小學(xué)春季教育教學(xué)工作計劃范文
一、指導思想
以全縣20XX年度教育工作會(huì )議精神為指導，根據彭塔中心校2013年秋學(xué)期工作要點(diǎn)，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚集“提高有效教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習”目標，提升教師有效學(xué)習指導能力。以新教育實(shí)驗為抓手，搞好校園文化建設，充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用。以提升教育水平為重點(diǎn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、目標和任務(wù)
1、中心小學(xué)新教育實(shí)驗成效明顯，并發(fā)揮示范作用。明德小學(xué)、隱賢小學(xué)和名家匯小學(xué)要積極的嘗試新教育實(shí)驗，并得到縣評估組的認可。
2、實(shí)現全鄉小學(xué)整體辦學(xué)水平的提升：
�。�1）辦學(xué)行為規范，常規管理由規范化向精細化邁進(jìn)；
�。�2）抓住薄弱學(xué)校改造的契機，充分發(fā)揮“班班通”等現代化教育技術(shù)的作用，提高教師實(shí)施新課程的專(zhuān)業(yè)能力與水平；
�。�3）全面育人，在全縣教學(xué)質(zhì)量監測中，力爭從c類(lèi)上升到b類(lèi)；全鄉教學(xué)質(zhì)量檢測，各學(xué)科平均分和及格率較上學(xué)期都有所提高。
3、打造書(shū)香校園，提升校園文化品位。
4、圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育要求，通過(guò)繼續教育的全員培訓，提高教師依法執教的意識和能力。
三、方法和措施
1、做好新教育實(shí)驗工作。
中心小學(xué)要按照8月20日至21日在黨校召開(kāi)的全縣20xx—20xx新教育實(shí)驗總結表彰培訓會(huì )精神，進(jìn)一步提高認識，理清思路，把新教育實(shí)驗工作引向深入。明德、隱小、名家匯也要積極地投入到新教育實(shí)驗中去，中心校將參照教育局的評估細則，12月初上報1—2所新教育實(shí)驗學(xué)校，迎接縣教育局的評估。
2、立德樹(shù)人，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。�1）堅持德育為先，深入推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，完善德育工作機制，與中心校團委一起組織開(kāi)展一系列的主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng)。加強小學(xué)生的心理健康教育。建立健全留守學(xué)生檔案，發(fā)揮留守兒童之家的作用。
�。�2）繼續加強校園活動(dòng)文化的建設。整治校容校貌，校園做到凈化、美化；創(chuàng )設墻壁文化，推廣師生作品上墻展示；加強校園制度文化的建設；深入打造書(shū)香校園，各校要結合實(shí)際，體現辦學(xué)特色，認真制定并張貼自己的“三風(fēng)一訓”，并上墻；推進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)，豐富大課間活動(dòng)內容，認真實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項目”（兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng)），全面開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)。
�。�3）繼續學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《行為規范》，利用班（隊）會(huì )、晨會(huì )、校園廣播、led顯示屏、“八個(gè)好”活動(dòng)等，落實(shí)學(xué)生文明禮儀的養成教育。堅持“每月一事”開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)（如全校參加的學(xué)會(huì )感恩、課本劇表演、講故事比賽、安全知識競賽、優(yōu)秀作業(yè)展、手抄報等），提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
�。�4）發(fā)揮彭塔教育網(wǎng)站的作用。舉辦德育工作論壇，交流德育工作經(jīng)驗。
�。�5）定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)保持溝通與聯(lián)系，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的成才觀(guān)，提高家教的能力和水平。
3、規范管理，強化教學(xué)工作的核心地位。
�。�1）認真落實(shí)教學(xué)常規工作，規范教學(xué)行為。各校要組織教師學(xué)習了《XX縣中小學(xué)教師新課程理念下的課堂教學(xué)基本規范》、《XX縣小學(xué)教師備課基本要求》和《XX縣小學(xué)生作業(yè)設置與批改的基本要求》，將內容復印給新上崗的教師，并要求全體教師認真貫徹落實(shí)。
�。�2）開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)。按照寫(xiě)字、科學(xué)、綜合實(shí)踐、藝體類(lèi)和心理健康等課程的開(kāi)設的要求，開(kāi)好課程，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各校要將《書(shū)法寫(xiě)字》課程排入課表，每周一節，指導學(xué)生“寫(xiě)好字”。
�。�3）各校堅持教學(xué)業(yè)務(wù)月檢查制度。各校教導處要對每一位老師的教學(xué)工作，每月一檢查，及時(shí)通報檢查結果，并把真實(shí)的檢查記錄上報給小教辦，以便隨機督查。并以此作為教師績(jì)效考核的依據之一。
�。�4）加大對規范教育教學(xué)行為的督查力度。各校要執行全縣小學(xué)的作息時(shí)間，小教辦繼續采取有效措施規范各校的課程行為、教學(xué)行為、管理行為和評價(jià)行為等。定期開(kāi)展規范教育教學(xué)行為專(zhuān)項督查，把“一日常規”（晨午檢、兩操、大課間等）、“一周常規”（升降旗儀式、例會(huì )、團隊課等）的落實(shí)和教學(xué)督查結果，以及整改情況納入對學(xué)校的年度考核和校長(cháng)的績(jì)效考核。
�。�5）抓好學(xué)前教育工作，反對幼兒教育小學(xué)化。
4、抓好繼續教育工作，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�1）深入學(xué)習《新課程標準》（2011版），進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標的精神，熟知本學(xué)科的目標、內容框架、教學(xué)建議以及評價(jià)建議等，把先進(jìn)的教育理念轉化為課堂教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）抓好校本培訓工作，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。開(kāi)學(xué)前，組織好教師參加新教材培訓及觀(guān)看專(zhuān)家視頻講座，開(kāi)學(xué)后，按照《彭塔鄉2013—2014學(xué)年度中小學(xué)教師校本研修計劃》開(kāi)展校本研修，鼓勵教師采取多種形式和手段提高自身業(yè)務(wù)水平。參加新教育實(shí)驗的教師，要堅持在《新教育在線(xiàn)》和霍邱教育網(wǎng)《新教育專(zhuān)欄》瀏覽網(wǎng)頁(yè)、堅持發(fā)帖跟帖、撰寫(xiě)隨筆等。各校也要組織教師觀(guān)看精品教學(xué)錄相。中心小學(xué)等5個(gè)“班班通”項目學(xué)校的教師要努力掌握現代化教學(xué)手段，服務(wù)教學(xué)。
�。�3）繼續開(kāi)展全員崗位大練兵活動(dòng)，認真組織好教學(xué)設計、說(shuō)課、上公開(kāi)課、觀(guān)課和議課、課件制作等為主要內容的培訓活動(dòng)。認真做好縣第十屆“教壇新星”、第二屆“教壇宿將”、“教壇中堅”全鄉性的評選活動(dòng)。
�。�4）各校要積極組織教師參加各級組織的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，例如：外出聽(tīng)課，教學(xué)交流，集體備課等活動(dòng)，提高教師的研究和實(shí)踐能力。
�。�5）繼續深入開(kāi)展課題研究。確�！缎W(xué)高年級語(yǔ)文個(gè)性化的設計》課題研究順利結題。
5、大興讀書(shū)之風(fēng)，打造書(shū)香校園。
一是做好基金會(huì )捐贈的相關(guān)工作：
�。�1）組織各班級的學(xué)生將圖書(shū)登記造冊，貼上標簽，建立班級圖書(shū)檔案。各校應有一名總的管理老師，各班級選舉學(xué)生作為圖書(shū)角管理員，班級圖書(shū)外借時(shí)，需要有借閱登記；
�。�2）圖書(shū)角的冠名為：“六和圖書(shū)角”，在下方為“心平公益基金會(huì ) 捐贈”。體藝角的捐贈冠名：請各校組織學(xué)生在圖書(shū)架的柜子和上面的墻上，寫(xiě)上“守望春天體藝角”，其中高樓小學(xué)寫(xiě)“蘇州新加坡國際學(xué)校體藝角”。各類(lèi)體育用品、棋類(lèi)游戲用品以及繪畫(huà)筆等，放在圖書(shū)架的小柜內。
二是開(kāi)展全體師生多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓讀書(shū)成為習慣。
6、加強義保經(jīng)費的管理和使用工作。
嚴格執行國家義務(wù)教育經(jīng)費保障機制有關(guān)政策，嚴格執行財務(wù)管理和使用制度，努力提高資金的使用率，為教育教學(xué)服務(wù)，改善辦學(xué)條件。管好用好循環(huán)教科書(shū)。
7、加強安全教育，打造平安校園。
把安全放在首位，成立安全工作領(lǐng)導組，明確專(zhuān)人負責。層層簽訂安全管理責任書(shū)，落實(shí)教職員工“一崗雙責”。健全定期檢查和日常防范結合的制度。定期開(kāi)展安全教育、安全隱患排查整治和安全演練，強化師生安全意識。全面落實(shí)學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍安全、交通安全、飲食衛生安全、校車(chē)安全和防火、防觸電等安全工作職責。做好學(xué)校傳染病防控、學(xué)生食堂和營(yíng)養餐工作。
8、開(kāi)展校園藝術(shù)文化節活動(dòng)。
按校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案，扎實(shí)開(kāi)展下半年的活動(dòng)內容，期末對藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結。
9、加強小教辦自身建設。
大力倡導求真務(wù)實(shí)、高效快捷的工作作風(fēng)。發(fā)揮小教辦和各校負責人的帶頭作用，對落實(shí)工作、完成任務(wù)情況實(shí)行量化考核，強化獎懲，強化抓落實(shí)的督查，建立健全督查督辦工作責任制和通報制度。認真組織好兩次教學(xué)質(zhì)量檢測工作。（11月6日期中考試，1月15日期末考試）
10、做好“兩基”資料的更新匯總上報工作，進(jìn)一步完善小學(xué)生學(xué)籍。
11、協(xié)調做好其他工作。
與其他部門(mén)積極配合，完成上級安排的中心工作或階段性工作等。
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針和十八大精神，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，落實(shí)國家、XX市《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》以及《XX區“十二五”時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規劃》。以區教委工作要點(diǎn)為依據，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)，以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標，做好宣傳，深入推進(jìn)校園文化建設、教師素質(zhì)提升工程的重點(diǎn)工作，全面提高學(xué)校的綜合實(shí)力。
二、工作目標
1、繼續開(kāi)展“一校一品”活動(dòng)，進(jìn)一步深化“濃郁書(shū)香、價(jià)值引領(lǐng)；求真盡善，共享幸�！钡膶W(xué)校文化建設與研究。
2、全體教職工高標準、高效率迎接國家“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導驗收。借國檢促管理，嚴格按照迎檢方案完成各級檢查驗收。任務(wù)責任到人，責任追究。
3、進(jìn)一步完善德育工程，豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，增強活動(dòng)實(shí)效，有計劃、成體系，促進(jìn)德育工作再上新臺階。
4、提升學(xué)生素質(zhì)教育，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺。扎實(shí)開(kāi)展與北京舞蹈學(xué)院、首經(jīng)貿大學(xué)、豐臺少年宮、體育局、桃李民辦校友好合作項目，開(kāi)展校園學(xué)生藝術(shù)、科技、體育、英語(yǔ)教育。
5、繼續深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。深入實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，以提升青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為重點(diǎn)，帶動(dòng)并促進(jìn)全體教師的發(fā)展，建設身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂(lè )教，求真盡善的教師隊伍。
6、深入開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)及微課科研課題研究，努力構建高效課堂。加強常規教學(xué)管理，開(kāi)展個(gè)別生幫扶課題研究，穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、加強安全教育和健康教育，做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校無(wú)安全責任事故。
8、按照上級教育部門(mén)的要求做好學(xué)校各項工作，保質(zhì)保量地完成上級部門(mén)下達的各項工作任務(wù)，做好各級各類(lèi)檢查評估迎檢工作。
三、重點(diǎn)工作及措施
（一）注重學(xué)校內涵發(fā)展，加強校園文化建設
1、學(xué)校將繼續把“一校一品”創(chuàng )建作為校園文化建設的基本抓手和著(zhù)力點(diǎn)，向縱深挖掘學(xué)校特色，加強科研，豐富校園文化內涵，創(chuàng )新形式，提升學(xué)校品味，為學(xué)校發(fā)展提供后續動(dòng)力。
（1）圖書(shū)管理
誠信書(shū)架上架圖書(shū)在80%以上。確保上架圖書(shū)適合學(xué)生并能吸引學(xué)生主動(dòng)閱讀；老師要充分利用閱讀課和課余時(shí)間讓孩子讀書(shū)；各班書(shū)本每學(xué)期在年級之間輪換一至兩次；開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，提高圖書(shū)閱讀效率。
（2）讀書(shū)活動(dòng)
教師讀書(shū)：
無(wú)限相信閱讀的力量
�、賹W(xué)習：《讀書(shū)是最好的“精神化妝”》、《為什么閱讀比上語(yǔ)文課更管用》，以此加強教師對個(gè)人閱讀和學(xué)生閱讀的重視，更加關(guān)注學(xué)校文化建設和《經(jīng)典品悟》校本課程開(kāi)發(fā)對學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的意義。
�、诮涣鳎赫斫處熂倨谧x書(shū)心得，進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)，引領(lǐng)教師遵循教育規律，堅持立德樹(shù)人，做身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂(lè )教，求真盡善的幸福教師。
學(xué)生讀書(shū)：
�、倮^續進(jìn)行班級、校級好書(shū)推薦活動(dòng)，并認真填寫(xiě)活動(dòng)記錄，期末上交存檔。
校級好書(shū)推薦班主任老師要加強指導：a、展示出要推薦的圖書(shū)；b、盡量做到脫稿；c、聲音洪亮，有感情。
�、诶^續在全校開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”的讀書(shū)方式。晨誦：每周一、三早7：30—7：50國學(xué)誦讀；午讀：1—4年級每天中午12：50—1：20學(xué)生持續默讀課外書(shū)籍（學(xué)校午讀檢查），5、6年級語(yǔ)文午休時(shí)間安排；暮�。好恐芩拈喿x課安排，本學(xué)期暮省主題：尋找身邊的幸福。教師要告訴學(xué)生什么是幸福，引導學(xué)生擁有感受幸福的能力。3—6年級學(xué)生幸福感悟落實(shí)在筆頭上：3、4年級最初可以是幾句話(huà)，五六年級根據學(xué)生情況寫(xiě)段或篇。主管加強晨誦、午讀的檢查，及時(shí)反饋，讓誦讀成為習慣。期末各班上交3—5篇幸福感悟，匯編《暮省集—幸福篇》。（6月底上交，每篇文章有老師點(diǎn)評）
�、坶喿x大課間：每周四下午3：20—4：20，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，教師和學(xué)生一起讀書(shū)時(shí)間。教師可根據學(xué)生情況安排大聲朗讀、持續默讀等。關(guān)注孩子讀書(shū)的內容，有效引導讀好書(shū)。
�、芩脑路蓍_(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)，至少開(kāi)展5項以上內容豐富、形式創(chuàng )新的讀書(shū)活動(dòng)。（講故事、古詩(shī)詞誦讀比賽；讀書(shū)之星、書(shū)香班級評選掛牌）
（3） “開(kāi)發(fā)<經(jīng)典品悟>校本課程，提升學(xué)生素養”課題的深入研究。
�、傧掳l(fā)各年級素養點(diǎn)，結合學(xué)生實(shí)際和《新版小學(xué)生守則》，修改素養點(diǎn)。
�、诎嗉壗�(jīng)典品悟課程：按照學(xué)校推薦的書(shū)目編寫(xiě)本學(xué)期教案并授課，期末一年級為單位上交電子版教案。
�、坌＜壗�(jīng)典品悟課程：閱讀繪本《花婆婆》，結合繪本主題：熱愛(ài)生活，樂(lè )于奉獻，引導學(xué)生做一件讓學(xué)校（或班級）更美麗的事。
三月份：編寫(xiě)教學(xué)設計、授課、搜集整理學(xué)生適合做的事情并引導學(xué)生堅持做下去。
四—五月：繼續引導學(xué)生做適合的事情并有堅持做下去的決心。
六月份：班級進(jìn)行活動(dòng)總結，學(xué)�？偨Y并評選校園、班級“花仙子”。
�、芾蠋熢趯�(shí)施課程的同時(shí)，撰寫(xiě)論文或活動(dòng)小結。
2、落實(shí)教育部“一校一章程”要求，繼續完善學(xué)校章程。把學(xué)校規范化建設、學(xué)校文化建設取得的經(jīng)驗與成果融入到學(xué)校章程中，使學(xué)校辦學(xué)方向明確、辦學(xué)目標清晰、辦學(xué)策略具體，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。
（二）迎接國家“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導驗收。
根據市教委、市政府教育督導室《關(guān)于印發(fā)XX市區縣人民政府落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展責任情況督導評估辦法（暫行）的通知》，依照《XX區教育委員會(huì )關(guān)于迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展基本達標區縣國家級認定的工作方案》以及我校此項工作的.具體工作方案，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校自評、自查、改進(jìn)工作。做到數據準確、帳物相符；擺放有序、取用方便、使用有記錄、及時(shí)維修；辦學(xué)條件達標，管理到位。
（三）繼續開(kāi)展“四爭一創(chuàng )”活動(dòng)，加強師德師風(fēng)建設
本學(xué)期，學(xué)校黨政工團、家委會(huì )將抓住“立德樹(shù)人”這一教育根本任務(wù)，深度加強師德師風(fēng)建設活動(dòng)，繼續開(kāi)展“四爭一創(chuàng )”活動(dòng)（即：爭當學(xué)生喜愛(ài)的教師、爭當學(xué)校發(fā)展的骨干教師、爭當家長(cháng)滿(mǎn)意的教師、爭當同行欽佩的教師和創(chuàng )建團結上進(jìn)創(chuàng )新的教研組），貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行《豐體時(shí)代小學(xué)課堂教學(xué)常規》，定期對學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展民主問(wèn)卷和民主測評活動(dòng)，及時(shí)向黨政工團及家委會(huì )反饋，期末納入績(jì)效，不稱(chēng)職者限期調離。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生等行為，倡導良好的師德、師風(fēng)，自覺(jué)維護教師隊伍的良好形象。本學(xué)期將評選“師德標兵”，提高教師“熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執教、廉潔從教”的自覺(jué)性和積極性。建設身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂(lè )教，求真盡善的教師隊伍。
（四）培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強德育教師隊伍建設，增強德育實(shí)效性。
1、優(yōu)化學(xué)校德育管理，以“相約周一展我風(fēng)采”主題教育活動(dòng)為載體，以“養成良好習慣 創(chuàng )建文明班級”為抓手，繼續開(kāi)展“不以善小而不為，不以惡小而為之”習慣養成教育活動(dòng)。
�。�1）繼續開(kāi)展“相約周一 展我風(fēng)采 我為核心價(jià)值觀(guān)代言”主題教育活動(dòng)
�。�2）繼續開(kāi)展“養成良好習慣 創(chuàng )建文明班級”習慣養成教育活動(dòng)為載體，構建學(xué)校養成教育德育模式。
2、加強德育隊伍建設，通過(guò)“分層分級培訓”體系，充分挖掘校內優(yōu)質(zhì)資源，利用好學(xué)校德育征文成果，促進(jìn)班主任尤其是新任班主任的個(gè)人成長(cháng)、提升和發(fā)展，整體提升德育教師隊伍水平，從而提高德育工作實(shí)效。
�。�1）加強班主任隊伍建設，通過(guò)“分層分級培訓”體系，充分挖掘校內優(yōu)質(zhì)資源，利用好學(xué)校德育征文成果，促進(jìn)班主任尤其是新任班主任的個(gè)人成長(cháng)、提升和發(fā)展。
�。�2）以“青年班主任培訓班”為點(diǎn)，做好班主任、德育教師培訓，充分利用校內優(yōu)秀班主任資源，利用好學(xué)校參加市區德育論文、案例征集成果，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用，提升班主任隊伍水平。
�。�3）做好班主任培訓工作，利用好教科所配發(fā)的《班主任》雜志，發(fā)揮班主任微信群學(xué)習、交流、培訓功能，做好定期和不定期的培訓。
�。�4）繼續完善校、區、市優(yōu)秀班主任評選、推優(yōu)制度，探索、建立全員德育工作機制。制定學(xué)校德育管理工作評價(jià)和獎勵制度。創(chuàng )設并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的德育大環(huán)境。構建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò )。促進(jìn)班主任隊伍向規范化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
3、加強與家長(cháng)的及時(shí)溝通，建立學(xué)校、班級兩個(gè)層面家長(cháng)委員會(huì )，作用發(fā)揮家長(cháng)參與班級管理的教育合力作用，利用微信、qq等新媒體，完善家長(cháng)委員會(huì )機制建設，發(fā)揮家委會(huì )對學(xué)校各方面工作的監督、促進(jìn)作用。
�。�1）加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，如依托微信、飛信、校訊通等平臺，通過(guò)電話(huà)、短信、家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、建立家長(cháng)學(xué)校聯(lián)系卡、請家長(cháng)到校等形式，多渠道與家長(cháng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。并做好與家長(cháng)溝通的記錄，每學(xué)期各種形式與家長(cháng)溝通不少于10次。
�。�2）為了更好地發(fā)揮家長(cháng)參與班級管理的教育合力作用，學(xué)期初各班建家長(cháng)委員會(huì )，在此基礎上建立年級、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，健全管理制度，形成學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的教育體系。
�。�3）廣泛征集家長(cháng)志愿者，挖掘家長(cháng)中的優(yōu)勢教育資源，開(kāi)設“家長(cháng)課堂”，在學(xué)生安全、種植、外出實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮家長(cháng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供支持、資源和志愿服務(wù)。
�。�4）做好“家長(cháng)學(xué)�！惫ぷ�，提高家長(cháng)對學(xué)校教育理念的認同，對學(xué)校各項工作的支持。
4、開(kāi)展校內外實(shí)踐活動(dòng)，深化社會(huì )大課堂建設工作。加強學(xué)校和市區資源單位溝通和合作，促進(jìn)社會(huì )大課堂工作與學(xué)校工作的有機融合。
�。�1）根據《豐體時(shí)代小學(xué)綜合素質(zhì)提升工程三年實(shí)施方案》，4月份組織學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)前，開(kāi)展《學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)方案設計和實(shí)施》培訓，各年級組制定外出實(shí)踐活動(dòng)方案，各班班主任、副班主任共同組織學(xué)生實(shí)施�；顒�(dòng)結束后，分年級組做實(shí)踐活動(dòng)總結和展示活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展好“小陶淵明種植園”實(shí)踐活動(dòng)，5、6月份開(kāi)展年級、班級層面的“我種植 我快樂(lè ) 我收獲” 收獲節活動(dòng)評比和展示，開(kāi)展拼盤(pán)比賽、種植日記、繪畫(huà)、攝影等競賽活動(dòng)。
�。�3）做好三八婦女節、清明節、端午節等傳統節日教育，組織開(kāi)展傳統節日家庭實(shí)踐活動(dòng)。
5、落實(shí)市中小學(xué)生課外活動(dòng)計劃，做好課外活動(dòng)具體管理工作，為學(xué)生學(xué)有所長(cháng)搭建平臺，力爭使更多的孩子通過(guò)學(xué)習、選擇，找到自身興趣愛(ài)好點(diǎn)，實(shí)現學(xué)�！盀槊慷浠ɡ椎慕】党砷L(cháng)提供最佳教育”的教育追求。
�。�1）注重常規教學(xué)管理，督促校內責任教師與外聘授課教師的良好溝通，力爭師生在這一資源中雙贏(yíng)雙受益，做好社團活動(dòng)記錄，期末評選校級優(yōu)秀學(xué)生社團和優(yōu)秀學(xué)生社團指導教師。
�。�2）出臺《豐體時(shí)代小學(xué)課外活動(dòng)管理規定》，做好課外活動(dòng)課程和學(xué)生學(xué)習情況常規監控，期末評選優(yōu)秀授課教師、管理教師及學(xué)員。
�。�3）加強家長(cháng)對孩子參與課外課程學(xué)習的監控作用，開(kāi)展“獨特的花蕾精彩綻放”課外活動(dòng)展示活動(dòng)，促使孩子學(xué)有效果，學(xué)有成果。
�。�4）通過(guò)校內升旗儀式，通過(guò)推薦學(xué)生參加十項技能、藝術(shù)節、科技節、模型節等市區各級各類(lèi)比賽的平臺，促使孩子特長(cháng)得以發(fā)揮和發(fā)展。
6、做好舞院藝術(shù)教育基地校管理，做好高校扶持英語(yǔ)外教項目的開(kāi)展。
7、做好“歌劇進(jìn)校園”工作。
8、根據學(xué)生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求，統籌協(xié)調，做好德育相關(guān)工作。
（五）深化教學(xué)改革，落實(shí)減負提質(zhì)
1、進(jìn)一步規范課堂教學(xué)常規管理。
突出“五個(gè)環(huán)節”即備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測。各環(huán)節要點(diǎn)：
�。�1）備課：個(gè)人備課和集體備課相結合，加強教研組的合作交流，從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習、課后反思四個(gè)方面對教學(xué)方案進(jìn)行原創(chuàng )而富有個(gè)性的設計，突出教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。做到無(wú)復備課的教案不進(jìn)課堂，有重點(diǎn)、有層次的設計練習，盡量減少機械重復的訓練。
�。�2）上課：課堂教學(xué)實(shí)踐以打造有效課堂為方向。從教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、課堂信息反饋、教學(xué)行為規范、互動(dòng)評價(jià)等方面進(jìn)行突破，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。
�。�3）作業(yè)：進(jìn)一步規范教師作業(yè)的布置和批改，特別是新入職教師要與年級組及時(shí)溝通交流，熟悉工作細節。加強作業(yè)質(zhì)量監控，批改作業(yè)要做到及時(shí)認真，作業(yè)批改堅決做到“五有”，即有留收，有收必查，有查必批、有批必評、有錯必糾。所給成績(jì)必須嚴格、公平、公正，切實(shí)提高反饋評價(jià)的有效性。采取日常檢查和抽查相結合的辦法，全面檢查各班級檢查作業(yè)一次，做好記錄，及時(shí)反饋。
�。�4）輔導：各班級針對實(shí)際情況，本著(zhù)“讓后進(jìn)生基礎—提高—過(guò)關(guān)，讓優(yōu)等生有所提高”的目標，針對班級學(xué)困生問(wèn)題多管齊下。通過(guò)教師引導、同學(xué)幫扶、家長(cháng)交流、表?yè)P獎勵等方式切實(shí)加強學(xué)困生的輔導，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)科培優(yōu)補差工作，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
一、指導思想 ：
本學(xué)年，學(xué)校教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校工作總目標，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，以實(shí)施科學(xué)管理為保證，堅持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng)，進(jìn)一步增強“創(chuàng )新意識，質(zhì)量意識，服務(wù)意識和效率意識”，狠抓教學(xué)常規管理，深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，更新教師教學(xué)觀(guān)念，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標 ：
1。努力實(shí)現吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準，基本實(shí)現義務(wù)教育初步均衡。
2．實(shí)現學(xué)校校園校舍、儀器設備、圖書(shū)、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學(xué)管理等均衡發(fā)展。
3．堅持內涵發(fā)展，強化質(zhì)量意識，將學(xué)生的全面發(fā)展、成長(cháng)成才作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，強化學(xué)校的持續發(fā)展。
4．加大經(jīng)費投入，改善設施設備、教師補充、教師交流、教師教育、教學(xué)研究、教育科研等方面制度。建立符合學(xué)校發(fā)展的考評體系。
5、繼續抓好常規，抓嚴細節，抓實(shí)過(guò)程，形成辦學(xué)特色。
6、抓好養成教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
7、扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。
三、主要任務(wù)
本學(xué)期學(xué)校將會(huì )繼續在教育局及各級政府部門(mén)的大力支持和全體師生的共同努力下，完成好以下工作任務(wù)：
1、加大投資力度，美化校園環(huán)境，繼續完善教育教學(xué)設施配套，努力創(chuàng )建“美麗鄉村學(xué)�！�，力爭將9月份XX市“美麗鄉村學(xué)�！爆F場(chǎng)會(huì )在我校舉辦的圓滿(mǎn)成功！
2、嚴格執行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規》，按照課程計劃的要求開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度適中，不占用節假日和課余時(shí)間集體上課或輔導。
3、按規定開(kāi)展間操、眼保健操等課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng)，每學(xué)年舉辦一次運動(dòng)會(huì )。經(jīng)常開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，每學(xué)年舉辦一次全校文藝活動(dòng)。繼續開(kāi)好少年宮各項活動(dòng)，豐富師生課余生活。
4、利用“藍天十家堡青少年體育俱樂(lè )部”的有效資源，鼓勵師生積極加入，培養綜合能力，開(kāi)闊視野。
5、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)在學(xué)校統一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時(shí)聽(tīng)取全體同學(xué)和家長(cháng)等各方面的意見(jiàn)。學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)工作，日�？疾煊扇握n教師負責。
6、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽(tīng)課、評課制度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、實(shí)行安全工作校長(cháng)負責制，有專(zhuān)人負責安全工作。學(xué)校設施、消防、用電、衛生等安全管理制度健全，學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次，及時(shí)發(fā)現和排除各類(lèi)安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養師生自救自護能力。
8、師資隊伍 ：按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉發(fā)吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見(jiàn)的通知》規定，我校依然屬于缺編單位。本學(xué)期，我校繼續以爭取師范院校畢業(yè)生或者特崗教師等方式，滿(mǎn)足教育教學(xué)和教師離崗退休的需要；實(shí)行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制；保證教師按規定參加繼續教育、業(yè)務(wù)培訓和對外交流。
9、規范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價(jià)機制，做好義務(wù)教育的交接工作。
10、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做副班主任，輔助班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長(cháng)的聯(lián)系制度。
11、把德育工作放在首位。在學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng)中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀律、法制、行為規范養成、心理健康等方面教育；并充分利用走廊文化對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地滲透與熏陶；落實(shí)教職工德育工作職責，發(fā)揮教師的表率作用；在“黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)”中，充分發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)性，建立與學(xué)生家庭、社會(huì )相結合的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
12、開(kāi)展研討課、匯報課、示范課、課堂教學(xué)大獎賽等活動(dòng)，提高教師的能力，減少差距。
新的學(xué)年，美麗的環(huán)境，嶄新的思路，給我們帶來(lái)新的機遇和挑戰，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng )新意識，振奮精神，團結拼搏，突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規管理，提升辦學(xué)品味，確保實(shí)現2014—2015學(xué)年的奮斗目標，辦好人民滿(mǎn)意教育，為實(shí)現一流學(xué)校不斷努力！
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