大班體育教案：小袋鼠收果實(shí)教案及教學(xué)反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的大班體育教案：小袋鼠收果實(shí)教案及教學(xué)反思，歡迎大家分享。
【活動(dòng)目標】
1、喜歡參加小袋鼠的游戲，感受秋天收果實(shí)的喜悅。
2、探索雙人合作跳山羊的玩法，練習雙手撐背跳并分腿躍過(guò)。
3、自主選擇路線(xiàn)并按袋鼠媽媽的要求收果實(shí)。
4、能根據指令做相應的動(dòng)作。
5、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
材料準備：拱形半圓若干個(gè)，袋鼠胸飾，果實(shí)，啞鈴，繩子，獨木橋，踏板，啞鈴，音樂(lè )，板凳。
經(jīng)驗準備：學(xué)習過(guò)跳山羊的動(dòng)作，會(huì )雙手撐背并分腿躍過(guò)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、袋鼠媽媽帶著(zhù)小袋鼠做運動(dòng)
師：孩子們，秋天到了，許許多多的果實(shí)都成熟了，我們要出去果園收果實(shí)了，可是去往果園的路途非常的遙遠，對我們的體力也是一次考驗，所以，我們要鍛煉好身體，特別是我們的手和腿，只有練好了本領(lǐng)，才能摘很多的果實(shí)回來(lái)，你們有信心嗎？
注：熱身操主要以模仿小袋鼠跳，以及跳山羊的分解動(dòng)作為基礎，激發(fā)幼兒的興趣。
1、幼兒拿器械進(jìn)場(chǎng)
2、利用器械做準備活動(dòng)
二、幼兒自由探索過(guò)障礙的方法。
1、師：我們的小手，小腿都鍛煉的很有力氣了，現在就可以一起出發(fā)去果園的路上啦。
2、發(fā)現各種高低不同的障礙物，鼓勵幼兒跳過(guò)障礙物。
3、發(fā)現幼兒雙手撐跳的方法，鼓勵其他的幼兒也嘗試這種方式跨越過(guò)障礙物。
4、經(jīng)驗分享：你是怎么跳的？跳的時(shí)候發(fā)現了什么困難？是怎么樣解決困難的？
5、發(fā)現新玩法，將幼兒引入集體活動(dòng)中。
三、制造障礙物
1、師：我們來(lái)到了果園外的一塊空地上，果園里有好多好多的果實(shí)，可是想要摘到果實(shí)，（，）可是要經(jīng)過(guò)重重障礙和考驗的`，在這里，我們可以先自己練習一下，這樣啊，到了果園后才不會(huì )被障礙物給難到。
2、幼兒兩個(gè)人合作，相互制造障礙，并且雙手撐跳躍過(guò)障礙
3、加大難度，幼兒多人合作，制造多重障礙，幼兒練習連續的跳躍障礙。
4、總結：障礙物變多時(shí)，要連續的跳過(guò)障礙物，中間要助跑，這樣跳起來(lái)才有動(dòng)力。
四、合作游戲：小袋鼠收果實(shí)
1、師：小袋鼠們的本領(lǐng)已經(jīng)連好了，現在袋鼠媽媽要帶你們去果園收果實(shí)，你們準備好了嗎？
2、介紹路線(xiàn)
A：跳過(guò)小溪——跳過(guò)高山（高）——拿到蘋(píng)果
B：跨過(guò)小河——跳過(guò)高山（中）——拿到蘋(píng)果
C：跳過(guò)石路——跳過(guò)高山（低）——拿到蘋(píng)果
D：走過(guò)獨木橋——跳過(guò)高山（矮）——拿到蘋(píng)果
�。ˋBCD合為一條路線(xiàn)）四個(gè)幼兒，由三幼兒先當障礙物，一個(gè)一次跳過(guò)，輪流四個(gè)人交替。四個(gè)人一起到達終點(diǎn)，拿到果實(shí)——返回
3、游戲評價(jià)
五、放松運動(dòng)：小袋鼠
小袋鼠運果果回家
反思：
為了讓孩子探索以及相互配合完成游戲，我設計了小袋鼠收果實(shí)這個(gè)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)設計要達到的主要目的有：
1、喜歡參加小袋鼠的游戲，感受秋天收果實(shí)的喜悅。
2、探索雙人合作跳山羊的玩法，學(xué)習雙手撐背跳并分腿躍過(guò)。
3、自主選擇路線(xiàn)并按要求收果實(shí)。
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