高一秋季學(xué)期教學(xué)計劃
這學(xué)期我依然進(jìn)行主題模式的教學(xué)。通過(guò)兩次的備課組活動(dòng)，我們組一致卻定了這一學(xué)期的三個(gè)主題：
(一)玩轉大數據
過(guò)了這個(gè)學(xué)期，這一屆的學(xué)生就將面臨文理分班的問(wèn)題。我們將讓學(xué)生用excel建立自己的成績(jì)追蹤表(收集各次月考、期中、期末考試成績(jì))，利用函數和圖表來(lái)實(shí)時(shí)了解自身學(xué)習動(dòng)態(tài)。為將來(lái)的選文選理提供科學(xué)的分析數據。也讓學(xué)生養成記錄分析重要數據的習慣，在日常學(xué)習過(guò)程中能更好地查缺補漏。
(二)一封家書(shū)
我很喜歡這個(gè)主題。大部分學(xué)生都很投入，許多學(xué)生都說(shuō)出了多年不曾與家人或好友分享的心里話(huà)。之前第一學(xué)期學(xué)習這個(gè)主題都有不錯的效果。這次調整到第二學(xué)期，學(xué)生來(lái)到學(xué)校的'時(shí)間更長(cháng)，肯定有更多的話(huà)要與人分享。期待……
(呵呵!得趕緊修理打印機和賣(mài)郵票、信封啦�？上уX(qián)是我們自己出新學(xué)期教學(xué)計劃)
(三)任我游
由于之前沒(méi)有接觸到scratch我們正在努力充電中，希望到時(shí)候能有一個(gè)最有吸引力的栗子。
(有個(gè)問(wèn)題請伙伴們幫忙：我們安裝2.0版本的為什么啟動(dòng)后語(yǔ)言每次都默認為英文。害的我每次打開(kāi)后的第一件事就是改語(yǔ)言新學(xué)期教學(xué)計劃)
除了課堂這個(gè)主陣地外。這學(xué)期我將嘗試開(kāi)辟第二戰場(chǎng)——結合一些課外活動(dòng)競賽來(lái)提升學(xué)生的創(chuàng )新思維。本學(xué)期剛好學(xué)校要大力推動(dòng)班級文化建設。我想利用這個(gè)機會(huì )開(kāi)展兩個(gè)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新思維的發(fā)展。
(1)班級名片設計活動(dòng)。
學(xué)校準備為每個(gè)班級配備一個(gè)班級名片。我跟領(lǐng)導商量，大致框架學(xué)校訂，內容設計交由各班學(xué)生自主完成。
(2)班級多媒體計算機主題設計活動(dòng)。
班級多媒體體平臺的維護是由我們組來(lái)負責。在日常的維護中，我們發(fā)現有很多的班級的計算機系統界面被隨意改動(dòng)搞得亂七八糟，讓我們耗費很多精力去維護。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的思維，同時(shí)也能讓他們自覺(jué)地去維護好教學(xué)平臺(自己的作品肯定不忍心胡亂改動(dòng)。呵呵!我們也就能減少點(diǎn)工作量，一舉兩得。
信息技術(shù)雖然是個(gè)邊緣學(xué)科，但我們還是應該認真的制定、落實(shí)教學(xué)計劃。對每一堂課負責;對每一個(gè)學(xué)生負責。我相信只要堅持一定會(huì )成為一個(gè)執著(zhù)的擦星人，去擦亮屬于我們的那一片星空。加油……
【高一秋季學(xué)期教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
高一秋季學(xué)期化學(xué)教學(xué)計劃11-19
小班秋季學(xué)期教學(xué)計劃06-29
秋季學(xué)期教學(xué)計劃范文06-30
秋季學(xué)期教學(xué)教學(xué)計劃03-26
中班秋季學(xué)期教學(xué)計劃03-25
秋季學(xué)期教學(xué)計劃范文08-18