高中鋼琴教學(xué)計劃
教學(xué)計劃,是教育中的一個(gè)重要環(huán)節,它將教師的目標變得更清晰、更明確,讓教師們開(kāi)展班級工作的時(shí)候有據可依,有前進(jìn)方向。根據時(shí)間的劃分,我們可以將教學(xué)計劃分為四種:學(xué)期計劃、月計劃、周計劃和日計劃,并且這四種計劃是遞進(jìn)且相關(guān)聯(lián)的整體。高中鋼琴教學(xué)計劃應該怎么設計?
一、教學(xué)的目的任務(wù)
鋼琴課是訓練學(xué)生用科學(xué)的彈奏方法進(jìn)行鋼教琴彈奏的一門(mén)學(xué)科。通過(guò)鋼琴課的教學(xué)使學(xué)生獲得鍵盤(pán)基礎理論知識,對鋼琴彈奏的基本技能方法有較清楚的理解和認識。
其任務(wù)是通過(guò)鋼琴課教學(xué)使學(xué)生掌握必要的正確的鋼琴彈奏方法和具有一般的彈奏技能技巧,能正確的分析和處理一般的'鋼琴作品;初步了解和掌握不同作曲家不同類(lèi)型的鋼琴作品及風(fēng)格,提高藝術(shù)修養和音樂(lè )表達能力,以適應高中音樂(lè )特長(cháng)學(xué)生教學(xué)工作及適應高考要求向高等音樂(lè )院校輸送合個(gè)人才。
二.教學(xué)安排
1.鋼琴教學(xué)必須旨在培養學(xué)生成為“德、智、體”全面發(fā)展的文藝事業(yè)的接班人。
2.教師要努力鉆研,不斷提高水平,“教書(shū)、育人”要全面關(guān)心學(xué)生的思想、文化及健康的成長(cháng)。
3.在教學(xué)中,重視基礎理論、知識、技能技巧的傳授和訓練。
4.在彈奏技術(shù)訓練中,教師要遵循循序漸進(jìn)的原則,根據學(xué)生的具體情況,依據“因材施教”的原則,對學(xué)生區別情況,精心施教,加強學(xué)生演奏及音樂(lè )表達能力的訓練。
5.教學(xué)中發(fā)揮教師的主導作用,采用啟發(fā)式教學(xué)。
三、學(xué)習年限與課時(shí)安排
本課程學(xué)習兩年,即四個(gè)學(xué)期,共72周,每周每生上課一學(xué)時(shí),學(xué)生每周練習十至十二學(xué)時(shí)。(練琴時(shí)間安排:高一高二利用中午練琴;高三每天早晚各一小時(shí)練琴。)
四、教學(xué)方式
鋼琴課是一門(mén)技術(shù)很強的學(xué)科,由于個(gè)人各自具備的條件不一,和每個(gè)人在鋼琴彈奏技巧發(fā)展上有著(zhù)差異,因此,本科程教學(xué)方式以個(gè)別授課為主,必要時(shí)可組織講座或集體課。個(gè)別授課必須和學(xué)生獨自練習相結合,兩者不可偏廢,以達到預期的教學(xué)目的。教師可利用現代化教學(xué)手段,進(jìn)行多元化教學(xué)。
五、教學(xué)要求與教學(xué)內容
本大綱把四個(gè)學(xué)期(兩年)的學(xué)習內容和要求分成八個(gè)級別。學(xué)生入學(xué)后,教師根據學(xué)生個(gè)人技術(shù)水平定程度級。經(jīng)兩年的學(xué)習必須達到第四級以上的程度,鼓勵部分學(xué)生跳級學(xué)習。學(xué)生每學(xué)期升一個(gè)級別,在學(xué)期考試時(shí)如達不到級別要求則作不及格處理。
一級
教學(xué)要求:
1 學(xué)會(huì )掌握正確的彈奏姿式及彈奏方法,正確的視譜方法。
2 達到手臂自如,手指初步獨立,掌握非連音、跳音、連音的彈奏方法,初步學(xué)會(huì )分句,具備一定的表現力。
教學(xué)內容及進(jìn)程:
1、 基本練習:一升一降內大調和小調的音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)
2、 練習曲:拜厄鋼琴教程100課以?xún)?/p>
3、樂(lè )曲:自選與練習曲同步的樂(lè )曲 。
二 級
教學(xué)要求:
1、 進(jìn)一步掌握正確的彈奏方法,臂、腕、手指配合協(xié)調訓練。手指較獨立,靈活的彈奏訓練手指的伸張及連奏中手指重量的轉移。
2、準確掌握音樂(lè )的節奏、分句,學(xué)會(huì )分辨不同的力度和音色,對樂(lè )曲有一定的理解。
教學(xué)內容及進(jìn)程:
1、基本練習:三升三降內大小調音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)
2 練習曲:拜厄結束,車(chē)爾尼鋼琴練習曲OP599的大部分(約80課前)
3、樂(lè )曲:《布格繆勒鋼琴進(jìn)階25首》(選用)、風(fēng)笛舞曲、勇敢的騎士(舒曼)等 。
三 級
教學(xué)要求:
1、進(jìn)一步加強手指的獨立訓練和較靈活的跑動(dòng)
2、學(xué)習和掌握裝飾音、顫音及節奏較復雜的技術(shù),學(xué)習歌唱性的連奏句,學(xué)用踏板,進(jìn)一步加強音色和力度的訓練 。
教學(xué)內容及進(jìn)程:
1、基本練習:四升四降內大小調音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)
2、練習曲:OP599結束, OP849的大部分或其他補充性練習曲教材
3、小奏鳴曲:庫勞OP55 NO1 克萊門(mén)蒂OP36 NO1 NO2 NO3 杜舍克OP20NO1
4、樂(lè )曲:共產(chǎn)兒童團歌、北風(fēng)吹、獻給愛(ài)麗絲、G大調小步舞曲等
5、 巴赫二部創(chuàng )意曲集(選彈)
四 級
教學(xué)要求:
1、進(jìn)一步掌握各種彈奏技術(shù),加強速度訓練
2、加強對聲部、音色、音量、力度的控制能力,能較完整的表現音樂(lè )形象并進(jìn)一步正確使用踏板。
教學(xué)內容及進(jìn)程:
1、基本練習:熟悉24個(gè)大小調音階、琶音、和弦(速度 =100)
2、練習曲:車(chē)爾尼OP849結束 OP299 NO1~NO10
3、小奏鳴曲:克萊門(mén)蒂OP36 NO4 NO5 NO6 庫勞OP20 NO2 NO3 貝多芬OP49 NO1 NO2 么扎特奏鳴曲(選彈)
4、樂(lè )曲:歡樂(lè )的牧童、威尼斯船歌等
5、巴赫二部創(chuàng )意曲集(選彈)
五 級
教學(xué)要求:
1、加強手指的獨立性,訓練手指靈活、流暢的彈奏。
2、掌握復調彈奏的能力,注意聲部的獨立和配合。
教學(xué)內容及進(jìn)程:
1、基本練習:熟練彈奏24個(gè)大小調音階、琶音、和弦(速度 =92)
2、練習曲:車(chē)爾尼鋼琴練習曲集OP299 NO11~NO25
3、樂(lè )曲:牧童短笛、水草舞、噴泉、《四季》(柴科夫斯基)(選彈)、蝴蝶等
4、奏鳴曲:海頓奏鳴曲D大調、E小調、G大調 莫扎特奏鳴曲K283 K280 K282等
5、巴赫二部創(chuàng )意曲(選彈)
六 級
教學(xué)要求:
1、進(jìn)一步加強技巧訓練,訓練手指靈活,快速的跑動(dòng)
2、著(zhù)重掌握古典作曲家的奏鳴曲風(fēng)格,能較準確的表現不同樂(lè )曲的音樂(lè )形象
教學(xué)內容及進(jìn)程:
1、基本練習:24個(gè)大小調音階、琶音、和弦 =100
2、練習曲:車(chē)爾尼OP299 NO28~35
3、樂(lè )曲:解放區的天、采茶撲蝶、陜北民歌變奏曲、南海小哨兵、土耳其進(jìn)行曲(莫扎特)、軍隊進(jìn)行曲(舒柏特)等
4、奏鳴曲:莫扎特奏鳴曲(選彈) 海頓奏鳴曲(選彈)
5、巴赫二部、三部創(chuàng )意曲(選彈)
七 級
教學(xué)要求:
1、提高各種演奏技巧,盡可能加快手指跑動(dòng)的速度,學(xué)會(huì )并掌握不同音色的技能
2、學(xué)會(huì )掌握較復雜的音型和節奏型,提高獨立理解和處理音樂(lè )作品的能力。
教學(xué)內容:
1.基本練習:24個(gè)大小調音階、琶音、和弦 =112
2.練習曲:車(chē)爾尼OP299結束 OP740NO1~12
3.樂(lè )曲:阿拉伯風(fēng)格(德彪西) 繡金匾、蘭花花等 貝多芬奏鳴曲OP2 肖邦圓舞曲
4.巴赫三部創(chuàng )意曲(選彈)
八 級
教學(xué)要求:
1、各種技術(shù)要求達到較高水平,能演奏較深教復雜的樂(lè )曲。
2.、獨立分析作品能力,提高音樂(lè )素養。
教學(xué)內容及進(jìn)程:
1、基本練習:24個(gè)大小調音階、琶音、和弦 =120
2、練習曲:車(chē)爾尼OP740(選彈)及其他練習曲集
3、樂(lè )曲:月光(德彪西) 莫扎特奏鳴曲集 貝多芬奏鳴曲集(選彈)
六、考試考核評分
1. 每學(xué)期期中考查按及格、不及格計算成績(jì)
2.每學(xué)期期末考試按百分制計算
3. 學(xué)生入學(xué)后,通過(guò)學(xué)生技術(shù)水平測定由教師提出該生所屬級別,學(xué)生每學(xué)期應升一個(gè)級別,在期末考試時(shí)如達不到級別要求則作不及格處理
4. 每學(xué)期期末考試的內容必須為所屬級別或相當于所屬級別的內容
5. 必考內容:
1).基本練習:24個(gè)大小調音階、琶音、和弦(根據定級程度抽簽考核)
2).練習曲一首:所定級別的練習曲
3).樂(lè )曲一首:奏鳴曲、中小型樂(lè )曲、中外樂(lè )曲均可
6. 考試評分細則由全體音樂(lè )教師統一制定
以上教學(xué)計劃要根據學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)修訂。
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