《橡皮泥在水中的沉浮》教學(xué)反思范文

　　1、大部分學(xué)生上新課前認為橡皮泥在水中只會(huì )沉或者浮，因此本課的開(kāi)展有必要的。

　　2、做成空心的形狀的橡皮泥未必浮，尤其是餃子的形狀學(xué)生很難做出，教師要及時(shí)指出空心形狀的空心含量高才會(huì )使橡皮泥浮起來(lái)。

　　3、學(xué)生會(huì )把排開(kāi)的水量縮寫(xiě)成排水量。老師要指出排開(kāi)的水量指的是排開(kāi)的水的`體積，而排水量指的是排開(kāi)的水的質(zhì)量。不能縮成排水量。

　　4、排開(kāi)的水量的測量如果按照教材中的裝置測量會(huì )出現測量不準確以及只能測量小體積的物體的排開(kāi)的水量。因此對教材中的裝置教師要進(jìn)行改進(jìn)，選擇水槽做實(shí)驗可以測量好多物體的排開(kāi)的水量，同時(shí)用電腦做出很多細線(xiàn)表格能準確測出物體的排開(kāi)的水量。

　　5、科學(xué)來(lái)源于生活應用于生活。最后提問(wèn)：鐵塊在水中是沉的，而鋼鐵造的大輪船能浮在水面上，這是為什么呢？你可以解釋了嗎？如果用一定量的橡皮泥造一艘小船，怎樣造能造出一艘裝載量比較大的船呢？

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