《讀書(shū)要有選擇》教學(xué)反思
《讀書(shū)要有選擇》是一篇獨立閱讀課文，它主要講人們可以讀的書(shū)浩如煙海，人要在短暫的一生中把所有的書(shū)都讀完，那是不可能的，那么只能是有選擇地來(lái)讀。文章告訴我們讀書(shū)可以選擇一些優(yōu)秀的文學(xué)作品、名人傳記、科普類(lèi)書(shū)籍、工具書(shū)等來(lái)讀。課外閱讀是學(xué)生讀書(shū)生活的重要組成部分，無(wú)論對于學(xué)生的智力培養、知識積累，還是思想發(fā)展都有著(zhù)特別重要的意義。因此，如何引導學(xué)生自學(xué)，教給自學(xué)的方法，提高閱讀的.效率是這堂課主要的教學(xué)內容。
我首先引導學(xué)生圍繞課題進(jìn)行質(zhì)疑：為什么要有選擇？可以選擇哪些書(shū)？怎樣選擇？這些疑問(wèn)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習欲望。接下來(lái)組織多種形式的自主閱讀，初讀整體了解課文內容，把課文讀通讀順；指讀檢查自學(xué)效果，把握文章層次；研讀讀出自己的感受，批注寫(xiě)出自己的個(gè)性。幾個(gè)輪回下來(lái)，學(xué)生對課文內容爛熟于心。
作為一篇科普性的文章，僅僅讓學(xué)生掌握文章內容是遠遠不夠的，學(xué)會(huì )選擇好書(shū)的方法是很有必要的，為此我在引導學(xué)生研讀的基礎上，圍繞如何選擇書(shū)籍，設計了一組寫(xiě)話(huà)練習。
當然一種良好的閱讀習慣的養成不是一朝一夕的事，需要在今后的學(xué)習過(guò)程中不斷加以引導。我真誠地希望所有的學(xué)生在選擇中讀書(shū)，與好書(shū)為友，徜徉書(shū)海，沉浸閱讀，真正讓讀書(shū)成為自己生活的一部分，成為自己生命的一部分，在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)。
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