(xué)校教導處加強檢查監控力度。
作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí)、規范、正確，要有復批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書(shū)寫(xiě)批閱規范化、各年級統一作業(yè)本使用。組內教師做到隨時(shí)自查，教導處定期檢查與抽查，期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導原則。加強對學(xué)生學(xué)科特長(cháng)的重點(diǎn)培養，重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習狀況全面了解，采取針對性方法進(jìn)行培養幫助轉化，要有實(shí)效。
3加強課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量在新的形勢下，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節課，向40分鐘要質(zhì)量。教學(xué)必須使用普通話(huà)。教育學(xué)生用普通話(huà)相互交流。
�、俑靼啾仨殗栏癜凑n表所排課程上好課，不得隨意更改。在語(yǔ)文課進(jìn)行三到五分鐘的的說(shuō)話(huà)訓練，數學(xué)課前進(jìn)行三到五分鐘的口算訓練。英語(yǔ)課前進(jìn)行三到五分鐘的單詞訓練。
�、趫猿滞崎T(mén)聽(tīng)課制度，了解教師教學(xué)的真實(shí)情況，指導教學(xué)工作。
�、蹏烂C考風(fēng)考紀，嚴謹治學(xué)。
�、萁M織好學(xué)科競賽活動(dòng)。
(三)強化質(zhì)量意識，進(jìn)行嚴謹、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的穩步提高。
1.嚴格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)師生協(xié)調發(fā)展。
2.繼續做好單元檢測把關(guān)，單元練習隨教學(xué)進(jìn)度，統一時(shí)間進(jìn)行檢測。認真及時(shí)批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正�？茖W(xué)使用檢測結果，及時(shí)調整教學(xué)策略，補救方法進(jìn)行查漏補缺，彌補教學(xué)不足。
3.進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的月考，每月的最后一周進(jìn)行。對優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調研，教導處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀(guān)調控。
4.單項訓練過(guò)關(guān)：?jiǎn)雾椨柧毜尿炇�。加強對學(xué)生語(yǔ)、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語(yǔ)文：字詞、朗讀、查字典等;數學(xué)：口算、計算、應用題等;英語(yǔ)：以單詞、背誦為主。
5.營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)積極性，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
每天英語(yǔ)十分鐘，進(jìn)行學(xué)生英語(yǔ)記憶、練習;培養興趣，強化訓練。
英語(yǔ)單項過(guò)關(guān)：?jiǎn)卧~、
句型、背誦等。
(四)重視學(xué)科教研組建設，開(kāi)展多種形式的校本教研，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實(shí)效性。
1、完善低年級、高年級、科任學(xué)科大組建設，加強教師學(xué)科間交流研討。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng)，內容充實(shí)，形式多樣，全員參與，講求實(shí)效。
2、教師要按時(shí)參加各級教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。認真落實(shí)好學(xué)習歸來(lái)的匯報工作。
3、充分發(fā)揮組內教師團結、協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研組凝聚力。
(五)關(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好幫帶工作：
�、訇P(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉化工作。各班做好“一對一”的幫帶工作。
�、谡Z(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主科教師堅持個(gè)別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
(六)其他
班務(wù)工作做到以下方面：
�、侔踩焯熘v，時(shí)時(shí)講。
�、诿刻旖探o孩子一個(gè)道理。寫(xiě)在黑板上，教師進(jìn)行講解。
中職教學(xué)計劃2
一、培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學(xué)文化知識的，具有扎實(shí)的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)基礎知識和基本技能，適應網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟的快速發(fā)展，能滿(mǎn)足電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)實(shí)際工作要求的中等專(zhuān)業(yè)人才。在大中型工礦企業(yè)、商品流通企業(yè)、物流運輸公司、外貿公司、海關(guān)、電子信息等單位的電子商務(wù)及內部信息系統的操作策劃、商品營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)信息管理、物流配送工作，中小企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與營(yíng)運工作，企事業(yè)單位的電子商務(wù)教學(xué)或培訓工作。
二、課程設置
�、惫舱n：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機應用、體育與健康、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯規劃、經(jīng)濟政治與社會(huì )、哲學(xué)與人生、音樂(lè )、美術(shù)。
�、矊�(zhuān)業(yè)基礎課：經(jīng)濟學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、基礎會(huì )計、電商概論、物流概論、SQL、基本技能（項目）。
�、硨�(zhuān)業(yè)主干課程：營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、電商模擬平臺、ASP、電商網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、物流信息管理。
�、催x修課：普通話(huà)、商務(wù)禮儀、國際貿易理論與實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、商品知識、經(jīng)濟法、電商案例分析。
三、專(zhuān)業(yè)主干課程(項目)簡(jiǎn)介
營(yíng)銷(xiāo)策劃：通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的概念，能分析案例中的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境，判斷消費者市場(chǎng)和消費者行為，會(huì )使用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調研的基本方法，會(huì )細分市場(chǎng)及對市場(chǎng)進(jìn)行正確定位，能夠分析常用產(chǎn)品的特色、品牌、包裝及其定價(jià)策略，會(huì )使用常用的促銷(xiāo)策略，能夠進(jìn)行策劃方案的設計。借助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)平臺進(jìn)行項目教學(xué)。
網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)：通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的概念，會(huì )使用Email、郵件列表、網(wǎng)站等形式與客戶(hù)溝通及樹(shù)立公司形象、會(huì )設計網(wǎng)上調查表、會(huì )注冊域名及上傳網(wǎng)站，會(huì )通過(guò)貿易平臺發(fā)布商務(wù)信息，會(huì )定義合適的“關(guān)鍵詞”，利用搜索引擎來(lái)進(jìn)行網(wǎng)站推廣，會(huì )進(jìn)行網(wǎng)上市場(chǎng)和用戶(hù)信息調研，知道常見(jiàn)網(wǎng)站的廣告定價(jià)和發(fā)布方法。借助網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)平臺進(jìn)行項目教學(xué)。
ASP基礎:本課程包括的主要內容：講述數據庫基本概念，數據庫結構，數據類(lèi)型，建立數據庫、查詢(xún)、修改與統計數據。與ASP非常相關(guān)的VBScript代碼格式、變量、過(guò)程和函數、數據類(lèi)型、語(yǔ)句，ASP基礎知識：ASP文件結構、基本語(yǔ)法、變量、腳本語(yǔ)言、ASP對象，ADO訪(fǎng)問(wèn)數據庫，RecordSet訪(fǎng)問(wèn)數據庫。以及三個(gè)實(shí)例：零售商網(wǎng)站、制造業(yè)網(wǎng)站、網(wǎng)上書(shū)城。
物流信息管理：使學(xué)生掌握第三方物流管理軟件的一般原理和業(yè)務(wù)流程，包括運輸、倉儲、物流配送等模塊，完成企業(yè)物流信息單證和業(yè)務(wù)的計算機處理。借助第三方物流管理平臺進(jìn)行項目教學(xué)。
電子商務(wù)模擬平臺:本課程的主要內容：介紹模擬平臺系統基礎，B2C和B2B系統的基本流程、功能和特點(diǎn)，介紹網(wǎng)上商店和網(wǎng)上支付、物流配送等功能模塊，B2B系統分出口貿易和進(jìn)口貿易流程。借助電子商務(wù)教學(xué)平臺進(jìn)行項目教學(xué)。
電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā):本課程的主要內容是：計算機網(wǎng)絡(luò )的概述，數據通信的基礎知識，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)基礎，包括拓樸結構，OSI參考模型，網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型、傳輸協(xié)議，結構化布線(xiàn)系統，網(wǎng)絡(luò )設備，互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )安全與電子商務(wù)面臨的威脅，網(wǎng)絡(luò )新技術(shù)，局域網(wǎng)的建立。借助電子商務(wù)開(kāi)發(fā)平臺進(jìn)行項目教學(xué)。
四、學(xué)時(shí)分配教學(xué)總學(xué)時(shí)2220學(xué)時(shí)。
其中公共課840學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的37.8%，大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課456學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的20.5%，專(zhuān)業(yè)主干課（項目）510課時(shí)，占總學(xué)時(shí)的23.0%，選修課414課時(shí)，占總學(xué)時(shí)的18.6%。校外教學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節2-4周。
五、執行此計劃對實(shí)驗、實(shí)習、作業(yè)等教學(xué)環(huán)節的要求本計劃擬兩年半完成。
一年分為兩個(gè)學(xué)期，每學(xué)期18周為教學(xué)周，第五學(xué)期為6周。必修課程23門(mén)，1806學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的81.4%；選修課程8門(mén)，414學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的18.6%。
六、畢業(yè)條件
1、基本技能證書(shū)：普通話(huà)、計算機等級證。
2、專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)：助理電子商務(wù)師或助理網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、助理物流信息管理師等職業(yè)技能證書(shū)。
七、畢業(yè)說(shuō)明
取得普通話(huà)合格證、計算機等級證、助理電子商務(wù)師或助理網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理或助理物流信息管理師技能證書(shū)，全部科目成績(jì)合格，才能取得畢業(yè)證書(shū)。
中職教學(xué)計劃3
一、招生對象與學(xué)制
1、招生對象：初中及以上畢業(yè)生。
2、學(xué)習年限：“2+1”模式。二年在校學(xué)習，一年在工作崗位上頂崗實(shí)習。
二、培養目標與就業(yè)范圍
本專(zhuān)業(yè)類(lèi)培養與我國現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專(zhuān)業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和基本技能，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線(xiàn)工作的計算機辦公應用、硬件維護、網(wǎng)絡(luò )應用和軟件應用的初、中級應用型專(zhuān)業(yè)人員。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向較廣，其就業(yè)范圍主要有如下方向：
三、主要知識和能力結構及要求
�。ㄒ唬�、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)及應用
1、具有網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)必需的計算機軟硬件配置、網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)、網(wǎng)絡(luò )操作系統、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議等基礎知識；
2、具備網(wǎng)頁(yè)設計的知識與技能；
3、具有熟練的計算機操作技能，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )操作系統和常用軟件的安裝與維護；
4、具有搭建和配置小型局域網(wǎng)的能力；
5、具有網(wǎng)絡(luò )監控和維護基礎知識，能夠使用網(wǎng)絡(luò )管理工具進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )監控和維護；
6、能夠進(jìn)行網(wǎng)站的建立、發(fā)布、維護與管理；
7、熟悉國家有關(guān)法律法規，具有網(wǎng)絡(luò )安全意識，掌握網(wǎng)絡(luò )安全的基本技能。
�。ǘ�、辦公應用
1、具有熟練的計算機錄入與排版技能和使用計算機的能力；
2、具有熟練進(jìn)行操作系統和常用軟件的安裝與使用的能力；
3、掌握程序設計基本方法，能編制簡(jiǎn)單程序；
4、熟悉計算機硬件的組裝與維護，具有一定的營(yíng)銷(xiāo)能力；
5、熟悉計算機網(wǎng)絡(luò )與產(chǎn)品，能進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò )的管理與維護；
6、掌握常用辦公軟件的使用。
�。ㄈ�、平面及三維設計
1、掌握Photoshop的基本應用，能根據需要進(jìn)行圖形圖像處理；
2、掌握CorelDraw的基本應用，能熟練進(jìn)行平面設計；
3、掌握掌握Auto CAD的基本命令和坐標的使用方法，能獨立的進(jìn)行二維繪圖；
4、掌握3ds MAX基礎應用，學(xué)會(huì )掌握使用3ds MAX軟件進(jìn)行三維造型和室內效果圖設計。
四、專(zhuān)業(yè)課程設置及教學(xué)要求
�。ㄒ唬┞殬I(yè)基礎課程
1、計算機應用基礎
主要內容包括計算機系統的基本概念、基礎知識。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生初步掌握計算機應用知識和技術(shù)。掌握計算機主流操作系統的使用方法；熟練掌握英文鍵盤(pán)打字技能和中文錄入技能；理解計算機文字處理的基礎知識，熟練掌握文字處理軟件、電子表格軟件的使用方法；了解網(wǎng)絡(luò )的基本概念及使用方法；了解計算機安全的基本知識、具備計算機信息安全預防及維護的基本技能。培養學(xué)生計算機技術(shù)應用能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
2、計算機組裝與維修
主要學(xué)習計算機軟硬件知識與維護，計算機及周邊設備的采購、裝配及使用，基本的軟硬件設置。通過(guò)學(xué)習，了解計算機軟硬件特性；熟練組裝計算機；能夠對常見(jiàn)計算機故障進(jìn)行正確的診斷與維護。
3、常用工具軟件
主要學(xué)習計算機日常應用過(guò)程中需要基本掌握的常用工具：有關(guān)磁盤(pán)與文件管理、系統維護與測試、圖像瀏覽與管理、多媒體應用、網(wǎng)絡(luò )應用以及計算機病毒防治等方面的知識。通過(guò)本課程的學(xué)習，學(xué)生應能夠掌握計算機常用工具軟件的基本使用方法，能較熟練地用有關(guān)工具軟件解決計算機應用過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。
4、互聯(lián)網(wǎng)應用
主要學(xué)習內容包括Internet概述、互聯(lián)網(wǎng)工作原理、HTTP與HTML、網(wǎng)絡(luò )理論基礎知識、OSI模型和TCP/IP協(xié)議、IE的基本操作、網(wǎng)上搜索、電子郵件、網(wǎng)絡(luò )下載、網(wǎng)上在線(xiàn)交流、網(wǎng)絡(luò )休閑世界、互聯(lián)網(wǎng)上的信息、網(wǎng)絡(luò )安全等，通過(guò)本課程的學(xué)習，了解互聯(lián)網(wǎng)的基本原理，在此基礎上學(xué)習目前互聯(lián)網(wǎng)的最新技術(shù)及其應用、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢。
5、計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)
主要學(xué)習在使用計算機過(guò)程中需要用到的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，掌握一定的計算機英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)詞匯并具備一定的計算機英語(yǔ)閱讀及翻譯能力，在學(xué)習計算機的過(guò)程中能更好地理解相關(guān)的英文信息、資料和術(shù)語(yǔ)，更好的使用計算機。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)主干課程
1、數據庫應用技術(shù)
主要學(xué)習VPF數據庫的一些基本理論、工作環(huán)境的設置、數據庫的基本操作、項目管理器的使用、數據庫的建立、數據庫的查詢(xún)和統計、報表的設計、基本程序的設計、模塊化程序的設計、多媒體的數據處理等，使學(xué)生掌握數據庫的使用和基本維護。
2、程序設計語(yǔ)言
主要學(xué)習計算機可視化編程語(yǔ)言VB的基礎和應用。編程語(yǔ)言基礎主要包括編程語(yǔ)言特點(diǎn)、結構化程序設計方法、編程技巧和方法及功能調用等；可視化編程應用包括可視化程序設計的基本概念、編程方法，建立可視化語(yǔ)言與數據庫的聯(lián)系等，使學(xué)生能正確使用可視化語(yǔ)言工具進(jìn)行初級軟件編程和軟件基本維護。
3、網(wǎng)頁(yè)制作
主要學(xué)習Dreamweaver、Flash和Fireworks的基礎及應用。包括HTML，網(wǎng)頁(yè)制作的基本方法與技能，通過(guò)學(xué)習，能夠綜合運用軟件技術(shù)和開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和網(wǎng)頁(yè)設計，并具備相應的經(jīng)驗。
4、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)
主要學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )拓撲結構，TCP/IP，OSI模型，網(wǎng)絡(luò )常用設備，網(wǎng)絡(luò )服務(wù)，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)與寬帶網(wǎng)。通過(guò)學(xué)習，掌握網(wǎng)絡(luò )基本知識；熟悉網(wǎng)絡(luò )協(xié)議；掌握網(wǎng)絡(luò )連接檢測方法、能夠進(jìn)行Internet連接，能勝網(wǎng)站的日常管理與維護；了解網(wǎng)絡(luò )發(fā)展動(dòng)態(tài)、互相網(wǎng)的應用。
5、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)編程
主要學(xué)習ASP使用的基礎知識、一般的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程技巧。講述ASP的組件，新的數據訪(fǎng)問(wèn)模型ADO技術(shù)，以及ASP如何訪(fǎng)問(wèn)數據庫。通過(guò)該課程的學(xué)習，掌握ASP編程的一般理論和技巧，熟練使用ASP的組件，理解并掌握ASP如何把HTML文件、腳本、基于COM標準的組件有機地組合在一起，形成一個(gè)能夠在服務(wù)器上運行的動(dòng)態(tài)WEB應用程序，能夠在實(shí)際網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)過(guò)程中實(shí)現動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。
6、計算機圖形圖像處理
主要學(xué)習使用Photoshop、CorelDraw、AutoCAD等常用軟件進(jìn)行圖形圖像處理、平面設計、輔助繪圖的基本操作。通過(guò)學(xué)習，具備使用平面圖形圖像軟件工具進(jìn)行圖形圖像處理和效果圖制作的能力，能獨立的進(jìn)行平面圖形的設計、繪制。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)擴展課程
1、3ds MAX基礎與實(shí)例
主要學(xué)習3ds MAX基礎知識和基本操作，了解3ds MAX的特點(diǎn)、用途，掌握各種修飾命令的使用，包括建模、材質(zhì)、燈光、攝影機、渲染、基本動(dòng)畫(huà)的設置、基本粒子系統、reactor等內容。具備3ds MAX的初中級應用水平，熟練掌握3ds MAX各個(gè)基本功能模塊的使用方法，以及掌握使用3ds MAX軟件進(jìn)行三維造型和效果圖設計的工作流程。
2、室內設計
主要內容有：室內設計概論、如何完成設計、室內裝飾工程制圖和室內效果圖的制作方法。通過(guò)裝修工程設計與制圖的完整個(gè)案，全面剖析了室內設計的整個(gè)過(guò)程以及涉及的軟件，使初學(xué)者能學(xué)習對室內設計與制圖有一個(gè)初步的了解，為勝任室內設計工作打下較好的基礎。
中職教學(xué)計劃4
一、專(zhuān)業(yè)課程名稱(chēng)：
語(yǔ)文
二、課程分析
本課程在專(zhuān)業(yè)中的性質(zhì)、作用、地位：語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。語(yǔ)文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)公共基礎課。是指導學(xué)生正確理解與運用祖國的.語(yǔ)言文字，注重基本技能的訓練和思維發(fā)展，加強語(yǔ)文實(shí)踐，培養語(yǔ)文的應用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續學(xué)習奠定基礎;提高學(xué)生的思想道德修養和科學(xué)文化素養，弘揚民族優(yōu)秀文化和吸收人類(lèi)進(jìn)步文化，為培養高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)。
中職語(yǔ)文課程要在九年義務(wù)教育的基礎上，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運用祖國語(yǔ)言文字的能力，提高科學(xué)文化素養，以適應就業(yè)和創(chuàng )業(yè)的需要。指導學(xué)生學(xué)習必需的語(yǔ)文基礎知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現代文閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習方法，養成自學(xué)和運用語(yǔ)文的良好習慣。引導學(xué)生重視語(yǔ)言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。
三、學(xué)生情況分析(學(xué)生各項素質(zhì)及能力的分析)：
1、本學(xué)期所兼三個(gè)班的學(xué)生普遍文化知識基礎差，學(xué)生學(xué)習意識差，認識不到學(xué)習知識的重要性。不再有主動(dòng)的學(xué)習意識。學(xué)習消極應付，不求上進(jìn);上課不專(zhuān)心，身在課堂心在外，對學(xué)習沒(méi)有心思。
2、學(xué)生存在較為明顯的自卑情緒，而且自信心不足。他們在某種程度上是自己瞧不起自己，但是自尊心又很強，他們沒(méi)有普高學(xué)生的學(xué)習目標，且對自己的職業(yè)生涯感到迷茫。盡管學(xué)校對學(xué)生也會(huì )進(jìn)行職業(yè)興趣、職業(yè)潛質(zhì)、職業(yè)生涯規劃等方面的教育，但學(xué)生對自己究竟喜歡做什么、將來(lái)能做什么不清楚，對未來(lái)的目標很不明確。
3、學(xué)生自律意識不強，學(xué)生由于學(xué)習成績(jì)差，常常得不到老師的關(guān)注，他們的心理狀態(tài)常常既壓抑又敏感。再加上初中階段是學(xué)生習慣于表現自己的時(shí)期，往往形成習慣，加以不再努力學(xué)習，因此把心思用在課堂的小動(dòng)作上，審美觀(guān)也發(fā)生了變化，不以為恥反以為榮。
4、學(xué)生認知偏差。很多學(xué)生進(jìn)入職中后，就存有學(xué)習馬虎，得過(guò)且過(guò)，混個(gè)畢業(yè)文憑的念頭，因此他們不愿意花過(guò)多的精力在學(xué)習上。
四、教學(xué)目標
1、德育目標：在語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)中，不斷充實(shí)精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深對個(gè)人與國家、個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與自然關(guān)系的思考與認識。從而樹(shù)立積極向上的人生理想。
2、知識目標：指導學(xué)生學(xué)習必需的語(yǔ)文基礎知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現代文閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習方法，養成自學(xué)和運用語(yǔ)文的良好習慣。
3、技能目標：培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，讓每一個(gè)走上工作崗位的學(xué)生都能夠順利地聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)，并且能夠寫(xiě)出通順的、較好的文章。讓學(xué)生在日常的學(xué)習中，積累各種語(yǔ)言基礎知識和基本技能，學(xué)會(huì )正確的運用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力。
五、教學(xué)內容設計
1、閱讀與欣賞 48課時(shí)
2、應用文寫(xiě)作 12課時(shí)
3、口語(yǔ)交際 12課時(shí)
4、綜合實(shí)踐 8課時(shí)
六、教學(xué)方法及手段
1、在教學(xué)中注重基礎知識聯(lián)系實(shí)際應用能力的訓練，強化能力，突出重點(diǎn)，學(xué)以致用，使學(xué)生在掌握必要的語(yǔ)文知識和技能的基礎上，提高語(yǔ)文運用能力，并重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的正確引導，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
2、教學(xué)中積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。運用各種方法引導學(xué)生自主學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和創(chuàng )造性，培養他們良好的學(xué)習興趣和學(xué)習方法。
3、在教學(xué)中讓學(xué)生敢于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，但同時(shí)也應學(xué)會(huì )如何尊重別人的意見(jiàn)或成果，養成不要輕率否定他人的嚴謹作風(fēng)，培養自信、理解、包容的健康心態(tài)。
4、努力掌握并科學(xué)運用現代教育技術(shù)，充分利用教學(xué)設備，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。
5、密切聯(lián)系現實(shí)社會(huì )生活和地方產(chǎn)業(yè)，注意開(kāi)發(fā)和利用現實(shí)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源，并結合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，加強課堂訓練和課后實(shí)踐，為學(xué)生就業(yè)需要服務(wù)。
七、實(shí)驗實(shí)訓課的培養目標
1、注重閱讀理解，對寫(xiě)作不作過(guò)高要求。
2、口語(yǔ)交際和綜合實(shí)踐部分以就業(yè)為導向，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、模擬場(chǎng)景提高學(xué)生的交往、分析、策劃等綜合實(shí)踐能力;
3、積極發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習熱情，使學(xué)生能夠自主學(xué)習。
4、通過(guò)學(xué)習，培養學(xué)生高尚的情操和健康的人格。
中職教學(xué)計劃5
一、培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境的德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備進(jìn)入電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)所必須的專(zhuān)業(yè)技能及知識素養，具有熟練的商務(wù)信息電子化采集與處理能力，掌握以電子交易平臺與電子數據交換為基礎的電子商務(wù)原理與實(shí)務(wù)，具有網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)及其它電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與管理能力，能進(jìn)行電子商務(wù)交易、電子商務(wù)平臺運營(yíng)與維護、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站管理等相關(guān)工作，能進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)際運作和管理的高等技術(shù)應用性人才。
二、人才培養規格
1、就業(yè)崗位
該專(zhuān)業(yè)面向的崗位群為電子商務(wù)相關(guān)領(lǐng)域運作人員。學(xué)生畢業(yè)后可面向工農業(yè)生產(chǎn)、貿易、物流、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)從事網(wǎng)頁(yè)設計與制作、網(wǎng)站運營(yíng)與維護、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)與策劃、電子交易處理、電子交易平臺維護、貿易單證處理、物流管理工作，或選擇自主創(chuàng )業(yè)。
2、基本素質(zhì)
(1)政治思想素質(zhì):掌握馬克思列寧主義的基本原理，掌握理論的基本思想，有理想、懂政策、有法律意識，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)本職工作，有較強的社會(huì )公德意識，遵紀守法，勤奮上進(jìn)。
(2)人文素養:具有一定的文化藝術(shù)修養，具有準確的語(yǔ)言、文字表達能力。
(3)身心素養:具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和身心保健的知識與能力，良好的生活習慣、意志品質(zhì)和較強的應變能力，具有一定的審美能力，心理健全，形成健全的人格和健康的個(gè)性。
(4)職業(yè)素養:培養良好的職業(yè)道德;具有較強的團結協(xié)作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)意識;有遵守行業(yè)規范的工作意識和行為意識。
3、知識結構
(1)了解電子商務(wù)行業(yè)守則及知識產(chǎn)權、勞動(dòng)法等知識。
(2)了解電子商務(wù)應用方案，理解流通領(lǐng)域中互聯(lián)網(wǎng)在商流、物流、信息流、資金流各環(huán)節的應用。
(3)具備基本的經(jīng)濟及管理知識，掌握經(jīng)濟學(xué)原理、戰略管理、人力資源管理等知識;
(4)掌握計算機應用及網(wǎng)絡(luò )基礎知識，掌握計算機硬件、操作系統知識，熟練操作常用軟件，能夠較好地運用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù);
(5)掌握互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器使用方法及互聯(lián)網(wǎng)應用的基本知識;
(6)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理，理解網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)與傳統營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)系，能夠在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下熟練使用網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工具進(jìn)行有效的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng);
(7)掌握常用的網(wǎng)絡(luò )信息調研方法，能夠利用互聯(lián)網(wǎng)及其它網(wǎng)絡(luò )檢索、整理、儲存有用的信息。
(8)掌握生產(chǎn)與流通環(huán)節的物流基本知識，了解物流管理的基本要素及物流信息技術(shù)，能夠處理相關(guān)的物流操作，并在電子商務(wù)配送過(guò)程中對相關(guān)知識加以應用。
(9)了解進(jìn)出口業(yè)務(wù)各環(huán)節和交易程序，熟悉與國際貿易業(yè)務(wù)相關(guān)的商檢、報關(guān)、海運、保險、結算、索賠、仲裁等程序和處理技術(shù);
(10)了解電子交易中相關(guān)支付環(huán)節與網(wǎng)絡(luò )金融工具，熟悉常用的電子支付工具，熟悉基本的電子支付流程。
(11)了解電子交易中有關(guān)安全事項應注意的問(wèn)題與常見(jiàn)安全隱患的防范措施，理解電子合同、數字證書(shū)等工具的操作使用。
(12)掌握基本的數據庫應用、多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)程序設計，并將這些技術(shù)熟練應用于網(wǎng)站建設與電子商務(wù)應用中;
(13)掌握基本的美工、動(dòng)畫(huà)、廣告設計知識，能夠將這些知識應用于網(wǎng)頁(yè)設計過(guò)程之中。
(14)通過(guò)國家職業(yè)技能鑒定，獲得電子商務(wù)中級技術(shù)證書(shū)，并較好地掌握電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ);
(15)掌握一定的英語(yǔ)和計算機應用知識，通過(guò)全國高等學(xué)校英語(yǔ)應用能力考試和計算機應用等級水平考試并獲得相應等級證書(shū)。
三、能力分解與課程模塊表
四、學(xué)制、學(xué)分
標準學(xué)制三年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習年限為2-5年。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)規定總學(xué)分為:132學(xué)分。
五、專(zhuān)業(yè)核心能力模塊簡(jiǎn)介
1.專(zhuān)業(yè)核心能力模塊
(1)電子商務(wù)交易能力
本能力模塊培養學(xué)生對電子商務(wù)交易過(guò)程中的各環(huán)節進(jìn)行理解和參與的能力。使學(xué)生能利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行商品的搜索與選擇、進(jìn)行在線(xiàn)支付、選擇物流配送方式。
(2)電子商務(wù)網(wǎng)站建設與維護能力
本能力模塊培養學(xué)生按照企業(yè)實(shí)現電子商務(wù)的要求進(jìn)行電子商務(wù)網(wǎng)站建設的能力。使學(xué)生具備對電子商務(wù)網(wǎng)站建設項目進(jìn)行項目規劃的能力;使用多種軟件或腳本語(yǔ)言進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作的能力;將網(wǎng)頁(yè)上傳到互聯(lián)網(wǎng)并在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)站推廣的能力;對電子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行維護、更新的能力。
(3)經(jīng)濟商貿能力
本能力模塊培養學(xué)生貿易與營(yíng)銷(xiāo)策略運用能力、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的能力、進(jìn)行電子商務(wù)物流管理與運用能力、國際商貿運用能力。
(4)電子商務(wù)應用能力
本能力模塊培養學(xué)生電子商務(wù)理論運用能力、電子商務(wù)實(shí)踐運用能力。使學(xué)生能將所學(xué)的電子商務(wù)理論知識，電子商務(wù)網(wǎng)站建設知識、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識等運用于企業(yè)商務(wù)運作的具體流程中。
2.核心能力簡(jiǎn)介
(1)電子商務(wù)交易能力:主要培養學(xué)生熟練運用電子商務(wù)開(kāi)展網(wǎng)上交易的能力。使學(xué)生能熟練利用網(wǎng)絡(luò )搜集、處理、分析市場(chǎng)信息;了解網(wǎng)上交易流程;掌握各種網(wǎng)上交易平臺的使用方法。
(2)網(wǎng)頁(yè)設計與制作能力:主要培養學(xué)生利用網(wǎng)頁(yè)制作工具(Frontpage/Dreamweaver)熟練地進(jìn)行基本的網(wǎng)頁(yè)制作和設計;同時(shí)能夠了解實(shí)際商業(yè)網(wǎng)頁(yè)中應用較多的腳本編程語(yǔ)言(javascript)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)(DHTML)的概念，并能夠結合javascript和CSS制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)特效。
(3)圖形圖像處理能力:它主要培養學(xué)生對平面圖形圖像進(jìn)行繪制和處理的能力，通過(guò)學(xué)習CorelDraw和Photoshop等軟件，使學(xué)生能力正確安裝和使用常用的圖形繪制軟件;能運用縮放、校正、變形、濾鏡和圖層等功能對平面圖像進(jìn)行復雜地編輯。
(4)動(dòng)畫(huà)制作能力:培養學(xué)生的二維動(dòng)畫(huà)制作能力和三維動(dòng)畫(huà)制作能力。其中二維動(dòng)畫(huà)制作能力主要以流行的FlashMX軟件進(jìn)行培養，通過(guò)講授FlashMX的基本操作，基本動(dòng)畫(huà)的實(shí)現方法，按鈕，ActionScript等，讓學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )動(dòng)畫(huà)的基本原理、實(shí)現的操作步驟和應用技巧，掌握網(wǎng)絡(luò )動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作流程，學(xué)會(huì )網(wǎng)絡(luò )動(dòng)畫(huà)的制作方法、技巧以及后期加工等。三維動(dòng)畫(huà)制作能力主要以三維動(dòng)畫(huà)制作軟件3dsmax為基礎，通過(guò)講授三維動(dòng)畫(huà)的基本概念，三維創(chuàng )作的流程，建模的各種方法，不同類(lèi)型材質(zhì)的編輯，燈光、攝像機的的布局，環(huán)境設定，簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)制作，粒子系統，視頻合成等，讓學(xué)生學(xué)習三維動(dòng)畫(huà)的建模、材質(zhì)編輯以及動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作，掌握建筑效果圖、影視廣告和片頭設計的制作方法。
(6)電子商務(wù)網(wǎng)站建設能力:培養學(xué)生根據企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)實(shí)際需要，建設電子商務(wù)網(wǎng)站的能力。使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站建設的基礎理論、基本技術(shù)和技巧。掌握電子商務(wù)網(wǎng)站項目規劃的方法、電子商務(wù)網(wǎng)站建設技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)站安全知識、電子商務(wù)網(wǎng)站更新與維護技術(shù)。
(7)經(jīng)濟商貿能力:培養學(xué)生貿易與營(yíng)銷(xiāo)策略運用能力、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的能力、進(jìn)行電子商務(wù)物流管理與運用能力、國際商貿運用能力。使學(xué)生了解電子商務(wù)環(huán)境下物流企業(yè)的發(fā)展狀況，掌握物流企業(yè)運營(yíng)模式，能根據企業(yè)具體情況選擇不同的物流配送方式。使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)特征、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、顧客網(wǎng)絡(luò )購買(mǎi)分析、網(wǎng)絡(luò )調研、網(wǎng)絡(luò )目標市場(chǎng)選擇、網(wǎng)站策略、顧客策略、成本策略、渠道策略、網(wǎng)絡(luò )溝通等方面知識，具備將網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工具方法與營(yíng)銷(xiāo)職能進(jìn)行整合的能力。掌握國際貿易實(shí)務(wù)及單證制單基本操作技能。
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