西師大版五年級下冊《體積與體積單位》優(yōu)秀教學(xué)反思
本節課主要讓學(xué)生理解體積的意義，掌握常用的體積單位和常用體積單位的量的特征，能正確選擇和使用體積單位。
在課的開(kāi)始，讓學(xué)生回憶《烏鴉喝水》的故事，想想烏鴉為什么能喝到水？接著(zhù)通過(guò)實(shí)驗取兩個(gè)同樣大小的玻璃杯，先往一個(gè)杯子里倒滿(mǎn)水，取一塊石頭放入另一個(gè)杯子，再把第一個(gè)杯子里的水倒到第二個(gè)杯子里，讓學(xué)生觀(guān)察會(huì )出現什么情況？引入新課。通過(guò)故事和實(shí)驗來(lái)幫助學(xué)生理解體積的概念。
在教學(xué)生認識立方厘米、立方分米、立方米的大小，分別讓學(xué)生從生活中找出體積約為1立方厘米和1立方分米的實(shí)物，讓學(xué)生用三根1米長(cháng)的繩子拉成一個(gè)互為直角的架子放在墻角，加深學(xué)生對這些體積單位的印象。
最后引導學(xué)生討論長(cháng)度單位、面積單位和體積單位之間的`區別，通過(guò)習題練習，使學(xué)生更加理解在實(shí)際運用中要正確選擇這些單位。
本節課讓學(xué)生合理的利用身邊的資源，動(dòng)手實(shí)踐，自主探索，從而激發(fā)學(xué)生投入到對知識的探索中去，從而使學(xué)生的自主意識、探索意識得到增強。
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