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幼兒園教師的演講稿

時(shí)間:2022-07-05 17:07:52 教師演講稿 我要投稿

幼兒園教師的演講稿匯總6篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的幼兒園教師的演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師的演講稿匯總6篇

幼兒園教師的演講稿 篇1

  各位評委,各位老師,大家好:

  今天由我這個(gè)剛到炊事班的小徒弟來(lái)給大家講講各位師傅對工作的熱愛(ài),幼兒園后勤教師演講稿。

  先夸夸咱們的葛師傅------葛桂蘭-----葛班長(cháng)。身為班長(cháng),積極完成領(lǐng)導交給的任務(wù),認真做好出入庫工作。嚴格按照食譜,合理安排好孩子們的一日三餐,葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù),人不但長(cháng)得漂亮,而且,妙手生花,揪出來(lái)的劑子又大又圓,捏出來(lái)的小動(dòng)物活靈活現,幼教之友《幼兒園后勤教師演講稿》?茨前装着峙秩侨讼矏(ài)的小青蛙,娃娃魚(yú),真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的:大師。

  再夸夸我們的樊改聯(lián)----樊師傅。每當聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時(shí),我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開(kāi)小嘴的蛋糕,仿佛是要你來(lái)親親它。我.就忍不住嘗了一小塊,那濃濃的奶香,雞蛋香在舌尖回蕩,樊師傅利用自己的業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創(chuàng )造的。俗話(huà)說(shuō):“人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。

  三夸我們的陳雪娥----陳師傅。菜切得細,餡調的香。干起活來(lái)“嘿哈,嘿哈”,切起菜來(lái)“當當.當當”,為了調好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜,鋒利的刀刃劃破手指,鮮血順著(zhù)指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。葛師傅說(shuō)“阿陳,你歇著(zhù)吧”。只聽(tīng)陳師傅高喊一聲“沒(méi)關(guān)系,我能行”?茨潜粻t火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲:真不愧是炊事班的花木蘭,女金剛。

幼兒園教師的演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導,同事:大家好!

  我是一名幼兒園教師,從事幼教工作已有十年了。雖然沒(méi)有桃李滿(mǎn)天下的成就,但是我們有的是愛(ài)心、耐心、信心和責任心。

  俗話(huà)說(shuō)“心中有愛(ài),花開(kāi)不敗!睈(ài),是教育的基礎,是班主任工作的前提;愛(ài),沒(méi)有滲不透的空間,即使是在無(wú)聲世界里;愛(ài),沒(méi)有跨越不了的障礙,雖然我們面對的是不懂事的孩子!多年的工作經(jīng)歷,使我深深懂得,教育是愛(ài)的事業(yè),特校教師的責任就是對學(xué)生付出特別的愛(ài),把他們培養成為自食其力的人,對家庭、對社會(huì )有用的人。

  誰(shuí)說(shuō)孩子不懂得感恩,不懂得愛(ài)?今年是我們幼兒園建園十周年,這使我感慨萬(wàn)千。前幾年一畢業(yè)的孩子,見(jiàn)了老師,這個(gè)拉著(zhù)我的胳膊,那個(gè)摟著(zhù)我的肩,爭著(zhù)匯報他們的情況,爭著(zhù)表達對老師的謝意,爭著(zhù)感謝老師們的悉心教育和培養?粗(zhù)可愛(ài)的孩子們,我突然想起一副畫(huà)面:那是我和配班老師在窗臺上擦玻璃,孩子們再捏橡皮泥玩,班里亂哄哄一團,可是,當我的額頭碰到玻璃窗時(shí),孩子們的目光都“刷”一下投向了老師。頓時(shí),班里悄無(wú)聲息?粗(zhù)孩子們投來(lái)的目光,我的眼眶濕潤了。是啊,孩子們也心疼了,此時(shí)又有什么更讓我感到欣慰的呢?這就是愛(ài)的回報,這就是我最高的榮譽(yù)、這就是我最大的成就;氐郊抑,婆婆看到我額頭上的紅包,就趕緊讓我躺下,用熱毛巾敷在了我的額頭上,緊接著(zhù)又端來(lái)一小盤(pán)子,看著(zhù)這小盤(pán)子,我不由得鼻子一酸:媽。媽這不是前天給您過(guò)生日我背著(zhù)孩子給您留的蛋糕嗎?您咋還沒(méi)吃?朋友,這不是愛(ài)嗎?

  愛(ài)能滋潤每一人的心田,尤其是孩子。雖然有時(shí)也會(huì )因學(xué)孩子的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態(tài),但是只要用朋友的身份,慈母的胸懷,去幫助他們解決生活中遇到的困難和心理上的困惑或障礙,使得他們樂(lè )于學(xué)習、愉快的生活、更好的做人。對孩子的每一個(gè)微笑、每一個(gè)問(wèn)候,都會(huì )讓孩子體會(huì )到老師的愛(ài),讓孩子處于愛(ài)的包圍中。

  大愛(ài)無(wú)聲,讓我們把這種無(wú)私的愛(ài),毫無(wú)保留地獻給孩子們;讓我們把這種深沉的愛(ài),蘊涵在為孩子所做的每一件事中……讓我們用行動(dòng)將大愛(ài)播種到每一個(gè)孩子的心靈深處,讓關(guān)愛(ài)成為一種習慣,讓無(wú)私成為一種享受,讓工作成為一種幸福!讓我們共同譜寫(xiě)一首大愛(ài)無(wú)聲的生命贊歌!謝謝大家!

幼兒園教師的演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁:

  大家上午好!

  首先,感謝各位評委一路風(fēng)塵、遠道而來(lái)支持我們的工作;感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習,切磋共進(jìn)的競爭平臺;感謝各位同仁取長(cháng)補短,互利互勉的無(wú)私奉獻。

  我叫###,性別,女,1967年3月出生,1986年8月參加工作,大學(xué)本科教育管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè),20xx年7月經(jīng)縣教育局公開(kāi)競聘為###學(xué)區###小學(xué)校長(cháng)。自參加工作以來(lái),我就下定決心,要為我縣農村基礎教育盡自己微薄之力。抱著(zhù)積極進(jìn)取的態(tài)度,發(fā)揚勤奮務(wù)實(shí)的工作精神,在工作中勇于鉆研,恪盡職守,業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習,努力創(chuàng )新,以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的認可和首肯。

  ###小學(xué)是地處我縣西北山區,教師老齡化,教師嚴重缺編,校內本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農村小學(xué),下設四所分校,在籍生595名,附近企業(yè)務(wù)工子弟23名,320名幼兒,在冊國辦教師27名,學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時(shí)工14名。

  20xx年7月,初到###小學(xué),擺在我眼前的客觀(guān)現實(shí)讓我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校長(cháng)室的玻璃全被砸碎,兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦,26副教室塑鋼門(mén)在用石塊和裝滿(mǎn)飲料廢瓶的塑料袋,還有樹(shù)枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內部教室前面類(lèi)似于低洼不平的沼澤,綠化幾乎為零,學(xué)生連最起碼上體育課的操場(chǎng)都沒(méi)有……面對殘酷的現狀,開(kāi)始我也有些膽怯,在與老師們互相溝通,互相協(xié)商后堅定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好,利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車(chē),運送150多車(chē)山皮土對校園進(jìn)行填平,利用暑假更換26副塑鋼門(mén)為木質(zhì)包鐵板教室門(mén)。對學(xué)校甬路兩側進(jìn)行綠化,粉刷教室內外和校園建筑,重新布置教室設施,添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌,在建筑面積緊缺的前提下,盡量騰出專(zhuān)用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調鎮政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬(wàn)元將校園西面的10畝耕地征作操場(chǎng)。20xx年我縣62所農村中小學(xué)集中供暖,由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校,而財政撥付鍋爐容積太小,我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐。20xx年年暑假,歷時(shí)18天,將操場(chǎng)推平啟用。對學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補修復,校園的硬件建設,在我們舍投資,保安全的工作宗旨下,得到了極大的改善,師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習生活。20xx年,我校順利的通過(guò)了省教育、教學(xué)督導評估,我們的成績(jì)和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導的認可和肯定。

  近三年來(lái),我校在上級教育主管部門(mén)和領(lǐng)導們的大力支持下,積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,辦人民滿(mǎn)意教育,辦家長(cháng)放心學(xué)校,辦學(xué)生快樂(lè )生存樂(lè )園。教學(xué)中我們注重德育教育,對學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養和團結友愛(ài),互進(jìn)互助,尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚,對傳統經(jīng)典進(jìn)行誦讀,校園里出現和諧向上、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來(lái)無(wú)違法違紀案例,20xx年年被教育局評為德育教育先進(jìn)單位,我本人也被評為德育先進(jìn)工作者。20xx年被教育局評為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人。學(xué)校的教研教改,校本培訓我們本著(zhù)上級要求,立足學(xué)校實(shí)際,嚴格落實(shí)“校長(cháng)半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué),強化管理。在我們全體師生的共同努力下,學(xué)校的綜合考評由以前的連續黃牌,在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類(lèi)校。以前由于沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)地,學(xué)校幾年來(lái)從未開(kāi)過(guò)運動(dòng)會(huì ),鎮運會(huì )成績(jì)無(wú)從談起。今年鎮級春運會(huì ),我?偡值诙,入場(chǎng)式一等獎,團體操名列第二,縣級運動(dòng)會(huì )中我?偡衷谌偽挥诘谝。六年級縣抽測,我校英語(yǔ)全鎮第一,數學(xué)、英語(yǔ)平均成績(jì)全鎮第二。幾年來(lái),在工作中踏實(shí)的苦干也贏(yíng)得了同事和領(lǐng)導們的.贊許,20xx年被評為先進(jìn)教學(xué)工作者,被縣鎮府授予嘉獎,20xx年年被縣鎮府授予嘉獎,20xx—20xx學(xué)年度,20xx—20xx年學(xué)年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師,20xx年年被評為縣級小學(xué)骨干教師,撰寫(xiě)的論文國家級一等獎一篇,市級獎三篇,縣級獎三篇,20xx年年被XX市教委評為XX市農民工子女入學(xué)無(wú)障礙先進(jìn)工作者。

  作為女性,我沒(méi)有原諒自己對坎坷的屈服,作為校長(cháng),我沒(méi)有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開(kāi)學(xué),我在校志的扉頁(yè)上寫(xiě)過(guò)這樣幾句話(huà):校長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。

  謝謝大家!

幼兒園教師的演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導,評委:

  大家好,我相信,大家都常常說(shuō)到學(xué)生這樣贊美自己的老師——我的老師像媽媽。確實(shí),很多老師像媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)學(xué)生們的學(xué)習、生活和成長(cháng)。尤其是幼兒園的老師,不僅教孩子們知識,還照顧著(zhù)他們在校園里的吃喝拉撒睡,真是無(wú)微不至得比媽媽還媽媽。然而,我的學(xué)生卻在教師節送我的賀卡上寫(xiě)道:我的老師真的不像媽媽?zhuān)∈盏劫R卡,我非常高興,這是怎么回事呢!下面我就給大家講講來(lái)龍去脈吧。

  **年的*月,我班新來(lái)了一個(gè)名叫嬌嬌的小朋友。*歲的嬌嬌長(cháng)得很甜,像芭比娃娃一樣可愛(ài)。我組織全班小朋友一起給嬌嬌唱了歡迎歌,把她安排在兩個(gè)非常懂事的孩子中間,以便她能盡快融入這個(gè)集體。然而,很快我就發(fā)現,嬌嬌就像她的名字一樣,太嬌氣了。午餐時(shí)候挑三揀四,吵鬧不休。一會(huì )說(shuō)得讓媽媽喂,一會(huì )說(shuō)媽媽才不會(huì )給她吃這么破的東西。她的哭鬧使得個(gè)別孩子也受了她的影響。每天都吃得都很香甜的營(yíng)養餐,這一天居然有好幾個(gè)孩子說(shuō)太破,不肯好好吃。睡午覺(jué)的時(shí)候,躺在小床里的嬌嬌又一次耍上了嬌小姐脾氣。眼淚橫飛地哭叫,媽媽哄她睡覺(jué)從來(lái)都是要先“悠悠”,再講故事,還得摟著(zhù)媽媽的脖子……當然,睡起了是媽媽給穿衣服……

  可以說(shuō),這一天,嬌嬌小公主幾乎讓我費盡腦筋。為了能盡快讓她適應在幼兒園的生活,晚上家長(cháng)來(lái)接孩子離園時(shí),我與嬌嬌媽媽做了認真的溝通。原來(lái),自從有了嬌嬌,嬌嬌媽媽就沒(méi)有再上班,一直在家帶她,可謂二十四小時(shí)全方面特護,把全部心思都放在了孩子身上。然而隨著(zhù)嬌嬌一天比一天大了,嬌嬌媽媽也必須要去上班了。為了讓孩子能受到良好的教育和細致的照顧,她特意選擇了我園。但是,她也知道,因為她的溺愛(ài),嬌嬌過(guò)于依賴(lài)她,同時(shí)也有一些不太好的習慣,不是一天半天就能改掉的,所以,對于孩子在幼兒園的狀態(tài),她也很擔心,但卻不知道怎么做才好。

  了解了大致情況后,我對嬌嬌媽媽說(shuō),希望她能配合我,當孩子在家的時(shí)候,要鼓勵嬌嬌自己吃飯,自己穿衣,睡覺(jué)的時(shí)候漸漸地改變接著(zhù)脖子睡的習慣。還要慢慢地給孩子滲透類(lèi)似這樣的一些觀(guān)點(diǎn):“這個(gè)辦法是媽媽跟老師學(xué)的。這個(gè)辦法真好!敝鸩皆诤⒆有睦锝⑵鹨环N威信,就是幼兒園的老師在教育孩子方面,比媽媽更科學(xué),更有辦法!當嬌嬌在幼兒園的時(shí)候,我會(huì )更耐心細致的照顧她,讓她感覺(jué)到,我和媽媽一樣疼愛(ài)她,同時(shí)也引導她,讓她感受到幼兒園與家的不同,老師的愛(ài)與媽媽的愛(ài)是不同的。就這樣,通過(guò)我和嬌嬌媽媽的共同努力,嬌嬌的不良習慣一天比一天少了,嬌嬌也一天比一天懂事了。

  去年*月份,嬌嬌已經(jīng)升入了中班。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我安排她和班里新來(lái)個(gè)小女孩坐在一起。這個(gè)新來(lái)的孩子雖然已經(jīng)*歲了,但是卻從沒(méi)上過(guò)幼兒園,非常不適應幼兒園的生活,不肯和小朋友一塊玩,自己坐在一邊落眼淚,要媽媽。我聽(tīng)到嬌嬌在哄她,說(shuō),媽媽下班后就會(huì )來(lái)了,F在我們一起玩吧。那個(gè)小孩子還是要媽媽。嬌嬌就說(shuō),幼兒園里沒(méi)有媽媽?zhuān)挥欣蠋熀托∨笥。老師和媽媽不一樣,她比媽媽懂的還多呢,她是教我們學(xué)本領(lǐng)的人!

  當聽(tīng)到嬌嬌這番話(huà)的時(shí)候,我真切地感覺(jué)到,嬌嬌長(cháng)大了!

  都說(shuō)童言無(wú)忌。嬌嬌的無(wú)忌童言,使我真切地感受到,作為幼兒老師,我們既要像媽媽?zhuān)軌蛞圆┐蟮哪笎?ài)去溫暖他們,以貼心的照顧去關(guān)愛(ài)他們,又不能盲目地追求像媽媽。我們必須要超越母愛(ài),在更高的層次去引領(lǐng)他們成長(cháng)。正如蘇聯(lián)教育家所說(shuō)的,愛(ài)孩子是母雞都會(huì )的事情。但如何讓他身心健康地成長(cháng)卻是一項長(cháng)期工程。因而,我們要懷著(zhù)一顆像媽媽一樣的愛(ài)心,細致周到地照顧孩子們的日常生活,飲食起居,同時(shí)比媽媽眼界更寬,視線(xiàn)更遠,心思更密,更懂得應該在什么時(shí)候把孩子從懷里放下來(lái),牽在手中領(lǐng)著(zhù)他行走。杜絕他們在幼兒中尋找家的影子、在老師身上尋找媽媽影子的習慣,我們要讓孩子在幼兒園這個(gè)小小的群體里,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的接人待物,學(xué)會(huì )正確對待批評和失敗,學(xué)會(huì )既能競爭又能共處,只有這樣,我們培養的孩子才能成長(cháng)為一只只雛鷹,在紛繁復雜的現代社會(huì )里,創(chuàng )出一片屬于自己的美麗天空。

幼兒園教師的演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導給我的這次寶貴的競聘機會(huì )。

  對于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了29年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機會(huì );也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

  在幼兒園工作的三年里,我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮,也體會(huì )到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”,這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

  我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過(guò)去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識,熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻。如果今天,我競爭上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項工作,以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì),不辜負各位的厚望。

  1、擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

  2、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習,向書(shū)本學(xué),向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。

  3、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。

  各位領(lǐng)導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

幼兒園教師的演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導及各位老師:

  下午好!

  首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言!記得初入園林的那天,當第一次見(jiàn)到了整潔美麗的校園,第一次遇到既有魄力又有能力的園長(cháng),第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚的幼兒園,她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂(lè )章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園,她的胸中正充滿(mǎn)著(zhù)發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園,她用拼搏鑄就輝煌,用開(kāi)拓承載夢(mèng)想。這就是我們可愛(ài)的園林幼兒園,在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。

  我于1994年畢業(yè)于麻城師范學(xué)校后,一直在小學(xué)任教,今年剛到園林,新的環(huán)境,新的起點(diǎn),作為一名普通的新教師,雖然我擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏一定的經(jīng)驗,在諸多方面存在疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長(cháng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò):“不看別人的戲,就演不好自己的戲!毖輵蛉绱,教學(xué)也如此,你們每一位都是我的前輩,是我的榜樣,我要學(xué)習你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提出批評性的指導和建議。我也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì )你們的教誨,專(zhuān)心教學(xué),認真管理,全力做好自己的本職工作。

  “人間本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,我相信只要從內心深處充滿(mǎn)對幼兒教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,同樣也會(huì )如同我在小學(xué)一樣:會(huì )點(diǎn)燃一支火把,照亮一片“桃林”!我也堅信只要勤學(xué)多問(wèn),以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對待今后的每一天,就能夠彌補自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  雖然來(lái)到園林只有短短的三個(gè)月,我卻因為舞動(dòng)和快樂(lè )而幸福著(zhù);因為收獲和獲得而幸福著(zhù);因為愛(ài)與被愛(ài)而幸福著(zhù);因為感激與感動(dòng)而幸福著(zhù)!

  當我在到處尋找幸福在哪里時(shí),驀然回首,我卻發(fā)現幸福就在我的身邊,在園林幼兒園每一件平凡的小事中;在每一個(gè)孩子的笑臉中;在每一次辛勤的付出中;在每一點(diǎn)喜悅的收獲中···

  回顧過(guò)去,我激情滿(mǎn)懷;展望未來(lái),我任重道遠。教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻給幼兒,真誠的為每一個(gè)幼兒的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在園林的舞臺上奮斗,努力實(shí)現人生的另一種價(jià)值。

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