有關(guān)于教學(xué)計劃的范文

　　教學(xué)計劃

　　(一)主要內容：

　　1、 二次根式的概念、性質(zhì)和二次根式的運算

　　2、 勾股定理的發(fā)現與證明，勾股逆定理的證明；利用勾股定理及其逆定理解決問(wèn)題。

　　3、 多邊形的內角和與外角和，平行四邊形和梯形性質(zhì)判定以及四邊形的不穩定性及中心對稱(chēng)圖形等內容。

　　4、 一次函數的定義，圖象，和選擇方案。

　　5、 數據的集中趨勢；數據的離散程度；用樣本的統計量去估計總體等內容。

　　（二） 重點(diǎn)內容：

　　1、 二次根式的概念、四條性質(zhì)及其四則運算法則。

　　2、 勾股定理、勾股定理逆定理的內容及其應用。

　　3、 平行四邊形的性質(zhì)與判定。

　　4、 一次函數的定義，圖象，和選擇方案。

　　5、 能根據所提供或收集的信息，熟練求出一組數據的平均數、

　　中位數、眾數、加權平均數，熟練地求出方差，會(huì )用樣本統計

　　量估計總體。

　　（三） 教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、式子（1）（2）的理解與掌握。

　　2、一元二次方程的關(guān)鍵是學(xué)生的轉化思想、“降次”思想，運用配方法解方程是該部分的.難點(diǎn)內容，。

　　3、體會(huì )勾股定理發(fā)現過(guò)程中所體現的數學(xué)思想，掌握勾股逆定理的證明方法。

　　4、理解各種特殊四邊形之間的聯(lián)系和區別，分清這些概念的從屬關(guān)系。

　　5、選擇合適的統計量表示一組數據的集中程度以及方差概念的引入和用方差反映數據離散程度的合理性是這本書(shū)的有一個(gè)難點(diǎn)內容。

　　本學(xué)期教學(xué)設想：

　　1、 教學(xué)要十分注意問(wèn)題情境的創(chuàng )設，讓學(xué)生多經(jīng)歷數學(xué)建模的過(guò)

　　程。鼓勵學(xué)生的自主探究和合作交流，注意培養學(xué)生的“數學(xué)化”思維過(guò)程和滲透“轉化”的數學(xué)思想，還要注意在教學(xué)中把握要求，不要擴充教學(xué)內容。

　　2、 勾股定理的教學(xué)要讓學(xué)生充分經(jīng)歷探索事物的數量關(guān)系、變化

　　規律，關(guān)注數學(xué)證明的必要性和數學(xué)證明的過(guò)程，激勵學(xué)生多樣化的解決問(wèn)題，挖掘知識間的內在聯(lián)系，提高解決問(wèn)題的能力。

　　3、 平行四邊形的教學(xué)要注重現代信息技術(shù)的應用，獨立思考與自

　　主探索相結合，探究各種特殊四邊形之間的關(guān)系，培養學(xué)生推理論證的規范性和嚴密性。

　　4、 統計中數據的計算很重要，而統計思想的教學(xué)更重要，重視學(xué)生

　　活動(dòng)的組織安排，注意學(xué)生對知識形成過(guò)程的學(xué)習，關(guān)注結論的形成過(guò)程，感受數學(xué)與我們現實(shí)生活的聯(lián)系。培養學(xué)生的數學(xué)興趣。

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