音樂(lè )教學(xué)計劃七年級上冊
【科目】：第十三冊音樂(lè )（人民音樂(lè )出版社）
【年級】：
【時(shí)間】：
【教學(xué)目的】
1、 結合作品感受諸要素在音樂(lè )中的表現作用（O層、A層、B層均要掌握）
2、 介紹中外著(zhù)名作曲家：鄭律成、瓦格納、肖邦、老約翰施特勞斯、莫扎特等。知道相關(guān)的國籍、生卒年及其主要作品。
3、 介紹少數民族音樂(lè )、外國音樂(lè )、進(jìn)行曲等風(fēng)格。
4、 了解西洋歌曲，瀏覽世界歌國的音樂(lè )風(fēng)格和特點(diǎn)，對音樂(lè )中描述的內容理解
5、 接觸大型的音樂(lè )體裁與音樂(lè )作品，了解管弦樂(lè )曲刻畫(huà)的音樂(lè )藝術(shù)形象，感受調式、和聲及其他要素在音樂(lè )中的表現作用。熟記音樂(lè )作品主題。
6、 了解音樂(lè )與其他姐妹藝術(shù)的關(guān)系。
7、 結合欣賞，介紹樂(lè )器吉他、室內樂(lè )、管弦樂(lè )隊的構成、感受各樂(lè )器的音色和相關(guān)的知識。
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O層：在教師的引導和啟發(fā)下，培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題的能力。
A層：培養學(xué)生對音樂(lè )欣賞能力，從而提高分析問(wèn)題的能力。
B層：培養學(xué)生透過(guò)音樂(lè )現象看本質(zhì)，正確的認識音樂(lè )的能力。
從而提高創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
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�、蓖ㄟ^(guò)欣賞中外優(yōu)秀作品，熟記音樂(lè )主題，擴大學(xué)生的音樂(lè )視野。
�、惨龑W(xué)生分析、理解音樂(lè )作品中塑造的藝術(shù)形象及所表達的思想內容。
�、吃谘莩矫妫河糜锌刂频臍庀�，圓潤的聲音演唱歌曲，并做到咬字準確、吐字清晰。
�。劢虒W(xué)難點(diǎn)］
�、苯榻B七子、樂(lè )器吉他、室內樂(lè )、管弦樂(lè )隊的構成的常識。
�、矊π蕾p的歌曲、樂(lè )曲背景的.了解，藝術(shù)的描寫(xiě)的內容的理解，會(huì )分析樂(lè )曲（風(fēng)格、特點(diǎn)、以及樂(lè )器在音樂(lè )中的作用、樂(lè )器音色的了解）
�、持笇W(xué)生運用所學(xué)的歌唱方法、音樂(lè )知識、能夠對不同形式、不同民族風(fēng)格的歌曲進(jìn)行
藝術(shù)處理。
【教學(xué)措施】
1、 重點(diǎn)講授課本重難知識，當堂作習題，得以鞏固。 〈當堂學(xué)習當堂鞏固〉
2、 合理利用課堂四十分鐘，前五分鐘提問(wèn)復習，鞏固對前一節課內容的再認－再現。課節末盡量延伸有關(guān)音樂(lè )知識〈拓展知識積累〉
3、 為鍛煉學(xué)生的發(fā)散性思維、創(chuàng )新能力，讓學(xué)生親受音樂(lè )。進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
【課時(shí)安排】
欣賞 演唱 課外歌曲學(xué)習
知識 演唱 活動(dòng)課
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