立定跳遠課的自我教學(xué)反思
第一次通過(guò)這樣的形式進(jìn)行自我課程的展示，這次課的教學(xué)內容水平二立定跳遠通過(guò)這次活動(dòng)讓自己也看到自己課上的不足。
本次課的內容為立定跳遠重點(diǎn)為雙腳快速蹬地起跳難點(diǎn)為上下肢協(xié)調發(fā)力。這次城區教研的活動(dòng)主題為如何提高立定跳遠課的練習密度本堂課達到教學(xué)目標有些學(xué)生在沒(méi)有學(xué)習之前出現過(guò)后仰跪地等現象通過(guò)這次的第一課時(shí)的講解之后這個(gè)問(wèn)題基本得以解決。但是這節課有兩個(gè)很大的問(wèn)題存在一講解時(shí)間過(guò)長(cháng)學(xué)生練習時(shí)間過(guò)短練習密度不夠，上課時(shí)太過(guò)于嚴肅孩子參與度很高但是沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)學(xué)生的積極性，練習的方法過(guò)于單一，教學(xué)輔助手段較少結合度不夠，最后的放松過(guò)程處理的不好應更加盡善盡美一些。
通過(guò)這次非常有意義的片區活動(dòng)使我收獲很多能夠讓自己得到成長(cháng)和鍛煉。通過(guò)邊學(xué)邊玩邊練的這種方式能夠更加調動(dòng)起學(xué)生的積極性和主動(dòng)性使學(xué)生更好的融入課堂之中，這節課存在很多的`問(wèn)題和不足感謝同片區的老師們對我這次課的分析糾正，作為一位年輕的新教師應不斷去學(xué)習去思考記錄每天的知識小結讓自己在最快的時(shí)間提升自己的能力。
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