- 相關(guān)推薦
廣東開(kāi)心英語(yǔ)五上《Do you have any glue》教學(xué)反思范文
1、條理比較清晰，層層深入開(kāi)展教學(xué)。
本節課我在新授內容時(shí)注重結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以及挖掘文本深層的內容，提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思維等方面的綜合能力。以游戲競爭的形式進(jìn)入復習的環(huán)節，既可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，又達到了復習前面所學(xué)知識的目的。在過(guò)度到conversation 對話(huà)時(shí)，為了讓孩子回憶起第一課所學(xué)的主要內容，Gogo, Tony and Jenny一起乘坐滑翔機到一個(gè)島嶼，但最后滑翔機壞了，而他們三人都墜落在海島上，我巧妙地利用一個(gè)動(dòng)畫(huà)小片段來(lái)讓孩子邊看邊回憶，效果很好。然后讓學(xué)生帶著(zhù)“他們三人墜落在海島上又發(fā)生了什么事情呢？”這個(gè)懸念，去感知感受課文內容，由于學(xué)生特別投入去觀(guān)看，當我檢查他們對課文的理解情況時(shí)，他們都非�？焖贉蚀_地把我所設計的兩個(gè)問(wèn)題回答出來(lái)。到了進(jìn)入理解課文內容時(shí)，我設計很多讓孩子朗讀的活動(dòng)，有聽(tīng)錄音讀，有老師帶讀，有小組自由朗讀，有個(gè)人朗讀，有分角色朗讀等，總之，讓學(xué)生多讀可以提高他們的語(yǔ)言表達能力，為下面復述課文做準備。而Retell the story 是本課的亮點(diǎn)，在完成基本的觀(guān)看、跟讀、分角色表演等步驟之后，學(xué)生已經(jīng)對文章內容的理解基本到位。如果只是停留在這一步的話(huà)會(huì )顯得意猶未盡，我設計了讓學(xué)生根據圖片和key words來(lái)進(jìn)行概括地復述課文內容。顯而易見(jiàn)，學(xué)生很快就在老師的引導和點(diǎn)撥下，很好地完成的這一環(huán)節，效果很好。最后，把課文內容上升到另一個(gè)層次上，就是寫(xiě)作，我根據作者的編寫(xiě)意圖設計了三個(gè)情景的寫(xiě)作素材，前面兩個(gè)是范文，最后一個(gè)是提高和創(chuàng )新相結合，既可以照顧中下的學(xué)生，又可以兼顧優(yōu)等生，充分地考慮不同層面的學(xué)生，讓他們的學(xué)習各有所得。這樣設計既可以提高學(xué)生的語(yǔ)言思維能力，又拓寬了其知識面，在小組討論的過(guò)程中充分分享自己的思維理念，體現了小組合作的精神。最后完成的新作文既有共性又不乏每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特色，精彩紛呈。
2、以生為本，教學(xué)相長(cháng)。
整個(gè)課堂充分體現了人本特色，認定學(xué)生是學(xué)習的主體，設計的活動(dòng)均以學(xué)生為根本，整個(gè)課堂輕松、活躍、動(dòng)靜分明。達到了預期的教學(xué)目標。老師在整個(gè)課堂中是“引”而不是“教”，是“導”而不是“灌”，學(xué)生在潛移默化中以完成一個(gè)個(gè)小任務(wù)為目的，快樂(lè )地掌握所學(xué)語(yǔ)言。
3、不足之處。
由于這是第一次試教上課，老師在一些教學(xué)細節上處理不到位，而影響教學(xué)任務(wù)的完成。如在復習和導入環(huán)節，老師只設計歌曲作為熱身活動(dòng)，就馬上進(jìn)入復習句子，這顯然太草率，銜接很不自然，應該先復習單詞才過(guò)渡到句子，沒(méi)有遵循詞句篇，循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。又如在板書(shū)設計方面顯然太簡(jiǎn)單又不美觀(guān)，沒(méi)有突出本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)詞句，這是老師在備課時(shí)，沒(méi)有注意到這一點(diǎn)細節。還有一個(gè)是老師和學(xué)生的關(guān)系，教學(xué)的默契不能很好地融為一體，如果做好這一點(diǎn)，那老師的教和學(xué)生的學(xué)，就可以達到一個(gè)更高的境界。最后，在課后的評價(jià)方面做得不夠，由于前面內容時(shí)間太松動(dòng)，而到了后面部分內容時(shí)間不夠用，而忘記了給學(xué)生正確和及時(shí)的評價(jià)，這也是本節課的缺點(diǎn)和遺憾。
【廣東開(kāi)心英語(yǔ)五上《Do you have any glue》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《Do you have a soccer ball》教學(xué)反思12-28
《What do you do at the weekend》教學(xué)反思09-26
廣東開(kāi)心英語(yǔ)《Where are you going》優(yōu)秀教學(xué)反思（精選14篇）06-18
《Do you like meat》教學(xué)反思01-29
Do you like pears教學(xué)反思04-07
《What can you do？》教學(xué)反思08-15
《How do you get to school》教學(xué)反思08-15
《Do you want some rice》英語(yǔ)教學(xué)反思范文10-31