七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃（通用13篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將學(xué)習新的知識，有新的感受，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。你知道領(lǐng)導想要看到的是什么樣的教學(xué)總結嗎？下面是小編整理的七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃，希望對大家有所幫助。
七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃 1
一、指導思想
新課程倡導多樣化的課堂教學(xué)模式，教師更多地為學(xué)生創(chuàng )設自主探索、合作交流的機會(huì )，教師點(diǎn)撥、指導為導線(xiàn)，以問(wèn)題探究為主線(xiàn)，引導學(xué)生形成多向思維，使知識技能過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三維目報標得到有機結合，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二、 教材分析
勞動(dòng)技術(shù)課是向學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的重要渠道。本冊教材注重了知識的學(xué)習與能力的培養，思想情感的教育三者的統一。
本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習學(xué)生在生活、生產(chǎn)的常識及課本理論知識，并應用于實(shí)踐中去。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生受到辯證唯物主義教育，愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感和良好習慣，以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和不斷追求新知識的精神，把學(xué)生努力培養成為社會(huì )主義現代化建設的建設者。
三、 學(xué)情分析
七年級共有35人。為上好勞動(dòng)技術(shù)課，對學(xué)生的基本情況分析如下：
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七年級學(xué)生年齡較小，有較強的好奇心和求知欲。因此，他們的學(xué)習積極性較高。此外，隨著(zhù)學(xué)生生活、學(xué)習中自理能力的增強，在動(dòng)手過(guò)程中，可能會(huì )遇到許多問(wèn)題，需要有較強的理論知識做指導，因此，學(xué)生對于勞動(dòng)技術(shù)課有較高的興趣。
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初一學(xué)生年齡小，生活經(jīng)驗及勞動(dòng)實(shí)踐不足，對于一些勞動(dòng)理論知識，理解能力不夠。另外，部分同學(xué)不重視勞技，從內心放棄勞動(dòng)技術(shù)的`學(xué)習。
四、教學(xué)目標
培養學(xué)生積極參加勞動(dòng)、學(xué)習勞動(dòng)技術(shù)，將勞動(dòng)課與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，培養學(xué)生艱苦奮斗，勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)，通過(guò)勞動(dòng)課與勞動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生初步掌握一些農業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)性勞動(dòng)的基礎知識和技能，注意發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新能力和生活自理能力，以及簡(jiǎn)單的勞動(dòng)生產(chǎn)能力。
五、教學(xué)措施
1、認真備課，刻苦鉆研教材，努力提高個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、思想教育與技能訓練相結合，品德教育與勞動(dòng)技能相結合。
3、理論與實(shí)踐相結合，加強技能訓練。
4、充分利用學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)驗，引導學(xué)生自主學(xué)習有關(guān)的知識。
5、充分利用教具掛圖、實(shí)物進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，積極開(kāi)展校內外實(shí)踐，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和探索精神。
六、教學(xué)進(jìn)度
第一節：校園環(huán)境的清理和維護
第二節：寢室內務(wù)整理
第三節：寢室文化建設
第四節：刺繡
第五節：剪紙
第六節：簡(jiǎn)單烹飪（學(xué)做家常菜）
第七節：小木工
第八節：小小采購員
七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃 2
一、基本情況分析
本班共有學(xué)生43人，其中男生23人，女生18人。學(xué)生都來(lái)自農村，大部分從小就參加勞動(dòng)，尤其是家務(wù)勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的田間勞動(dòng)，有較好的勞動(dòng)習慣和技能。
二、教材分析
本冊教材共有兩大部分，構成一個(gè)五彩繽紛的世界，它是學(xué)生自主翱翔的世界，也是學(xué)生走向生活的起點(diǎn)。在這個(gè)世界里，學(xué)生將在老師的指導下學(xué)習家政類(lèi)的手縫、洗滌、烹飪、編織、家用電器、種植等內容，學(xué)習技術(shù)類(lèi)的紙工、泥工以及其他多種材料制作等項目。為學(xué)生一生的發(fā)展奠定必備的勞動(dòng)知識和技能基礎，本冊教材正是以此為出發(fā)點(diǎn)而編排的。
三、教學(xué)目的
1、適應新時(shí)期素質(zhì)教育和教育改革的需要，養成學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習慣。
2、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調發(fā)展。
3、通勞動(dòng)技術(shù)教育課的教學(xué)與實(shí)踐，增強學(xué)生的動(dòng)手能力。
4、培養學(xué)生的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng )造精神。
5、增強學(xué)生的.自我服務(wù)和服務(wù)他人的意識和能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、有效地增強學(xué)生的動(dòng)手能力。
2、培養學(xué)生的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng )新精神。
3、提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
五、教學(xué)措施
1、強調具有開(kāi)放性，盡量加大容量，使學(xué)生能舉一反三，觸類(lèi)旁通。
2、注意知識性和趣味性相結合，通過(guò)多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、注重在勞動(dòng)實(shí)踐中樹(shù)立學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，體會(huì )勞動(dòng)創(chuàng )造財富的道理，培養創(chuàng )造精神，并在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì )觀(guān)察世界、認識世界。
六、教學(xué)進(jìn)度安排
第一周 始業(yè)教育
第二周 電給我們的生活帶來(lái)了什么
第三周 安全用電的基本常識
第四周 怎樣閱讀家用電器使用說(shuō)明書(shū)
第五周 做家用電器的主人（1）
第六周 做家用電器的主人（2）
第七周 做家用電器的主人（3）
第八周 做家用電器的主人（4）
第九周 生活中運用多種材料制作的器物
第十周 運用多種材料制作作品
第十一周 讓我們的制作件亮起來(lái)
第十二周 電子與電子技術(shù)
第十三周 安全使用工具
第十四周 小提籃
第十五周 美麗的桃花
第十六周 反季節的蔬菜
第十七周 塑料棚栽培技術(shù)
七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃 3
一、教學(xué)任務(wù)
根據新課程改革的要求，我們把勞動(dòng)技術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分，使學(xué)生獲得勞動(dòng)技術(shù)的基本知識和觀(guān)點(diǎn)。培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)責任感，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì )發(fā)展的勞動(dòng)的內在動(dòng)機。懂得怎樣以實(shí)際勞動(dòng)來(lái)為自己、為家庭、為社會(huì )做出貢獻，形成良好的珍惜動(dòng)、專(zhuān)研技術(shù)的習慣。
二、勞動(dòng) 技術(shù)教育目的和要求
開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育活動(dòng)，普及勞動(dòng)技術(shù)知識，不斷提高勞動(dòng)與技術(shù)知識水平，增強學(xué)生的勞動(dòng)意識、技術(shù)意識、知識產(chǎn)權意識，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育，讓學(xué)生明確勞動(dòng)是人類(lèi)發(fā)展的基礎、是個(gè)人發(fā)展到基礎。讓學(xué)生明確現代社會(huì )科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論的.偉大意義，并運用他來(lái)理解技術(shù)在個(gè)人競爭力、企業(yè)競爭力、國家競爭力中的決定性作用。
三、教學(xué)措施和方法
預計采用多種形式相結合，使環(huán)境教育深入開(kāi)展，具體計劃如下：
1、每周一節勞動(dòng)技術(shù)知識課，以期把勞動(dòng)技術(shù)知識傳遞給每一個(gè)學(xué)生。
2、定期舉辦勞動(dòng)技術(shù)宣傳活動(dòng)，主要內容包括：在校園內張貼宣傳畫(huà)與科普知識信息；在學(xué)校宣傳欄制作勞動(dòng) 技術(shù)教育專(zhuān)題板報等。
3、學(xué)校將繼續利用班會(huì )課、思品課、校會(huì )、廣播等途徑，廣泛開(kāi)展宣傳預防環(huán)境教育知識，并舉辦校內相關(guān)的圖片、詩(shī)歌、征文、勞動(dòng) 技術(shù)教育知識競賽。
4、豐富學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)教育活動(dòng)的形式，盡量給學(xué)生提供一個(gè)直觀(guān)的了解勞動(dòng)與技術(shù)知識的平臺。
5、注重形成社會(huì )、學(xué)校、家庭相協(xié)作的勞動(dòng)與技術(shù)教育合力，共同加強對學(xué)生的勞動(dòng)與技術(shù)教育教育。
四、教學(xué)進(jìn)度
第一周 ～ 第七周 安全用電
第八周 ～ 第十五周 常用工具盒儀表
第十六周 ～ 第二十周 照明設備的安裝
七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃 4
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于發(fā)展農業(yè)和深化教育改革的有關(guān)文件精神，以培養適應21世紀農村經(jīng)濟建設與社會(huì )發(fā)展要求的新型農民為重點(diǎn)，培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，把現代農業(yè)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理納入教育內容，形成新型教學(xué)模式，全面落實(shí)農村初中的培養目標和任務(wù)。
二、具體情況：
別看我們是一所農村初中，就讀的主要是農民的孩子，可是，在年輕人外出務(wù)工成風(fēng)，家長(cháng)溺愛(ài)孩子沒(méi)讓孩子參加農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，認為從事農業(yè)生產(chǎn)是沒(méi)出息且吃苦吃虧的事，娛樂(lè )方式以電視電腦為主等因素的'影響下，現在的農村孩子對農業(yè)生產(chǎn)的了解程度相當低。所以，這本書(shū)，對很多農村孩子來(lái)說(shuō)，相當于是啟蒙讀物。
三、具體措施：
1、加強理論和實(shí)際的聯(lián)系。把課堂閱讀、課堂實(shí)驗、課外觀(guān)察、集體實(shí)踐等方法結合起來(lái)，讓學(xué)生真正學(xué)懂，學(xué)活。
2、開(kāi)展知識比賽和種養比賽。雖不是考試科目，但搞一兩次知識比賽有利于激發(fā)學(xué)生的記憶積極性。而種植物與養動(dòng)物，本來(lái)就是孩子的最?lèi)?ài)。這樣邊學(xué)邊做，真正做到了學(xué)以致用。
四、教學(xué)內容和課時(shí)安排：
第一章：種植技術(shù)
認識種植業(yè)、
糧食作物栽培
經(jīng)濟作物栽培
果樹(shù)栽培
蔬菜栽培
第二章：養殖技術(shù)
認識養殖業(yè)
家畜養殖
家畜常見(jiàn)疾病預防
家禽生態(tài)養殖
水產(chǎn)養殖
第三章：現代農業(yè)技術(shù)
認識現代農業(yè)
現代農業(yè)技術(shù)類(lèi)型
貴州特色農業(yè)
第四章：發(fā)展設施農業(yè)
認識設施農業(yè)農業(yè)，設施農業(yè)新技術(shù)，貴州設施農業(yè)
第五章：農業(yè)新技術(shù)與農業(yè)機械化
無(wú)土栽培，測土配方施肥，農業(yè)機械化，農用機具
七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃 5
一、班級學(xué)生情況
班級大部分學(xué)生在課堂上表現優(yōu)異，但仍有少數學(xué)生偶爾不遵規守紀，這會(huì )對課堂品質(zhì)產(chǎn)生影響。大部分學(xué)生對勞動(dòng)與技術(shù)課充滿(mǎn)興趣，喜愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐，制做小物件�？傊�，為了逐漸構建良好的學(xué)習氛圍，我也應當對學(xué)生提出嚴格要求，以提高班級的教學(xué)質(zhì)量。
二、教材簡(jiǎn)述
本冊教材的內容十分豐富，包含自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、簡(jiǎn)易生產(chǎn)勞動(dòng)及公益勞動(dòng)等各個(gè)方面。通過(guò)項目為依托，旨在幫助學(xué)生掌握技能、重視探尋、引導創(chuàng )新，建立良好的技術(shù)素養，同時(shí)強調勞動(dòng)與技術(shù)教育與社會(huì )實(shí)踐有機結合。教學(xué)內容循序漸進(jìn)，慢慢提高對學(xué)生動(dòng)手能力的需求。此外，由于材料來(lái)源有限，老師應根據教學(xué)內容進(jìn)行一定的物資采購。
三、課程目標
1、培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念、勞動(dòng)技能及良好的勞動(dòng)習慣。
2、推動(dòng)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面協(xié)調發(fā)展。
3、根據勞動(dòng)技術(shù)教育的.教學(xué)和實(shí)踐，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
4、提高學(xué)生自我服務(wù)及服務(wù)他人的意識和能力，全面提高學(xué)生素養。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1、全面提升學(xué)生的動(dòng)手能力。
2、培養學(xué)生的洞察力、想象力與創(chuàng )新意識。
3、提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
五、教學(xué)策略
1、轉變傳統教學(xué)模式，更新教學(xué)理念，貫徹雙重主體教學(xué)理念。
2、加強實(shí)踐訓練，激勵學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦并利用課余時(shí)間閱讀課外書(shū)籍，拓寬知識面。
3、融合課上學(xué)習和課外實(shí)踐，提高學(xué)生的實(shí)際應用能力。
4、教學(xué)過(guò)程重視分層，作業(yè)布置體現分層原則，為優(yōu)秀生與后進(jìn)生量身定做合適的教學(xué)策略，讓優(yōu)秀生充分運用專(zhuān)長(cháng)，同時(shí)使后進(jìn)生得到所需適用。
5、提高微機操作與課件制作能力，應用現代教育技術(shù)方式提高課堂教學(xué)質(zhì)量，引導學(xué)生充分利用各種教學(xué)資源，便捷學(xué)習與成長(cháng)。
六、教學(xué)安排
第一周：開(kāi)學(xué)教育
第二周：奇妙的針?lè )?/p>
第三周：絕美的鉤針花樣
第四周：肥皂結
第五周：小刺猬
第六周：電影放映機
第七周：無(wú)土栽培
第八周：無(wú)土栽培常青藤
第九周：奇妙的音樂(lè )片
第十周：水果電池
第十一周：制做冰鎮番茄
第十二周：做飯
第十三周：種植豆芽菜
第十四周：制做電動(dòng)摩托艇模型
第十五周：待定
第十六周：待定
第十七周：待定
七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃 6
一、辦學(xué)宗旨
深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理工作意見(jiàn)的通知》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)為載體，積極組織開(kāi)展各類(lèi)培訓活動(dòng)，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的富有實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、基本情況
市中小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中心總部設在市成人中專(zhuān)，位于張戈莊鎮駐地；城區設分部，地處人民路東段（原少年武校）�；顒�(dòng)中心現有教職工44人，其中中高級教師26人。目前設置機器人、科學(xué)體驗、科學(xué)探究、汽車(chē)模擬駕駛、航模制作、氣象及天文觀(guān)測、影像藝術(shù)、絲網(wǎng)藝術(shù)、陶藝、中國結和十字繡、篆刻藝術(shù)、布藝、木藝、素質(zhì)拓展等各類(lèi)活動(dòng)室16個(gè)，設施完善，功能齊全，具備面向全市中小學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)和培訓的能力。
三、課程設置與培訓對象
活動(dòng)中心開(kāi)設科學(xué)普及、手工制作、素質(zhì)拓展、勞動(dòng)和人文教育四大模塊16門(mén)課程。
1.科學(xué)普及類(lèi)：包括機器人、科學(xué)體驗、科學(xué)制作、科學(xué)探究、汽車(chē)模擬駕駛、航模制作、氣象及天文觀(guān)測、影像藝術(shù)等，培養學(xué)生的科學(xué)精神、探究意識和創(chuàng )新意識。
2.手工制作類(lèi):包括絲網(wǎng)藝術(shù)、中國結和十字繡、篆刻藝術(shù)、木藝、陶藝、布藝等，通過(guò)學(xué)生親手制作，培養學(xué)生動(dòng)手能力、審美能力和熱愛(ài)生活、美化生活的情感。
3.素質(zhì)拓展類(lèi):包括團隊拓展和體能拓展，通過(guò)軍事障礙訓練、消防訓練、逃生訓練、野外拉練以及團隊游戲等素質(zhì)拓展，培養學(xué)生的意志、勇氣和協(xié)作意識。
4.勞動(dòng)和人文教育類(lèi):包括生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和傳統國學(xué)、文明禮儀教育，通過(guò)學(xué)生參入勞動(dòng)，體驗勞動(dòng)的艱辛和意義，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱心公益的高尚情操和生活技能；通過(guò)誦讀經(jīng)典、學(xué)習傳統禮儀，培養學(xué)生對祖國傳統文化的興趣。
5、培訓對象為全市初一學(xué)生，培訓時(shí)間為5天。
詳細培訓計劃見(jiàn)附件2。
四、管理
活動(dòng)中心目前暫安排初中學(xué)生培訓。
1.方式。
采取活動(dòng)中心和參訓學(xué)校相結合的方式，以參訓學(xué)校管理為主、活動(dòng)中心管理為輔，明確職責，共同管理。
2.組織。
�。�1）市教體局基礎教育辦公室負責制定培訓計劃。各初中學(xué)校根據培訓計劃，于參訓前一周與活動(dòng)中心聯(lián)系培訓事宜，領(lǐng)取《培訓工作手冊》及相關(guān)材料，做好學(xué)生培訓前的.各項準備工作。
�。�2）參訓學(xué)生于周一上午8：30準時(shí)到中心報到，周五下午4：00離校。每期活動(dòng)時(shí)間為5天，學(xué)生接送車(chē)輛由各學(xué)校安排。
�。�3）每期活動(dòng)由參訓學(xué)校安排1-2名領(lǐng)導干部帶隊，每班安排一名班主任，有條件的可安排一名校醫，活動(dòng)期間負責學(xué)生管理工作。
�。�4）每個(gè)活動(dòng)項目由活動(dòng)中心安排一名指導教師，兼做輔導員，負責活動(dòng)項目的組織、開(kāi)展、指導和協(xié)調工作。
五、考核
1、市教體局基礎教育辦公室負責制定《參訓學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)考核辦法》，活動(dòng)中心具體組織實(shí)施。
2、考評結果納入各初中學(xué)校年終素質(zhì)教育評估。
3、年終由市教體局組織評選表彰市中小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。
《參訓學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)考核辦法》見(jiàn)附件1。
七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃 7
一、學(xué)生現狀分析
初中學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現欲強，女生則趨向于文靜、內向，不喜歡活動(dòng)，針對女生這一特點(diǎn)，可選擇一些柔韌性強的運動(dòng)項目，提高她們的運動(dòng)興趣;還有升學(xué)測試，運動(dòng)量、運動(dòng)強度要大。
二、教材的知識系統和結構
本學(xué)期教學(xué)內容有：體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導，如何使學(xué)生掌握好中考項目的.正確運動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。
三、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。
并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。
3、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、教學(xué)措施與教改思路
1：隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時(shí)采用根據身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃 8
一、教學(xué)內容：
�、俜N植幾種觀(guān)賞植物;種植油菜花
�、谧晕曳⻊�(wù)和家務(wù)勞動(dòng);
�、凵钚〕ＷR，勞技課教學(xué)計劃。
這些內容不僅注意適應中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。
二、本學(xué)期勞技課的教學(xué)目的
1、使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的種植方法。
2、培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)。
3、提高學(xué)生對勞動(dòng)生活的學(xué)習態(tài)度和興趣。
4、培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)，愛(ài)生活，用科學(xué)的創(chuàng )新精神。
三、本學(xué)期教學(xué)工作安排
1、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
通過(guò)了解，班上的大多數同學(xué)都是獨生子女，過(guò)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動(dòng)創(chuàng )造了人，勞動(dòng)是最光榮的'，講一些熱愛(ài)勞動(dòng)的小故事，來(lái)培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。
勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生掌握勞動(dòng)和種植方法，學(xué)會(huì )總結規律，在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)和種植方法的同時(shí)，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習氣氛，使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
3、結合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)生活的興趣。
4、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養他們大膽創(chuàng )新，勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來(lái)完成勞技課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì )培養出高素質(zhì)人才。
七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃 9
一、指導思想：
以黨的“十六大”精神為總的指導思想，進(jìn)一步貫徹國家課程改革的重要精神，提高音樂(lè )美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，以達到全面提高中學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養的目的。
二、教學(xué)進(jìn)度：
(一)音樂(lè )學(xué)科：
初一：期中授完初級中學(xué)音樂(lè )教科書(shū)第二冊的1~3單元;期末授完第二冊的4~6單元。
初二：期中授完初級中學(xué)音樂(lè )教科書(shū)第四冊的1~3單元;期末授完第四冊的4~6單元。
初三：期中授完初級中學(xué)音樂(lè )教科書(shū)第六冊的1~3單元;期末授完第六冊的.4~6單元。
(二)、美術(shù)學(xué)科：
初一：期中授完初級中學(xué)美術(shù)教科書(shū)第二冊1——3單元;
期末授完初級中學(xué)美術(shù)教科書(shū)第二冊4——6單元;
初二：期中授完初級中學(xué)美術(shù)教科書(shū)第四冊1——3單元;
期末授完初級中學(xué)美術(shù)教科書(shū)第四冊4——6單元;
初三：期中授完初級中學(xué)美術(shù)教科書(shū)第六冊1——3單元;
期末授完初級中學(xué)美術(shù)教科書(shū)第六冊4——6單元;
三、基本措施：
通過(guò)培訓、比較等活動(dòng)，宣傳新的音樂(lè )、美術(shù)課程標準，使教師能接受新的教育理念，自覺(jué)開(kāi)展教育教學(xué)改革。
四、幾項工作：
1、配合縣普教科，做好從元月至6月開(kāi)展的湖北省第六屆黃鶴美育節荊州市賽區活動(dòng)，積極準備“三優(yōu)一先進(jìn)”(優(yōu)秀文藝節目、音美優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀美術(shù)作品、先進(jìn)單位、個(gè)人)的活動(dòng)。
(具體要求看縣普教科的通知)。
2、協(xié)助荊州市教研室做好荊州市教育學(xué)會(huì )中學(xué)音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )，美術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的老會(huì )員重新登記和新會(huì )員發(fā)展及換屆工作。
3、對美術(shù)教師進(jìn)行一次新課程標準的培訓。
4、組織音樂(lè )教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課的比較。
5、組織部分教師參加省、市組織的教研活動(dòng)
七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃 10
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習本套教書(shū)，了解豐富多彩的傳統文化，增進(jìn)對傳統文化價(jià)值的認識，激發(fā)學(xué)習傳統文化的興趣，提升文化素養和思想品格，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，共建中華民族的精神家園。結合本校實(shí)際情況，以學(xué)生為本，重在實(shí)踐、重在體驗、重在提高、重在發(fā)展的宗旨，特對本期教學(xué)工作計劃如下：
一、活動(dòng)目標：
1、組織學(xué)生考察周?chē)纳鐣?huì )環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì )行為規范，增長(cháng)社會(huì )溝通能力，養成初步服務(wù)社會(huì )的意識和對社會(huì )負責任的態(tài)度。
2、激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲，初步養成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，提高通過(guò)探究活動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題的初步能力。
3、使學(xué)生掌握基本的生活技能，養成生活自理的態(tài)度，初步具有認識自我的能力，養成勤奮、積極的生活習慣。
二、活動(dòng)內容
1、與各學(xué)科教學(xué)相結合，組織開(kāi)展以“實(shí)驗探究”、“培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力”等為核心的科學(xué)探究活動(dòng)及技能活動(dòng)。
2、利用課間操、升旗儀式、重大節日、法制報告等方面的活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、關(guān)心國家大事，遵守學(xué)生守則，養成良好的行為習慣，增強學(xué)生的組織觀(guān)念和集體觀(guān)念，增強學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民的感情和社會(huì )責任感。
三、教學(xué)方法及措施
1、認真組織教學(xué)，全面把握課程目標，按計劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
2、根據本班學(xué)生實(shí)際情況，設計有效的`教學(xué)思路，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調整教學(xué)思路。
3、創(chuàng )設民主、和諧的教學(xué)氛圍，引導學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習方式，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
4、開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng )造性地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃 11
一、從知識與技能上來(lái)說(shuō)，使學(xué)生掌握資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展的歷程;資本主義制度的確立與發(fā)展;第一、第二次科技革命對世界的影響等。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，使得學(xué)生對于資本主義的產(chǎn)生與資本主義制度的確立過(guò)程形成整體的認識，在學(xué)習和過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生對比分析、綜合，理解與運用所學(xué)知識來(lái)解決問(wèn)題的能力。
二、過(guò)程與方法：
在教學(xué)過(guò)程中，要采取靈活多樣的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，增強其獨立學(xué)習能力、抽象概括能力、合作交流的能力，真正使學(xué)生成為學(xué)習的主體，成為學(xué)習的主人，使教師的“教”，成為對學(xué)生的指導與引導。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，從情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)上應注重以下幾方面：
1、西方列強資本主義的發(fā)展是建立在對廣大亞洲、非洲和拉丁美洲瘋狂的掠奪的基礎之上的，這也是造成今天這些地區貧窮落后的歷史根源。
資本主義的本質(zhì)是對外侵略和擴張。
2、資本主義社會(huì )之所以能夠迅速的發(fā)展，是因為這種社會(huì )制度適應了生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
3、當今人類(lèi)所擁有的輝煌燦爛的文明，是世界各國勞動(dòng)人民用自己勤勞的'雙手創(chuàng )造出來(lái)的，是世界各國人民智慧的結晶，我們一方面要珍惜人類(lèi)的文明成果，另一方面，還要善于創(chuàng )新和突破。
4、人類(lèi)歷史的發(fā)展是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程，任何人、任何勢力也無(wú)法阻止歷史的發(fā)展潮流。
5、學(xué)習歷史是使我們從中總結出人類(lèi)歷史發(fā)展變化的規律，從而可以正確的認識人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)的歷程，順應形勢、把握潮流，做時(shí)代的弄潮兒。
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為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》（中發(fā)[20xx]7號）、《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》有關(guān)精神，落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導綱要（試行）的通知》和xx省教育廳關(guān)于勞動(dòng)教育工作要求，切實(shí)執行好《xx市全面加強新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育行動(dòng)方案》（x教發(fā)[20xx]76號），充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人的功能，構建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養體系，依據我校育人目標和課程建設體系要求，結合初中學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校已有校本課程及綜合實(shí)踐課程，進(jìn)一步規范學(xué)校勞動(dòng)教育課程，特制定此計劃。
一、總體要求
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹(shù)人，堅持培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，落實(shí)中央和省市關(guān)于勞動(dòng)教育的各項要求，創(chuàng )新體制機制，完善課程設置，注重教育實(shí)效，推動(dòng)新時(shí)代學(xué)校勞動(dòng)教育與基礎教育課程改革的深度融合，把勞動(dòng)教育納入人才培養全過(guò)程，使學(xué)生牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀(guān)念。
二、勞動(dòng)教育課程開(kāi)設與實(shí)施
按照《20xx年版義務(wù)教育勞動(dòng)課程標準》的具體要求，中小學(xué)勞動(dòng)教育課平均每周不少于1課時(shí)，圍繞勞動(dòng)課程十大任務(wù)群的整理與收納、烹飪與營(yíng)養、家用器具使用與維護、農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、新技術(shù)體驗與運用、現代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等方面樹(shù)立學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，提升學(xué)生勞動(dòng)能力，提升學(xué)生律商，養成學(xué)生好的勞動(dòng)習慣和品質(zhì)，牢固樹(shù)立勤儉、奮斗、創(chuàng )新、奉獻的勞動(dòng)精神。
�。ㄒ唬┬葎趧�(dòng)課程
勞動(dòng)技術(shù)課
學(xué)校格致園的`種植
校園日常衛生清理
校園勞動(dòng)值周工作
食堂的幫廚及食堂衛生清理工作
宿舍區的衛生清理及個(gè)人內務(wù)整理與收納垃圾分類(lèi)處理課程及實(shí)踐課
校園綠化園藝及種植技術(shù)課
�。ǘ┘彝趧�(dòng)課程
家庭勞動(dòng)教育課程主要由學(xué)校和家庭共同完成。家庭教育課程應由學(xué)校牽頭，家長(cháng)委員會(huì )代表和學(xué)生代表參與，確定學(xué)生家庭勞動(dòng)清單，并廣泛開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)內容和資源由學(xué)校和學(xué)生家庭共同提供，以家庭為勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)確定家務(wù)勞動(dòng)的培訓內容。學(xué)�？梢匝埣议L(cháng)一起拍攝短視頻、制作微課，為學(xué)生們提供家務(wù)勞動(dòng)的培訓資源，家長(cháng)根據視頻內容在家對孩子進(jìn)行實(shí)際指導。
家庭勞動(dòng)清單：
1、打掃衛生：掃地、拖地；擦家具、擦玻璃（里外兩面）等；清理冰箱、灶臺、洗手間、廁所。
2、收拾房間：按照整潔、分類(lèi)、有序、便利原則整理房間內所有物品。把亂放的東西放回原處。鋪床/換床單等。準備第二周要穿的衣服、鞋等物品。
3、烹飪美食：準備食譜、買(mǎi)菜、烹飪、準備餐桌、洗碗盤(pán)等，與xx市教育局倡導的生活德育“三個(gè)踐行”中的“眾廚芳”活動(dòng)相結合進(jìn)行。
4、洗滌衣物：包括洗衣、晾曬、疊衣以及放回衣柜全過(guò)程。
5、日常采購：起草生活用品采購清單，購買(mǎi)生活用品。
6、其他勞動(dòng)工作：如看護幼兒、照顧老人等。
�。ㄈ┥鐣�(huì )勞動(dòng)課程
社會(huì )勞動(dòng)教育課程是依托社會(huì )資源為學(xué)生提供勞動(dòng)實(shí)踐教育的課程，是學(xué)生勞動(dòng)教育必不可少的組成部分。
社會(huì )勞動(dòng)教育課程分為兩類(lèi)
1、社會(huì )勞動(dòng)教育的參觀(guān)、學(xué)習和實(shí)踐（目前有xx省農科院、金谷園、賽石玫瑰園、山青世界等4個(gè)校外勞動(dòng)實(shí)踐基地）
初一年級“親近自然，親歷風(fēng)雨”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，融入勞動(dòng)技能教育，注重學(xué)生探索體驗。
初二年級開(kāi)展“播下種子，收獲希望”xx省農業(yè)科學(xué)院研究性學(xué)習，結合生物課堂所學(xué)知識，到田間地頭實(shí)地考察，認識農作物，學(xué)習農業(yè)科學(xué)知識，了解我省農業(yè)的歷史、現狀和未來(lái)發(fā)展趨勢。
初三年級開(kāi)展“砥礪逐夢(mèng)”黃河徒步體驗活動(dòng)，發(fā)掘潛能，鍛煉意志，增強毅力，強健體魄。還可結合植樹(shù)節開(kāi)展“種下理想之樹(shù)”活動(dòng)，開(kāi)辟一片屬于外國語(yǔ)學(xué)校的樹(shù)林。
2、公益勞動(dòng)及志愿服務(wù)
�。�1）依托學(xué)校周邊社區資源，根據社區需求，以班級為單位組織學(xué)生，走入城郡社區開(kāi)展公益宣傳、義務(wù)勞動(dòng)。
�。�2）依托xx團市委“志愿匯”提供的適宜學(xué)生參加的社會(huì )實(shí)踐、公益服務(wù)。
�。�3）依托家長(cháng)委員會(huì )資源，確立我校社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐基地，進(jìn)行場(chǎng)館解說(shuō)、服務(wù)及其他公益勞動(dòng)，并長(cháng)期合作。
�。�4）鼓勵學(xué)生個(gè)人利用寒暑假等節假日自行聯(lián)系單位進(jìn)行社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐。
學(xué)校社會(huì )公益勞動(dòng)及志愿服務(wù)，由學(xué)校政教處給予評價(jià)和確定學(xué)分，自行聯(lián)系的勞動(dòng)時(shí)間，需要當事人提供文字、圖片活視頻材料及被服務(wù)對象的證明材料，提交政教處予以評價(jià)和確定學(xué)分。
三、勞動(dòng)課程評價(jià)
勞動(dòng)教育是學(xué)生在校必須接受的教育，學(xué)校將勞動(dòng)素養納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，分學(xué)段制定勞動(dòng)教育評價(jià)標準。實(shí)施勞動(dòng)行為評價(jià)和勞動(dòng)效果評價(jià)，為每位學(xué)生建立勞動(dòng)檔案；加強過(guò)程性評價(jià)，全面客觀(guān)記錄課內外勞動(dòng)過(guò)程和結果；建立公示、審核制度，嚴防勞動(dòng)教育各項活動(dòng)流于形式，確保記錄真實(shí)可靠。
成立勞動(dòng)教育評價(jià)小組，每學(xué)年末負責組織全面考察本學(xué)年課內外學(xué)生勞動(dòng)學(xué)習成果和勞動(dòng)素養水平。評價(jià)結果作為學(xué)生和班集體學(xué)年評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據。
四、支持勞動(dòng)教育的保障工作
1、加強校園文化建設中強化勞動(dòng)文化
學(xué)校將勞動(dòng)習慣、勞動(dòng)品質(zhì)的養成教育融入校園文化建設之中。舉辦“勞模大講堂”“大國工匠進(jìn)校園”、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會(huì )等勞動(dòng)榜樣人物進(jìn)校園活動(dòng)，綜合運用講座、宣傳欄、新媒體等，廣泛宣傳勞動(dòng)榜樣人物事跡，特別是身邊的普通勞動(dòng)者事跡，讓師生在校園里近距離接觸勞動(dòng)模范，聆聽(tīng)勞模故事，觀(guān)摩精湛技藝，感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神，爭做新時(shí)代的奮斗者。
在學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所，營(yíng)造“勞動(dòng)光榮”“雙手創(chuàng )造財富”等主題的環(huán)境氛圍，以環(huán)境感染教育學(xué)生。舉辦文化創(chuàng )意活動(dòng)，在全體師生中征集“勞動(dòng)標語(yǔ)”“勞動(dòng)口號”“勞動(dòng)漫畫(huà)”等，并用以裝飾校園。
2、建立獎勵、激勵機制，組織開(kāi)展勞動(dòng)成果展示、勞動(dòng)技能競賽等活動(dòng)，給學(xué)生搭建展示自我勞動(dòng)技能的平臺，增加勞動(dòng)比賽的趣味性，以吸引更多學(xué)生積極參與。
3、編定完善《xx外國語(yǔ)學(xué)校勞動(dòng)教育指導手冊》、《xx外國語(yǔ)學(xué)校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐手冊》，全面客觀(guān)記錄學(xué)生參與課內外勞動(dòng)教育的過(guò)程和結果，客觀(guān)公正的對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，就專(zhuān)項勞動(dòng)技能實(shí)施校內級別認定，并頒發(fā)證書(shū)。
4、培養專(zhuān)兼結合的“勞動(dòng)教育指導師”隊伍，學(xué)校要配備必要的勞動(dòng)教育專(zhuān)任教師，加強業(yè)務(wù)培訓，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)指導能力。根據實(shí)際需要面向社會(huì )選聘具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干、高級技術(shù)人員、技師等能工巧匠，培養集聚一支專(zhuān)業(yè)型、社會(huì )型專(zhuān)兼職相結合的“勞動(dòng)教育指導師”隊伍。
明確“勞動(dòng)教育指導師”崗位職責，規范選聘程序，加強常規教學(xué)、師德和技能水平的日常管理和考核，開(kāi)展常態(tài)化教研，將加強勞動(dòng)教育專(zhuān)兼職師資建設列入教師隊伍建設規劃，保障勞動(dòng)課教師與其他專(zhuān)任教師享受同等待遇。目前學(xué)校專(zhuān)職勞動(dòng)教師6人（初一年級4人、初二年級2人）在新學(xué)期進(jìn)行授課，并按照學(xué)校要求進(jìn)行先周備課。
5、做好安全保障，把安全放在第一位，建立健全安全教育與管理并重的勞動(dòng)安全保障體系，制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險防控預案，完善應急與事故處理機制和法律服務(wù)機制，聯(lián)防聯(lián)控做好相關(guān)安全工作，建立政府、學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的勞動(dòng)教育風(fēng)險分散共擔機制。做好學(xué)生安全保障和風(fēng)險化解工作，加強對師生的勞動(dòng)安全教育，強化勞動(dòng)風(fēng)險意識。
七年級勞動(dòng)技術(shù)的教學(xué)計劃 13
一、認真學(xué)習宣傳《條例》，充分認識《條例》頒布的重要意義。
國務(wù)院頒布的《社會(huì )力量辦學(xué)條例》是促進(jìn)社會(huì )力量辦學(xué)的重要行政法規，是勞動(dòng)行政部門(mén)綜合管理社會(huì )力量舉辦職業(yè)技能培訓機構（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“社會(huì )培訓機構”）、規范社會(huì )培訓機構辦學(xué)行為的重要法律依據，對充分調動(dòng)社會(huì )各方面的辦學(xué)積極性，促進(jìn)社會(huì )力量辦學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展具有重要的意義。
各有關(guān)部門(mén)要結合《勞動(dòng)法》和《職業(yè)教育法》的貫徹落實(shí)，認真學(xué)習《條例》與《通知》精神，充分認識《條例》頒布的.重要意義。各級勞動(dòng)行政部門(mén)要利用頒布實(shí)施《條例》的有利時(shí)機，加強對社會(huì )力量開(kāi)展職業(yè)技能培訓工作的宣傳，組織轄區內社會(huì )培訓機構利用各種宣傳工具，采取各種宣傳形式，宣傳總結近幾年社會(huì )培訓機構舉辦職業(yè)技能培訓在提高勞動(dòng)者素質(zhì)、促進(jìn)本地區勞動(dòng)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展中所起的作用及社會(huì )培訓機構作為政府辦學(xué)的重要補充力量，在我市教育特別是職業(yè)教育發(fā)展中所占據的重要地位，同時(shí)要認真總結并大力宣傳我市各級勞動(dòng)行政部門(mén)對社會(huì )培訓機構的規范、指導、服務(wù)與監督檢查上所進(jìn)行的積極的行之有效的工作。
二、加強規范管理，做好檢查評估。
各社會(huì )培訓機構要根據《條例》規定進(jìn)行認真的對照檢查，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，規范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量；各辦學(xué)主管部門(mén)要加強對所屬社會(huì )培訓機構的管理，認真做好檢查、指導工作；區、縣勞動(dòng)行政部門(mén)要切實(shí)履行《條例》賦予的管理職責，對轄區的社會(huì )培訓機構有效地實(shí)施監督檢查。根據勞動(dòng)部《通知》的要求與我市實(shí)際情況，在前一階段我市對社會(huì )培訓機構進(jìn)行登記注冊工作的基礎上，市勞動(dòng)局今年10月將組織對舉辦美發(fā)、美容、中式烹調、中式面點(diǎn)、計算機文字錄入、汽車(chē)維修等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（工種）和舉辦高級技能培訓的社會(huì )培訓機構進(jìn)行檢查評估（具體檢查評估安排另行通知），并根據勞動(dòng)部制定的機構設置標準進(jìn)行資格審定，重點(diǎn)檢查這些社會(huì )培訓機構執行國家有關(guān)政策、法規、落實(shí)招生廣告審批制度、培訓收費制度以及執行教學(xué)計劃、使用教材和學(xué)員學(xué)籍管理、考核鑒定等情況。通過(guò)檢查評估，進(jìn)一步督促社會(huì )培訓機構不斷改善辦學(xué)條件，完善管理制度，提高培訓質(zhì)量，從而逐步達到規范社會(huì )培訓機構辦學(xué)行為的目的。
三、制定配套政策，完善管理制度。
貫徹落實(shí)《條例》是一項政策性強，涉及面廣的工作。市勞動(dòng)局將根據勞動(dòng)部《通知》的要求，制定并完善社會(huì )培訓機構各項管理制度，包括建立我市社會(huì )培訓機構辦學(xué)資格的審批制度，做好機構名稱(chēng)規范工作，加強對社會(huì )培訓機構招生廣告（簡(jiǎn)章）與招生收費的審核與管理，加強社會(huì )培訓機構培訓學(xué)員的學(xué)籍管理與考核鑒定管理，組織制定有關(guān)職業(yè)（工種）培訓機構設置標準和教學(xué)計劃、大綱，加強對社會(huì )培訓機構的業(yè)務(wù)指導，教材教研建設與師資的培訓與管理等，并盡快會(huì )同市政府有關(guān)部門(mén)研究制定貫徹落實(shí)《條例》的配套政策與管理辦法。
國務(wù)院《社會(huì )力量辦學(xué)條例》的頒布實(shí)施是直接關(guān)系到勞動(dòng)力資源開(kāi)發(fā)的一件大事，也是我市社會(huì )力量舉辦職業(yè)技能培訓事業(yè)發(fā)展過(guò)程中一個(gè)重要起點(diǎn)，各級勞動(dòng)行政部門(mén)對貫徹落實(shí)國務(wù)院《條例》與勞動(dòng)部《通知》要高度重視，加強領(lǐng)導，有組織有步驟地做好各項工作。在貫徹執行過(guò)程中出現的問(wèn)題，請及時(shí)上報市勞動(dòng)局。
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