五年級語(yǔ)文《陶校長(cháng)的演講》教學(xué)反思
《陶校長(cháng)的.演講》是著(zhù)名教育家陶行知的一篇演講稿，要求學(xué)生每天從健康、學(xué)問(wèn)、工作、道德四個(gè)方面問(wèn)一問(wèn)自己，以此激勵和鞭策學(xué)生不斷進(jìn)步。演講稿言真意切，充分體現了老一輩教育家對青年學(xué)生的關(guān)懷和愛(ài)護。教學(xué)時(shí)，我注重了以下幾點(diǎn)：
一是充分朗讀。朗讀貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。，把詞句訓練寓于朗讀訓練之中。二是根據教材“每天四問(wèn)”結構相同的特點(diǎn)，采用了“一問(wèn)”全班合作（重在教師點(diǎn)撥），“二問(wèn)”小組合作（重在組長(cháng)引導），“三問(wèn)、四問(wèn)”自主學(xué)習（重在運用學(xué)法）的方法。形式不斷在變，學(xué)生的學(xué)習熱情卻絲毫不減，反而更加積極主動(dòng)參與到了學(xué)習活動(dòng)中來(lái)。學(xué)習能力也隨之增強了。三是讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，結合自身情況，模仿課文的層次結構，進(jìn)行遷移練習。
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