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小學(xué)課文《認識鐘表》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-30 12:42:48 教學(xué)反思 我要投稿

小學(xué)課文《認識鐘表》教學(xué)反思范文

  12月1日,我上了徒弟匯報課《認識鐘表》,在此非常感謝大家對我的幫助和支持。

小學(xué)課文《認識鐘表》教學(xué)反思范文

  在設計時(shí),我主要從三方面作了考慮:第一,創(chuàng )設生動(dòng)的、現實(shí)的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習欲望,增強學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。如以欣賞鐘表店各種各樣的鐘表導入新知,以說(shuō)說(shuō)小明在什么時(shí)候干什么聯(lián)系學(xué)生現實(shí)生活等等。第二,充分喚起學(xué)生對鐘表的已有經(jīng)驗,在此基礎上通過(guò)交流對學(xué)生的生活經(jīng)驗進(jìn)行梳理和提升。在認識鐘面時(shí),我就是利用學(xué)生已有經(jīng)驗通過(guò)交流進(jìn)而總結提升的。第三,通過(guò)動(dòng)手操作,加深學(xué)生對鐘面及鐘面時(shí)間的認識,讓學(xué)生在做中學(xué)。讓學(xué)生撥一撥這一環(huán)節就有所體現。

  課后,通過(guò)自己的反思,并結合老師們、教研員和師傅的點(diǎn)評,我對自己整堂課有以下這些想法:

  1.對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握得比較好,練習的選取和設計也比較合理,整堂課的教學(xué)環(huán)節完整。

  2.教態(tài)自然大方,沒(méi)有想象中的緊張,總得來(lái)說(shuō)整堂課順利進(jìn)行下去了。當然,通過(guò)這次匯報課,更重要的是我得到了很多寶貴的意見(jiàn),我將努力克服自己的`缺點(diǎn),盡量彌補不足提升自己。首先,我要注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。其次,我要認真研讀教材,虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教,把握教材的精髓,處理好細節問(wèn)題。再次,我要讓自己的教師用語(yǔ)更加精煉準確,改掉一些不好的口頭禪,如“是不是”、“對不對”等。最后,一定要留給學(xué)生更多的時(shí)間去思考和發(fā)揮,充分體現學(xué)生的主體性地位,自己盡量少說(shuō)。

  這樣的一次活動(dòng),這樣的一節匯報課,我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少,受益匪淺,希望以后有更多這樣的機會(huì )。在此,再次感謝領(lǐng)導們老師們,謝謝!

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