《師生情》第二課時(shí)教學(xué)計劃
《師生情》第二課時(shí)教案
課 題1、師生情教師王懷
課 型看圖學(xué)文教法觀(guān)察法課時(shí)2
教學(xué)目標認知目標1.學(xué)會(huì )本課生字新詞2.學(xué)會(huì )用“……首先……然后……最后……”說(shuō)話(huà)，《師生情》第二課時(shí)教案。3. A級生：流利、有感情的朗讀課文。 B級生：流利的朗讀課文。 C級生：大聲的朗讀課文。 （注：A級為優(yōu)等生， B級為中等生，C級為學(xué)困生。）
能力目標通過(guò)觀(guān)察插圖理解課文，通過(guò)閱讀課文學(xué)習作者觀(guān)察事物、認識事物的方法。繼續培養理解詞句和有順序、有重點(diǎn)地觀(guān)察事物的能力。B、C級生：能邊看圖邊理解課文。A級生：初步培養有順序、有重點(diǎn)的觀(guān)察能力。
情感目標了解教師工作的辛苦，養成尊敬教師的美德。
教學(xué)重、難點(diǎn)及突破措施重點(diǎn)：1.運用圖文結合的方法，理解三位女同學(xué)對老師的一片深情，受到尊敬師長(cháng)的教育。2.培養觀(guān)察事物的`能力。難點(diǎn)：通過(guò)看圖學(xué)文，說(shuō)出三位女同學(xué)是怎樣看望老師的，從圖上和文中哪些地方看出學(xué)生尊敬、愛(ài)戴老師的一片深情。
學(xué)生現狀分析及學(xué)法指導馬上要過(guò)教師節了，學(xué)習此文可增進(jìn)師生之間的感情交流，由文到生活教育學(xué)生尊敬老師、愛(ài)戴老師。
教 學(xué) 過(guò) 程
教 學(xué)環(huán) 節教 學(xué) 內 容雙邊活動(dòng)
一、復習檢查二、圖文對照，理解課文三、拓展思維,激發(fā)情感 第二課時(shí)一、復習檢查回顧課文內容，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？二、圖文對照，理解課文（一）齊讀課文，學(xué)生看圖，找出課文中與圖相應的部分，小學(xué)三年級語(yǔ)文教案《《師生情》第二課時(shí)教案》。（二）深入學(xué)習第四自然段。1.三位女同學(xué)在護士不讓進(jìn)病房的情況下是如何做的，體會(huì )師生情。2.引導學(xué)生抓住“順從”、“輕輕”、“踮起腳”這些重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì )同學(xué)對老師的熱愛(ài)與尊敬。3. 用“……首先……然后……最后……”把看到的整個(gè)表演過(guò)程說(shuō)清楚。4.當三位女同學(xué)在門(mén)外踮起腳，爭著(zhù)看時(shí)，她們可能會(huì )看到什么？可能會(huì )想些什么？5.抓住重點(diǎn)句“她們也許……”，理解、體會(huì )“憔悴”、“深情”、“祝愿”等詞。6.指導學(xué)生有感情的朗讀。（三）學(xué)習1-3自然段。1.自由讀課文，全班同學(xué)的心意是什么？2.理解“急匆匆”的意思，哪里看出“急匆匆”？指導讀出急匆匆的情感來(lái)。3.理解“和藹可親”和“日夜操勞”是什么意思？師生共同評價(jià)給予激勵。4.出示“……首先……然后……最后……”一句，全班讀。5.有語(yǔ)氣的朗讀。（四）總結學(xué)生結合實(shí)際談?wù)勛约褐車(chē)睦蠋�，將課堂氣氛推向高潮。 A、B、C級生分別講述。學(xué)生通過(guò)自學(xué)、看圖，找出課文中與圖相應的部分。學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題觀(guān)察圖，用筆劃出作者是如何描寫(xiě)的。學(xué)生根據自己的想像把這情景表演出來(lái)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)，教師注意指導交際禮儀。扮演角色，以“我”、“你”、“他們”幾種稱(chēng)謂說(shuō)話(huà)，有能力的另外說(shuō)一段話(huà)。聯(lián)系看圖，展開(kāi)想像，小組交流。B、C級生先說(shuō)，A級生補充。使學(xué)生愛(ài)師的情感受到激發(fā)，體會(huì )到對老師的關(guān)心，朗讀中感受語(yǔ)言文字美。1、自由讀2、匯報讀3、集體朗讀，想像當時(shí)情景。學(xué)生劃出表現心意的句子，再說(shuō)一說(shuō)。同桌交流，匯報，體會(huì )用上“急匆匆”的好處。B、C級生能懂得詞語(yǔ)意思，A級生用這兩個(gè)詞語(yǔ)展開(kāi)想像，說(shuō)一小段話(huà)。討論講了哪三層意思，體會(huì )同學(xué)們對老師的愛(ài)，A、B、C級生都要會(huì )用這個(gè)詞語(yǔ)造句。體會(huì )老師的辛苦，激發(fā)愛(ài)師的情感。
達 標 測 評 用“首先……然后……最后……”造句。針對目標
理解重點(diǎn)詞句。
板 書(shū) 設 計1、師生情 愛(ài) 王老師 學(xué)生 深厚情誼 病 看望 和藹可親 急匆匆 日夜操勞 商量 （首先…然后…最后…） 過(guò)度勞累 深情（等、看、祝愿）
---------------------------
---------------------------
【《師生情》第二課時(shí)教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
《觀(guān)潮》(第二課時(shí))教學(xué)計劃11-07
師生情教學(xué)計劃06-13
傘花第二課時(shí)教學(xué)計劃06-13
難忘,五年師生情作文10-04
初一師生情作文10-22
《小攝影師》第二課時(shí)教學(xué)設計范文04-06
排球的課時(shí)教學(xué)計劃03-25