奇異的植物世界教學(xué)反思
本課主要介紹了哈哈樹(shù)、帶電花、蠟燭樹(shù)、醉草、捕蠅草、水笛荷，這六種奇異的植物。本課的重點(diǎn)是讓學(xué)生感受植物的奇異，我在教學(xué)時(shí)重點(diǎn)有些沒(méi)把握住，在自然界里還有許許多多奇異的植物，它們猶如天上的繁星數也數不清。學(xué)生從課文中了解的植物只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)。這是遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生的.，所以，在教學(xué)中，我還設計了一個(gè)拓展延伸的環(huán)節，課前要求學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦收集有關(guān)奇異植物的材料，在課堂上展示出來(lái)，讓更多的學(xué)生了解得更多的知識。也讓他們明白：收集資料是提高語(yǔ)文閱讀能力的一種實(shí)踐活動(dòng)，是拓寬視野，增長(cháng)知識的渠道�？上险n時(shí)間不夠，就沒(méi)有開(kāi)展這一環(huán)節。
朗讀是加深理解文本，體會(huì )作者思想感情最好的途徑，但在這節課中，我對學(xué)生的朗讀指導比較少，以后會(huì )在這方面加強。自己講的時(shí)間太多，留給學(xué)生自讀自悟的時(shí)間較少，今后應重視引導而不是一味的講，學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)，我擔心時(shí)間不夠，往往就把答案說(shuō)了出來(lái)，這樣不利于學(xué)生的思考，今后要在這方面加強。