二年級下冊整百數整十數的加減法教學(xué)反思
上了本節課后，個(gè)人感覺(jué)有以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、進(jìn)度太慢。
學(xué)生說(shuō)算理時(shí)，不用吧算理的過(guò)程板書(shū)出來(lái)，只要學(xué)生能說(shuō)出來(lái)就行，這樣就可以節省一部分時(shí)間。
小部分學(xué)生做練習的速度慢，等待他們完成練習，耽誤了時(shí)間，在平時(shí)教學(xué)中要注意訓練學(xué)生的計算速度。
學(xué)生說(shuō)的能力差，提出問(wèn)題之后，部分學(xué)生不知道怎么說(shuō)，耽誤了部分時(shí)間，平時(shí)教學(xué)要注意訓練學(xué)生說(shuō)的能力。
2、練習量少
造成本節課練習量少的主要原因，是因為我在設計這節課時(shí)，根據教參設計了過(guò)多的例題，壓縮了練習的時(shí)間。還有一個(gè)客觀(guān)原因，學(xué)生吧以前所學(xué)習的先關(guān)內容忘記了，所以在開(kāi)課導入了時(shí)，點(diǎn)了多個(gè)學(xué)生，才答出老師提的問(wèn)題，所以耽誤了部分時(shí)間。
3、本課教學(xué)重點(diǎn)的疑惑
個(gè) 人覺(jué)得本節課的教學(xué)重點(diǎn)應該是讓學(xué)生掌握幾百的.加減法口算的方法，知道算理，會(huì )計算口算加減法，至于方法，學(xué)生可以用自己認為子簡(jiǎn)單的方法就可以了，其它 的方法只要學(xué)生了解就可以了。但是，又聽(tīng)到聽(tīng)課的老師說(shuō)，本節課的重點(diǎn)應該是讓學(xué)生理解并會(huì )說(shuō)200+300應該是2個(gè)百加3個(gè)百這個(gè)算理，仔細想想也有 道理。
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