編花籃的教學(xué)反思
通過(guò)讓孩子來(lái)聽(tīng)琴的方式,了解了歌曲中有無(wú)裝飾音的不同變化,并讓孩子們親自體驗了這兩種聲音,接著(zhù)通過(guò)孩子們的演唱引到了河南地區的演唱風(fēng)格。下面是小編為大家整理的編花籃的教學(xué)反思,希望能夠幫助到你們。
編花籃的教學(xué)反思1
《編花籃》是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌。歌曲以“編花籃”為題,借物抒情。歌曲采用四個(gè)各為四小節的樂(lè )句組成的一段體結構。旋律中的六度大跳富有河南地方戲曲的音調和唱腔,這也使歌曲形成了具有濃郁的地方民歌的一個(gè)主要風(fēng)格特點(diǎn)。尤其是歌曲結尾“那哈依呀咳”襯詞的運用,更盡情的抒發(fā)了人們對美好生活發(fā)自肺腑的贊美之情。所以最初設計本課時(shí),我的想法就是要改變原有的教學(xué)方式與原來(lái)的學(xué)生學(xué)習方式,我要換一個(gè)角度來(lái)設計教學(xué)內容,圍繞河南民歌的主題,我設計了一個(gè)既讓學(xué)生感到新鮮,教學(xué)歌曲時(shí),逐層深入,環(huán)環(huán)相扣,過(guò)渡自然,創(chuàng )設每個(gè)情境,始終有主線(xiàn)貫穿始終。
在歌曲教學(xué)中,通過(guò)老師聲情并荗的范唱,把河南歌曲的韻味表現了出來(lái),讓孩子覺(jué)得這首歌曲是可以用不同的風(fēng)格來(lái)表現的。這時(shí)就引出了河南人的方言特點(diǎn),教孩子們說(shuō)河南方言“編,編,編花籃”,從而讓學(xué)生做到地方方言對民歌風(fēng)格的形成具有重要的作用。并在讀歌詞中找出民歌的另一個(gè)特點(diǎn),押韻與襯詞是民歌歌詞創(chuàng )作的基本特點(diǎn),并讓孩子們更了解民歌的文化與特點(diǎn)。
這節音樂(lè )課基本達到了我的'心愿,讓孩子們在快樂(lè )中投入歌唱和表演,大膽的想像和創(chuàng )編,課堂上我是投入的,和孩子們融為一體,給孩子們自信和想像的空間。但是唯一不足的是在聆聽(tīng)鳳凰傳奇的《編花籃》后,學(xué)生的創(chuàng )作能力還沒(méi)有更好地發(fā)揮,這是沒(méi)有達到我的預想的。通過(guò)這節的教學(xué),我也認識到自己在教學(xué)上還有很多的不足與缺陷。
編花籃的教學(xué)反思2
《編花籃》是一首我們河南的民歌。在剛開(kāi)始聆聽(tīng)歌曲時(shí),有的學(xué)生聽(tīng)完笑了,然后說(shuō),“老師,這首歌曲和我們學(xué)過(guò)的不一樣,我覺(jué)得像是在唱戲!蔽易プr(shí)機就問(wèn)學(xué)生,“你感覺(jué)是在唱哪里的戲曲?”學(xué)生說(shuō),“像豫劇”。我給孩子們介紹:這是一首我們河南的民歌,富有河南地方戲曲的音調和唱腔。作為我們河南人,我們更應該唱好我們本土的歌曲。本來(lái)一開(kāi)始上課時(shí),學(xué)生的積極性不高,不太喜歡這首歌曲,在我的啟發(fā)下,孩子們開(kāi)始想唱了。在歌曲教學(xué)中,我先范唱歌曲,把河南歌曲的韻味表現出來(lái),讓孩子覺(jué)得這首歌曲可以用不同的風(fēng)格來(lái)表現。
這時(shí)就引出了河南人的方言特點(diǎn),通過(guò)一個(gè)趣味化的動(dòng)畫(huà)片片斷《貓和老鼠》,讓孩子對河南方言產(chǎn)生濃厚的興趣,試著(zhù)用方言來(lái)跟節奏讀歌詞的方式,讓孩子們在熟悉歌詞的同時(shí)更感受到了說(shuō)方言的樂(lè )趣,并能很自然的演唱了歌曲。在學(xué)唱的同時(shí),我也是讓孩子自己來(lái)找發(fā)現的問(wèn)題和需要解決的難句,通過(guò)孩子的發(fā)現,我們找到了歌曲的演唱難點(diǎn)就是裝飾音中的前倚音。
我通過(guò)讓孩子來(lái)聽(tīng)琴的方式,了解了歌曲中有無(wú)裝飾音的不同變化,并讓孩子們親自體驗了這兩種聲音,接著(zhù)通過(guò)孩子們的演唱引到了河南地區的演唱風(fēng)格。我播放了一段視頻:梨園春的小擂主孔瑩演唱的《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,從中我們找到了河南民歌的起源是從河南豫劇中演變過(guò)來(lái)的,讓孩子更加了解河南民歌的特點(diǎn),從而熱愛(ài)我們的民族文化。
【編花籃的教學(xué)反思】相關(guān)文章:
《編花籃》教學(xué)反思01-15
編花籃教學(xué)反思06-14
音樂(lè )編花籃的教學(xué)反思06-13
音樂(lè )編花籃教學(xué)反思06-15
編花籃的教學(xué)反思通用09-22
小學(xué)音樂(lè )《編花籃》教學(xué)反思02-11
編花籃教學(xué)反思(精選5篇)03-17
編花籃教學(xué)反思(精選6篇)03-18
編花籃音樂(lè )課教學(xué)反思06-14