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教師節的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-10 12:36:52 教師演講稿 我要投稿

【薦】教師節的發(fā)言稿

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家整理的教師節的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

【薦】教師節的發(fā)言稿

教師節的發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是0701班的楊卓航,今天我講話(huà)的題目是——《感恩教師》,教師節國旗下講話(huà):《感恩老師》。

  在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節,在此,我們衷心地祝全體老師節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩老師,不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的`點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè )的滿(mǎn)足,國旗下講話(huà)稿《教師節國旗下講話(huà):《感恩老師》》。

  不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節日快樂(lè )!”。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

教師節的發(fā)言稿2

親愛(ài)的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師及同學(xué)們:

  秋天不僅是收獲的季節,還是播種希望的季節;在這個(gè)季節里,我們又迎來(lái)一批充滿(mǎn)朝氣和夢(mèng)想的新同學(xué)。我非常榮幸能夠代表全院教師誠摯地歡迎同學(xué)們在這里放飛夢(mèng)想!我和我的同事將秉承“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑”的古訓,引領(lǐng)大家創(chuàng )造“給力”的大學(xué)生活。

  北京財經(jīng)專(zhuān)修學(xué)院歷經(jīng)近三十年的辛勤耕耘,為社會(huì )培養了許多優(yōu)秀人才,贏(yíng)得社會(huì )廣泛贊譽(yù)。學(xué)院與時(shí)俱進(jìn),在不斷完善辦學(xué)條件的同時(shí),引進(jìn)雙師型師資,積極打造學(xué)院發(fā)展的核心競爭力,以企業(yè)用人標準作為教育教學(xué)的培養目標,讓北財學(xué)子走出校門(mén)時(shí),不僅有文憑、還有技能、更有素質(zhì)。這些先進(jìn)的辦學(xué)理念是同學(xué)們成才的有力保障。

  作為你們的老師,我們會(huì )時(shí)刻銘記自己肩負的神圣使命和社會(huì )責任。我們會(huì )一如既往的堅持“有教無(wú)類(lèi)”的理念,圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的宗旨,嚴以律己,真正做到為人師表,真誠的關(guān)心和愛(ài)護每一位同學(xué),成為同學(xué)們的良師益友。與你們教學(xué)相長(cháng),勇于創(chuàng )新,不斷提高職業(yè)教育教學(xué)水平。我們會(huì )盡自己所學(xué)所知所能,為把你們培養成高素質(zhì)的應用型人才而不斷奮進(jìn)。

  希望同學(xué)們能堅信“天生我材必有用”和“天將降大任于斯人也”這樣的名言,不要因昨天高考失利的沮喪讓明天的夢(mèng)想黯然失色,北財是你們這些有志青年的夢(mèng)想加工廠(chǎng)。

  為了順利實(shí)現你們的夢(mèng)想,老師建議大家:

  一、從“思想上、認識上和行為上”完成華麗的.轉身和蛻變。大學(xué)不同于中學(xué),北財更具特色。千里之行,始于足下,萬(wàn)事開(kāi)頭難,希望同學(xué)們與老師、學(xué)長(cháng)多接觸,盡快了解大學(xué),了解專(zhuān)業(yè),認清自我,適應大學(xué)生活。

  二、認清“實(shí)踐出真知”的重要性。理論源于實(shí)踐,職業(yè)教育注重實(shí)踐,社會(huì )更需要具有實(shí)踐能力的有為青年,所以積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),如會(huì )計實(shí)訓,淘寶實(shí)訓及社團活動(dòng)等,從而開(kāi)闊視野,提高專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

  三、把“今天的最好表現將是明天的最低的要求”當成座佑銘。社會(huì )發(fā)展日新月異,我們的知識和能力只有與時(shí)俱進(jìn),才能適應社會(huì )的發(fā)展,接受社會(huì )的檢驗。

  時(shí)間有限,我們老師將把更多更好的實(shí)現夢(mèng)想的建議在教學(xué)過(guò)程中與同學(xué)們分享!

  同學(xué)們,我堅信你們的夢(mèng)想一定要實(shí)現,你們的夢(mèng)想一定能夠實(shí)現!

  選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲,選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由,選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,將北財的職業(yè)教育,就業(yè)教育和創(chuàng )業(yè)教育推向前進(jìn)!

  在第27屆教師節來(lái)臨之際,過(guò)去的、現在的、將來(lái)的所有的教師都應該享受祝福與崇敬。祝愿老師們節日快樂(lè ),身體健康,永遠年輕!

  預祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師及同學(xué)們中秋節闔家歡樂(lè ),萬(wàn)事如意!

  祝xx財經(jīng)專(zhuān)修學(xué)院越辦越輝煌!

教師節的發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  一年一度,春風(fēng)秋雨。自1985年,中國的第一個(gè)教師節誕生后,每年的金秋,教師便成了這個(gè)季節的主題。今天又到九月十日,一個(gè)神圣的節日——第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。首先請允許我代表學(xué)校祝各位老師節日快樂(lè )!我還要特別向有30年工齡的老教師表示節日的祝賀!感謝你們長(cháng)期以來(lái)的默默堅守!同時(shí)還要向獲得省工人先鋒號稱(chēng)號的團隊——政治教研組、xx市先進(jìn)班集體、第八屆xx區靑優(yōu)、省五一巾幗標兵以及一年來(lái)為學(xué)校發(fā)展做出貢獻辛勤工作的各位老師表示節日的祝賀!

  各位老師,幾年前、十幾年前、幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,從此,我們就與師結緣。

  教師是平凡的。在日復一日的平淡、平凡、平常的工作中努力使自己的智慧、人格與學(xué)生的成長(cháng)、發(fā)展碰撞交融,努力使自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長(cháng)。我們用粉筆描繪出世間琳瑯萬(wàn)物的精彩,用黑板訴說(shuō)歷史的滄桑變幻,用紅勾勾吊起希望的朝陽(yáng),用話(huà)語(yǔ)演繹出人間悲歡離合,用黑板擦拭去愚昧、塵埃、露出心靈的亮色。

  教師是溫暖的。講臺,是我們鐘愛(ài)的“沙場(chǎng)”,面對一雙雙渴求知識的眼睛,我們把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播撒。教育是一朵云推動(dòng)另一朵云,是一棵樹(shù)推動(dòng)另一棵樹(shù),是激勵、是喚醒。那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè )。教育是使人溫暖的事業(yè)。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求,而不是僅僅看作一種謀生的手段,那我們就會(huì )體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。

  教師是偉大的。很顯然,做教師成不了富翁,成不了達官貴人,我們的財富,不是功名利祿,而是那些日益成長(cháng)的鮮活的學(xué)生。我們不求嘩眾取寵,不媚俗于外部潮流或世風(fēng)的脅持,把道德良知與人格教養貫穿在教育行動(dòng)之中,以關(guān)懷人性的眼光看待我們面對的`浮躁的時(shí)代。我們以純粹的教育活動(dòng)抵抗那些鄙俗、市儈、野蠻的人性,拯救純粹、樸實(shí)、真誠和高貴的人性,有且只有我們可以讓孩子們的靈魂在人類(lèi)的歡樂(lè )或痛苦的歷史經(jīng)驗中得以照亮,得以卓越。

  剛剛過(guò)去的一學(xué)年,在各級領(lǐng)導和教育部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,全校教師積極進(jìn)取,克難求進(jìn),努力拼搏,認真工作,今年中考再創(chuàng )佳績(jì):達南師附中有9人,xx中學(xué)的有10人,達29中錄取線(xiàn)以上有xx人。達省四星重點(diǎn)高中的xx人。一個(gè)特色顯著(zhù)、名師薈萃、人才輩出的第xx初級中學(xué)已初現端倪。

  新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標、新希望。適逢兩區合并的關(guān)鍵時(shí)刻,我們的機遇與挑戰并存,希望與困難同在。全校師生要有時(shí)不我待的緊迫感,更要有自強不息的雄心壯志、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、知難而進(jìn)的無(wú)畏氣概,精誠團結,努力拼搏。只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì )一步一個(gè)臺階不斷向前發(fā)展,創(chuàng )造我校輝煌燦爛的明天!

  讓我們共同祝愿第xx初級中學(xué)的教育事業(yè)興旺發(fā)達,早日由大變強,祝愿老師們節日愉快,身體健康,家庭美滿(mǎn),事業(yè)有成!

  謝謝!

教師節的發(fā)言稿4

尊敬的陳市長(cháng)、各位領(lǐng)導:

  大家上午好!

  非常感謝各位領(lǐng)導在百忙之中于第27個(gè)教師節來(lái)臨之際到我校進(jìn)行慰問(wèn)、指導,你們的到來(lái)不僅說(shuō)明市委市政府對瑞安教育及廣大教師的關(guān)心,更說(shuō)明了市委市政府對我們老城區教育的支持和厚愛(ài)。你們的到來(lái)令我們玉海中心小學(xué)這所百年老校蓬蓽生輝。

  我們玉海中心小學(xué)前身為西南隅蒙學(xué)堂,由號稱(chēng)“東南第一筆”的書(shū)法家池志澂先生和鄉哲洪炳鏘于光緒二十八年(也就是1902)創(chuàng )辦,至今已有1XX年歷史。xx年撤鎮后,學(xué)校終稱(chēng)瑞安市玉海中心小學(xué)。

  學(xué),F有教學(xué)班32個(gè),學(xué)生1462人,教職員工76人。其中,1位教師獲全國先進(jìn)教師光榮稱(chēng)號,5位教師榮獲了溫州市師德楷模、溫州市師德標兵、省春蠶獎優(yōu)秀教師,2位青年教師獲瑞安市十佳青年光榮稱(chēng)號,2位教師獲溫州市與瑞安市勞動(dòng)模范光榮稱(chēng)號,14位教師獲市級以上教壇新秀稱(chēng)號。

  學(xué)校全面貫徹黨的'教育方針,提出“小中求全、小中求精、小中求優(yōu)”“三小”辦學(xué)思路,全面實(shí)行科學(xué)管理,面向全體學(xué)生,努力提高學(xué)生全面素質(zhì)。歷年來(lái),學(xué)校富有時(shí)代感、愛(ài)國情和地方性的教育活動(dòng),如家長(cháng)學(xué)校、藝術(shù)社團、《小蕾》校報、《古詩(shī)文誦讀》、《活動(dòng)智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校先后被評為首批“全國雛鷹紅旗大隊”,省家庭教育先進(jìn)集體,省藝術(shù)教育先進(jìn)集體,省國防教育先進(jìn)集體等。xx年年,學(xué)校榮膺浙江省“百年名!100強,瑞安市僅瑞安中學(xué)、市實(shí)驗小學(xué)和我們玉海中心小學(xué)3所學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩居全市前列,在XX、XX學(xué)年瑞安市五年級英語(yǔ)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監控中,學(xué)校雙科綜合值均名列全市第一;在XX年瑞安市畢業(yè)班語(yǔ)文數學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監控中,學(xué)校語(yǔ)文數學(xué)雙科平均分名列全市第一。為此,我校被評為XX年度瑞安市教育教學(xué)規范化a類(lèi)學(xué)校和XX年度瑞安市教育工作先進(jìn)集體。

  隨著(zhù)瑞按城區的東移,這樣一所具有一支優(yōu)秀師資隊伍、具有高質(zhì)量的百年名校也面臨著(zhù)發(fā)展中的一些困難:

  首先,我們面臨著(zhù)舊城改造中辦學(xué)規模不足、辦學(xué)空間不足的問(wèn)題。我,F有32個(gè)教學(xué)班,但在郵電南路改造中,據說(shuō)學(xué)校只有27個(gè)教學(xué)班的規模,而且學(xué)校占地面積并沒(méi)有多大的改變。我想,城市建設規劃必須具有超前意識,做到高起點(diǎn)規劃,高標準建設。隨著(zhù)老城區城市化的進(jìn)程,城市就業(yè)人口增多,必然對學(xué)校發(fā)展規模提出更高要求。學(xué)校作為重點(diǎn)基礎建設,應該做到幾十年甚至上百年不落后。27個(gè)教學(xué)班和原有的辦學(xué)空間遠遠不符合城市化的進(jìn)程中玉海中心小學(xué)發(fā)展的規模。

  其次,我們面臨著(zhù)郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衛生問(wèn)題。在郵電南路的拆遷過(guò)程中,由于種種困難,拆房時(shí)斷時(shí)續,沒(méi)有規劃,給廣大師生出入安全造成很大的威脅,我們甚至害怕哪里冷不防掉下一塊石頭。同時(shí),在拆房的過(guò)程中,沒(méi)有及時(shí)處理建筑垃圾,使得學(xué)校周邊道路瓦礫成堆,更有甚者,有些居民干脆把這些地方當成垃圾場(chǎng),使得學(xué)校成了垃圾堆里的學(xué)校。

  因此,我們借陳市長(cháng)慰問(wèn)之際,希望我們市委市政府給予我們老城區學(xué)校更多的關(guān)注。我們也相信,在我們陳市長(cháng)的關(guān)心和支持下,我們玉海中心小學(xué)一定能克服困難,依托百年人文底蘊,再顯今朝玉海魅力。

  最后,我代表全校師生再次向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市委市府、各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!

教師節的發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué);

  大家好,我們又迎來(lái)一年一度的教師節。

  親愛(ài)的老師此時(shí)你們心里再些什么呢,為了明天那堂課,怎么才能讓同學(xué)們理解、明白;蛘吣鷤冊诒P(pán)算班里的計劃,怎樣才能做到周全,也許您們什么也沒(méi)想,教書(shū)是每個(gè)老師的天職,埋頭苦干早已是家常便飯,有人把您們比喻燃燒自己,照亮別人無(wú)私奉獻的蠟燭,您們在自己的崗位上奉獻著(zhù)智慧和才華,培育出一代又一代的國家棟梁,長(cháng)江后浪推前浪,一代更比一代強,您們的后代一定會(huì )將您們的.優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚光大。盡管您們沒(méi)有出眾的外貌,沒(méi)有誘人的權力,但是您們有一顆高尚的心,在黑暗中為我們指明方向的明燈,讓我們從困境中走出來(lái),您們燃燒的是蠟燭般的生命,從頂燃到底一直是光明,您們奉獻出自己的青春為學(xué)校增添光彩,那么偉大大,我們永遠不會(huì )忘記。

  親愛(ài)的老師,在教師節我們真誠祝福;節日快樂(lè )。

教師節的發(fā)言稿6

敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:

  你們好!

  十分榮幸由我代表全體同學(xué)做這天神圣節日的演講。這天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!

  這天,在這莊嚴神圣的9月10日,這天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的`青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!

  您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著(zhù)航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;它包容著(zhù)母親的摯愛(ài),園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)完美的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!

教師節的發(fā)言稿7

  各位老師、各位同學(xué),大家好!

  在這滿(mǎn)載收獲和喜悅的金秋時(shí)節,我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節。值此佳節之際,我代表學(xué)校黨政,向辛勤耕耘在教學(xué)、科研一線(xiàn)的老師們,向全校廣大教職工,致以節日的祝賀和誠摯的敬意!向為學(xué)校改革發(fā)展做出重要貢獻、至今仍心系學(xué)校的離退休老同志們表示親切的慰問(wèn)和衷心的祝福!

  建校62年來(lái),一代代農大人滿(mǎn)懷對黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,滿(mǎn)懷對學(xué)校的深厚感情,用淵博的知識、不倦的追求、忘我的奉獻和辛勤的汗水,培育了數十萬(wàn)農大學(xué)子,為學(xué)校的發(fā)展與建設貢獻了自己的青春與智慧。特別是近年來(lái),學(xué)校取得的每一個(gè)成績(jì)、實(shí)現的每一次跨越,也都充分證明了教師是學(xué)校發(fā)展的.第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng )新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。

  第二次中央新疆工作座談會(huì ),為我們全面建設團結和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè )業(yè)的新疆指明了方向。面對千載難逢的重大機遇期,我們要繼續弘揚“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新”的農大精神,用知識教書(shū)、以師德育人,做教書(shū)育人的模范,面對國家和人民對我們的期盼,做到像張春賢書(shū)記所說(shuō)的那樣強化使命擔當,忘記浮名、忘記疲憊、忘記風(fēng)險、忘記年齡,以忘我的精神為新疆培養更多更好的政治立場(chǎng)堅定、文化素質(zhì)過(guò)硬的高水平人才。

  值此機會(huì ),向大家提四點(diǎn)要求,與各位共勉:

  一是要熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)新疆各族人民,做一名合格的人民教師。讓我們用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命。

  二是要樹(shù)立終身學(xué)習的理念。俗話(huà)說(shuō),活到老學(xué)到老。作為一名高校教師,更應該把視野面向世界,面向未來(lái),面向現代化,我們的教育,必須要與國際接軌,必須要走向現代化,因此,老師必須要不斷學(xué)習。同時(shí),要學(xué)會(huì )把理論聯(lián)系實(shí)際,用新的實(shí)踐去創(chuàng )造新的理論,從而推動(dòng)教學(xué)研究型大學(xué)的建設。

  三是要強化改革的意識、發(fā)展的意識,以中國特色社會(huì )主義道路為旗幟,銳意進(jìn)取,奮發(fā)有為。改革是中國社會(huì )發(fā)展的根本動(dòng)力,也是學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力,更是我們每位教師得以發(fā)展的長(cháng)遠保障。因此,我們要理解改革,支持改革,參與改革,深化改革,從而推動(dòng)現代化大學(xué)的建設。

  四是要進(jìn)一步統一思想認識,擦亮眼睛,明辨是非,勇于發(fā)聲,敢于擔當,做維護社會(huì )穩定和發(fā)展的中流砥柱。特別是廣大少數民族教師,一定要善于運用自身的優(yōu)勢,以高尚的人格魅力和嚴謹的學(xué)術(shù)水平感染學(xué)生、教化學(xué)生、幫助學(xué)生,積極站在學(xué)生思想政治教育第一線(xiàn),爭當維護祖國統一民族團結社會(huì )穩定的模范。

  老師們,當前學(xué)校正處于提升內涵、深化改革、加快發(fā)展、維護穩定的關(guān)鍵階段,困難和挑戰考驗著(zhù)我們,機遇和期待召喚著(zhù)我們,責任和使命激勵著(zhù)我們。我們唯有牢記使命、振奮精神、昂揚斗志、敢于擔當,才能夠團結一致戰勝前進(jìn)道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、奮發(fā)圖強,才能不斷創(chuàng )造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗的輝煌業(yè)績(jì)。

  最后,祝大家教師節愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

教師節的發(fā)言稿8

老師們、同志們:

  今天,我們在這里隆重集會(huì ),熱烈慶祝第27個(gè)教師節,并對全街道涌現出的教育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。進(jìn)一步動(dòng)員廣大教職員工,牢固樹(shù)立和認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),努力創(chuàng )建全區教育工作示范校,推動(dòng)我街道教育事業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。下面,我根據兩委擴大會(huì )議研究的意見(jiàn),講三個(gè)方面的問(wèn)題。

  一、認真回顧我街道教育工作所取得的突出成績(jì)

  近年來(lái),全街道各級各部門(mén)按照區委、區政府的總體部署,大力實(shí)施“科教興處”戰略,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,促使全街道教育工作取得了突出的成績(jì),保持了良好的發(fā)展勢頭。

 、濉捌站拧背晒粩囔柟毯吞岣

  全街道適齡兒童入學(xué)率達到,年鞏固率在以上。義務(wù)教育階段“五三”學(xué)制向“六三”學(xué)制過(guò)渡任務(wù)已順利完成,九年義務(wù)教育得到了真正體現。以政策傾斜、強弱聯(lián)合為主要措施的薄弱學(xué)校改造取得了明顯的成效,東部與西部學(xué)校差距逐年縮小,義務(wù)教育邁向了均衡發(fā)展的健康軌道。我街道被市政府評為全市“兩基”工作先進(jìn)街道。

 、娓黝(lèi)教育統籌兼顧,協(xié)調發(fā)展

  在堅持義務(wù)教育重中之重地位不動(dòng)搖的基礎上,積極發(fā)展學(xué)前教育,全街道學(xué)前一年受教育率達到,學(xué)前三年受教育率達到以上。積極推進(jìn)“農科教”結合,職業(yè)教育、成人教育得到了快速發(fā)展,培養了一大批懂技術(shù)、會(huì )管理、能致富的專(zhuān)業(yè)人才,為全街道經(jīng)濟發(fā)展特別為社區和農村經(jīng)濟發(fā)展提供了知識和技術(shù)支持。尤其是中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,每年升入高中的人數以超過(guò)的比率不斷攀升,重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)線(xiàn)數、萬(wàn)人比連年居全區前例!痢聊赉y雀山中學(xué)人考入高級中學(xué),人考入職工中專(zhuān),人考入職業(yè)技術(shù)學(xué)校,升學(xué)率達到。同時(shí),積極鼓勵社區力量辦學(xué),積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革,形成了多元化辦學(xué)格局,滿(mǎn)足了人民群眾多樣化的'教育需求。

 、甾k學(xué)條件改善工作取得了重大進(jìn)展

  全街道中小學(xué)布局調整按規劃實(shí)施并趨于合理,校舍危房改造力度大,成效突出,尤其是西部個(gè)村劃歸我街道后,街道不斷加強對西部小學(xué)的校舍改造,逐步改善辦學(xué)條件,縮小與東部小學(xué)的差距,全街道每年用于鞏固和提高“雙基”的資金都在萬(wàn)元左右,用于校舍擴建、危房改造的資金逐年遞增,先后完成了中心小學(xué)、苗莊小學(xué)、前崗頭小學(xué)、杭頭聯(lián)小、梨杭小學(xué)和勝利小學(xué)的教學(xué)樓的改擴建工作,總投資萬(wàn)元,F代教育手段逐年提高,中心中學(xué)、中心小學(xué)和部分聯(lián)小己實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )互聯(lián),基本達到了省級現代教育技術(shù)示范學(xué)校標準,為推動(dòng)教育現代化奠定了堅實(shí)的基礎。

 、杈毣墓芾砝砟畲龠M(jìn)了育人質(zhì)量和辦學(xué)效益的逐步提高

  近年來(lái),全街道學(xué)校管理工作力度進(jìn)一步加大,措施進(jìn)一步強化,依法治教、依法辦學(xué)意識進(jìn)一步增強,科學(xué)規范管理水平不斷提高,學(xué)校管理向科學(xué)化邁進(jìn),教師管理向人本化轉移,學(xué)生管理向層次化發(fā)展,德育工作向生活化貼近,后勤管理向社會(huì )化改革,教學(xué)管理向案例化推進(jìn),財務(wù)管理向制度化轉型。中心中學(xué)、中心小學(xué)、勝利小學(xué)、新區小學(xué)、后崗頭小學(xué)在××年度被評為市級規范化學(xué)校。中心中學(xué)為市級三防教育先進(jìn)單位、區級實(shí)驗教學(xué)先進(jìn)單位;中心小學(xué)為區級教學(xué)示范學(xué)校、區級教書(shū)育人先進(jìn)單位。中心中學(xué)、小學(xué)自年以來(lái),連續年在蘭山區教委組織的綜合檢查中被評為先進(jìn)單位,在街道黨工委、辦事處的年終評比中,年年被評為先進(jìn)黨支部、先進(jìn)單位;中心幼兒園、成人教育中心學(xué)校被評為市級規范化學(xué)校。

教師節的發(fā)言稿9

親愛(ài)的幼兒園的全體教師們:

  當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。此時(shí)此刻,讓我們深情地道一聲:老師們,節日快樂(lè )!在此,北師大(赤峰)實(shí)驗幼兒園謹向辛勤工作在教學(xué)一線(xiàn)上的老師們致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意。

  教師是人類(lèi)文明的傳承者。承載著(zhù)光榮而神圣的使命,近年來(lái),我園廣大教師團結拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng )新,在幼兒教育實(shí)踐中,在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中,全體教師始終牢記"用愛(ài)和專(zhuān)業(yè)守護孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻,無(wú)怨無(wú)悔,日復一日,年復一年,為我園寶寶們的健康成長(cháng),為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,你們的努力和奉獻,我們永遠不會(huì )忘記!

  老師們,你們用自己純潔的靈魂和高尚的`情操,贏(yíng)得了家長(cháng)的信賴(lài)和社會(huì )的尊重,你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期幼兒教師甘于奉獻的精神,樹(shù)立了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠,寶寶們的茁壯成長(cháng),需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作,需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

  面對新形勢、新變化,我們更要肩負起時(shí)代的使命,我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰,志存高遠,愛(ài)崗敬業(yè),嚴謹篤學(xué),團結一致,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng )新,為繼續成為"家長(cháng)們放心、全社會(huì )滿(mǎn)意"的高水平幼兒園而努力工作,不懈奮斗!

  最后,祝全體教職工節日愉快,身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

教師節的發(fā)言稿10

老師們:

  今天,是我們光榮的人民教師自己的節日。

  首先,我要感謝全體教職工在過(guò)去一年中,通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng),為回小的發(fā)展,又做出了新業(yè)績(jì),又立下了新功。老師們,經(jīng)過(guò)了14年的努力和發(fā)展,今天,一所越來(lái)越現代化的新回小脫穎而出,展現在了我們的家鄉賀蘭這片沃土之上。

  回小的新,新在校容校貌越來(lái)越新;回小的新,新在教育技術(shù)、教學(xué)設備越來(lái)越新;回小的新,新在教育教學(xué)業(yè)績(jì)越來(lái)越新;回小的新,新在教師的精神面貌越來(lái)越新。走進(jìn)回小,越來(lái)越給人一種蓬勃向上,健康昂揚的新感覺(jué)。

  社會(huì )上對一所學(xué)校的看法有三種:一種是越辦越差,今不如昔;一種是變化不大,一般一般;還有一種,就是越辦越好,今非昔比。社會(huì )上對我們回小的看法,認為回小是越辦越好的學(xué)校。

  一所學(xué)校辦得好不好,受不受社會(huì )歡迎,我認為,一條重要的標準是看學(xué)校所承受的社會(huì )求學(xué)壓力的大小。學(xué)校辦得好,社會(huì )上求學(xué)的壓力必然大,外部表現就是每年招生時(shí),家長(cháng)和學(xué)生蜂擁而至;學(xué)校辦得不好,社會(huì )上的求學(xué)壓力必然小,外部表現就是“門(mén)庭冷落”。

  近幾年,回小經(jīng)歷的事實(shí)是:來(lái)到回小求學(xué)的學(xué)生不再是教育主管部門(mén)把生源被動(dòng)地往回小硬壓,硬填,更不再是家長(cháng)的無(wú)奈選擇。想來(lái)回小求學(xué)的學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有現在這么多,這么迫切。

  這種火爆的情形,的確讓學(xué)校做領(lǐng)導的著(zhù)急、讓做教師的受累,但是急和累之后,冷靜一想——這不正是社會(huì )對回小辦學(xué)成績(jì)的一種肯定嗎!不正是社會(huì )對回小的高度信任嗎!社會(huì )是公正的,社會(huì )看一所學(xué)校,不是看你自己怎么吹,而是看你實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)。

  這幾年,回小正是用扎扎實(shí)實(shí)“全面育人,辦有特色”的業(yè)績(jì),用小學(xué)畢業(yè)水平檢測實(shí)實(shí)在在的優(yōu)良成績(jì),努力培養品德良好、學(xué)有特長(cháng)、全面發(fā)展的合格小學(xué)生,努力在用小學(xué)六年為回小每一位學(xué)生的幸福一生奠基。

  近幾年,回小在德育、教學(xué)、教研、體育、藝術(shù)、科技、衛生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的進(jìn)步和良好的成績(jì),一支管理能力較強的班子隊伍日漸形成,一支師德師風(fēng)良好、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的教師隊伍日漸形成,回小正在朝著(zhù)“思想好、環(huán)境好、校風(fēng)好、家教好、隊伍好”的'理想的辦學(xué)方向邁進(jìn)。

  老師們,20xx——20xx學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了,在已經(jīng)過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,回小以培養出又一批合格的小學(xué)生向社會(huì )交了卷,以小學(xué)畢業(yè)水平檢測語(yǔ)數英三科全縣第一的優(yōu)良成績(jì)向社會(huì )交了卷,以在義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評估考核中再一次榮膺全縣中小學(xué)第一的優(yōu)良業(yè)績(jì)向社會(huì )交了卷。

  老師們,我們的職業(yè)雖然平凡,但使命卻很重大。往大了說(shuō),今天的學(xué)生是未來(lái)實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的主力軍,我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊”的筑夢(mèng)人。往小了說(shuō),我們教師的師德修養、專(zhuān)業(yè)能力、一言一行影響著(zhù)千百個(gè)家庭的千百個(gè)孩子,只要我們在,我們的影響就在,我們?yōu)槿藥煴淼呢熑尉驮凇?/p>

  老師們,回小自成立14年以來(lái),教師隊伍越來(lái)越壯大,我們大家從不同的地方,不同的學(xué)校匯聚到回小,為回小的發(fā)展做出了自己的努力和貢獻。雖然大家來(lái)路不同,但“走進(jìn)回小門(mén),就是回小人”!回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關(guān)!白哌M(jìn)回小門(mén),我是回小人”這句話(huà)就是我們的回小精神!作為校長(cháng),我希望通過(guò)自己的努力,通過(guò)大家共同的努力,讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風(fēng)充滿(mǎn)回小!希望大家在建設新回小的努力中,更加團結,更加包容,更加快樂(lè )!愿未來(lái)的賀蘭回小成為教師的精神家園,學(xué)生的學(xué)習樂(lè )園!

  最后,祝大家教師節、古爾邦節、中秋節三節快樂(lè )!祝你們的家人平安健康,闔家幸福!

  謝謝大家!

教師節的發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:

  大家下午好。ň炊Y)

  又是一年流光溢彩,又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩(shī)意的季節,在這幸福、溫馨而又令人激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘[shēn]莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的幸福學(xué)校全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!

  敬愛(ài)的老師們,是你們?yōu)槲覀冮_(kāi)啟了智慧之門(mén),是你們?yōu)槲覀冎敢斑M(jìn)的方向,你們是我們人生路上永遠的導師!

  敬愛(ài)的老師們,你們像一支一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!你們講的`課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇扇窗,讓我們看到了一個(gè)又一個(gè)色彩斑斕[lán]的新世界……敬愛(ài)的老師們,有了你們,祖國的花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡[xǔ]的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師們,你們從未在別人面前炫耀過(guò)自己,但那盛開(kāi)的桃李,就是對老師最高的評價(jià)。

  老師!千言萬(wàn)語(yǔ) ,也說(shuō)不盡我們對您的感激之情!為了回報老師,回報所有關(guān)愛(ài)我們的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們一定會(huì )發(fā)揚努力拼搏的精神,自尊自律、勤奮學(xué)習、團結協(xié)作,為成為一名優(yōu)秀的學(xué)生而努力奮斗,我們要讓你們驕傲,讓你們自豪!

  最后,請允許我再次祝愿在座各位領(lǐng)導、老師們——節日快樂(lè )、身體健康、生活幸福,祝愿你們永遠年輕!

  謝謝大家!

教師節的發(fā)言稿12

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了 27 個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里,能站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝老師們節日快樂(lè )、幸福安康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,心情舒暢!驀然回首,八個(gè)春秋在粉筆末的飄落中已悄然逝去。粉筆灰飄落無(wú)聲,我又留下了些什么印跡呢?

  八年中, 我做著(zhù)平凡而瑣碎的工作, 日復一日, 年復一年。我切實(shí)體會(huì )到了作為一名教師,工作的辛苦,日子的平淡,生活的清貧。面對喧囂塵世、滾滾紅塵,多少教師走下了三尺講臺,逃離了這波瀾不驚的校園;但更多的教師留了下來(lái)。 是什么使我們甘守寂寞, 甘擔辛勞呢?我的回答是因為感動(dòng)!因為熱愛(ài)!馬卡連柯說(shuō) “愛(ài)不等于教育, 但沒(méi)有愛(ài)肯定沒(méi)有真正的教育。

  ”我們作為一名教師就是選擇了去愛(ài)自己的職業(yè),愛(ài)自己的學(xué)生,選擇了平凡的堅守與對事業(yè)的執著(zhù)。教師需要用自己的善良、公正與責任去撐起一片明凈的天空,以春雨那潤物無(wú)聲的方式去灌溉學(xué)生的心田。我一直珍愛(ài)著(zhù)這份美麗的職業(yè),痛并快樂(lè )著(zhù)。八年的職業(yè)生涯是我人生中最燦爛的一部分, 我傾注了我的喜與悲, 愛(ài)與恨。每一次我感到無(wú)法勝任工作的時(shí)候,我都會(huì )停下來(lái)提醒自己當初為什么要選擇這個(gè)職業(yè)。如果說(shuō)選擇需要勇氣,那么堅守更需要愛(ài)。我何其有幸碰到過(guò)指引我人生,教會(huì )我學(xué)識的好老師,他們是我的榜樣與力量。我何其有幸和我喜歡的學(xué)生們在一起,我覺(jué)得只有和你們在一起時(shí)我才最有活力,最充實(shí);和你們在一起,

  我覺(jué)得自己平凡而重要。一直到今天我仍然相信自己的選擇是正確的。確實(shí),教師工作給了我太多難忘的經(jīng)歷。我忘不了畢業(yè)前夕學(xué)生的依依不舍;我忘不了學(xué)生那純真無(wú)邪的笑容,我忘不了清晨打開(kāi)門(mén)時(shí)放在家門(mén)口的蔬菜和紅薯;我忘不了上課時(shí)學(xué)生遞給我的金嗓子喉寶;我記得第一次收到的`鮮花是學(xué)生送的映山紅。我用著(zhù)學(xué)生送給我的電飯煲,穿著(zhù)學(xué)生送給我的鞋子,我的床頭放著(zhù)學(xué)生送的娃娃,我的桌前放著(zhù)與學(xué)生的合影,我珍藏著(zhù)學(xué)生寫(xiě)給我的厚厚的一沓書(shū)信,珍藏著(zhù)我們共同擁有的美好回憶。這一樁樁一幕幕給了我太多的幸福與感動(dòng)。記得上屆體育生專(zhuān)業(yè)高考前夕, 我作為班主任隨同學(xué)校領(lǐng)導到長(cháng)沙去看他們。臨別時(shí),我們和學(xué)生一一握手,祝福他們高考順利。一個(gè)學(xué)生跑到我面前,看定我,他說(shuō)“班主任,我想抱抱你。 ”相擁的那一刻,我說(shuō)老師相信你,你只要發(fā)揮自己的正常水平就好。那個(gè)學(xué)生叫張少彪。這個(gè)高一時(shí)曾在班上排名倒數幾位的學(xué)生,被同學(xué)譽(yù)為少爺的公子哥,專(zhuān)業(yè)考試超常發(fā)揮,文化成績(jì)達到了一本線(xiàn),最后被湖南工業(yè)大學(xué)錄取。去喝升學(xué)酒的時(shí)候,他爸爸說(shuō)“我家張少彪是新民學(xué)校畢業(yè)的,沒(méi)考上一中,想買(mǎi)進(jìn)二中卻被拒之門(mén)外,現在十一中把他培養成了大學(xué)生,真是太感謝你們了! ”他的一個(gè)生意上的朋友說(shuō) “我女兒和張少彪是初中同學(xué),我們買(mǎi)進(jìn)一中讀了三年,參加高考考了個(gè)三百分,當初比我女兒成績(jì)差的張少彪卻考上了本科。 你們十一中真了不起, 張少彪是十一中創(chuàng )造的奇跡! ”這樣的事例不勝枚舉。因為我們付出了愛(ài),才收獲了這么多感謝。

  當我把師生之間這種細膩綿長(cháng)的愛(ài)作為自己事業(yè)的基礎時(shí),我不經(jīng)意間發(fā)現那種感情是如此難以割舍。有人說(shuō),愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。我們愛(ài)著(zhù)我們的學(xué)生。冰心說(shuō)有了愛(ài),便有了一切;有了愛(ài),才有教育的先機。是的,因為有愛(ài),因為有你們,我們會(huì )永遠堅守這塊神圣的土地!

教師節的發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  很榮幸、很高心也很激動(dòng)能在這個(gè)特殊的時(shí)刻,再一次站在這個(gè)特殊的地方做班主任代表發(fā)言。我深深感覺(jué)到臨港區教體局、鎮黨委政府對我們壯崗以及臨港三中的關(guān)心、愛(ài)護、支持和幫助。在此,我謹代表xx三中的全體師生向您表示最真誠地祝福和最衷心地感謝!

  過(guò)去的一年,在各級領(lǐng)導地關(guān)心和支持下,xx三中實(shí)實(shí)在在的做了些真事、實(shí)事、好事、有用的事。作為xx三中發(fā)展的見(jiàn)證者和參與者,我為全校師生的這種樸素的'創(chuàng )造精神和執著(zhù)追求的毅力所深深地折服。環(huán)境更美了,心氣更順了,干勁更足了,教學(xué)質(zhì)量更高了,文化氛圍更濃了!稗k人民滿(mǎn)意的教育”一直是xx三中的精神與情懷!我們可以自豪地說(shuō):我們想到了,我們說(shuō)到了,我們也做到了!

  尊敬的各位領(lǐng)導,老師,再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),再華麗的詩(shī)篇也道不盡我們對教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的事業(yè)而自豪!讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,再一次譜寫(xiě)出最新、最美、最動(dòng)人、最華麗的樂(lè )章!

  最后,真誠地祝福在座的各位領(lǐng)導和老師身體健康、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

教師節的發(fā)言稿14

尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在第二十八個(gè)教師節來(lái)臨之際,我們紅星鎮在各級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士的關(guān)心支持下,舉行了有史以來(lái)最隆重的慶祝教師節表彰大會(huì ),我能作為教師代表在此教師節慶祝大會(huì )上發(fā)言,表達我們的心聲和對未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。

  我首先在此祝各位老師節日愉快,身體健康!向對關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的教育局、鎮黨委政府領(lǐng)導、社會(huì )各界,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我可以自豪的說(shuō):我是一名老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻,我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號!

  我知道,選擇了教師,也就選擇了辛苦,選擇了教師也就選擇了奉獻,選擇了教師也就和百萬(wàn)富翁永遠無(wú)緣?墒,我從來(lái)都沒(méi)有后悔我的選擇,每當我的眼神碰觸到那一雙雙清澈透明的眼睛充滿(mǎn)對世界的`好奇,站在三尺講臺上,我會(huì )忘掉一切生活瑣事帶來(lái)的煩惱,忘掉一切社會(huì )的不公,自己的心靈也會(huì )被慢慢凈化,變得和孩子一樣年輕,和孩子一樣純潔,和孩子一樣快樂(lè )。講臺不大卻是我快樂(lè )地播撒知識的舞臺;教師不富有,但教師卻又最富有,因為傳授知識,讓我們收獲快樂(lè ),收獲快樂(lè ),我們就會(huì )收獲健康,所以健康的我們最富有。

  作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生,我也得到了孩子的熱愛(ài)與尊重,家長(cháng)的認可與支持。這讓我感到教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話(huà)。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在復雜的社會(huì )背景下,我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

  教育需要奉獻,不懂奉獻的老師絕不會(huì )是好老師,常常伏案三更,任勞任怨的是老師,不記回報,無(wú)私奉獻的是老師,同時(shí),對我們民族的強盛貢獻最大的也是老師。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),譜寫(xiě)下我們紅星鎮教育事業(yè)新的輝煌。最后再次祝愿大家節日快樂(lè ),幸福安康!

  我的發(fā)言結束,謝謝大家!

教師節的發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行:

  上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我們懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第25個(gè)教師節。在此,我謹代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!

  國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來(lái)。近年來(lái),在各級政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生上學(xué)免費政策的實(shí)施,大大減輕了農民負擔,有效保障了農村孩子接受義務(wù)教育,現代遠程教育工程的開(kāi)始實(shí)施,使我們農村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

  從第一個(gè)教師節至今,二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的腳步;因為有了我們在教育的`沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,我鎮的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng )新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現!钡拇_,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號!叭瞬排c國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué),需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù),需要我們去創(chuàng )新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力!耙黄ば奈﹫髧。

  尊敬的各位領(lǐng)導再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導放心,民族復興,我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!

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