《養蠶》的教學(xué)反思
作為一名到崗不久的老師，課堂教學(xué)是我們的工作之一，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，那么大家知道正規的教學(xué)反思怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《養蠶》的教學(xué)反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《養蠶》的教學(xué)反思1
在《養蠶》一課中，最主要的探究活動(dòng)是養蠶、觀(guān)察蠶。要求學(xué)生將一批蠶從三齡飼養到吐絲結繭，最好能飼養到下一代蠶孵出來(lái)。在養蠶的過(guò)程中，還要求學(xué)生觀(guān)察蠶的生長(cháng)階段，并記錄蠶的體長(cháng)變化。這個(gè)探究活動(dòng)看似水到渠成，但是在準備這一探究活動(dòng)的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了不少的波折。
一、蠶的來(lái)源：
蠶是很難買(mǎi)到的。好在小欖有位很熱心的老師，他幫助小欖各個(gè)學(xué)校聯(lián)系了廣州市的蠶寶寶養殖基地。我在網(wǎng)絡(luò )上查了蠶的價(jià)錢(qián)是要25元一盒的。但是他幫我們談到了12元一盒。然后是經(jīng)費問(wèn)題。學(xué)校沒(méi)有多余的經(jīng)費，來(lái)管這一筆小錢(qián)。但老師自己掏錢(qián)給整個(gè)年級買(mǎi)還是有點(diǎn)破費。只能學(xué)生自己出錢(qián)買(mǎi)了。這又涉及到一個(gè)收費問(wèn)題。最后只能決定讓賣(mài)蠶人送蠶到校門(mén)口，讓一個(gè)學(xué)生統一收好錢(qián)，幫所有同學(xué)將蠶買(mǎi)回去。
二、桑葉的來(lái)源：
每一盒蠶配了一袋桑葉。但是這袋已經(jīng)摘下來(lái)的桑葉保存不了太長(cháng)時(shí)間。而且本身桑葉也是不夠的。我和學(xué)生都各處搜羅桑葉。我在校園外發(fā)現了3棵小桑樹(shù)，有的同學(xué)叫父母或爺爺奶奶找到了一些桑樹(shù)。還有一位熱心的班主任從家里帶來(lái)桑葉。桑葉問(wèn)題終于解決了。我們科技實(shí)踐活動(dòng)小組還打算在學(xué)校內種植幾棵桑樹(shù)。
三、養蠶的指導
剛開(kāi)始我只是在設計學(xué)生的養蠶實(shí)踐作業(yè)的時(shí)候加入了幾條注意事項。然后花了十幾分鐘在班級講了一下，介紹了一種自己制作蠶結繭架的方法。不過(guò)發(fā)現效果不是很好。課后還是有很多同學(xué)不斷的來(lái)問(wèn)我很多養蠶的`問(wèn)題。于是在二次設計的時(shí)候，我把養蠶的第一課時(shí)專(zhuān)門(mén)上成養蠶的任務(wù)啟動(dòng)和養蠶指導課。內容有：
1、了解絲綢、蠶繭；
2、觀(guān)看蠶寶寶的一生動(dòng)畫(huà)；
3、養蠶方法指導；
4、養蠶方法問(wèn)答。
四、觀(guān)察表格的設計
小學(xué)生還是有一定的惰性，如果只給出一個(gè)任務(wù)，讓他們去完成的話(huà)。他們會(huì )還給你一個(gè)隨意的答案。所以我設計了嚴格的觀(guān)察表格，讓學(xué)生按照表格去一空一空的填寫(xiě)。不過(guò)還是出現了問(wèn)題。學(xué)生養蠶倒是養得很高興，但經(jīng)常忘記填寫(xiě)觀(guān)察記錄表了。于是我在觀(guān)察記錄表上標明了一個(gè)個(gè)的完成時(shí)間。并到時(shí)間就去提醒，過(guò)了時(shí)間就進(jìn)行檢查。確保學(xué)生觀(guān)察記錄的完成。
《養蠶》的教學(xué)反思2
養蠶一課是四年級八冊中的一課，這一課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生知道蠶是蠶蛾的幼蟲(chóng)，蠶的一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)發(fā)育階段，培養學(xué)生飼養技能，通過(guò)了解我國養蠶的悠久歷史，向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
在備課中，考慮到城市中很多學(xué)生根本沒(méi)機會(huì )接觸蠶，也不具備養蠶的條件，對蠶的了解很少，更不用說(shuō)去養蠶了，因此，我把教學(xué)重點(diǎn)在了解蠶的生長(cháng)發(fā)育過(guò)程及對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，接受民族文化熏陶這兩方面，課前搜集了一些有關(guān)蠶的神話(huà)故事，如皇帝的妻子嫘祖教人們養蠶，仙女偷蠶給人間，江南民間祭祀蠶等風(fēng)俗，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，了解了我國的一些民族文化，通過(guò)講解我國古代通過(guò)陸上、海上絲綢之路，繁榮了我國古代經(jīng)濟，加強了與國外的文化、經(jīng)貿交流，使學(xué)生接受了愛(ài)國主義教育，在這些方面由于準備充足，取得了良好的效果。
在教學(xué)過(guò)程中，有學(xué)生談到，在老家有許多人養蠶，使人意識到自己忽略了他們，如果課前能同這些同學(xué)交談，了解養蠶的情形，讓學(xué)生在課堂上講一講那就太好了，有學(xué)生談到曾學(xué)過(guò)一篇語(yǔ)文課文叫《春蠶》，講的就是母親養蠶的事，重點(diǎn)不在養蠶，但有關(guān)養蠶的內容也有不少。應該讓學(xué)生多談一下，養蠶蠶的發(fā)育過(guò)程，如果用多媒體播放有關(guān)影片，效果會(huì )更好。
今后再上這節課，教案重新設計，揚長(cháng)避短，教學(xué)效果會(huì )更好。
【《養蠶》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
養蠶的日記(15篇)01-28
養蠶作文400字03-01
【推薦】養蠶觀(guān)察日記02-14
養蠶觀(guān)察日記【熱】02-10
散步的教學(xué)反思01-21
bPmf的教學(xué)反思01-06
數學(xué)的教學(xué)反思12-27
化學(xué)的教學(xué)反思02-07