《心里的世界》教學(xué)反思范文
《心里的世界》是一首充滿(mǎn)想象的小詩(shī),這首小詩(shī)我非常喜歡。講完展示課《心里的世界》,有幾點(diǎn)收獲:
一、培養學(xué)生學(xué)習習慣,課堂組織有序
在講這節課時(shí),我運用了靈活多樣的.評價(jià)方式調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。比如在小老師領(lǐng)讀生字環(huán)節,我用“小河流水嘩啦啦,***小朋友頂呱呱!薄疤O(píng)果蘋(píng)果紅又紅,***小朋友最聰明!笨洫労⒆。在讀課文環(huán)節,我用“棒棒你真棒!”夸獎朗讀好的孩子。在學(xué)習完這篇課文后,我用“噼里啪啦,噼里啪啦,verygood”夸獎孩子們,孩子們既覺(jué)得夸獎方式新奇有趣,也享受到了成功的喜悅。
二、識字教學(xué)方法巧妙,靈活多樣
在識記本課生字時(shí),每個(gè)字我都想適合孩子們年齡特點(diǎn)的識字方法,比如:(1)籃------藍對比識記。(2)草原和果園是同音字,對比字義理解。(3)果利用字理識記。果-----棵加偏旁識記。(4)海浪都是三點(diǎn)水旁的字,和水有關(guān)系。利用圖片識記。(5)擁抱都是提手旁的字,和手有關(guān)系,做動(dòng)作識記。孩子們識字興趣濃厚。
三、借助圖片,指導朗讀
這節課我借助圖片,引導學(xué)生理解課文內容,進(jìn)行感情朗讀入情入境,情由心生。比如學(xué)習第一句“看到一棵小草,我想到了草原!睍r(shí),出示了詩(shī)句和圖片,齊讀一遍后問(wèn)學(xué)生:“為什么看到小草會(huì )想到草原?孩子們有的回答:“因為草原是小草的家!庇械恼f(shuō):“一棵棵的小草在一起會(huì )變成草原!蔽蚁鄼C指導,草原很大,你要讀出草原大的感覺(jué)。再讀第三句時(shí),我讓孩子們做動(dòng)作,邊做動(dòng)作邊讀出大海的壯闊。在讀最后一小節時(shí),我采用了范讀的方式,學(xué)生模仿老師讀出了作者感情地升華。在整個(gè)朗讀過(guò)程中,學(xué)生情由景生,情由心生,有感而發(fā)。
四、拓展思維,培養想象
我在學(xué)完這節課后設計了拓展練習,培養了學(xué)生的想象力和表達能力。我設計了圖片和填空,讓學(xué)生發(fā)揮想象當一當小詩(shī)人。比如:看到(一棵樹(shù)),我想到了(森林)?吹剑ㄒ环羼橊劊,我想到了(炎熱的沙漠)?吹剑ㄒ粭l小魚(yú)),我想到了(美麗的大海)。
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