高中體育德育教學(xué)計劃

　　德育教育已成為當前學(xué)校教育的重點(diǎn),它是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節。小編為大家收集的高中體育德育教學(xué)計劃，歡迎喜歡本篇文章的朋友來(lái)查閱！

　　高中體育德育教學(xué)計劃1

　　加強社會(huì )治安綜合治理，是建立和保持良好的社會(huì )治安秩序、維護社會(huì )政治穩定的基本方針，是解決社會(huì )問(wèn)題的根本出路。體育局將扎扎實(shí)實(shí)地抓好社會(huì )治安綜合治理工作，為切實(shí)有效地促進(jìn)全民健身的蓬勃發(fā)展，為廣大人民群眾安居樂(lè )業(yè)營(yíng)造良好的健身氛圍，推進(jìn)體育事業(yè)更上一個(gè)新臺階。為此，特制定2017年社會(huì )治安綜合治理工作計劃：

　　一、健全完善機構，深化綜治工作

　　按照“抓落實(shí)、再深化、有創(chuàng )新、求實(shí)效”的原則，在2017年的基礎上，調整充實(shí)體育局社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導小組，實(shí)行主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各部門(mén)負責人為社會(huì )治安綜合治理責任人。其次，把綜治工作擺上重要議事日程，納入我局精神文明建設的總體規劃和年度計劃，統一規劃，統一部署。

　　二、完善各項制度，落實(shí)綜治責任

　　嚴格執行責任制是將社會(huì )治安綜合治理各項措施落到實(shí)處的重要保證。按照“創(chuàng )安”工作條例要求，結合社會(huì )治安綜合治理工作及體育事業(yè)行規，進(jìn)一步完善各項工作制度。完善預警預案，建立健全重特大案(事)件報告制度，并抓好各項制度的落實(shí)。與各股室簽訂“社會(huì )治安綜合治理目標管理責任書(shū)”，堅持誰(shuí)主管誰(shuí)負責，一級抓一級，層層抓落實(shí)。

　　三、立足體育優(yōu)勢，強化體育社會(huì )功能

　　我局立足于發(fā)揮體育對于構建和諧社會(huì )功能，廣泛開(kāi)展各類(lèi)全民健身活動(dòng)。利用體育活動(dòng)大力營(yíng)造和諧氛圍，特別是大力開(kāi)展群眾強烈要求的體育健身活動(dòng)，有效地豐富人民群眾的體育文化生活，充分發(fā)揮體育活動(dòng)的社會(huì )功能。同時(shí)，認真組織全局干部職工開(kāi)展學(xué)法、普法教育活動(dòng)，努力營(yíng)造齊抓共管綜治工作的良好氛圍。

　　四、抓好矛盾排查，確�；顒�(dòng)賽事的安全

　　認真做好矛盾糾紛排查調處工作，把加強思想政治工作與解決群眾實(shí)際問(wèn)題，依法調處結合起來(lái)。把責任部門(mén)疏導與加大宣傳教育力度結合起來(lái)，切實(shí)增強排查調處工作的針對性和實(shí)效性。在全局范圍內開(kāi)展創(chuàng )建安全生產(chǎn)，確保安全舉辦活動(dòng)賽事的安全舉行，進(jìn)一步加強安全防范措施，依法保護體育人口的人身安全及財產(chǎn)安全，強化體育活動(dòng)安全系數的管理，采取有力措施防范意外事故的發(fā)生。在嚴格各項組織工作紀律的同時(shí)，杜絕各項刑事、治安案件的發(fā)生，做到無(wú)重大火災、交通、生產(chǎn)等事故，為建立社會(huì )主義和諧社會(huì )做出新的貢獻。

　　高中體育德育教學(xué)計劃2

　　一、指導思想：

　　以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養學(xué)生自主創(chuàng )新意識，敢打敢拼勇?tīng)幰涣骷皟?yōu)良的群眾主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠用心投入到體育鍛煉中去。

　　二、基本狀況：

　　本學(xué)期所教的是八年級六個(gè)班，每個(gè)班人數都在45人左右，男女生人數差不多個(gè)半，絕大多數學(xué)生身體健康，無(wú)戶(hù)外技能障礙。學(xué)生都喜愛(ài)戶(hù)外，但身體協(xié)調性差，肥胖等，學(xué)習動(dòng)作不協(xié)調。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類(lèi)教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關(guān)鍵。誠信的格言

　　他們的身體素質(zhì)各異。正因初四學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習壓力十分大。如何調整好他們的心理，處理好學(xué)習與活動(dòng)的安排，讓他們在體育考試中取得好成績(jì)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外思考到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現欲強，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀(guān)念，讓男生帶動(dòng)女生，培養女生用心參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　三、教材分析

　　結合本校實(shí)際狀況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，培養良好的衛生習慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　教材資料有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類(lèi)：籃球、足球；身體素質(zhì)練習。脫韁的野馬

　　教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動(dòng)作；球類(lèi)中的控球技術(shù)；

　　教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節；球類(lèi)中的人球結合。

　　四、教學(xué)目標和要求

　　1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

　　2、初步學(xué)習田徑、體操、球類(lèi)等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的戶(hù)外技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)潛質(zhì)。

　　3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評，感受體育戶(hù)外的樂(lè )趣，體會(huì )體育戶(hù)外的益處，體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

　　4、養成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個(gè)可能被測試的項目。

　　5、收集并引導他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識，以備綜合潛質(zhì)考試。

　　6、讓他們體驗到戶(hù)外的樂(lè )趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強體質(zhì)。

　　五、初中體育教學(xué)計劃具體措施

　　1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。

　　2、營(yíng)造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的戶(hù)外環(huán)境。

　　3、根據學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現學(xué)生的主體地位。

　　4、根據學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。

　　5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

　　6、利用課中或課后的`時(shí)刻多與學(xué)生溝通交流，轉變他們的觀(guān)念，變被動(dòng)為主動(dòng)。

　　7、認真備好課，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學(xué)習中。

　　8、課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養體育骨干，起到率先的作用課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng )的好成績(jì)。

　　9、課后做到及時(shí)反思總結。

　　六、學(xué)生方面：

　　1、學(xué)習目的明確，用心自覺(jué)的上好體育課。用心學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

　　2、著(zhù)裝要輕便合體，穿輕便戶(hù)外鞋上課。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾、校牌、手機等。

　　七、德育滲透：

　　體育活動(dòng)對于發(fā)展學(xué)生的適應潛質(zhì)具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應個(gè)性注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養學(xué)生的愛(ài)國主義和群眾主義精神，培養學(xué)生服從組織，遵守紀律，誠實(shí)、機智、用心進(jìn)取的心理品質(zhì)。

　　本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中：

　　1、課堂常規：使學(xué)生按規辦事、做到有規可循。

　　2、組織教學(xué)：培養團結友愛(ài)、養成遵守紀律的群眾觀(guān)，培養其具有熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物的良好品質(zhì)。

　　3、結合教材資料安排德育資料。

　�。�1）、基礎知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的資料。培養學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì )職責感。

　�。�2）、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀律，公正誠實(shí)，用心進(jìn)取、團結友愛(ài)的資料。

　�。�3）、田徑安排培養學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的資料。

　�。�4）、球類(lèi)中安排培養團結協(xié)作等群眾主義精神的資料。

　�。�5）、在體操中安排培養互相幫忙的合作意識的資料

　　總之，在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生用心參與體育活動(dòng)的興趣，建立終身戶(hù)外的習慣。

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