小班語(yǔ)言教案：我要上車(chē)教案及教學(xué)反思
作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編收集整理的小班語(yǔ)言教案：我要上車(chē)教案及教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標：
1、為幼兒創(chuàng )造想說(shuō)、敢說(shuō)的機會(huì )，鼓勵幼兒敢于表達。
2、引導幼兒喜歡聽(tīng)故事，愿意學(xué)說(shuō)故事中的句子。
3、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節。
4、運用已有生活經(jīng)驗，根據畫(huà)面大膽想象、推測并表達自己對故事情節的理解。
教學(xué)準備：
1、物質(zhì)準備：教具一套、錄音機、故事磁帶等。
2、經(jīng)驗準備：幼兒有坐車(chē)的經(jīng)驗，知道車(chē)上有開(kāi)車(chē)的司機，坐車(chē)可以去很多地方。
教學(xué)過(guò)程：
1、和幼兒一起玩汽車(chē)游戲，調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
2、詢(xún)問(wèn)小朋友你剛才開(kāi)的什么車(chē)？還知道什么車(chē)？鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。
3、看圖聽(tīng)故事《我要上車(chē)》，了解故事基本內容。
4、通過(guò)引導幼兒幫助小動(dòng)物說(shuō)話(huà)的方式，讓幼兒試著(zhù)跟讀故事中重要的`對話(huà)：“司機你好，我要上車(chē)�！�
5、玩游戲《我要上車(chē)》。教師當司機，幼兒?jiǎn)?wèn)好后上車(chē)。
6、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，提問(wèn)：“你坐車(chē)要上哪兒去呀？”
7、教師帶幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，玩開(kāi)汽車(chē)游戲離開(kāi)教室。
活動(dòng)反思：
綱要中語(yǔ)言的內容與要求：
創(chuàng )造一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣，養成幼兒注意傾聽(tīng)的習慣。發(fā)展語(yǔ)言理解能力、禮貌用語(yǔ)，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。本節課目標是：
1、為幼創(chuàng )造想說(shuō)、敢說(shuō)的機會(huì )，鼓勵幼兒敢于表達。
2、引導幼兒喜歡聽(tīng)故事，愿意學(xué)說(shuō)故事中的句子。在活動(dòng)過(guò)程當中，先和幼兒一起玩開(kāi)汽車(chē)游戲，調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，通過(guò)老師詢(xún)問(wèn)你開(kāi)的什么車(chē)？拓展了孩子的思維，豐富了孩子的語(yǔ)言表達，增加了對車(chē)的認識，通過(guò)故事《我要上車(chē)》讓孩子試著(zhù)跟讀故事中重復的對話(huà)：“司機你好，我要上車(chē)�！�
《玩游戲》鼓勵幼兒大膽表達自己的想法“坐車(chē)要到哪兒去？”
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