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小班主題教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-03-25 09:29:28 教學(xué)計劃 我要投稿

小班主題教學(xué)計劃

  主題教學(xué)計劃制定好以后應該要怎么根據計劃開(kāi)展相關(guān)工作呢?下面小班主題教學(xué)計劃是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

小班主題教學(xué)計劃

  一、班級情況分析及工作重點(diǎn)

  這學(xué)期幼兒人數30人,男孩14名,女孩16名。個(gè)別幼兒以前上過(guò)幼兒園,在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,這學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導,通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、幼兒發(fā)展目標

  1.健康領(lǐng)域

  (1)逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

  (2)幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,保持愉快情緒;初步培養幼兒良好

  的進(jìn)餐習慣,懂得就餐衛生;培養幼兒愛(ài)吃各種食物和主動(dòng)飲水的習慣。

  (3)不把異物放入耳、鼻、口內;懂得不親信陌生人的道理。

  (4)在成人的幫助下學(xué)習獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋等。

  (5)愿意和同伴參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

  2.語(yǔ)言領(lǐng)域

  (1)學(xué)習普通話(huà),樂(lè )意運用語(yǔ)言表達自己的喜好與需求,學(xué)習用普通話(huà)與人交流。

  (2)學(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà),不隨便插嘴,能聽(tīng)懂語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。(3)喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,學(xué)習表達自己的認識和感受。

  3.社會(huì )領(lǐng)域

  (1)愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。(2)樂(lè )意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習分享等待,體驗其中的快樂(lè )。(3)在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現,學(xué)習關(guān)心他人。樂(lè )意招呼熟悉的人,學(xué)習求助和感謝。

  (4)學(xué)習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。(5)學(xué)習接受老師的建議和批示,學(xué)習在集體生活中遵守基本規則。4.科學(xué)領(lǐng)域

  (1)在成人引導下,學(xué)習發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

  (2)樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

  (3)喜歡操作、擺弄。

  (4)親近大自然,喜愛(ài)與學(xué)習愛(ài)護周?chē)闹参铩?/p>

  5.藝術(shù)領(lǐng)域

  (1)在成人引導下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  (2)喜歡聽(tīng)音樂(lè ),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。

  (3)嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習用畫(huà)、剪、貼、撕、等技能。

  (4)學(xué)習用自然的聲音唱歌,學(xué)習用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè )活動(dòng),學(xué)習和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。

  三、教育教學(xué)工作。

  1.做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的'工作:

  (1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹班級情況,讓家長(cháng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調查表,使家長(cháng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的消極情緒。

  (2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

  (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2.培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)認識自己的標記;

  (2)學(xué)會(huì )正確的洗手方法;

  (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

  (4)培養良好的進(jìn)餐習慣,能學(xué)習自己吃飯等。

  3.培養良好的學(xué)習常規。

  (1)愿意參加各項集體活動(dòng),注意力集中;

  (2)愛(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

  (3)學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿;能將玩具歸類(lèi)收好;

  (4)學(xué)習看書(shū)的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

  4.深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

  5.注重活動(dòng)區活動(dòng)的計劃,做到學(xué)習有序。在活動(dòng)時(shí),教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子。

  四、家長(cháng)工作

  1.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強家園協(xié)作,共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識。

  2.向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗,并讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容、周教育目標等。

  3.向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),為家長(cháng)提供了充分參與、互動(dòng)的機會(huì ),增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的交流。

  4.不定期的做好家訪(fǎng)工作,并做到有記錄。

  5.請家長(cháng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),參加園內的各項親子活動(dòng)。

  五、衛生保健

  1.認真落實(shí)衛生保健制度,確保幼兒身心健康發(fā)展。

  2.為幼兒創(chuàng )設健康、安全的生活環(huán)境。

  3.提高教師及幼兒的安全意識。

  (1)參加保健知識培訓。

  (2)真搞好班級衛生,定期消毒、清洗。

  (3)做好晨檢及全日觀(guān)察,并認真填寫(xiě)記錄。

  (4)在生活中教師與家長(cháng)一起對幼兒進(jìn)行安全教育、培養幼兒良好的衛生習慣。

  (5)提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。

  (6)配合做好體檢及疾病預防工作,避免傳染病的發(fā)生

  (7)加大活動(dòng)量,加強密度和活動(dòng)的形式要多樣化,對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養。

  六、每月工作安排

  9月份

  1.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境,愿意上幼兒園。

  2.環(huán)境布置做好各項工作,做好各種計劃。

  10月份

  1.常規教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規2.秋季“花樣童年”體操活動(dòng)

  11月份

  1.家長(cháng)半日公開(kāi)活動(dòng)

  12月份

  1.教師寫(xiě)好本學(xué)期總結,做好各項工作總結。

  2.“慶元旦,迎新年”游園活動(dòng)的開(kāi)展以上是我班這學(xué)期的工作計劃,我們將以此為目標,嚴格要求自己,爭取在大家的共同努力與配合下取得好的成績(jì)。


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