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初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-10-21 15:19:06 教學(xué)計劃 我要投稿

初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作,不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計劃吧。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編為大家整理的初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃

  初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我的工作也要從新開(kāi)始了。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我將任XX六中一名光榮忙碌的班主任。

  班主任的工作在我普通老師的眼里就是一個(gè)交通樞紐的工作,并且是一個(gè)城市里最重要的交通樞紐。他們承擔著(zhù)家長(cháng)和學(xué)生、家長(cháng)和任課老師、學(xué)生和學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校、任課老師和任課老師練習的紐帶。一遇到事情,所有的人都會(huì )和他們聯(lián)系,可是遇到事情了,又會(huì )把所有的問(wèn)題歸結到他們的身上,就好像一個(gè)城市的重要道路堵車(chē)了,可是所有的人就會(huì )煩,怎么這么堵,他們不反思下堵得原因就是行走在這條路上的車(chē)輛,和路是沒(méi)有關(guān)系的。

  知道自己確定是一名新的班主任后,我的頭立馬大了兩圈。在不斷的向任課老師學(xué)習的情況下,終于有點(diǎn)頭緒了,下面就是我在新學(xué)期對于班主任的工作計劃:

  1、制定詳細的班規,這套班規也許不夠完整或好操作,在以后的工作中繼續補充,調整。但是只要是商定的班規,就要堅定的執行下去。

  2、有事提前請假,但是一定要家長(cháng)通過(guò)電話(huà)的方式。

  3、在軍訓中發(fā)現班委的有力人選,在軍訓結束時(shí),制定出一套班委班子。

  4、給學(xué)生強調不要帶手機進(jìn)校。

  5、不要在校內騎車(chē)。入校要下車(chē)

  6、遇到老師要有禮貌

  7、 不準修改校服。

  8、 女生的劉海不要過(guò)眉。

  9、 不準課下打鬧。

  10、不要無(wú)故課下在走廊、陽(yáng)臺停留。

  11、上課注意坐姿,手不要放在腿上、桌洞、桌下。

  12、上課要跟緊老師講課的節奏。

  13、不拉幫結派,上課不要傳紙條。

  14、課間操要規范。

  15、不遲到,不早退。

  16、做好課前準備,而不是只顧入靜時(shí)間趴頭,拿出同步、課本、筆記本、練習本,紅筆。

  17、值日要認真,不能互相推諉。

  18、積極參加班級內的各項活動(dòng)。要團結。

  19、不要帶太多零錢(qián),

  20、對自己的實(shí)際情況分析,制定近期、遠期目標,并確定自己的追趕目標。

  21、管理好自己周?chē)男l生。

  22、積極回答問(wèn)題。

  23、學(xué)會(huì )保護自己。

  24、在軍訓的時(shí)候注意飲水。

  25、按時(shí)完成老師所布置的所有任務(wù)。

  26、認真完成家庭作業(yè),不抄襲。

  27、學(xué)會(huì )感恩。

  28、不要和其他班級的同學(xué)、它校學(xué)生串聯(lián)。

  29、讓世界因我而美麗。

  30、要積極預習,復習。

  31、入班即入境,入班即入靜。

  32、晨讀的時(shí)候讀書(shū)姿勢要端正,要聲音響亮。

  初一的英語(yǔ)教學(xué)非常的重要,非常的繁瑣,是個(gè)打基礎的關(guān)鍵時(shí)刻。所以在各項環(huán)節中要對學(xué)生提出具體要求,并且進(jìn)行落實(shí)、檢查。

  英語(yǔ)要多讀,多練,無(wú)論在家里還是在學(xué)校,都要多讀,在家里要請家長(cháng)給幫忙督促檢查。作業(yè)要落實(shí)到實(shí)處。

  初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇2

  從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)有一個(gè)多月了,經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,再加上看學(xué)生的檔案,使我對學(xué)生有了初步的了解,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,處處按照學(xué)校德育管理制度的要求去做,同學(xué)之間團結友愛(ài),有比較好的集體主義精神。班干部基本能作好自己的本職工作,在班級起很好的帶頭作用。但是也有個(gè)別的學(xué)生,對集體工作熱情不夠高,有些事情需要老師做思想工作才去做。在今后的時(shí)間里,我要加強對學(xué)生的管理,從各方面嚴格要求,調動(dòng)全班同學(xué)對集體活動(dòng)的積極性,在本學(xué)期我準備從以下幾方面做:

  1、培養好班干部。班干部是班里的核心,充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵,所以我要指導好班委會(huì )、團支部工作,樹(shù)立正氣,培養班級體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  2、對學(xué)生進(jìn)行共同進(jìn)步、團結互助的教育。我班有13個(gè)女生,有13個(gè)男生,男少女多有個(gè)不好的地方就是不夠活躍,比較文靜。在平時(shí)男生和女生都喜歡分開(kāi)活動(dòng),缺乏交流。發(fā)現這個(gè)情況后我及時(shí)在班上向大家指出,鼓勵同學(xué)之間應該團結互助,不分男女,F在大家都體會(huì )到集體的溫暖了。

  3、對班內的各項工作做好分工,責任到人,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負責,對問(wèn)題嚴重的同學(xué)進(jìn)行適當地懲罰。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互性幫助、互相監督,力求把班里的每件事都做好。

  4、學(xué)習方面。大部分學(xué)生都有考上好的大學(xué)的理想,要想實(shí)現自己的理想,必須從高一抓起,首先幫助學(xué)生做好從初中到高中的過(guò)度,然后是在高一、高二不太緊張的情況下,多看參考書(shū),多作練習題,為高三打基礎,對學(xué)習有困難的同學(xué)積極的助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現自己的理想。

  5、積極認真配合學(xué)校創(chuàng )建“特色學(xué)!惫ぷ,長(cháng)期對學(xué)生進(jìn)行意識教育,舉辦演講、繪畫(huà)比賽,開(kāi)一次藝術(shù)主題班會(huì ),力爭完成學(xué)校下達的.各項指標,爭創(chuàng )最佳成績(jì)。

  6、認真作好學(xué)生的心理健康教育和安全法紀教育,幫助學(xué)生盡早樹(shù)立高中學(xué)生意識,順利完成初中向高中的轉軌。在本學(xué)期內,我將盡心盡力,作好班主任工作。

  各月的工作重點(diǎn)如下:

  九月紀律教育:

  1、建立健全全班干部隊伍,組織班干會(huì )議。

  2、慶祝第二十一個(gè)教師節活動(dòng)。

  3、制定紀律,衛生,健康教育,心理教育計劃

  4、學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》

  十月民族精神教育

  1、迎國慶愛(ài)國主義教育活動(dòng)

  2.、健康教育

  3、制,安全教育準備工作

  4、校運會(huì )(集體榮譽(yù)感教育)

  十一月?tīng)I造濃厚學(xué)習氛圍

  1.、學(xué)生學(xué)習交流,期中考核動(dòng)員

  2、開(kāi)展知識競賽

  十二月愛(ài)國主義教育

  1、紀念“一二、九”運動(dòng)活動(dòng)

  2、慶祝元旦準備工作

  3、文化藝術(shù)節

  一月期末復習動(dòng)員

  1、期末考核動(dòng)員

  2、開(kāi)展學(xué)生自評,互評工作

  3、期末紀律教育,安全教育工作期間,我會(huì )利用好每一節班會(huì )課,活躍學(xué)生的學(xué)校生活,培養學(xué)生的主人翁態(tài)度,把我們的班級建設得更加好!

  初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇3

  本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,學(xué)習任務(wù)、學(xué)習壓力、學(xué)習模式都和前兩年有很大差別,幫助學(xué)生適應初三學(xué)習生活,發(fā)揮潛能,取得成績(jì),是我本學(xué)期的工作目標。針對初三特點(diǎn),我制定如下計劃:

  一、班級管理

  結合校德育目標,爭創(chuàng )有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習生活氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(cháng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能。開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,做到班級布置的規范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng),認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。

  全班目前共28人,其中男生19人,女生9人,因為男生人數多為日常的管理增加了難度。紀律是學(xué)習的保障,作為畢業(yè)年級的班主任,我將更加把班級當作自己的主陣地,每天留守教室密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和思想動(dòng)向,做到對班級每個(gè)人的狀況了如指掌,以便為自己做好學(xué)生的思想工作和協(xié)助科任老師的教學(xué)提供保障。同時(shí)我也要關(guān)心學(xué)生的生活和成長(cháng),努力成為他們的知心大朋友,相信有了老師的關(guān)愛(ài),孩子們才會(huì )感到在學(xué)校更幸福,也會(huì )對自己更自信并樂(lè )于接受老師的教誨。

  二、學(xué)科教學(xué)

  我班一部分學(xué)生自覺(jué)性較差,不主動(dòng)學(xué)習,尤其是平日作業(yè)和周末作業(yè)質(zhì)量低下甚至不完成。本學(xué)期我將先從作業(yè)質(zhì)量入手,制定了一次不完成作業(yè)警告、兩次電話(huà)通知家長(cháng)、三次家長(cháng)到校陪讀的制度,并計劃嚴格執行。我還會(huì )積極配合科任老師抓好課堂紀律和聽(tīng)課狀態(tài),及時(shí)找出現問(wèn)題的學(xué)生談話(huà)做其思想工作。對于偏科的學(xué)生,我會(huì )積極協(xié)助科任老師督促其努力跟上班級進(jìn)度。

  我本人在自己的學(xué)科教學(xué)上也要努力做到一絲不茍、認真做好每個(gè)教學(xué)環(huán)節且不放棄任何一個(gè)學(xué)生,重點(diǎn)抓好及格率,不給年級成績(jì)拖后腿;同時(shí)關(guān)注為數不多的本學(xué)科優(yōu)生,爭取讓他們在能力和成績(jì)上再上一個(gè)臺階。

  本學(xué)期學(xué)校為我班配備了業(yè)務(wù)過(guò)硬、非常負責的科任老師,我心中充滿(mǎn)了感恩和希望。前天,在歡迎二班后加入學(xué)生的班會(huì )上,我對全班同學(xué)進(jìn)行了思想動(dòng)員并提出了倡議:人生能有幾回搏?在初中的最后一年挑戰自我,你們不問(wèn)結果只管努力拼搏,所有老師會(huì )做你們堅強的后盾,相信自己、不懈努力就會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  三、家校聯(lián)系

  這學(xué)期,家長(cháng)肯定格外關(guān)注自己的孩子,因為下學(xué)期就面臨中考,每位家長(cháng)肯定都希望自己的孩子能交出一份滿(mǎn)意的答卷。作為老師尤其是和孩子們朝夕相處的班主任,我感受到了家長(cháng)們的殷殷期望,這其實(shí)就是我肩上沉甸甸的責任。

  這學(xué)期,我會(huì )充分利用家校聯(lián)系的多種途徑做到和家長(cháng)的及時(shí)溝通,讓某些學(xué)生的不良習性無(wú)處遁形,出現問(wèn)題要及時(shí)了解,共商對策,達到共同管理的目的,爭取讓學(xué)生在緊張、穩定中度過(guò)這一沖刺期,以心態(tài)迎接他們的人生選擇;同時(shí)讓每個(gè)孩子都感受到老師和父母的關(guān)愛(ài),用暢通無(wú)阻的家校溝通助力學(xué)生的中考備戰。

  四、其它方面

  1、加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折,使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習。

  2、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭取學(xué)生全面的發(fā)展。

  3、配合好體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練,爭取能參加中考的學(xué)生在體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項運動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。

  4、加強后進(jìn)生的輔導轉化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時(shí)地向學(xué)生介紹,以完善其學(xué)習方法,做到“授之以漁”。

  5、進(jìn)一步提高衛生、大課間活動(dòng)質(zhì)量。衛生、大課間活動(dòng)是良好班風(fēng)的體現。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。

  6、鼓舞學(xué)生信心。

 。1)樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jì)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

 。2)實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。

 。3)面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路;同時(shí)指出其具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞其斗志,講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì),必需長(cháng)期努力。

  7、充分發(fā)揮班干部的作用,培養學(xué)生認真負責的態(tài)度。發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養他們的責任感,加強“自主與責任”教育?傊,在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,要讓同學(xué)們意識到不能虛度每分每秒,付出就有回報!希望學(xué)生們能快樂(lè )充實(shí)地走過(guò)這段日子,為自己的未來(lái)努力,給自己的人生寫(xiě)下無(wú)悔的一頁(yè)。期待我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。

  初中班主任學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇4

  本學(xué)期我擔任初一的班主任,新時(shí)期的班主任,在學(xué)校中的作用至關(guān)重要:擔負著(zhù)教育教學(xué)的重任;是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )的橋梁;是聯(lián)系各科教師的紐帶;是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是一個(gè)班級的靈魂;更是維系全班幾十個(gè)孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開(kāi)展的關(guān)鍵。新時(shí)期的班級管理,作為教育教學(xué)的主陣地,完全有賴(lài)于我們班主任帶著(zhù)新思想、新認識、新做法去耕耘、去發(fā)揮、去創(chuàng )造,去呈現新的氣象、新的風(fēng)尚、新的成效。

  對于剛剛跨入初中大門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō),從小學(xué)進(jìn)入初中,是一個(gè)不小的轉折,面對新增的學(xué)科、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中生活,他們往往會(huì )感到既新鮮、又緊張。他們的內心像一張白紙,期待著(zhù)畫(huà)上最新、最美的圖畫(huà)。另外,我校的學(xué)生城鄉結合,各個(gè)方面參差不齊,管理是有一定難度的。因此,做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,如果能夠把握好這一環(huán)節,對以后工作的開(kāi)展將起到事半功倍的效果。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計劃:

  一、管理思想:

  用六個(gè)字概括:嚴、情、理、尊、法、力。"嚴"對學(xué)生的管理無(wú)論是品行、還是學(xué)習必須從嚴要求;"理"就是講道理,嚴格要求的必須有道理,讓學(xué)生口服、心服;"情"就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生,或者理解為老師有嚴厲的一面,也有溫柔的一面,更多的關(guān)愛(ài)問(wèn)題生。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好;"尊"當然就是尊重學(xué)生,無(wú)論哪一類(lèi)學(xué)生。"法"即定法律,也可以理解為定制度;"力"即懲罰,沒(méi)有懲罰的教育不是真正意義上的教育,但要懲罰分明,懲罰合理。在實(shí)際的工作中,我是以此為基礎,以此為依據的。

  二、抓細微,落實(shí)效

  抓常規管理

  一個(gè)好的班集體必定是協(xié)調的、團結一致的、行為有規范的。要做到這一點(diǎn),大家必須共同遵守辦事和行動(dòng)的準則,又必須有各種約束的規定,這就是制度。有了制度才能保證行動(dòng)一致,不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統一的嚴格紀律,是集體的活動(dòng)井然有序;有了制度班主任才有管理的依據,才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團結,并使學(xué)生的*有明確的指向。以下是我根據我校的實(shí)際情況,制定的一些制度:

  1、早自習:

 。1)嚴格按照規定時(shí)間到教室,不得遲到,有事必須履行請假手續。(走校生必須由家長(cháng)打電話(huà)請假)

 。2)到教室后,先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來(lái),整齊地放在桌子上,待組長(cháng)當面查收;接著(zhù)按老師或課代表的要求,上英語(yǔ)或語(yǔ)文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心,必要時(shí)要動(dòng)動(dòng)筆。

  2、上課:

 。1)課前要準備好學(xué)習用品,拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習用品,并放在桌子的左上角。

 。2)提前兩分鐘侯課,由各科課代表提醒同學(xué)們準備侯課。同學(xué)們坐在座位上等待老師來(lái)上課。并在老師未來(lái)上課前自覺(jué)的讀一讀、看一看課本,回顧和預習一下上節課和本節課的有關(guān)內容,讓學(xué)生進(jìn)入到"我要學(xué)"的狀態(tài)。

 。3)坐姿提出明確的要求,"身挺、背正、足安,雙手平曲放在桌子上"。

  3、課間:

  一切活動(dòng)要注意文明、安全、有度,不準打鬧、罵人。參加課間輕松愉快的活動(dòng);不允許在樓道內聚堆兒,逗留(不要在教室外、其他班級門(mén)口、教師房間外圍觀(guān));未經(jīng)許可,不要走進(jìn)教師辦公室;不要追逐奔跑,禁止在樓上搞任何體育活動(dòng)。

  4、清潔衛生制度:

 。1)教室內要保持整潔、衛生,不準隨地吐痰;不準用粉筆頭打著(zhù)玩;不準在墻上亂涂亂畫(huà)。

 。2)每天教室衛生做完后,課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈,教室門(mén)窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上;勞動(dòng)結束,由勞動(dòng)委員驗收方可離開(kāi)。

 。3)課桌上不允許放太多的書(shū)本,并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允許亂寫(xiě)亂畫(huà),保持干凈。

  5、兩操制度:

  每一位同學(xué)都要做眼操,不允許去廁所,做完眼操后迅速到操場(chǎng)集合準備做操。

  6、走校生:

 。1)出入校門(mén)必須佩戴校牌,在進(jìn)校門(mén)或見(jiàn)到老師時(shí)應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,聲音響亮、面帶微笑、親切自然。

 。2)每天把自行車(chē)整齊的放在指定的位置,放學(xué)時(shí)要有秩序的取自行車(chē)。

 。3)每天早上、中午、下午都要按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家,時(shí)刻注意步行或坐車(chē)、騎車(chē)的安全,不準在路上玩耍,不準在路上追逐、戲鬧,不準進(jìn)入網(wǎng)吧。

  7、住校生:

  晚上下晚自習后要求每個(gè)學(xué)生先去廁所,然后再回宿舍洗漱,最后*休息。并且要求提前2——3分鐘熄燈,(由專(zhuān)人負責)熄燈鈴一響馬上安靜休息。不允許在樓道、宿舍逗鬧、大聲喧嘩,不允許串宿舍。

  8、每日反思:

  每天利用第8節課頭放學(xué)的7—8分鐘時(shí)間,讓學(xué)生對自己一天的表現進(jìn)行反思,找出問(wèn)題所在,也要提出希望。這樣就能做到日清日畢。

  以上是一些比較具體的日常行為規范要求,還不是很全面。那有了規章制度就要去實(shí)行,去落實(shí)。怎樣去落實(shí)?用魏書(shū)生老師的一句話(huà)概括就是"人人有事做,事事有人做"。發(fā)動(dòng)同學(xué),調動(dòng)同學(xué)的積極性,培養學(xué)生的自主管理能力。并且要引入競爭機制、獎勵機制、分工要明確。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。實(shí)行"值日班長(cháng)制度"。值日問(wèn)題,我過(guò)去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流,經(jīng)過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現這樣只能是好的學(xué)生好,差的仍然趕不上,因為這會(huì )使部分學(xué)生長(cháng)期處于被動(dòng)狀態(tài),失去了上進(jìn)心和積極性。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養學(xué)生自理能力和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機會(huì )。

  今年采取全班學(xué)生輪流值日。在當值日時(shí),值日生要記錄、報告當天的學(xué)習內容、衛生、紀律、出勤以及班里需要改進(jìn)的地方等,這樣每個(gè)學(xué)生都有獨立工作機會(huì ),在值日中學(xué)會(huì )管理,培養學(xué)生獨立工作能力,更重要的是值日生既要去管理別人,又曾經(jīng)被別人管過(guò),他能體會(huì )到管理與被管理角色的轉換,以后他就很可能做得很好,也會(huì )服從管理。作為班主任,在這里可不是沒(méi)事兒了,認為什么都由學(xué)生去管。其實(shí),最重要的還是班主任。我要去監督,去幫助學(xué)生解決一些他們自己解決不了的問(wèn)題,要深入學(xué)生內部,了解班里的動(dòng)態(tài),做到心中有數,并且在執行規章制度時(shí)必須一絲不茍,認真負責,不能時(shí)松時(shí)緊,不能有始無(wú)終或是虎頭蛇尾,不能雷聲大雨點(diǎn)小,更不能因人而異,失去公平。同時(shí),我要以身作則,成為制度的楷模。

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