九年級地理上學(xué)期復習教學(xué)反思
九年級地理主要是復習七年級和八年級所學(xué)過(guò)的知識，按照計劃我主要帶領(lǐng)學(xué)生復習了七年級所學(xué)的世界地理部分，通過(guò)這段時(shí)間的復習，我感覺(jué)效果很差，沒(méi)有達到我預期的'復習效果，在復習過(guò)程中主要存在以下問(wèn)題：
一、學(xué)生的積極性不高�？傉J為已經(jīng)學(xué)過(guò)的內容自己已經(jīng)會(huì )了不認真去復習，所以當我在課堂上帶領(lǐng)他們串通每一章的主要知識點(diǎn)時(shí)，有部分學(xué)生聽(tīng)得很不認真，也就造成了這一部分學(xué)生基礎知識掌握不牢固。
二、學(xué)生的讀圖、析圖、用圖能力很差。學(xué)生在做《同步學(xué)習與探究》時(shí)，一遇到讀圖題就愁壞了，不知道從圖中獲取有用的信息來(lái)解決問(wèn)題，當然，這與我平時(shí)的教學(xué)方法有很大的關(guān)系，因為是自己從七年級教起來(lái)的，學(xué)生沒(méi)有養成良好的讀圖習慣，與我的培養有很大的關(guān)系。
鑒于以上存在的問(wèn)題，在以后的復習中，首先要讓學(xué)生掌握好基礎知識，其次，要重點(diǎn)培養學(xué)生讀圖、析圖、用圖的習慣，因為地理無(wú)圖不成章，不論是選擇題還是綜合題都是以圖的形式呈現出來(lái)。
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