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《國學(xué)經(jīng)典誦讀》教學(xué)計劃

時(shí)間:2023-02-26 11:03:56 教學(xué)計劃 我要投稿

《國學(xué)經(jīng)典誦讀》教學(xué)計劃

  一、指導思想

《國學(xué)經(jīng)典誦讀》教學(xué)計劃

  傳統文化是中華民族智慧的結晶,經(jīng)過(guò)歷史的長(cháng)河洗滌,越發(fā)令人思考,它是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典頌讀活動(dòng),弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),讓孩子們從小就開(kāi)始廣讀博覽,日積月累地增長(cháng)語(yǔ)言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格,促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展。

  二、 教材分析

  本學(xué)期學(xué)習《國學(xué)經(jīng)典》(七年級 卷)、包括修身勵志、寫(xiě)景狀物、詠史抒懷、傳統節日、情思感悟、哲理寓言、亳韻古風(fēng)幾個(gè)部分組成。

  三、總體目標和具體目標

  1、總體目標:通過(guò)學(xué)校組織誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候,以便捷的方式,獲得中華文化的熏陶和修養。

  2、具體目標:

 、倥囵B學(xué)生的注意力和記憶力。

 、跔I(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語(yǔ)文水平,培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養。

 、叟囵B學(xué)生讀書(shū)興趣,增加歷史、地理、天文、數學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養。

 、芡ㄟ^(guò)天天頌讀活動(dòng),培養學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

  四、教學(xué)措施

  1、以激發(fā)學(xué)生興趣,多鼓勵、多表?yè)P為原則,讓學(xué)生愉快地、自主地參與這項活動(dòng),并在活動(dòng)中感到生活更加充實(shí)、有意義,體驗成功的喜悅。

  2、注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交錯進(jìn)行,使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎上都有所提高。

  3、 每節課前背誦已學(xué)過(guò)的詩(shī)文兩分鐘。

  4.給家長(cháng)發(fā)校信通,介紹誦讀活動(dòng),請家長(cháng)協(xié)助搞好此項活動(dòng)。

  5、每星期一早上老師利用早讀時(shí)間,親自檢查一個(gè)學(xué)生,會(huì )背了即算通過(guò),給他一百分,該生即指定為本周經(jīng)典誦讀班長(cháng)。讓他利用課余時(shí)間去檢測組長(cháng),組長(cháng)再去檢測組內同學(xué)。不能通過(guò)檢測的人,記下名字,交與老師處理。

  6、注意學(xué)習傳統文化與日常生活相結合,將學(xué)習融入自己的生活,成為生活的一部分。

  五、達到目標

  本學(xué)期學(xué)生學(xué)習國學(xué)達到的目標是:

 、倌軌蛘_、流利、有感情的進(jìn)行朗讀和背誦;

 、谀軌虼篌w把握對偶技巧、聲韻格律;

 、勰軌蛟囍(zhù)想象詩(shī)歌描述的情境,初步理解詩(shī)句意思;

 、茉趯W(xué)習中,幫助學(xué)生注意積累詩(shī)詞中優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩語(yǔ)句。

  為了能讓傳統文化精華古為今用、重煥生機,我還要進(jìn)行不斷的學(xué)習,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子,逐步提升孩子的文化品位,給民族的未來(lái)播撒希望的種子。

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