一年級上冊《國旗國旗真美麗》教學(xué)反思范文
本課圍繞熱愛(ài)祖國這一主題，通過(guò)學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》，讓小朋友認識到國旗的美麗、神圣。通過(guò)本課的學(xué)習，小朋友懂得了國旗是一個(gè)國家的標志和象征。
一開(kāi)始上課，我讓小朋友們和我一起觀(guān)察教室里的國旗，孩子們觀(guān)察到國旗是紅色的，有五顆金色的星星。我又為他們補充了有關(guān)的知識：我國的國旗是五星紅旗，她由紅色作底，四顆金黃色的小星環(huán)繞著(zhù)一顆大星。旗面的大部分面積象征著(zhù)祖國遼闊的國土，紅色則象征著(zhù)我們的革命政權是由無(wú)數革命者的'鮮血鑄成的。我們都要愛(ài)護國旗，更要熱愛(ài)偉大的祖國。孩子們小臉上的表情都認真嚴肅了起來(lái)。我又讓孩子們談?wù)劽恐苌龂鞎r(shí)自己的所見(jiàn)所想，孩子們是各抒己見(jiàn)，討論的很熱烈。這樣這節課的教學(xué)就在孩子們興致盎然中開(kāi)始了。
首先是聆聽(tīng)，我們大多數人對一首好歌產(chǎn)生興趣，是從傾聽(tīng)開(kāi)始的。接著(zhù)我邊做動(dòng)作邊按節奏念詞，孩子們也跟著(zhù)我做起來(lái)。三遍后已經(jīng)有孩子會(huì )說(shuō)歌詞了，歌曲的教唱也完成的比較順利。離下課的時(shí)間還有一半，我就讓孩子們單獨表演。本以為他們會(huì )害羞不敢表演，誰(shuí)知很多孩子把小手舉得老高，生怕我不叫他。沒(méi)辦法我只好將“單獨”去掉，改成幾個(gè)人一起表演，橫排站不下，站成豎排，這樣的隊形又讓我有了新的驚喜，孩子們參差不齊的動(dòng)作站豎排表演時(shí)竟有了“千手觀(guān)音”的樣子。
當然，這節課還存在著(zhù)很多不足。一開(kāi)始讓孩子們自己談?wù)搰鞎r(shí)，一個(gè)孩子站起來(lái)說(shuō)，其他的在自己位置上七嘴八舌的說(shuō)，對課堂隨機調控能力還有待于進(jìn)一步提高，在展示的環(huán)節學(xué)生表現太松弛，過(guò)于活躍，有孩子站起來(lái)舉手，給人感覺(jué)顯得有些亂。在以后的課堂上要讓學(xué)生養成認真傾聽(tīng)的好習慣，學(xué)生在聽(tīng)音樂(lè )、發(fā)表觀(guān)點(diǎn)或表演時(shí)，其余學(xué)生要安靜，做文明小觀(guān)眾，這樣相互配合才能使課堂教學(xué)生機勃勃，提高課堂效率，避免類(lèi)似情況的發(fā)生。
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