美術(shù)《我的家,你的家》教學(xué)反思范文
今天四年級的美術(shù)活動(dòng)課是《我的家，你的家》本課主要是讓學(xué)生進(jìn)行家居環(huán)境的設計，并制作一個(gè)自己喜歡的房間模型。以此來(lái)使學(xué)生的空間感，色彩搭配以及綜合運用材料制作的能力得到提高。
在活動(dòng)前就請學(xué)生把自己的房間畫(huà)出來(lái)，帶到學(xué)校，學(xué)生又準備了許多材料，如鐵絲、卡紙、盒子、固體膠、水彩、橡皮泥等，學(xué)生們準備的材料很充足，表現學(xué)生積極地學(xué)習態(tài)度和熱情。
在活動(dòng)時(shí)學(xué)生把自己的房間介紹給同學(xué)，并且欣賞同學(xué)的房間圖片，做到了資源共享，使學(xué)生對自己和同學(xué)的房間有更多的了解和認識。學(xué)生在制作時(shí)又加入了一些自己的想象，每個(gè)學(xué)生房間的.風(fēng)格各具特色，色彩搭配很鮮明，充分體現學(xué)生的童心燦爛。在制作同時(shí)學(xué)生還相互“家訪(fǎng)”“串門(mén)”吸取別人的長(cháng)處，如果是兩個(gè)人一組還相互討論：寫(xiě)作業(yè)的地方在這；鏡子擺在這；電視在這覺(jué)得不錯；看我的床頭多好看……體現學(xué)生的自主學(xué)習的地位。
本課的活動(dòng)較成功，達到活動(dòng)預期的目標，不足之處是還可以盡可能對房間的細微處進(jìn)行細化裝飾。
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