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上海牛津小學(xué)英語(yǔ)二年級下冊教學(xué)計劃

時(shí)間:2023-02-27 06:04:08 教學(xué)計劃 我要投稿
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上海牛津小學(xué)英語(yǔ)二年級下冊教學(xué)計劃

  【編者】:英語(yǔ)教學(xué)計劃頻道精選《上海牛津小學(xué)英語(yǔ)二年級下冊(2b)教學(xué)計劃》供您參考,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)或建議!

上海牛津小學(xué)英語(yǔ)二年級下冊教學(xué)計劃

  一、全冊教材簡(jiǎn)析:

  本冊書(shū)共九單元,每單元的話(huà)題為:Unit1 Farm animal ; Unit2 In the circus ; Unit 3 My room ; Unit 4 In the park ; Unit5 wash with water ; Unit 6 Eating and drinking ; Unit 7 Hot summer ; Unit 8 Time.

  最后一單元是復習單元,每一單元分Let’s act. Let’s talk. Let’s learn . Letters. Let’s play. Let’s enjoy六個(gè)版塊。整本書(shū)教學(xué)內容與學(xué)生生活緊密聯(lián)系,圍繞“動(dòng)物,房間,運動(dòng),水,飲食,夏天,時(shí)間表達”幾個(gè)話(huà)題,學(xué)習簡(jiǎn)單的交際用語(yǔ)。每一單元穿插字母音和形的學(xué)習。

  二、學(xué)期教學(xué)總目標:

  1激發(fā)小朋友學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度,并具有一定的語(yǔ)音、語(yǔ)調,及良好的學(xué)習習慣和英語(yǔ)交際的能力,為以后學(xué)習打下良好的基礎。

  2能聽(tīng)懂、理解Let’s act.中的句子,并能根據指令作出動(dòng)作反應。

  3能說(shuō)Let’s talk中的句子,能在情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

  4能認讀Let’s learn中的單詞。

  5 能做一些英語(yǔ)小游戲。

  6 能唱Let’s enjoy中的歌謠和小詩(shī),理解小故事。

  7 26個(gè)字母的大小寫(xiě)認讀。

  三、本冊教材重、難點(diǎn):

  重點(diǎn):1、每一單元中的Let’s talk. Let’s learn . Letters單詞,句子。

  2、 通過(guò)真實(shí)、自然地情景教學(xué)9組會(huì )話(huà),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

  難點(diǎn):1 能將所學(xué)的知識點(diǎn)運用到實(shí)際情景中去。

  2.學(xué)習持久性和良好的學(xué)習習慣的培養。

  四、教學(xué)內容及進(jìn)程安排

  1、 Unit1 Farm animal 能認讀Let’s learn中的六個(gè)動(dòng)物的單詞;會(huì )說(shuō)、認讀let’s talk部分 和let’s learn 中的單詞和句子;能聽(tīng)懂Let’s act, Let’s play 中的句子并作出反應;理解并表演let’s enjoy部分的故事;字母: N n, O o的認讀;Let’s learn六個(gè)動(dòng)物單詞音和形;聽(tīng)懂、會(huì )說(shuō)let’s talk中的會(huì )話(huà);單詞的讀音和認識;對話(huà)在實(shí)際情景中的應用。

  2、 Unit2 In the circus 繼續學(xué)習動(dòng)物名稱(chēng), 能認讀Let’s learn中的六個(gè)動(dòng)物的單詞;會(huì )說(shuō)、認讀let’s talk部分 和let’s learn 中的單詞和句子;能聽(tīng)懂Let’s act, Let’s play 中的句子并作出反應;理解并會(huì )唱let’s enjoy部分的歌曲;字母Pp,Qq的認讀;Let’s learn六個(gè)動(dòng)物單詞音和形;聽(tīng)懂、會(huì )說(shuō)let’s talk中的會(huì )話(huà): a、Elephant的發(fā)音, b、在實(shí)際情境中運用對話(huà)。

  3、 課時(shí) Unit 3 My room 能認讀Let’s learn中的七個(gè)房間設施的單詞window,door,bed,room,sofa,table,lamp;會(huì )說(shuō)、認讀let’s talk部分句子:用There is/are …描述自己的房間;能聽(tīng)懂Let’s act中的句子并作出反應;理解并朗讀Let’s play ,let’s enjoy部分的故事和小詩(shī);字母:Rr,Ss的認讀;Let’s learn單詞音和形;用所學(xué)的單詞:描述自己的房間;單詞的讀音和認識;在實(shí)際情景中的應用所學(xué)的單詞。新 課 標 第 一 網(wǎng)

  4、 課時(shí) Unit 4 In the park 能認讀Let’s learn中的六個(gè)表示運動(dòng)的單詞;能聽(tīng)懂Let’s act中表示警告,禁止的句子并作出反應;用所學(xué)的動(dòng)詞會(huì )表達I can…..; 理解并朗讀let’s enjoy部分的小詩(shī);字母:Tt,Uu的認讀; Let’s learn中的六個(gè)單詞;用所學(xué)的動(dòng)詞會(huì )表達I can…..;懂得在公園里愛(ài)護花草; Let’s learn中的單詞認讀;在實(shí)際情景中的應用所學(xué)的單詞。

  5、 課時(shí)Unit5 wash with water 能認讀Let’s learn中的七個(gè)表示洗漱的單詞;能聽(tīng)懂Let’s act中的句子并作出反應;Let’s talk會(huì )表達I wash …with water;會(huì )說(shuō)Let’s play中的句子并作動(dòng)作, 理解并學(xué)唱let’s enjoy部分的歌曲;字母:Vv,W w的認讀; 七個(gè)表示洗漱的單詞;能聽(tīng)懂Let’s act中的句子并作出反應;懂得節約用水;Let’s learn中的單詞認讀;能把有關(guān)的新語(yǔ)言點(diǎn)運用到實(shí)際情景中。

  6、 課時(shí) Unit 6 Eating and drinking 能認讀Let’s learn中的七個(gè)表示餐具的單詞;能聽(tīng)懂Let’s act中的句子并作出反應;Let’s talk會(huì )表達自己的需求.I’m thirsty/ hungry, I want some water….;會(huì )說(shuō)Let’s play中的句子,理解并表演let’s enjoy部分的故事;字母:Xx的認讀;認讀Let’s learn中的七個(gè)表示餐具的單詞;Let’s talk會(huì )表達自己的需求 ;Let’s learn中的單詞認讀;能把有關(guān)的新語(yǔ)言點(diǎn)運用到實(shí)際情景中。

  7、 課時(shí) Unit7 Hot summer 能認讀Let’s learn中的七個(gè)表示有關(guān)夏天的單詞;能聽(tīng)懂Let’s act中的句子并作出反應;Let’s talk會(huì )描述夏天;會(huì )說(shuō)Let’s play中的句子,理解并誦讀let’s enjoy部分的小詩(shī);字母:Y y的認讀;七個(gè)表示有關(guān)夏天的單詞;會(huì )描述夏天; Let’s learn中的單詞認讀;能把有關(guān)的新語(yǔ)言點(diǎn)運用到實(shí)際情景中。

  8、 課時(shí) Unit8 Time 能認讀Let’s learn中的七個(gè)單詞;能聽(tīng)懂Let’s act中的句子并作出反應;Let’s talk會(huì )問(wèn)時(shí)間并簡(jiǎn)單回答;What time is it? It’s… o’clock;會(huì )說(shuō)Let’s play中的句子,表達時(shí)間.理解并表演let’s enjoy部分的故事;字母:Y y的認讀;七個(gè)表示有關(guān)時(shí)間的單詞;會(huì )問(wèn)時(shí)間并簡(jiǎn)單回答.What time is it? It’s… o’clock ;Let’s learn中的單詞認讀;到實(shí)際情景中問(wèn)答,時(shí)間表達。

  9、 課時(shí) Revision 復習全冊?xún)热莶⒆鞒鼋K結性評價(jià)。

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