教學(xué)反思
成功之處
1.合作交流中收益。通過(guò)思考問(wèn)題，鼓勵學(xué)生在獨立思考的基礎上，積極參與到對數學(xué)問(wèn)題的討論中來(lái)，用于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，善于理解他人的見(jiàn)解，在交流中獲益。
2.體現學(xué)生是學(xué)習的.主人，學(xué)會(huì )了類(lèi)比的思想方法，培養了語(yǔ)言表達和概括能力。分數基本性，分數約分的基礎上，學(xué)習分式基本性質(zhì)，分式約分方法，這一過(guò)程由學(xué)生自己學(xué)習歸納，這樣學(xué)生可以把新舊知識可關(guān)系起來(lái)，從面激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性，同時(shí)也可以體現了類(lèi)比思想。
3.培養學(xué)生觀(guān)察、分析問(wèn)題能力，提高學(xué)生邏輯思維。通過(guò)對等式的變形填空聯(lián)系，讓學(xué)生觀(guān)察分子或分母變化，想分母或分子變化，提高思維能力。
4.整節課下來(lái)、效果不錯。
存在問(wèn)題
1.要精煉課堂教學(xué)過(guò)程，從而真正達到“課堂教學(xué)是為學(xué)生服務(wù)”。這一宗旨。
2.由于時(shí)間問(wèn)題，聯(lián)系做的不多。
【教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《教學(xué)反思》教學(xué)反思01-10
《反思反思》教學(xué)反思03-03
《對美術(shù)教學(xué)的反思》教學(xué)反思01-10
《音樂(lè )教學(xué)反思》教學(xué)反思11-23
教學(xué)反思：長(cháng)城教學(xué)反思10-02
《反思反思》教學(xué)反思范文01-09