八年級物理教學(xué)參考計劃
一、學(xué)生基本情況：
從本學(xué)期開(kāi)始，八年級學(xué)生要增加一門(mén)新學(xué)科——物理。因為是新課程，
學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學(xué)習這門(mén)新鮮的學(xué)科。
二、教學(xué)總目標和總的教學(xué)要求
1、引導學(xué)生學(xué)習物理學(xué)的初步知識及其實(shí)際應用，了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì )發(fā)展中的重要作用；
2、培養學(xué)生初步的觀(guān)察、實(shí)驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力；
3、培養學(xué)生學(xué)習物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習習慣和創(chuàng )新精神，結合物理教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛(ài)國主義教育和品德教育。
三、主要措施：
改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
學(xué)生是學(xué)習的主人，只有處于積極狀態(tài)，經(jīng)過(guò)認真的觀(guān)察、實(shí)踐、思考，才能體會(huì )物理現象中蘊含的規律，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學(xué)的物理知識，獲得相應的能力。教學(xué)中要注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣和愿望，鼓勵他們發(fā)現問(wèn)題和提出問(wèn)題，指導他們學(xué)會(huì )適宜的學(xué)習方法，為學(xué)生終生學(xué)習打下良好的基礎。
1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)
A、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。
鼓勵學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦、通過(guò)有目的探究活動(dòng)，學(xué)習物理概念和規律，體驗到學(xué)科學(xué)的樂(lè )趣，了解科學(xué)方法，獲取科學(xué)知識，逐步樹(shù)立科學(xué)創(chuàng )新的意識。
B、使學(xué)生養成對所做工作進(jìn)行評估的好習慣。
C、重視探究活動(dòng)中的`交流與合作。
在現代社會(huì )和科學(xué)工作中，個(gè)人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。
2、幫助學(xué)生盡快步入自主性學(xué)習的軌道。
在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的構建，而不是去復制知識，學(xué)生自己在學(xué)習過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題才是至關(guān)重要的。
3、加強與日常生活，技術(shù)應用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
四、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)活動(dòng)安排表：
周次 | 內容 | 課時(shí)量 | 備注 |
第一周 | 科學(xué)之旅1.1長(cháng)度和時(shí)間的測量1.2運動(dòng)的描述 | 4課時(shí) | |
第二周 | 1.3運動(dòng)的快慢1.4測量平均速度本章復習 | 4課時(shí) | |
第三周 | 2.1聲音的產(chǎn)生與傳播2.2聲音的特性 | 4課時(shí) | |
第四周 | 2.3聲的利用2.4噪聲的危害和控制 本章復習 | 4課時(shí) | |
第五周 | 國慶節放假 | ||
第六周 | 月考及月考試卷講評 | 2課時(shí) | |
第七周 | 3.1光的直線(xiàn)傳播3.2光的反射 | 4課時(shí) | |
第八周 | 3.3平面鏡成像3.4光的折射 | 4課時(shí) | |
第九周 | 3.5奇妙的透鏡3.6探究凸透鏡成像規律 | 4課時(shí) | |
第十周 | 3.7眼睛與光學(xué)儀器其中復習 | 2課時(shí) | |
第十一周 | 4.1從全球變暖談起4.2汽化和液化 | 4課時(shí) | |
第十二周 | 4.3熔化和凝固 | 4課時(shí) | |
第十三周 | 4.4升華和凝華 | 4課時(shí) | |
第十四周 | 第四單元復習 | 4課時(shí) | |
第十五周 | 5.1質(zhì)量5.2密度 | 4課時(shí) | |
第十六周 | 5.3測量物質(zhì)的密度 | 4課時(shí) | |
第十七周 | 5.4密度與社會(huì )生活 | ||
第十八周 | 第五單元復習 | ||
期末復習 |
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