小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我不愿悲傷》
作為一名優(yōu)秀的人民教師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式，那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢？下面是小編整理的小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我不愿悲傷》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、能辨別悲傷情緒，知道悲傷的時(shí)候，心情會(huì )很差。
2、學(xué)著(zhù)幫助自己或他人安慰悲傷情緒，讓心情振作起來(lái)。
活動(dòng)準備：
PPT課件、小兔手偶，糖果、手帕、玩具、一段舒緩的`音樂(lè )等
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入：
1、介紹故事主角
2、引導幼兒發(fā)現小兔的情緒很不好，可以讓幼兒講講面部表情是怎樣的？
3、小結：小兔耷拉著(zhù)臉，皺著(zhù)眉，還留下了眼淚，他一定遇到傷心的事情感到悲傷了。
二、認識悲傷情緒
1、想象小兔會(huì )為什么事情而悲傷？（遷移自己的生活經(jīng)驗）
2、觀(guān)看ppt，再次講講生活中遇到些什么事情會(huì )讓自己感到悲傷？
3、悲傷的時(shí)候你會(huì )做些什么事情？（結合自己生活經(jīng)驗講述）
4、觀(guān)看ppt，看看小兔悲傷的時(shí)候會(huì )怎樣？
5、小結：原來(lái)生活中會(huì )遇到許多傷心的事情，這個(gè)時(shí)候，我們的心情就會(huì )變得很差，會(huì )感到悲傷。
三、幫助小兔安慰悲傷情緒
1、老師演示小兔手偶，表達悲傷的心情，并請幼兒幫幫小兔
2、老師和幼兒一起討論，有什么辦法可以幫小兔，平時(shí)自己悲傷的時(shí)候，爸爸媽媽或者朋友是怎么做的？
3、小朋友想出辦法后，可以嘗試一下。例如：送小兔糖果、玩具、請小兔聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè )、講個(gè)小故事等等。
4、教師演示高興的小兔手偶，以小兔的口吻感謝小朋友。
5、在舒緩的音樂(lè )聲中繼續觀(guān)看ppt講述故事。
6、小結：當我們悲傷的時(shí)候，我們可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，想想開(kāi)心的事情，這樣心情就會(huì )舒服了。當別人悲傷的時(shí)候，我們要關(guān)心她，安慰她，這樣你的朋友就會(huì )不再悲傷了，好朋友就應該互相關(guān)心的。
四、結束活動(dòng)
我們和小兔一起去吃糖果做游戲吧。
活動(dòng)反思：
通過(guò)幼兒自身情緒的感受、交流，知道愉快的心情有利于身體健康。從而引發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。積極尋找讓自己開(kāi)心起來(lái)的好方法，在游戲中體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
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