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農村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-12-05 09:51:37 教學(xué)計劃 我要投稿

農村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標,請一起努力,寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計劃犯愁了吧,以下是小編收集整理的農村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

農村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃

  農村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃1

  一、指導思想

  以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,為建設成為“師德高尚、常規扎實(shí)、質(zhì)量上乘、人民滿(mǎn)意“的現代化教育而努力奮斗。

  二、基本情況

  貴迷小學(xué)教學(xué)點(diǎn):全校共有學(xué)生X人,其中女X人,開(kāi)設有X-X年級。教職工X人,代課教師X人。

  三、工作目標

  1、強化辦學(xué)理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強校。培養學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),即:培養學(xué)生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應時(shí)代要求用人的辦學(xué)宗旨。

  2、努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué),體現素質(zhì)培養,完成德智雙全,美勞兼顧的培養目標。

  3、更新觀(guān)念,樹(shù)立新型的教師觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。積極探索教育教學(xué)新方法,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力。

  4、質(zhì)量目標:

  (1)數學(xué)、語(yǔ)文及格率1年級為65%,2-6年級為60%。

  (2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級為30%。

  (3)輟學(xué)率為零。

  (4)學(xué)生思品合格率達100%。

  四、具體工作:

  (一)德育工作

  1、教師要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神,率先垂范。

  2、教師認真貫徹學(xué)習《新教師職業(yè)道德》,提高思想認識,強化道德觀(guān)念。

  3、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會(huì )或周會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》,逐漸培養學(xué)生具有良好的行為習慣。

  4、教育學(xué)生學(xué)會(huì )樹(shù)立保護環(huán)境的意志,注重校園清潔衛生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動(dòng)。

  5、以班主任為工作主線(xiàn),抓好常規管理。

  (二)教學(xué)常規工作

  1、做到按國家要求開(kāi)齊開(kāi)足課程,執行國家規定的作息時(shí)間,不挪課、占課和隨意調課。加強課堂教學(xué)的過(guò)程管理,落實(shí)培優(yōu)輔差工作。做好各個(gè)教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。

  2、任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃,認真備課。作業(yè)批改認真,講評及時(shí)。

  3、要注重經(jīng)驗積累,總結教學(xué)得失。

  4、班主任學(xué)期內至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),對每名學(xué)生至少家訪(fǎng)一次。

  (三)教學(xué)科研工作

  1、注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內涵,途徑、方法、策略。

  2、強化課堂教學(xué)效率意識,落實(shí)學(xué)生主體地位,抓好常規教學(xué),認真學(xué)習新課標,嚴格執行備、教、批、輔、考制度,找準目標,挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養習慣,向40分鐘要質(zhì)量。

  3、積極主動(dòng)到中心小學(xué)或村級完小進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流。

  4、教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結教學(xué)成功與不足。

  (四)校園設施及環(huán)境工作合理利用資金,不斷改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動(dòng)與村委聯(lián)系,使學(xué)校工作得到社會(huì )大力支持。校園整理做到環(huán)境衛生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng )建舒適的教學(xué)環(huán)境。

  (五)學(xué)校安全工作

  1、認真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)管理規定》的有關(guān)要求,切實(shí)加強學(xué)校安全工作。

  2、從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度出發(fā),不斷增強做好學(xué)校安全工作的責任感和使命感,把加強學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù),時(shí)時(shí)事事講安全。

  3、建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點(diǎn)、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、加強教育,努力增強師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動(dòng),特別是每逢節假日都集中進(jìn)行安全防范知識教育,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應急處理能力。

  (六)財經(jīng)工作

  1、做好經(jīng)費收支預算,年度開(kāi)支合理。

  2、認真做好賬目收支登記,票據真實(shí),嚴格審核。支出票據要有領(lǐng)導簽字,支出發(fā)票一般都為統一稅票。

  3、做好免費教科書(shū)的發(fā)放和登記。

  農村小學(xué)教學(xué)新學(xué)期工作計劃2

  指導思想:

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心,增強“全體員工為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識,以“和諧”、“規范”、“創(chuàng )新”、“有效”、“發(fā)展”為著(zhù)力點(diǎn),大力推進(jìn)和諧課堂,為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展,實(shí)現師生快樂(lè )學(xué)習、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,建設教育強市,實(shí)現教育現代化作出新的貢獻。

  主要目標:

  一、構建和諧校園,營(yíng)造和諧領(lǐng)導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。

  二、規范學(xué)校管理,創(chuàng )新機制,大力推進(jìn)學(xué)校各項管理制度改革,充分調動(dòng)廣大教師教育教學(xué)積極性,充分調動(dòng)廣大教職工參與和監督學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性。

  三、加強教師師德修養,在教師中明確為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識,以學(xué)生的`成長(cháng)為本、以教師的發(fā)展為本。

  四、注重德育工作的層次性,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的德育活動(dòng),形成附中特色的德育體系。

  五、聚焦課堂教學(xué),積極構建有效課堂模式,在全面學(xué)習“主體參與”課堂模式的基礎上,形成我校特色的課堂教學(xué)模式。

  六、認真抓好校本教研,廣泛開(kāi)展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究,解決教學(xué)中的問(wèn)題、課堂中的問(wèn)題、學(xué)生中的問(wèn)題,以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類(lèi)論文評比。

  七、創(chuàng )新和豐富學(xué)校黨建工作的內容和形式,搞好對外宣傳和對外開(kāi)放工作。

  八、發(fā)揮學(xué)校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學(xué)校文化品位。

  具體工作:

  一、抓好常規管理,進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。

  1、規范各項規章制度。依據《江蘇省中小學(xué)管理規范》和學(xué)!墩鲁獭,結合學(xué)校具體情況,完成學(xué)!笆濉卑l(fā)展規劃,進(jìn)一步修訂和完善各項常規管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規范化、精細化,尤其是要在20XX年完善學(xué)?(jì)效考核制度,通過(guò)績(jì)效考核來(lái)引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

  2、規范校務(wù)公開(kāi)制度。繼續設立校長(cháng)接待日,建立校長(cháng)信箱,公開(kāi)校長(cháng)郵箱,在校園網(wǎng)站上設立校長(cháng)留言欄目;發(fā)揮工會(huì )民主監督職能,通過(guò)工會(huì )組織改選,健全教代會(huì )機構,開(kāi)好教代會(huì ),利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長(cháng)委員會(huì ),組織好家長(cháng)會(huì ),認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

  3、規范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會(huì )監督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),不占用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,進(jìn)一步開(kāi)展全校師生“跑操”競賽活動(dòng),創(chuàng )新陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  4、規范招生行為。嚴格執行市教育局招生方案,本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正原則,認真完成20XX年招生工作。

  5、規范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學(xué)校教師多媒體設備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設備正常使用;規范臨時(shí)人員的用工制度;規范店面房出租手續,避免校產(chǎn)流失;加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

  二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng )新德育模式

  1、強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動(dòng),初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn):初一年級以習慣養成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動(dòng)、班團隊活動(dòng)方案,并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

  2、開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結合重大節假日,開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。20XX年學(xué)校將舉辦“雙語(yǔ)藝術(shù)節”、“科技活動(dòng)周”、“體育節”、“讀書(shū)節”,并開(kāi)展各種社團活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。

  3、建立學(xué)生成長(cháng)導師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設計調查問(wèn)卷,了解學(xué)生的基本情況和家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎上建立學(xué)生成長(cháng)檔案,為特殊學(xué)生配備成長(cháng)導師,依據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求,提出合理、科學(xué)的意見(jiàn)和建議,為每位學(xué)生成長(cháng)提供個(gè)性化的服務(wù)。

  4、認真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”,保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計劃,形成制度;開(kāi)展豐富多彩的體育競賽活動(dòng),如全校廣播操比賽、校體育運動(dòng)會(huì )、體育興趣小組等。

  5、抓好班主任隊伍建設。進(jìn)一步充實(shí)班主任書(shū)架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專(zhuān)著(zhù),要求每學(xué)年完成一篇讀書(shū)心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。

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