小班美術(shù)《畫(huà)泡泡》教學(xué)反思范文
今天是孩子們第一次玩顏料，擔心孩子弄臟衣服，所以提早給爸爸媽媽出了個(gè)溫馨提示——可以給孩子穿舊衣服或者帶個(gè)外套什么的。
事實(shí)上，孩子們從上次認識了油畫(huà)棒開(kāi)始，對顏色和涂涂畫(huà)畫(huà)這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)有了很濃烈的興趣。所以，今天孩子知道又可以畫(huà)畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得分外開(kāi)心，教學(xué)活動(dòng)也聽(tīng)得非常認真。
活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節：認識顏料（紅、黃、藍、綠）。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節：示范瓶蓋做畫(huà)（強調顏料作畫(huà)的要求）。
活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節：幼兒操作，教師指導。
活動(dòng)第四個(gè)環(huán)節：幼兒作品評價(jià)。
在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)現了比較多的問(wèn)題。
一、多媒體操作活動(dòng)中材料的呈現方式比較凌亂。
為了讓孩子們能比較直觀(guān)的觀(guān)察顏料作畫(huà)的過(guò)程，我用了投影儀在電視上播放的形式來(lái)讓孩子觀(guān)看。但是因為要呈現給孩子的材料比較多，有四盤(pán)不同顏色的顏料盤(pán)、美工紙、抹布，感覺(jué)自己在拿放材料的時(shí)候很亂。一件教具示范好之后，應該找個(gè)合適的地方放下來(lái)，不至于教具太多而亂放。
二、顏料調制太稀、太多了。
在孩子實(shí)際操作過(guò)程中發(fā)現，太多的'顏料會(huì )讓瓶蓋吸附上很多水，然后瓶蓋放到紙上后會(huì )很濕，導致泡泡的圓圈分外粗獷。還有，顏料太多了，孩子把畫(huà)面弄得很濕，有的孩子會(huì )拿抹布去擦，這個(gè)情況是我事先沒(méi)有想到的。
在以后的顏料作畫(huà)活動(dòng)中，事先教師要多多自己操作下，盡可能多的發(fā)現材料會(huì )導致出現的一些問(wèn)題。在多種材料的呈現方式下，要更加有序和合理。
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