冀教版上《How are you》教學(xué)反思
本單元以打電話(huà)詢(xún)問(wèn)健康為主題，主要教授電話(huà)用語(yǔ)和詢(xún)問(wèn)身體狀況的表達，運用豐富多彩的新句型進(jìn)行交流和討論。內容貼近學(xué)生生活，與第七單元內容聯(lián)系緊密。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了有關(guān)疾病類(lèi)的詞匯，可以結合學(xué)生已有的語(yǔ)言知識，進(jìn)行銜接整合。
英文中打電話(huà)的.表達比較特別，需要學(xué)生特別注意。我設計了一個(gè)小小的和學(xué)生打電話(huà)的活動(dòng)，學(xué)生非常積極，沒(méi)有一個(gè)松懈的，都等著(zhù)老師和自己打電話(huà)。
T：This is Miss Teng. May I speak to …？
S: This is … speaking.
在師生示范打電話(huà)后，我讓學(xué)生小組內互打電話(huà)，學(xué)生小組活動(dòng)積極參與。在活動(dòng)中發(fā)現學(xué)生向表達你是……嗎？但是用錯you的，于是我在結束小組活動(dòng)后補充了新句型Is that …？
學(xué)生們對于新舉型特別感興趣。
我也教學(xué)生口訣：英文電話(huà)用語(yǔ)中，我用this，你用that。學(xué)生自己能夠通過(guò)上面的活動(dòng)自己也能夠總結出來(lái)，所以掌握沒(méi)有困難。
學(xué)習電話(huà)用語(yǔ)之后，主要是學(xué)What’s the matter?學(xué)生對于這個(gè)句型掌握較好，關(guān)鍵是matter讀音要訓練。結合第七單元的疾病做相應的動(dòng)作，學(xué)生裝病裝得惟妙惟肖。順勢教I’m sorry to hear that.并作遺憾狀。學(xué)生們學(xué)得很像，說(shuō)得也很不錯。
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