歌曲《小小羊兒要回家》三年級音樂(lè )教學(xué)反思
《小小羊兒要回家》這首歌曲的我的教學(xué)目標是能用親切地柔聲的聲音演唱歌曲《小小羊兒要回家》，體驗到家是個(gè)讓人感到安全、溫暖、幸福的地方，增進(jìn)對母子親情的珍惜與對家的熱愛(ài)；樂(lè )句之間換氣要求演唱，柔和聲音表現意境。認識全音符并準確演唱。經(jīng)過(guò)這節公開(kāi)課以及其他綜合其他老師的意見(jiàn)，我總結以下幾點(diǎn)不足：
1、即時(shí)評價(jià)不夠準確貼切：對于學(xué)生的.回答我沒(méi)有給予一個(gè)恰當，豐富的評價(jià)，只是用你說(shuō)的真好這樣的句子帶過(guò)。沒(méi)有說(shuō)出你好在哪里的依據。
2、歌曲處理方式單一。在學(xué)習歌曲過(guò)程中，沒(méi)有采用多元的方法，比較單一；歌曲內容比較冗長(cháng)，處理不太細膩，可以采用分段的方式。
3、提問(wèn)方式過(guò)于直接。教師在課堂中應該是一個(gè)引導者，對于問(wèn)題的拋出，應該有更多的思考。如何讓學(xué)生能夠直觀(guān)地明白你要他回答的點(diǎn)。
4、豐富學(xué)習內容，可以加入律動(dòng)，加入樂(lè )器。
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