第一學(xué)期九年級思想品德教學(xué)計劃

　　一、教學(xué)指導思想

　　略

　　二、教學(xué)目標

　　略

　　三、學(xué)情分析

　　本屆學(xué)生的總體智力水平不錯，但容易受外界影響，在對待各科目方面存在偏科，尤其是在受到壓迫時(shí)容易學(xué)習幾科而放松另外幾科。同時(shí)，學(xué)生的心態(tài)不靜，浮躁的情況下很難學(xué)好文化科目。其中，對學(xué)習成績(jì)要求高點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，效果不會(huì )太差也好不到那里去，但對學(xué)習成績(jì)要求一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，則教學(xué)效果會(huì )更糟些。這種情況下容易出現兩個(gè)學(xué)習極端。

　　同時(shí)，本學(xué)期又接受一個(gè)新班級，盡管補習時(shí)上過(guò)幾次課，但對班級學(xué)生的學(xué)習習慣及心態(tài)情況還不甚明了，總體上是不樂(lè )觀(guān)的.。嚴格要求還是必需要的。

　　四、教學(xué)成果目標

　　上屆學(xué)生的學(xué)習成果不甚滿(mǎn)意，對本屆學(xué)生的要求會(huì )嚴格但謹慎。

　　合格率100%，優(yōu)秀率50%，高分率10%

　　從一開(kāi)始就定人定標，做好學(xué)習的每一步。

　　五、教學(xué)進(jìn)度與安排表

　　與學(xué)校的校歷保持一致，但更側重于教學(xué)踏實(shí)落地。

　　六、教學(xué)事項注意

　　1、學(xué)習新的知識，做到讓學(xué)生掌握知識，理解知識、對新知識的學(xué)習產(chǎn)生興趣。熟悉書(shū)本內容，最低的要求是知道知識點(diǎn)在書(shū)中的位置，好的同學(xué)能夠構建知識體系，最高的要求是理解與掌握所學(xué)知識并運用知識解析案例。

　　2、分配到小組內部負責基本輔導，老師講解方法、與學(xué)生溝通、特別關(guān)注的同學(xué)要單獨輔導、關(guān)注學(xué)生的每次考試成績(jì)

　　3、每單元有知識網(wǎng)絡(luò )結構圖的作業(yè)要求

　　4、每節課必用多媒體展示案例

　　5、每節課必有10名以上同學(xué)發(fā)言

　　6、每次作業(yè)完成與評講后必然要及時(shí)更正，同時(shí)要有檢查

　　7、作業(yè)要注意書(shū)寫(xiě)與格式要求

　　8、要落實(shí)檢查每節課的聽(tīng)課筆記

　　9、每節課表?yè)P人數不少于5人

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