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教師安全教育演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的教師安全教育演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師安全教育演講稿1
故事背景:
主人公:芽芽,雜食者但胃口很細,總吃不胖,長(cháng)的像根“豆芽菜”。聰明、可愛(ài),喜歡“鉆牛角尖”,是一位名副其實(shí)的“美猴王”。
故事情景:
芽芽是這學(xué)期新來(lái)的插班生,報名那天是他的爸爸帶他來(lái)的。芽芽的爸爸一見(jiàn)我就恭恭敬敬地遞上各種證件說(shuō):“教師,我孩子是個(gè)大皮蛋,要麻煩教師看緊了,盡量對他嚴格一點(diǎn)好了,再不行就打!”我看看芽芽:瘦長(cháng)的臉蛋鑲著(zhù)一雙小小的眼睛,鼻子、嘴巴……渾身上下普普通通!習慣也應當差不到哪兒去吧!我摸摸芽芽的腦瓜兒微笑著(zhù)說(shuō):“教師相信芽芽在我們幼兒園會(huì )表現的很出色的!”芽芽爸一向叫芽芽說(shuō)話(huà)。芽芽就是一言不發(fā)。我暗自欣喜:這孩子脾氣倔但內向,對他溫柔一點(diǎn)應當很快就會(huì )適應我們幼兒園的生活的。
事實(shí)告訴我,我真是太小看他了:開(kāi)學(xué)第一節安全教育課上,我帶領(lǐng)孩子們去實(shí)踐走樓梯。正當孩子們都排著(zhù)整齊的隊伍一一挨著(zhù)墻壁(靠右)下樓梯的時(shí)候,突然傳來(lái)丫丫的尖叫聲:“教師!芽芽超過(guò)中間的黃線(xiàn)往下跑啦!”“教師,芽芽走錯啦!”頓時(shí)樓梯上一片沸騰。此時(shí),有幾個(gè)“老油條”也想超前,卻因我一句話(huà)打消了這個(gè)念頭:“隨他,教師已經(jīng)說(shuō)過(guò),誰(shuí)要是走錯了就重新走一遍!蔽姨谷蛔匀,心里想著(zhù)待會(huì )兒這孩子會(huì )一個(gè)人乖乖的重新走一次樓梯。孩子們順利地學(xué)會(huì )了正確地上下樓梯。芽芽開(kāi)始獨自走臺了,可是一次不對,兩次不對,第三次我強忍著(zhù)火氣,表情溫柔地說(shuō):“再來(lái),教師相信芽芽這次必須能走好!”“對,必須會(huì )成功的!焙⒆觽凖R聲鼓勵道?傻谌嗡是走出黃線(xiàn)了!斑@么簡(jiǎn)單都不會(huì )!”“就是,就是!宾畷r(shí)孩子們炸開(kāi)了鍋,你一言我一語(yǔ)。我手拍三下,做了一個(gè)停的手勢,示意小朋友們要安靜。此時(shí),我都懷疑芽芽是不是身體不平衡“來(lái),教師跟你一齊走!蔽依(zhù)他的左手開(kāi)始下樓!巴玫穆,再來(lái)秀一次!”他不耐煩的甩開(kāi)了我的手就跑回活動(dòng)室了!把垦!回來(lái)!芽芽!……”我大聲的叫他,他就是不回頭!
故事結局:
事后我才明白:原先他是四川人,那天“出格”完全是在思考萬(wàn)一災難降臨,該如何才能讓更多人更快的下樓梯。
細想:作為教師的我不該因為家長(cháng)對孩子的一面之詞或是孩子在學(xué)習生活中的不良表現而排擠孩子。也不該為了幼兒當前的安全,刻意的去規劃出這道“獨特的風(fēng)景線(xiàn)”。更不該一味地顧及眼前的安全,而不斷地阻止孩子的探索行為,卻沒(méi)有深入地去思考“走樓梯的安全”!
教師安全教育演講稿2
老師們,同學(xué)們:
今天我演講的主題是:珍愛(ài)生命,預防溺水。
當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后,隨著(zhù)一聲啼哭,宣告著(zhù)一個(gè)新的生命誕生時(shí),你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易?
當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數次昏迷,無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
人的生命是寶貴的,但同時(shí)它又是脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患于不顧,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。夏天天氣炎熱,很多游泳者由于缺乏有關(guān)的安全知識,而發(fā)生溺水事故。
5月11日上午,一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時(shí),1名學(xué)生不慎落水,4名同學(xué)施救,結果造成5名學(xué)生溺亡。同日xx中學(xué)4名學(xué)生結伴到油田華裕河段游泳時(shí)溺亡。5月12日下午,鋪鄉小學(xué)5名學(xué)生到附近河水中游泳時(shí)溺水,導致4名學(xué)生溺亡。同日,xx區2名小學(xué)生和1名初中生在東興區中山鄉下河游泳時(shí)溺亡。
短短兩天時(shí)間內五地連續發(fā)生5起未成年人溺水事故,造成16名中小學(xué)生溺亡。一個(gè)個(gè)如花生命,還未來(lái)得及綻放,就轉瞬凋零,沉入水底不復可尋。斯人已去,而留下的,是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠然脆弱,難道我們不應該好好珍惜嗎?難道我們甘愿讓美好年華與水同逝嗎?同學(xué)們,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次。我們要防患于未然,加強自我保護,遠離溺水隱患,在人生路上走好每一步。為此,我們特向各位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽,飯后一小時(shí)不要下水,以免抽筋。
2、下水前試試水溫,若水太冷,則不要下水。
3、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且冰涼刺骨,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。
生命誠可貴,幸?鞓(lè )掌握在我們自己手里。生命之花只有細心呵護才會(huì )燦爛地綻放,希望同學(xué)們能謹防溺水,珍愛(ài)生命,愿生命之花永不凋零!
教師安全教育演講稿3
同學(xué)們:
本學(xué)期即將結束,暑假即將來(lái)臨。為了讓大家過(guò)一個(gè)安全、健康、有趣的假期,為了保護同學(xué)們的人身安全不受傷害,F在我們共同將假期內大家要注意的重點(diǎn)的安全知識再次作以強調。希望同學(xué)們在假期里,時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全,確保過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期。
一、預防溺水事故發(fā)生
防溺水必須做到“六不”:不私自下水;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
另外,我們小學(xué)生屬于未成年人,發(fā)現有人溺水,不要下水營(yíng)救。村子周?chē)脑S多水池、水庫水況不明,不宜游泳,容易發(fā)生溺水事故,禁止到這些地方去玩耍。
二、注意交通安全。
大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時(shí)同學(xué)們一定要做到:
1、遵守交通規則:“綠燈行,紅燈!;行走時(shí)要走人行道;主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛。
2、穿越馬路,要走人行橫道線(xiàn);在沒(méi)有人行橫道的路段,在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上嬉戲。
4、交通規則規定:不滿(mǎn)12周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē)。
5、乘坐公共汽車(chē),要排隊候車(chē),不要擁擠。
6、不乘坐超載車(chē)、“三無(wú)”車(chē)輛、非營(yíng)運車(chē)輛、車(chē)況破舊車(chē)和人貨混裝車(chē)。
三、防止感染傳染病。
1、養成良好的個(gè)人衛生習慣,充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營(yíng)養,提高免疫能力;
2、避免接觸傳染病人。
3、注意個(gè)人衛生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;
4、避免前往人群擁擠場(chǎng)所;
四、預防食物中毒。
1、養成吃東西以前洗手的習慣。
2、生吃瓜果要洗凈。
3、不隨便吃野菜、野果。
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。
5、不隨意購買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無(wú)”食品、過(guò)期食品。
6、不喝生水。
五、提高警惕,防拐騙、敲詐、侵害。
1、不答應陌生人的邀請;不乘坐陌生人的車(chē)輛;不接受陌生人的飲料、食物;不給陌生人開(kāi)門(mén);不獨自或私自結伴外出;不到荒涼或偏僻的地方玩耍;碰到緊急的事?lián)艽颉?10”報警救助。
2、萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母來(lái)找或及時(shí)撥打“110”,請求警察的幫助。
3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話(huà)號碼、手機號碼。
六、防自然災害
雷雨天氣,千萬(wàn)不要站在野外、高地、大樹(shù)底下避雨,以免遭到雷擊;在家里應關(guān)好門(mén)窗。地震來(lái)臨時(shí),要冷靜對待。要迅速逃離建筑物,無(wú)法逃離的應迅速躲在桌椅下或衛生間、樓梯道等狹小房間,等待救援。
七、防觸電
1、學(xué)習用電常識,不要用硬物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電,要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用普通的家用電器。
2、不要亂插、私接電源,不要用濕手去插電源插頭。
3、凡是金屬制品都是導電的,千萬(wàn)不要用這些物品直接與電源接觸。
4、不要用濕手巾擦電器,防止水滴進(jìn)機殼內造成短路或觸電。
5、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
八、網(wǎng)絡(luò )安全
1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,不要把自己及父母家人的真實(shí)信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話(huà)號碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人。
2、不要瀏覽“不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目。
3、根據與父母的約定,適當控制上網(wǎng)時(shí)間,一般每次不要超過(guò)1小時(shí),每天不超過(guò)2小時(shí)。
九、安排好假期生活。
1、制定暑期活動(dòng)計劃表。在征求父母意見(jiàn)后,制定好暑期生活安排計劃表,使我們的暑假生活富有條理性和次序性。
2、安排好暑期的學(xué)習活動(dòng)。暑假期間,我們要完成暑期作業(yè),包括老師布置的復習和預習?梢岳檬罴倨陂g要求家長(cháng)配合自己完成一些活動(dòng)。
3、做一些自己想做的事情。每個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)人和興趣,大家可以利用暑假時(shí)間學(xué)習一些新技能,比如繪畫(huà)、打球、書(shū)法等,做到勞逸結合。
4、讀讀課外書(shū)。暑假里讀一兩本好書(shū)確實(shí)是個(gè)不錯的想法。選好你要看的書(shū),精讀,體會(huì )。這有利于我們在讀書(shū)中增長(cháng)知識,開(kāi)拓眼界,激發(fā)學(xué)習興趣,促進(jìn)思考,所以,多讀書(shū),讀好書(shū)的作用不可估量。
5、分擔家務(wù)勞動(dòng)。假期里父母仍然要上班,我們可以主動(dòng)為父母分擔一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動(dòng)。
十、假期其他注意事項:
1、不玩危險游戲。
2、不靠近建筑工地、施工場(chǎng)所和危房。
3、不玩火、不玩電,不進(jìn)入網(wǎng)吧。
4、幫助父母做力所能及的,科學(xué)鍛煉身體,增強自己體質(zhì)。
5、不參加社會(huì )上非法舉辦的各類(lèi)興趣班和補習班。
同學(xué)們,只要我們掌握了必要的安全常識,并在日常生活中時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,就一定能夠平安幸福的度過(guò)每一天。
最后祝同學(xué)們假期快樂(lè )!
教師安全教育演講稿4
老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是交通安全記心中。
晨起,我走向川流不息的馬路,望著(zhù)車(chē)輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因為無(wú)知和童真,沒(méi)有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時(shí)候,一輛大卡車(chē)奔馳而過(guò),小女孩倒在了卡車(chē)車(chē)輪下,剛剛還活潑可愛(ài)的小女孩,霎時(shí),那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒(méi)有用,可憐的小女孩就葬身于車(chē)輪下……
一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現,難道我們就能袖手旁觀(guān),任其發(fā)展?經(jīng)過(guò)這些事情后,我們該覺(jué)醒了!有些人以為這些事情一定不會(huì )發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因為車(chē)禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓,明白交通安全的重要性,并自覺(jué)的去遵守吧!當我們在橫闖馬路時(shí),是否想到了有多少人為此失去生命?當你走到馬路邊時(shí),請放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會(huì )因此失去生命。當我們的父母在酒駕時(shí),是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓?當我們的父母想要酒駕時(shí),請用你的語(yǔ)言告誡他們,不要開(kāi)車(chē),坐公交車(chē)吧。當我們在乘坐超載的車(chē)輛時(shí),是否想到了有多少超載的車(chē)輛失去控制,造成了慘禍?但我們在跨上超載車(chē)輛的那一刻,請你把伸出去的腳邁回來(lái),并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。
遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。因此,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現交通安全秩序,才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!
我希望,喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。未來(lái)是屬于我們的,愿我們每個(gè)人的生命更精彩。
教師安全教育演講稿5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下的講話(huà)主題只有一個(gè):就是加強冬季安全,尤其是道路交通安全、防火安全。
冬季是各類(lèi)安全事故的多發(fā)季節,近期全國部分省市相繼發(fā)生了多起學(xué)生安全事故,造成了重大損失。為了加強學(xué)生安全工作,我校近期從各方面對學(xué)生安全進(jìn)行了教育。學(xué)校和老師希望各位同學(xué)攜手,從以下幾個(gè)方面共同做好冬季安全工作,希望得到同學(xué)們的大力支持。
一、注意道路交通安全。
冬季風(fēng)、霧、雪天較多,路況復雜,如果遇到惡劣天氣,雪多路滑,學(xué)生上學(xué)或出行,請嚴格遵守交通規則,不在大道上玩雪和滑冰,橫過(guò)馬路一定要走人行橫道;車(chē)輛接近時(shí)不要突然橫過(guò)馬路,做到一停二看三通過(guò),也不要在交通要道上鍛煉身體;不坐無(wú)證駕駛和酒后駕駛的車(chē)輛,不坐車(chē)況不良、安全檢查不合格的車(chē)輛,不坐超速、超載的車(chē)輛,認真排好路隊,有車(chē)輛通過(guò)時(shí),最好站著(zhù)面對車(chē)子行禮。避免發(fā)生交通安全事故。
二、加強冬季火災、煤氣中毒的預防。
冬季少雨,氣候干燥,容易發(fā)生火災。為了確保生命財產(chǎn)安全,請同學(xué)們休息日不要到危險地方玩耍,更不能在樹(shù)多草雜的山地或房前屋后點(diǎn)火取暖。多學(xué)習一些預防煤氣中毒的知識,確保冬季取暖安全,減少煤氣中毒事故的發(fā)生。
三、加強冬季衛生知識的學(xué)習和應用。
冬季,氣溫下降,是傳染病多發(fā)季節。流感是這個(gè)季節的多發(fā)病,如果你出現感冒發(fā)
燒癥狀,一定要及時(shí)到醫院就診,在保證癥狀已經(jīng)消失后,才能到學(xué)校進(jìn)入班級上課。另外,為了你們的健康,請調節好你們的飲食,特別是早餐,一定要保證吃好吃飽,不要在街上亂買(mǎi)東西吃。一是因為上午有四節課,你們用腦較多,需要大量營(yíng)養,如果營(yíng)養長(cháng)期得不到供給,也會(huì )給你們的發(fā)育帶來(lái)負面影響;二是冬天氣溫較低,沒(méi)有早飯做保證,你們手腳冰涼,也不利于學(xué)習和思考。
四、用電安全。
請同學(xué)們不要到高壓電線(xiàn)下玩耍,不隨意觸摸電源和線(xiàn)頭,不要用濕手接觸燈口、開(kāi)關(guān)和插座等電氣設備,不要玩弄電氣設備;嚴禁站在潮濕的地面上觸動(dòng)帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器。希望大家時(shí)時(shí)注意,確保不因此發(fā)生危險。
總之,學(xué)生的人身安全是生活和學(xué)習,是家庭幸福和社會(huì )穩定的前提條件,所以我們學(xué)校和老師都要牢固樹(shù)立安全第一、責任重于泰山的觀(guān)念。
老師們,同學(xué)們,生命最寶貴,人生最可愛(ài)。為了你的健康,為了你和他人的幸福,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,認真做好安全工作,確保個(gè)人安全,確保他人安全!
最后,祝愿大家平安幸福!
謝謝!
教師安全教育演講稿6
同學(xué)們:
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命,而在現實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會(huì )得意忘形地說(shuō):“我是個(gè)幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之!钡,在你高興之時(shí),你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關(guān)部門(mén)統計,近年來(lái),全國中小學(xué)每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著(zhù)每天就有一個(gè)班級消失。這是一個(gè)多么驚人的數字!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提,是學(xué)校教育的重要任務(wù)之一,必須長(cháng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點(diǎn)要求:
一、加強宣傳教育,提高安全意識。
班主任要認真組織開(kāi)展以“構建和諧校園,健康安全成長(cháng)”為主題的安全教育主題班會(huì ),提高我們的安全、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從語(yǔ)言不文明或是罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)出口成臟、罵人已成口頭禪,極不文明,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象,禁止穿著(zhù)打扮成人化,已發(fā)現有同學(xué)涂口紅、指甲油,還有同學(xué)染發(fā)燙發(fā)帶首飾、掛件,男同學(xué)留長(cháng)發(fā)等。教學(xué)區不穿背心、短裙、露臍露背裝,不穿拖鞋。學(xué)生就該有學(xué)生的樣子。
三、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。
體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的事故發(fā)生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得設置路障,兩人可成排,三人則一定要成行,靠公路右行。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。
拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。關(guān)于不在校外攤點(diǎn)上買(mǎi)食物的問(wèn)題,我這里要重點(diǎn)強調一下,目前,有不少無(wú)證經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)小攤販看中了我們同學(xué)們的錢(qián)包,還未等學(xué)生下課,校門(mén)口的“流動(dòng)零食攤點(diǎn)”已經(jīng)擺好陣勢,有賣(mài)油炸火腿腸的,有賣(mài)麻辣燙的,有賣(mài)蛋餅的……學(xué)生們放學(xué)后,從教學(xué)樓里蜂擁而出,幾十名學(xué)生立即將各類(lèi)攤點(diǎn)團團圍住,把校門(mén)口擠得水泄不通,而地上也一片狼藉——有烤羊肉串用的竹簽,有食品包裝袋,也有撒落的零食等。生意特別火爆,再看看他們的衛生設施,幾乎所有的加工材料和工具都是露天擺放的,毫無(wú)衛生可言。站在一旁的學(xué)生仍吃得津津有味,女攤主則用收過(guò)錢(qián)的手繼續搟面團、敲雞蛋、撒蔥花……腐肉、爛肉、死豬肉哪里去了?地溝油哪里去了?還不都是被這些無(wú)證經(jīng)營(yíng)著(zhù)加工成美味可口的食品讓你們吃下肚子了去了?今天,我在這里向同學(xué)們宣布一條紀律,為了同學(xué)們的身體健康,任何人不得在校外流動(dòng)攤點(diǎn)上購買(mǎi)食品,我們學(xué)生發(fā)展中心保衛科將會(huì )同值日的班主任和學(xué)生自律委員會(huì )的干部們認真檢查,違者一經(jīng)發(fā)現將給予嚴肅的處理。關(guān)于亂丟亂扔的問(wèn)題,我們學(xué)校的許多同學(xué)身上都存在這一惡習。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在下樓梯時(shí)踩到了一塊果皮,結果摔得頭破血流。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線(xiàn),不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛科或教師。開(kāi)學(xué)初高一4班一個(gè)女生遭到兩個(gè)社會(huì )青年的毆打,沒(méi)有得到其他同學(xué)的及時(shí)保護,幸虧有一個(gè)學(xué)生報告了王中華老師,這才遏制了事件的進(jìn)一步蔓延。這里我需要告訴同學(xué)們的是,一旦發(fā)現我們同學(xué)或者學(xué)校的利益受到損害的時(shí)候,一要及時(shí)制止,而要迅速報告老師或者學(xué)校領(lǐng)導,千萬(wàn)不能做無(wú)聊而又麻木的看客。
八、學(xué)會(huì )自護自救,提高防御能力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,10月份,不少教室發(fā)生了失竊事件,向保衛科報案的就有四起,這四起我們都一一調了監控錄像,小偷行竊的鏡頭也被我們捕獲。有些鏡頭已經(jīng)被我們發(fā)到網(wǎng)絡(luò )上,我們還要求各位班主任下載下來(lái)到班級播放,我們的目的就是通過(guò)廣大教師和學(xué)生的人肉所搜,讓偷竊者無(wú)處遁形,但是遺憾的是,直到今天,我們仍有部分班級沒(méi)有引起重視,錄像沒(méi)播放,個(gè)別同學(xué)讓把現金放在教室里,下晚自修后,校衛隊檢查教室,仍然常常發(fā)現有個(gè)別班級不是門(mén)沒(méi)鎖,就是窗子未扣。希望全體同學(xué)增強防盜意識,讓小偷不再得手。同時(shí),我還要告訴大家的是,凡在我們校園里作案的全是內鬼,這里,我要正告小偷們,偷竊是一種可恥的行為,也是一種違法行為,希望你能靜心反思,洗手不干,爭取做一個(gè)堂堂正正的人,而不要讓自己整天在驚恐和惶惶不安中度日,所謂“為人不做虧心事,半夜敲門(mén)心不驚”,你若還是不聽(tīng)教育,我行我素,在錯誤的泥淖里越陷越深,終將害人害己,受到法律的嚴懲。另外,同學(xué)們上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長(cháng)接送,或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見(jiàn)義勇為但也要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報案。
十、認真學(xué)習,珍惜時(shí)光。
遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍和音像出版物,不結伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì )閑雜人員交往。請我們的班主任嚴格學(xué)生請假審批制度,健全家校e通短信平臺,對請假的學(xué)生要及時(shí)與其家長(cháng)取得聯(lián)系。
老師們、同學(xué)們,法國思想家盧梭說(shuō)過(guò):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了!霸谶@個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)?安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于未亡羊而先補牢。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范意識和能力,做到警鐘常鳴。
謝謝大家。
教師安全教育演講稿7
同學(xué):你好!
每個(gè)人都很幸運來(lái)到這個(gè)美麗的地球。在短暫的生命中,只要生命不息,就可以享受到新鮮的空氣,溫暖的陽(yáng)光,親人的愛(ài),孩子的孝順,百變的人生,希望一個(gè)又一個(gè)更好的希望。
看這些奪去無(wú)數生命的火災事故,有多少不是因為消防安全意識薄弱違反消防安全操作規程造成的?忽視生命,追求一時(shí)利益,有多少案例不是懲罰?我從來(lái)不相信那些危險和火災隱患是看不到的,也沒(méi)有辦法處理。那么,為什么會(huì )有那么多違反消防法規的行為呢?根本原因是人們內心缺乏對生命的關(guān)懷和珍惜!
一年來(lái),噩夢(mèng)在我們心中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙。汉虾怅(yáng)的壯烈大火,吉林鐘白商業(yè)大廈的無(wú)知大火,浙江溫嶺的無(wú)知大火,廣東汕頭的大火尖叫聲……金錢(qián)、名利蕩然無(wú)存,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活和寶貴的生命面前,我們該怎么辦?是繼續怠慢?還是縱容無(wú)知?
人只活一次,生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的。安全是生命的守護神。只有珍惜生命,生活才會(huì )幸福!半[患比明火更危險,預防比救災更好,責任比泰山更重要”,這是同志們對我們的關(guān)懷和警示,也是我和大家在日常工作中應該堅守的信念和信條!跋腊踩睂ξ覀儊(lái)說(shuō)是如此重要,以至于我們在人生的旅途中一直伴隨著(zhù)它!的確,危險無(wú)處不在。在人生的道路上,只有依靠“安全”的拐杖,才能不摔跤,沒(méi)有起伏,走過(guò)起伏。生活的幸福,生活的幸福,永遠伴隨著(zhù)我們!
不要上消防安全,哪怕只是一個(gè)小小的想法,都可以把一個(gè)美好的生命置于危險之中。消防安全知識的缺乏,消防安全意識的淡薄,總能讓我們看到和聽(tīng)到血腥場(chǎng)面的教訓:1997年5月,云南省阜寧縣小學(xué)發(fā)生火災,引發(fā)火災,造成兩人傷亡;就在剛剛過(guò)去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區霞山街華南大酒店遭遇了一場(chǎng)災難;馂脑斐31人死亡,3人重傷。這些悲劇都是因為違反消防法規,消防安全意識淡薄造成的!經(jīng)?磻鹩言诨馂氖鹿示仍幸淮斡忠淮螤I(yíng)救被困在火災中、死亡擦肩而過(guò)的人。所以我個(gè)人能體會(huì )到災民喊“救命”時(shí)對生活的懷念和憧憬。
看那些奪去無(wú)數生命的火災事故,哪一個(gè)不是人們消防安全意識淡薄的結果?哪一個(gè)不是無(wú)視生命追求一時(shí)利益的懲罰?其實(shí)很多安全隱患不是我們沒(méi)有看到,而是為什么沒(méi)有及時(shí)處理?原因是人們內心缺乏對生命的關(guān)懷和珍惜。
教師安全教育演講稿8
今日是個(gè)難忘的日子,我永遠不會(huì )忘記那顆紐扣給我們帶來(lái)的驚嚇!
和以往一樣,我認真地帶著(zhù)班,孩子們開(kāi)心地唱著(zhù)跳著(zhù),做著(zhù)游戲,不知不覺(jué)中就到了中午午睡時(shí)間了,我組織小朋友上床睡覺(jué)了,突然寢室里傳來(lái)一陣緊張急促的孩子哭聲,一看是“林芳蕾”小朋友躺在床上哭著(zhù),我趕忙問(wèn):“出了什么事了”她說(shuō)鼻子里有東西……
我一聽(tīng),嚇了一跳,怎樣會(huì )呢上午還好好的啊!容不得我多想,急切地抱起孩子,只見(jiàn)小朋友的鼻子里有一顆亮亮的東西,這時(shí)孩子嚇得越哭越大聲,我親切的對她說(shuō):“別害怕,教師必須會(huì )把它取出來(lái)的!”孩子的情緒穩定了下來(lái),用期待的眼神看著(zhù)我們。這時(shí)我和保育員教師想起了保健醫生所講過(guò)的,意外事故正確的處理方法。我們首先讓孩子站起來(lái),不要仰頭,張開(kāi)嘴,提醒她別吸氣,鼻子使勁往外呼氣,慢慢地按壓她的鼻子,我們期望那個(gè)紐扣能快點(diǎn)出來(lái)。還真管用,不大一會(huì ),那個(gè)東西就出來(lái)了。我們都很高興,一看原先是顆紐扣!這時(shí)孩子的情緒好了很多,見(jiàn)她高興了,我笑著(zhù)問(wèn)她紐扣的來(lái)歷。原先是散步時(shí)撿到的,躺在床上就隨手往鼻孔塞。
針對這一突發(fā)事件,我在午時(shí)特意對小朋友們進(jìn)行了一次安全教育,并讓林芳蕾小朋友把她當時(shí)的感受給大家講述了一遍,我還給小朋友看了那顆紐扣。
就這件事我也作了小結:告訴小朋友們不要往耳朵、鼻子、嘴里亂塞小東西,如:小珠子、大豆、花生、扣子等等還要告訴小朋友不要亂撿地上的東西,要是見(jiàn)到了也要及時(shí)交給教師。小朋友們聽(tīng)得都很認真。在離園時(shí)我把紐扣交給了家長(cháng),并請家長(cháng)一齊跟我們對孩子進(jìn)行安全教育,并強調了此事的嚴重后果。
其實(shí),我們經(jīng)常進(jìn)行安全教育。還有個(gè)別小朋友喜歡在家里就亂塞東西。我們要時(shí)時(shí)刻刻的提醒小朋友安全注意事項,時(shí)刻觀(guān)察幼兒的行為。除了這些還不夠,還要做好入園晨檢工作,防止孩子把危險物品帶入園,同時(shí)經(jīng)常提醒家長(cháng)檢查幼兒衣兜,看看是否有不該帶的危險物品,等等。我們和家長(cháng)共同努力,讓孩子掌握更多的安全知識,今后不再發(fā)生類(lèi)似的事情,讓我們的小朋友健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
教師安全教育演講稿9
同學(xué)們:
大家好!
暑假就快要到了,在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期里,相信同學(xué)們一定有許多開(kāi)心的事要做,想去許多的地方玩,但同學(xué)們一定要愛(ài)護自已,保護自己。你們的生命安全和健康成長(cháng),是一件很重要的事,關(guān)系到家每個(gè)人的平安與幸福,要求同學(xué)們們做到以下幾點(diǎn):
1、注意交通安全。
同學(xué)們要遵守交通規則,因為公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)很多,請不在馬路上玩;虮寂,這樣容易發(fā)生車(chē)禍;同學(xué)們還沒(méi)有長(cháng)大,不能模仿大人在公路上騎車(chē);走路時(shí)要靠右,橫穿公路、出門(mén)坐車(chē)等要有大人陪同。
2、遠離危險。
同學(xué)們要懂得識別危險的地帶,例如小溪、池塘、水庫等地方不能靠近,還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹(shù),不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻,確保自已的人身安全。不玩水、火、電,比如打火機,插座和電器等,因為這些東西并不是同學(xué)們的玩具,它們是非常危險的東西,會(huì )傷害到同學(xué)們的,如果發(fā)生了事情要先通知大人。
3、遵守社會(huì )公德。
要愛(ài)護公物,愛(ài)護花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,不亂打電話(huà)(例如:110、120、119等電話(huà)更不能亂打,這樣做會(huì )擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處,不打架,不說(shuō)粗話(huà),做個(gè)懂文明、講禮貌的好孩子。
4、學(xué)會(huì )保護自已。
在許多的地方,同學(xué)們經(jīng)常會(huì )遇到陌生人,雖然不是每個(gè)陌生人都是壞人,但由于同學(xué)們年齡比較小,容易成為壞人的目標,所以同學(xué)們不要和陌生人主動(dòng)搭話(huà),不給陌生人開(kāi)門(mén),陌生人給的東西不能要,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人,防走失。在沒(méi)有大人的陪同下,不能去離家太遠的地方玩,同學(xué)們要和同伴出去玩耍的時(shí)候,要先告訴家里人,還記得要準時(shí)回家。
5、愛(ài)學(xué)習
暑假的時(shí)間很長(cháng),同學(xué)們要多學(xué)習(例如:唱歌、繪畫(huà)、看書(shū)等),并做到學(xué)習與休息相結合,看電視的時(shí)間不能太長(cháng),不然的話(huà)很容易得近視眼。多幫大人做些力所能及的事,多參加有益的活動(dòng),不找大人亂要零花錢(qián),這樣容易養成亂花錢(qián)的壞習慣,不去網(wǎng)吧或觀(guān)看游戲。
6、注意防暑,安全渡夏。
夏天的`天氣很熱,也常有雷陣雨,所以同學(xué)們要?刺鞖忸A報,出門(mén)時(shí)要記得帶把傘,因為雨傘既可以遮雨,又可以遮太陽(yáng)。請不在陽(yáng)光下曝曬,那樣很容易中暑,還要記得多喝水,少吃冰凍食品,養成良好的飲食習慣。
7、講衛生。
夏天里容易流汗,記得要多洗頭,勤洗澡,養成良好的衛生習慣,主動(dòng)做個(gè)講衛生的好寶寶。
希望每一位同學(xué)們都要記住老師的話(huà),努力的過(guò)個(gè)快樂(lè )、平安的暑假,老師希望看到所有的同學(xué)們們都能在安全環(huán)境下快樂(lè )、健康地成長(cháng)。
教師安全教育演講稿10
隨著(zhù)科技的逐步發(fā)展,交通運輸日益發(fā)達,近年來(lái),人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現代交通的發(fā)達在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí),卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,生活、工作節奏也愈來(lái)愈快,汽車(chē)成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,在大家感嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì )的小學(xué)生,也遇到了這樣的災難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚!
有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此,人們應當學(xué)會(huì )保護自己,要養成文明行車(chē),文明走路的習慣。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”!叭,最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà),是保爾發(fā)自?xún)刃牡母邢。生命是美好的,特別是在這個(gè)美好的世紀里,我們有著(zhù)繁華的城市街道,有著(zhù)鱗次櫛比的高樓,有著(zhù)車(chē)水馬龍的綠色大道,有著(zhù)摩肩接踵的行人,……而正是在這個(gè)美好的世界里,卻有許多人卻在一系列交通事故中瞬間丟失了生命。
也許會(huì )有同學(xué)說(shuō):“交通安全有什么,只要在過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注意車(chē)輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因為疏忽了某一個(gè)細微的縫隙,就會(huì )帶來(lái)終生的遺憾。我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道,“車(chē)禍猛于虎”!據統計,近XX年來(lái),我國的交通事故死亡人數始終是位于世界第一位的,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財產(chǎn)損失達0。8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。
也許有人會(huì )說(shuō):“我也違反過(guò)交通規則,但沒(méi)什么事!”那是僥幸心理,是在和自己的生命開(kāi)玩笑。人們一般會(huì )以上班時(shí)間緊或不了解交通規則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價(jià)也大了些,簡(jiǎn)直是拿生命作賭注!看來(lái),要從根本上減少交通事故的發(fā)生,就要在群眾中積極普及《中華人民共和國道路交通安全法》,要讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。
當你騎著(zhù)車(chē)在馬路上追逐,當你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過(guò)危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì )帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲?是一個(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車(chē)禍造成的原因是第一位的。著(zhù)其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續,就是家庭的幸福。
因而,遵守交通法規已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。尤其是近期以來(lái),校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。
無(wú)數次,在電視上目睹到那刺目的鮮血,聆聽(tīng)到那悲痛不已的哭喊。那刺目的血浸透了我們的靈魂,悲傷漫延開(kāi)來(lái);那撕心裂肺的哭喊又化作一道道驚雷,劈開(kāi)我們一度頑固的心靈。高速路上演和見(jiàn)證了我們的悲劇,轟轟的車(chē)輪碾過(guò),那是它在為我們哭泣。然而,時(shí)間仍是流逝,街道依舊不太平,麻木的我們一邊震撼于悲痛,另一邊又創(chuàng )造著(zhù)新的悲痛,時(shí)間沖淡了鮮紅的血跡,也沖淡了我們心中的震撼。酒后駕駛,違法亂章,是社會(huì )缺乏監管?還是我們缺乏自愛(ài)?總之,悲劇在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意間輪回上演。往往是同樣的城市,同樣的下場(chǎng),同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。
其實(shí)真正的元兇是酒后、是超載、是超速、是疲勞、是無(wú)證駕駛……是它們讓原本幸福的家庭支離破碎,不再重逢。假如駕駛員們不違反這些規章制度,就不會(huì )讓這些背后主謀者得逞,它們最喜歡看到車(chē)禍的局面。
回來(lái)看看今天,多少交通事故才造成國家損失了近13。3億元,這個(gè)數目簡(jiǎn)直是不可思議!六分鐘就有1人死亡1人受傷。他們絕對沒(méi)想到,只是一瞬間,竟和親人陰陽(yáng)兩隔?涩F在的人們,還沒(méi)有記住這血的教訓,仍存在酒后、超載、超速、疲勞、無(wú)證的現象。他們認為只有掙錢(qián)才能生存,只有掙錢(qián)才能獲得好日子過(guò)。這種想法不是不可以,但也不能太自私了,拿乘客們的生命去做賭注,去開(kāi)玩笑。生命是無(wú)價(jià)的。就這樣一折騰。平安鳥(niǎo)不翼而飛,它即將和我們說(shuō):“再見(jiàn)!”
也許您不會(huì )相信我所說(shuō)大話(huà)的話(huà),但您總要相信事實(shí)吧,每天的報紙上都有什么所謂的車(chē)禍呀,你永遠都無(wú)法,也不能忽視那些交通事故,它是那么可怕,那么的不經(jīng)意。似乎時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。一剎那間,就奪走了人的生命,F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
其實(shí),有時(shí)候多等一分的紅燈,就多了一分安全。多了一分責任,就少了一分犧牲。只要我們多一分意識,多了一份警覺(jué),很多令你后悔的事,或許就會(huì )遠離你。一切為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規則,珍愛(ài)生命吧!
當然,僅僅是學(xué)會(huì )自愛(ài)是遠不夠的,我們還是要學(xué)會(huì )愛(ài)人。只有珍視別人的生命,我們才會(huì )更加嚴格地約束自己,心中存著(zhù)愛(ài),足下才會(huì )有溫存,一個(gè)人的世界不會(huì )制造安全,心中想著(zhù)別人,幸福才會(huì )巋然不動(dòng)。遵法出行以自愛(ài),文明牽手以愛(ài)人,因為自愛(ài),這世界變得安全;因為愛(ài)人,這世界變得絢爛!也只有這樣,我們才會(huì )在紅綠燈口從容不迫,我們才會(huì )在人生大道上越走越寬廣,我們的生命才會(huì )更加的靈慧和深刻!
朋友們!當你因為路口沒(méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當你駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車(chē)輛,你是否想起每年有多少司機因為違章超車(chē)而命喪黃泉,當你抱怨規定太多,交警太嚴,你又是否想過(guò),如果不是這樣,這份車(chē)輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們,伊拉克戰爭歷時(shí)兩年,死亡4萬(wàn)余人,而你們是否發(fā)現每年10。9萬(wàn)的車(chē)禍死亡人數,是一個(gè)比戰爭還要冷冰冰的無(wú)情的數字。不知大家是否知道:按照規定路線(xiàn)方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車(chē),不橫穿馬路,
等等這些非常簡(jiǎn)單的一切,既是遵守交通規則表現,也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全,也是他人生命尊重的表現。
大學(xué)時(shí)代是人生最燦爛的季節,珍視生命,才能保證好的時(shí)光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂(lè )時(shí),也不要忘了,只有我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。因為一個(gè)個(gè)血的事實(shí)已經(jīng)告訴我們:人的生命永遠都只有一次,失去,你就將不再擁有……為了你、我、他的安全,讓我們一起來(lái)呼吁吧!
珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時(shí),無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē),請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人……
遵守交通規則,人人有責……
教師安全教育演講稿11
同學(xué)們:
你們好!
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
縱觀(guān)這些奪走無(wú)數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會(huì )看不到,都沒(méi)有辦法處理好。那么,為什么還會(huì )有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài),對生命的珍惜!
在過(guò)去的一年,噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙。汉虾怅(yáng)大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無(wú)知,浙江溫嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢(qián),功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?
人的生命只有一次,生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿(mǎn)!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是同志對我們的呵護和告誡,是我和大家每天工作中都應該熔守的信念,遵守的信條!跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無(wú)處不在。在人生道路上,我們只有依賴(lài)“安全”這個(gè)拐杖,才不會(huì ),不會(huì )有坎坎坷坷,才會(huì )走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè ),生命的幸福,就會(huì )永遠伴隨我們!
不要消防安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險之中。的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓:1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過(guò)去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發(fā)生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無(wú)一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我經(jīng)?次业膽鹩褌冊谝淮未蔚幕馂氖鹿蕮尵戎,救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們,因此,我能切身體會(huì )到遇難人員呼喊”救命”時(shí)的那份對生命的留戀和渴望。
縱觀(guān)那些奪走無(wú)數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài),對生命的珍惜。
教師安全教育演講稿12
各位老師、同學(xué):
早上好!
每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。20xx年安全教育日主題:強化安全意識,提升安全素養。今天國旗下講話(huà)的題目就是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛(ài)生命,是因為生命的美好。
然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時(shí),它就會(huì )轉眼消逝,那些鮮血寫(xiě)成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據有關(guān)部門(mén)調查統計,全國每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
不過(guò)有關(guān)專(zhuān)家認為通過(guò)教育和預防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。所以作為學(xué)生,從小要樹(shù)立自我保護的意識,要具備自我保護的能力。要明辨是非,知道什么應該做,什么不應該做,在校園里要嚴格按照學(xué)校的要求去做,在平時(shí)我們要認真做好以下幾點(diǎn):
首先,我們要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助老師對各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次安全隱患的排查,防患于未然。
其次,在各項運動(dòng)中要注意安全。上體育課和課外活動(dòng)前準備活動(dòng)要充分,運動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運動(dòng)器械,必須在老師的指導、監督下使用,不要私自活動(dòng)。
第三,要注意飲食安全,F在有些學(xué)生經(jīng)常到校門(mén)口的攤販上購買(mǎi)零食吃。這不僅違反了學(xué)校的規定,而且這食品很不衛生,容易引起食物中毒。
第四,要注意交通安全。我校騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)的學(xué)生比較多。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規則,車(chē)速不能過(guò)快,更不能追逐、逞能、單手或雙手離開(kāi)車(chē)把手,一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。
第五,對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易感情用事,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,不要動(dòng)輒發(fā)生言語(yǔ)或肢體上的沖突,一定要自覺(jué)遵守校規校紀,自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng )建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè )園!
教師安全教育演講稿13
說(shuō)到“安全”,確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題,此刻的家長(cháng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實(shí)“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠離危險,我們會(huì )經(jīng)過(guò)不一樣的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性.
在20__年11月09日,早晨10點(diǎn)鐘在我園舉行了火災演習,在演習的過(guò)程中,讓幼兒了解一些突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的一些逃生方法,及一些自救辦法,了解安全對于我們的重要性,在演習時(shí)我們分了不一樣的場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行,比如:寢室著(zhù)火是該怎樣逃生,教室著(zhù)火時(shí)該怎樣逃生,增強幼兒的生活經(jīng)驗,等到真的災難來(lái)的時(shí)候,幼兒能夠做到不害怕,不慌張,能夠安全逃生。
危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自我,就沒(méi)有什么解決不了的。
一、讓幼兒在危險中體會(huì )安全很多時(shí)候,家長(cháng)會(huì )過(guò)分地溺愛(ài)幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì )讓家長(cháng)嘮叨,以致讓幼兒構成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著(zhù),從而會(huì )偷偷地去做,但從家長(cháng)的觀(guān)念來(lái)看,就是不想幼兒的安全出現問(wèn)題.有時(shí)候我們擔心的和我們所顧忌的往往會(huì )在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現本事,我們應當放手讓幼兒自我去危險中體驗安全和重要性,才會(huì )學(xué)會(huì )如何更好地保護自我.
二、讓幼兒在生活中體會(huì )安全平時(shí)在幼兒園里,教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險,其實(shí),我們明白危險處處都在,只要你一不細心就會(huì )隨時(shí)發(fā)生危險,對他們進(jìn)行課時(shí)式的教育,經(jīng)過(guò)不斷的案例教育,使幼兒會(huì )自然而然地明白安全課的重要性,也就會(huì )很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結合.
三、讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì )安全如果一個(gè)人所遇到的危險越多如果克了,那就說(shuō)明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會(huì )自然構成一種觀(guān)念:“這件事是否有危險是否是自我能夠克服的,并有本事確定可去做否,也就無(wú)形中構成一種自我保護意識!
總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會(huì )有安全意識,學(xué)會(huì )懂得觀(guān)察自我身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自我,不讓自我的人身安全受到傷害,讓危險遠離我們。
教師安全教育演講稿14
小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們,你們當中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車(chē)也好,總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。
但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),有意雙手離把或單手騎車(chē)?
我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路,但在橫過(guò)馬路時(shí),一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛,要確認安全之后再橫過(guò),在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過(guò)街設施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。
安全出行的三大本領(lǐng):一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)。
1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
第一,行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊行走,并注意前后車(chē)輛。
第二,橫過(guò)車(chē)行道,必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的,須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛,待車(chē)輛走過(guò)后直行通過(guò),不要追逐、猛跑。
第三,不準在車(chē)輛監控時(shí)或車(chē)輛停著(zhù)的車(chē)后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì )導致駕駛員措施不力、判斷失誤,導致。
第四,晴天過(guò)公路,如有灰塵應回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線(xiàn),防止與車(chē)輛碰撞。
第五,過(guò)交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時(shí),準許行人從人行橫道內通過(guò);綠燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,這時(shí)行人應讓在人行道上等候。
要規范自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農村公路須靠路邊行走。橫過(guò)街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車(chē)輛發(fā)生碰撞。
2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車(chē),更不要坐農用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下兒童不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找成人幫忙。
6、遇到,撥打122或110報警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或其它特征。
同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng )造美好的未來(lái),大家一定要培養文明交通意識,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠離。
教師安全教育演講稿15
幼兒園的安全工作任重道遠,提高全體教職工的安全意識,是確保幼兒園各項安全的基礎。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周由童主任對教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓,在培訓中我們深知自身職責的重大,有效地增強了我的安全意識和法制觀(guān)念為此我們進(jìn)取采取各種安全措施,把安全工作納入班級會(huì )議日程。同時(shí),我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習時(shí)間,不斷提高認識,更新觀(guān)念,用知識理論指導實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹(shù)立安全職責重于泰山的思想,有效建立安全管理長(cháng)效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產(chǎn)安全。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開(kāi)端。為幼兒供給安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習場(chǎng)所和娛樂(lè )場(chǎng)所是每個(gè)教師和家長(cháng)的職責。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髀氊煹饺,盡我們的一切本事保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一職責人。我班現有幼兒40名,其中男小朋友居多,女小朋友較少。此刻都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護本事有限,缺乏防范的基本意識。家長(cháng)在此方面的意識教育比較薄弱并且容易忽視小細節,且幼
兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時(shí)期,孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷培養訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護本事。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據以上情景我班級教師安全教育期望能做到無(wú)處不在,每個(gè)細小微弱的環(huán)節都不落下:
一、創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。
1、堅持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現即時(shí)教育幼兒并與其家長(cháng)溝通。上課時(shí),必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí),不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,教師要及時(shí)尋找,加強管理。
2、午飯時(shí)注意,預防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班,必須要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān),必須要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問(wèn)清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)謹慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)之前認真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,及時(shí)排除不安全因素。確保幼兒安全,如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘,必須報告領(lǐng)導,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候明白該怎樣避免讓自我受傷。
6、教師離園時(shí)在班內各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子必須要和值、班教師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情景。7、班級藥品放在必須的位置,不讓幼兒取拿。在對幼兒進(jìn)行喂藥時(shí),認真閱讀食用標準或家長(cháng)所寫(xiě)的要求。
8、書(shū)包內不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現問(wèn)題,妥善處理,如帶班教師來(lái)園后,立刻檢查一下教室內有無(wú)危險隱患。將不安全因素降低到最低限度。
二、加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的構成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。
1、教育幼兒在教室內、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊,不亂跑,當心滑倒;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜用餐,不邊講邊吃,以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì )主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。明白安全門(mén)的作用。
3、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座,不能夠帶小刀,在美工課剪紙時(shí)候注意安全,明白怎樣正確的使用剪刀。
6、不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
7、明白自我獨自在家時(shí)如何保護自我,不吃陌生人的食物,不給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人走、懂得不能隨便離開(kāi)家長(cháng)或團體等。8、在生活中隨機對幼兒進(jìn)行安全教育并開(kāi)展相關(guān)的游戲活動(dòng)。
三、認真做好家長(cháng)工作,力爭家園一致,共同承擔教育職責我們經(jīng)過(guò)每期的家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳幼兒園的教育目標,使家長(cháng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進(jìn)行自我保護教育,并搜集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護本事差造成的意外傷亡資料,幫忙家長(cháng)認識對幼兒實(shí)施自我保護教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(cháng)避免對幼兒進(jìn)行自我保護教育時(shí)走入誤區:
(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。
(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標準。
(3)為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。讓家長(cháng)明白用這些辦法來(lái)到達避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現實(shí)的。要求家長(cháng)
根據幼兒好奇心強、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大、自控力差的特點(diǎn),注意教幼兒一些應付意外傷害的方法和本事的培養,讓家長(cháng)認識到對幼兒進(jìn)行自我保護教育的重點(diǎn)是意識和本事的培養。我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結合一日活動(dòng)各環(huán)節,對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護本事。經(jīng)過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
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