六年級語(yǔ)文這片土地是神圣的教學(xué)反思范文
《這片土地是神圣的》是一篇著(zhù)名的演說(shuō)稿，被譽(yù)為有史以來(lái)最動(dòng)人心弦的演說(shuō)。如何從文本入手，讓學(xué)生既習得演說(shuō)稿的寫(xiě)法，又感受語(yǔ)言文字的.精妙，是本課的重點(diǎn)。
課上，首先我告訴學(xué)生這是一篇演說(shuō)稿，演說(shuō)稿就要旗幟鮮明地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，我讓學(xué)生找出西雅圖的觀(guān)點(diǎn)：如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記�。哼@片土地是神圣的。并且引導學(xué)生發(fā)現作者開(kāi)頭就表達了自己的觀(guān)點(diǎn)，最后進(jìn)行了總結，這樣就理清了演說(shuō)稿的結構：總起——分述——總結。從而讓學(xué)生在初讀中理清了課文的順序，了解了演說(shuō)稿的形式。接下來(lái)我和學(xué)生走進(jìn)了總起部分，我把“每一”換成“所有”讓學(xué)生在讀中真切地體會(huì )到了印第安人對土地的眷戀與熱愛(ài)；并且讓學(xué)生在體會(huì )作者運用的修辭手法中感受到土地和人的密不可分。
在學(xué)習分述中，我們重點(diǎn)研讀善待河水的段落，讓學(xué)生用筆畫(huà)出描寫(xiě)水和人的詞語(yǔ)，畫(huà)出之后學(xué)生立即發(fā)現人與水密不可分，同時(shí)找出自己心動(dòng)的句子談感受，還總結了描寫(xiě)水的方法：先寫(xiě)人和水密不可分，再提出要求，這樣非常明確。學(xué)習善待空氣和動(dòng)物的段落，我讓學(xué)生自讀畫(huà)出令自己心動(dòng)的句子并聯(lián)系實(shí)際來(lái)談體會(huì )，這樣學(xué)生就有話(huà)可說(shuō)了。
在總結段中，學(xué)生在讀中感受到了為什么說(shuō)這片土地是神圣的，對“大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的�！庇辛烁形�。
在學(xué)習課文的過(guò)程中資料引入不多，應該讓學(xué)生充分搜集資料，在課堂上充分交流。
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