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體育教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2023-11-21 09:46:10 教師事跡材料 我要投稿

體育教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料(匯編5篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的體育教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料,希望能夠幫助到大家。

體育教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料(匯編5篇)

體育教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料1

  陳智慧,男,現年38歲,系山西省長(cháng)子縣南陳鄉東陳村人,長(cháng)子一中優(yōu)秀體育教師,大學(xué)本科學(xué)歷,中一職稱(chēng),F任高一357-364八個(gè)班的體育課,高一體育學(xué)科主任。具體狀況如下:

  一、在思想政治方面,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,堅持四項基本原則,有良好的職業(yè)道德、強烈的事業(yè)心和職責感,善于學(xué)習,團結同志,智于合作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,教書(shū)育人。從教16年來(lái),曾獲得長(cháng)子縣模范教師、長(cháng)治市《體育與健康》技能賽二等獎、長(cháng)治市骨干教師、長(cháng)治市學(xué)科帶頭人,山西省骨干教師、山西省體育傳統項目學(xué)校師資培訓中獲優(yōu)秀學(xué)員。連續三學(xué)年(2014-2014、2014-2014、2014-2014)考核為優(yōu)秀。

  二、擔任學(xué)校體育教研室高一組組長(cháng),制訂和完善了學(xué)校體育教育的各項規章制度,并帶領(lǐng)全組教師共同搞好教學(xué)與訓練。我指導并參與的長(cháng)子一中代表隊獲2014年全縣教育系統籃球比賽團體第一名;我指導的長(cháng)子一中代表隊獲2014年全縣廣播體操比賽一等獎;我訓練的田經(jīng)代表隊獲2014年長(cháng)治市田經(jīng)運動(dòng)會(huì )團體總分第四名。

  三、2014-2014學(xué)年,擔任311班的班主作工作。我在做班主任工作中,把經(jīng)驗總結出來(lái),所寫(xiě)的班主任工作論文《我的治班故事》獲2014年全國師德故事征文三等獎。

  在體育訓練和競賽成績(jì)方面,帶出的學(xué)生有郭海州等國級一級運動(dòng)員4人,二級運動(dòng)員16人,2人輸送到省體工大隊訓練,為國家輸送了合格的體育人才。

  四、作為體育教師,學(xué)校發(fā)展體育的重任自然落到肩上。藍球是長(cháng)子一中的傳統項目,我在學(xué)校里就是主抓這項體育訓練工作,幾年來(lái),每一天起早貪黑,和隊員們一齊練素質(zhì),練技術(shù)。就連旁人艷羨的寒暑假,都要有十多天時(shí)光泡在訓練隊里。寒來(lái)暑往,長(cháng)子一中球隊在縣、市各項比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。

  五、在教學(xué)教研方面,我的課件《奧運會(huì )》獲長(cháng)治市課件評比二等獎、論文《多媒體給力于體育教學(xué)練》獲山西省“校訊通杯”論文大賽三等獎、《衛生與健康》獲全國優(yōu)秀體育教學(xué)課時(shí)計劃評比三等獎;《鉛球的出手角度和遠度的關(guān)系》獲全國“新課程教學(xué)案例”征集三等獎。多篇文章發(fā)表在山西師范大學(xué)學(xué)報、中國體育報、中國教育報等報刊雜志上。

  個(gè)性是在教學(xué)方面,能根據體育課的特點(diǎn),不斷更換教學(xué)資料和手段,將激勵教育穿插于教學(xué),寓教于樂(lè ),創(chuàng )造出辯論式教學(xué)、圖示學(xué)案教學(xué)等模式,讓學(xué)生做課堂的主人,使學(xué)生能熟練的掌握“三基”,到達科學(xué)、高效鍛煉身體的目的。我的《體育活動(dòng)助你成功——培養競爭與合作精神》在山西省2014年骨干教師公開(kāi)課上獲評委和同行好評。在體育教學(xué)中,所教的班級體育達標率一向持續在95%以上,名列前茅。

  六、用心輔導學(xué)生參加體育高考,我所訓練的校藍球隊主力隊員12人,參加2014年全國高考,全部被高等院校錄取。

  七、負責全校的學(xué)生體質(zhì)健康的.上報工作,從2014年開(kāi)始,連續五年成功完成了上報任務(wù)。

  參加工作十六年來(lái),雖有苦悶彷徨,但更多的是成功的喜悅與快樂(lè )。當我看到一批又一批學(xué)生健康成長(cháng),心中充滿(mǎn)了幸福,使我更加堅定了從教的信念,我要把自我的青春無(wú)私地獻給祖國的體育教育事業(yè),為長(cháng)子教育的發(fā)展貢獻一切力量!

體育教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料2

  我叫xx,現年33歲,本科學(xué)歷,高級教師,1994年參加工作,至今工作已經(jīng)近年了。從教以來(lái),我一直擔任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),扎實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團結同志,恪守職業(yè)道德規范,以身作則,為人師表。

  一、努力學(xué)習政治知識,加強思想道德修養。

  作為一名教師,只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的教師。我嚴于律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的榜樣,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我無(wú)論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結,我辛勤工作,仔細閱讀創(chuàng )新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。

  二、認真鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力。

  1、作為一名基層的教師,我高標準嚴要求對待自己,在教學(xué)中,我深感自己的知識匱乏,學(xué)習首當其沖。利用工作之余,開(kāi)動(dòng)腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀(guān)念,了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論,深鉆教材,認真備課,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成鍛煉身體的好習慣。同時(shí),我還積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習新課程改革理論,積極掌握現代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的.教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導、同事們的廣泛好評:在20xx年被評為校級“優(yōu)秀教師”;20xx年被評為校級“優(yōu)秀黨員”;20xx年被評為校級“優(yōu)秀體等方面的全面發(fā)展。

  三、積極參加活動(dòng),促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。

  “求真務(wù)實(shí),做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”,我常用這句話(huà)勉勵自己,多年來(lái),我積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,從無(wú)缺席、遲到、早退現象,以身作則,積極主動(dòng)。認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,認真做好每次活動(dòng)準備(如:冬季運動(dòng)會(huì ),跳繩,花毽,拔河比賽等),盡力豐富師生的校園生活,時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患的體育設施和場(chǎng)地。認真地履行一位人民教師的神圣職責。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材,大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導,師生的支持,使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻。

體育教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料3

  童建芳,上高中學(xué)高級教師,擔任學(xué)校體育教研組長(cháng)。從教30多年來(lái),他一直堅持在教學(xué)一線(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏(yíng)得全校師生、同行和上高教育界的的尊敬和贊許。

  一、全力做好體育教育的領(lǐng)頭羊

  童老師銳意教學(xué)改革,勇于奉獻,團結協(xié)作,憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和治教態(tài)度,成為能帶動(dòng)學(xué)校體育工作的領(lǐng)頭羊。

  作為體育教研組長(cháng),他能帶領(lǐng)大家利用業(yè)余時(shí)間和雙休日,帶好各種運動(dòng)隊,并嚴格按照學(xué)校的要求進(jìn)行訓練,既注重學(xué)生身體素質(zhì)提升又加強學(xué)生的德育教育,既讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習又懂得做人的道理。作為體育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,對待組里的同事和新老師,他總是積極指導,悉心培養,從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育,培養青年教師良好的師德;組織他們探討教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。在他的精心指導下,許多年青教師很快成熟,成為體育教學(xué)的骨干。

  二、盡心做好體育教學(xué)的領(lǐng)跑人

  童老師對“教書(shū)育人”的理解是,一個(gè)教師不僅要有淵博的知識,更重要的還要有人格魅力,這個(gè)魅力表現在“三真”上。即做學(xué)問(wèn)真實(shí)、對學(xué)生真心、對教學(xué)真誠。他精通籃球、排球、田徑等,平時(shí)訓練、體育課他動(dòng)作規范、優(yōu)美。雖然已從教30多年,但是他強健的體魄、精湛的球藝贏(yíng)得全校師生甚至體育界同行的.一致好評。教工籃球隊、排球隊訓練比賽缺少了他就是缺少了一個(gè)主心骨,他在場(chǎng)上可以把一個(gè)隊帶得井井有條,有章有法。

  體育教學(xué)是辛苦的。他30多年來(lái)一直奮戰在體育教學(xué)上,無(wú)怨無(wú)悔。他上課從不遲到早退,嚴格要求學(xué)生的言行。在課堂教學(xué)中,他始終與學(xué)生在一起,站著(zhù)上好兩、三節課教學(xué)這是他一貫的作風(fēng);不厭其煩的示范講解是他的為師風(fēng)范。認真備課已成為他的職業(yè)習慣,盡管對課堂教學(xué)已經(jīng)是爛熟于心,游刃有余,重復了幾十年,但他并沒(méi)有一絲懈怠,仍然和年青教師一起學(xué)新廣播體操并規范地教給學(xué)生。在課堂教學(xué)中,面對調皮、學(xué)習態(tài)度不認真的學(xué)生,童老師不是責罰,而是耐心指導,教育他們如何強身健體,如何學(xué)會(huì )生活。他教過(guò)的學(xué)生都說(shuō):“我在童老師身上不僅學(xué)到了技術(shù)與知識,更重要的是學(xué)會(huì )了怎樣做人!蓖蠋熓且粋(gè)優(yōu)秀的體育教師,更是一個(gè)為師風(fēng)范的領(lǐng)跑人。

  三、傾心服務(wù)成就學(xué)校體育輝煌

  近幾年來(lái),上高中學(xué)體育工作特色明顯,競技體育成績(jì)斐然。2008年和2010年,在全市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上,學(xué)校代表隊獲高中組團體總分第一、二名。2011年7月,學(xué)校毽球隊代表全省中學(xué)生參加全國第十一屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì ),分別獲得女子雙打第三名、男子單打第五名、男子雙打第六名,為江西代表團奪得團體總分11分(全省總分為99分);在“全國中小學(xué)生未來(lái)之星陽(yáng)光體育節”活動(dòng)中,又獲毽球男子單打第三名;在全市排球比賽中,初中男、女隊分獲第一、二名。高中女排獲第三名,在全縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上,初中、高中田徑代表隊分別奪得團體總分第一、二名,高考體育特長(cháng)生錄取質(zhì)量明顯提升。今年高考,有4名學(xué)生錄取上海體院、天津體院和武漢體院。學(xué)校大課間體育活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng)有聲有色,得到了縣教育局領(lǐng)導的高度贊揚。這些成績(jì)與童老師帶領(lǐng)的一班人精誠協(xié)作、科學(xué)訓練是分不開(kāi)的。上高中學(xué)體育成績(jì)屢創(chuàng )佳績(jì),童老師功不可沒(méi)。

  近幾年來(lái),他在做好本職工作的同時(shí),還承擔不少縣教學(xué)、教研、體育比賽任務(wù),也是主要負責人之一。他負責組織的比賽總是能高質(zhì)量出色地完成。他本人年年被評為先進(jìn)教研組長(cháng)或備課組長(cháng),論文多次獲得省一等獎和二等獎。

  十分的付出,十分的回報。童老師多年的體育教學(xué)生涯,孜孜不倦,無(wú)怨無(wú)悔。他為上高中學(xué)乃至上高體育事業(yè)的發(fā)展作出了大量的工作,F在,他仍然在為他的體育事業(yè)而執著(zhù)辛勤地工作

體育教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料4

  雷勇,現年49歲,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,1983年參加工作,至今工作已經(jīng)28年了。自到上高二中任教以來(lái),我一直擔任學(xué)校的體育教學(xué)工作。八十年代任上高縣業(yè)余體校田徑教練員,89年至今一直擔任上高二中體育教研組長(cháng),F在在宜春市學(xué)生體育協(xié)會(huì )擔任理事、常務(wù)理事、理事會(huì )副主席;任宜春市學(xué)生體育協(xié)會(huì )上高工作站副主任。始終堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),扎實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團結同志,恪守職業(yè)道德規范,以身作則,為人師表。

  一、努力學(xué)習,加強思想道德修養

  作為一名體育教師,只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的體育教師。嚴格要求自己,嚴于律己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的榜樣。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),服從學(xué)校的工作安全,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項體育活動(dòng)工作,不管那項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責,都是高標準嚴要求。每一項工作都有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結,認真并且辛勤地工作,仔細閱讀創(chuàng )新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法,注重加強理論基礎的學(xué)習,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺(jué)履行好教書(shū)育人的神圣職責。

  二、鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力

  1、作為一名體育教研組長(cháng),我高標準嚴要求對待自己。在教學(xué)中深感自己的知識匱乏,學(xué)習首當其沖。工作之余,開(kāi)動(dòng)腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀(guān)念,了解課改的新動(dòng)向。28年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論,深鉆教材,認真備好每一堂體育課,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課。激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到快樂(lè ),養成鍛煉身體的好習慣。同時(shí),我還積極參與教育教學(xué)改革的研究,學(xué)習新課程改革理論,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力。由于教學(xué)方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到學(xué)校領(lǐng)導、同事們的廣泛好評。八十年代評為全縣“優(yōu)秀體育教師”;九十年代評為全縣優(yōu)秀體育工作“先進(jìn)工作者”;從事學(xué)校保衛工作,曾受到縣公安局的嘉獎一次;20xx年參加江西省首屆體育骨干教師培訓班;20xx年宜春市體育教師基本功大賽榮獲一等獎;20xx年以后曾十多次參加全省優(yōu)秀論文評選,年年都是壹等獎;市級論文、課件、教案評選多次榮獲壹等獎;貫徹學(xué)校體育工作條例曾受到宜春市教育局表彰一次;作為田徑教練員的成績(jì)不一一舉例說(shuō)明:市級比賽的先進(jìn)行列,縣運動(dòng)會(huì )比賽的佼佼者。我積極參加各類(lèi)培訓進(jìn)修學(xué)習,并先后順利通過(guò)計算機培訓考試,普通話(huà)水平測試等。

  2、從事體育教學(xué)工作以來(lái),我認真對待每一項工作,從不計較個(gè)人得失,同時(shí)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積累經(jīng)驗,走在課改的前列。在教學(xué)中認真做好教學(xué)常規,努力鉆研教材,因材施教,重視學(xué)生的`全面素質(zhì)和良好修改的培養,努力發(fā)現與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì),養成良好的行為習慣和正確的課堂常規。增強學(xué)生體質(zhì),要做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度,注重從思想上、學(xué)習上多關(guān)心、多幫助、多輔導。通過(guò)體育課的鍛煉,使學(xué)生感到愉快和快樂(lè ),使學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  三、經(jīng)常參加活動(dòng),促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展

  “求真務(wù)實(shí),做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家!28年來(lái),我積極組織和參加學(xué)校的各項活動(dòng),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,從無(wú)缺席、遲到、早退現象,以身作則,積極主動(dòng)。認真組織好課間操和課余訓練工作,完成好每年一次的體育節盛會(huì ),盡力豐富師生的校園生活,時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患的體育設施和場(chǎng)地,出色地完成各項任務(wù),認真地履行一位人民教師的神圣職責。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,使我們工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻,為上高的體育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

體育教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料5

  張,男,xx年x月生,小學(xué)高教教師,1994年曾獲得云南省第九屆青少年運動(dòng)會(huì )男子四人技巧金牌銀牌并授予一級運動(dòng)員稱(chēng)號。1995年7月畢業(yè)于曲靖地區體育運動(dòng)學(xué)校,現為仁德第一小學(xué)體育教師,體育教研組長(cháng),尋甸縣先進(jìn)教師,昆明市學(xué)科帶頭人,云南省骨干教師。他自從教以來(lái),一直堅持在體育教學(xué)與訓練一線(xiàn)工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德良好!袄侠蠈(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生信條為他贏(yíng)得了廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。由于他的努力,他的體育課堂教學(xué)獨樹(shù)一幟,形成特色,深受學(xué)校領(lǐng)導的一致好評和學(xué)生的喜愛(ài)。

  他熱愛(ài)學(xué)習,刻苦鉆研,于20xx年取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,F在,正攻讀體育本科自學(xué)考試,已經(jīng)考過(guò)12門(mén),他成為新一代學(xué)習型研究型教師。19年來(lái),他熱衷于體育教學(xué)研究,方法上不斷創(chuàng )新,勇于奉獻,團結同事,憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學(xué)態(tài)度,取得了一些成就,張在當地學(xué)校體育教學(xué)界特別是在小學(xué)體育教學(xué)界擁有較好的聲譽(yù)和威望,這是大家所公認的。他善于堅持向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的同時(shí),還擔任了縣區體育教師的業(yè)務(wù)培訓任務(wù),達到了良好的效果。他努力踐行“校園陽(yáng)光體育”活動(dòng),用愛(ài)和行動(dòng)推動(dòng)地方校園陽(yáng)光體育的健康發(fā)展作出積極貢獻,起到了引領(lǐng)和輻射的作用。

  勤勞塑造精彩“體育人生”。張老師1995年初到仁德第一小學(xué)的第一天起,就一直熱衷于學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,致力于體育課教學(xué)的研究和思考。特別是剛到學(xué)校的三年,他為學(xué)校課外體育興趣小隊的訓練帶來(lái)了可喜的變化,特別值得一提的是他所帶的技巧隊,由于他的努力在當地是“小有名氣”,也深得學(xué)生的喜愛(ài)。訓練上張老師不計疾苦,任勞任怨,犧牲了自己的休息時(shí)間,為了能在學(xué)生面前做出標準,優(yōu)美的示范動(dòng)作,每天他起早貪黑,總在學(xué)生到來(lái)之前把動(dòng)作做標準。由于他的努力校園到處洋溢著(zhù)陽(yáng)光與快樂(lè )。十九年來(lái),他用愛(ài)贏(yíng)得了學(xué)生的尊重,也讓學(xué)生在體育課中收獲成功與自信。由于學(xué)生對體育課的喜愛(ài)和向往,促使他不斷學(xué)習和探究新的教學(xué)方法,并努力應用在實(shí)踐中,逐漸積累并形成自己富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。張老師對學(xué)校體育的那份執著(zhù)和愛(ài)這是大家有目共睹的。不管是體育課、陽(yáng)光體育大課間,還是運動(dòng)會(huì )都會(huì )看見(jiàn)他忙碌奔波的身影,每一次陽(yáng)光體育活動(dòng)總會(huì )從他身上感覺(jué)到一股陽(yáng)光般的氣息。十九年的教學(xué)生涯生為他贏(yíng)得了精彩的“體育人生”,也見(jiàn)證了一位體育教師深深的體育情懷。

  樂(lè )于助人,共同提高!绑w育人就該互相幫助,共同提高”,這是張老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà),也是他樂(lè )于助人的真實(shí)寫(xiě)照。作為體育學(xué)科帶頭人,對其他教師,他總是擁有一顆熱心和耐心,從不摻假對前來(lái)請教的老師,他為他們出謀劃策,查找資料。不斷引領(lǐng)和幫助年青教師成長(cháng)。特別是近幾年,在他輔導下的年青的體育大學(xué)生已經(jīng)走入體育教師崗位加入到了學(xué)校體育教師這個(gè)大家庭!白鰞(yōu)秀教師要先學(xué)做人”,這是他的原則。作為教研組組長(cháng),對待組里的新教師,他更是積極指導,悉心培養,從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育,培養他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。在他的指導下,年青教師快速成長(cháng),多次在縣、市一級體育教師基本功及課堂教學(xué)競賽中獲獎。

  甘于平凡,樂(lè )于奉獻。十九年來(lái),為了平凡的體育教育事業(yè),他甘于平凡,樂(lè )于奉獻。為了讓學(xué)生更好地感受體育課的快樂(lè ),他始終積極地投入到體育課教學(xué)中默默地奉獻著(zhù)、努力著(zhù)。想法設法去上好體育課,教學(xué)中結合當地民間傳統體育的特點(diǎn),與音樂(lè )教師一起努力開(kāi)發(fā)校本教材。20xx年,創(chuàng )編具有地方回、彝和苗族方民族風(fēng)格和特點(diǎn)的校園集體舞。一個(gè)多月的辛苦收集、挖掘和提煉,完成了校園校園民族集體舞的創(chuàng )編和普及推廣。當看到孩子們在奔放的舞姿中,歡快的音樂(lè )節奏下綻放笑臉時(shí),他的付出是值得的。為了能讓孩子們也像大城市的孩子一樣享有“七彩陽(yáng)光”和“旭日東升”,張老師利用課余和假期休閑時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習,組織全組教師學(xué)習掌握并在全校師生中普及實(shí)施,F在,因為學(xué)校缺少體育教師,為了學(xué)校體育,他每天始終往返在新老校區的公路上,繼續著(zhù)他的體育夢(mèng)……

  用愛(ài)傳遞,讓心永聚。張老師是一位樂(lè )于幫助他人的好老師。在他曾經(jīng)執教過(guò)的學(xué)校足球隊里,為了讓學(xué)生有興趣積極地投入到足球訓練中,“礦泉水杯”、“冰露杯”成了張老師經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)訓練獨有的方法。20xx年,為了讓學(xué)生更好地投入訓練,他利用廢舊鋼管自制小型足球門(mén)架,并請朋友用麻線(xiàn)編織當球網(wǎng)。為了讓學(xué)生參賽,他老師千方百計尋求家長(cháng)支持,是他用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了學(xué)生家長(cháng)。于是,只要每一次外出比賽,他們?yōu)榍蜿牫隽、出錢(qián),有的還親自跟隨隊伍為學(xué)生做服務(wù)。記得在張老師的足球隊里,有這樣一位學(xué)生,因為家境困難,父母常年在外打工,學(xué)習和生活全靠在家的爺爺奶奶照管。由于體育成績(jì)突出,被選進(jìn)了校足球隊,跟隨張老師訓練;蛟S是因為對新環(huán)境不熟悉,很難看到他笑一笑,也很難看到他主動(dòng)跟別人說(shuō)話(huà),不過(guò)他的訓練非常舍得吃苦,球技提高的也非?。1997年外出比賽,因為是自費組織,他什么也沒(méi)說(shuō)就自動(dòng)退縮了,第二天臨近出發(fā)時(shí)卻不見(jiàn)他的'蹤影,幾經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知原來(lái)是因為困難交不起參賽費,于是,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),為他提供了所有的參賽費用,讓他重新回到了球隊,回到了比賽場(chǎng),完成了他人生的第一場(chǎng)足球比賽!袄蠋熤x謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心與幫助,您對我真好……..”一聲“謝謝”讓張老師感動(dòng),也讓他慚愧,因為,張老師只是付出了點(diǎn)滴愛(ài)心,卻得到學(xué)生最真誠的謝意。20xx年,張老師和萬(wàn)安駕校一起出資到河口鄉雙龍小學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng),為那里的孩子們送去新書(shū)包、體育器材。他用愛(ài)依然傳遞著(zhù)陽(yáng)光體育的氣息......

  支教生活,讓愛(ài)延續!皬埨蠋,謝謝您給我們帶來(lái)了快樂(lè )的體育課,感謝您為我們帶來(lái)新的廣播操和“民族集體舞”。您的到來(lái)讓我們的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。您要走了,我們也不能留住您,讓我們一起為您加油!希望以后您還能到上到您的體育課!边@是張老師去結對幫扶支教的農村小學(xué)學(xué)生寫(xiě)給他的真摯祝福。20xx年,張老師作為作為一名優(yōu)秀教師被選派到一所沒(méi)有專(zhuān)職體育教師的農村小學(xué)支教幫扶。初到學(xué)校得知那里的孩子從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一堂正規的體育課,甚至連最簡(jiǎn)單的體育游戲也沒(méi)有玩過(guò),更不要說(shuō)流行的校園集體舞。于是,為了讓農村孩子也能和其他城市的孩子一樣享有新的廣播操也能感受體育的快樂(lè ),張老師決定從廣播操和校園集體舞入手。他辛勤的付出,讓那里的孩子享有體育,擁有了做操的樂(lè )趣。在“和平完小”支教的那些日子里,是張老師為農村的孩子們帶去了精彩的體育課,也帶去了童年久違的歡聲笑語(yǔ)。特別是“竹竿舞”的創(chuàng )編與實(shí)施,更為那里的孩子們的體育大課間生活變得豐富而精彩,F在,每個(gè)月張老師總有一次往返于這條鄉村的公路上。由于部分兄弟學(xué)校沒(méi)有配備專(zhuān)職體育教師,只要有新的廣播操和武術(shù)操的推廣,張老師都會(huì )主動(dòng)與支教校長(cháng)取得聯(lián)系,抽出時(shí)間給鄉村學(xué)校推廣普及。為了能讓農村的孩子也像城里的孩子一樣享有體育,張老師依然騎著(zhù)摩托車(chē)往返于這條熟悉的鄉村公路上,F在,盡管現在遠離了支教生活,但這樣的故事還一直在延續......陽(yáng)光體育的接力棒仍然在他的手中傳遞。

  風(fēng)雨之后,陽(yáng)光彩虹。十分的付出,終究獲得十分的回報。由于張老師的傾情付出,學(xué)校體育呈現出蒸蒸日上的勢頭,學(xué)校領(lǐng)導也改變對體育教師的偏見(jiàn),學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩,體育已成為仁德第一小學(xué)必不可少的教學(xué)主體。學(xué)生對體育興趣濃厚,體育課深受學(xué)生的青睞,F在,籃球運動(dòng)在仁德第一小學(xué)具有良好的群眾基礎。校園籃球運動(dòng)的開(kāi)展已形成常規,成為特色。多年的努力付出為張老師贏(yíng)得了“昆明市的學(xué)科帶頭人”,“云南省骨干教師”的光榮稱(chēng)號。

  他的課堂教學(xué),多篇教育教學(xué)論文分別在市、省和國家級各類(lèi)比賽中獲獎。這些榮譽(yù)的取得歸根結底都是出于他對學(xué)校體育的熱愛(ài)與執著(zhù)。源于他和《中國學(xué)校體育》的不解之緣。

  “操場(chǎng)是他寬闊的胸懷,古銅色的肌膚是他工作的烙印”。十九年的教學(xué)生涯,在彈指一揮間逝去,但平凡的每一天構筑了他的教學(xué)生涯,這其中不乏是一段苦中有甜,累并快樂(lè )著(zhù),累并充實(shí)著(zhù)的人生歷程,它給予的是他人生旅途中一筆無(wú)法估量的財富,在這條灑滿(mǎn)汗水與艱辛的道路上,他會(huì )依然會(huì )無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的青春和滿(mǎn)腔熱血,用實(shí)際行動(dòng)去詮釋著(zhù)一個(gè)體育教師平凡而樸實(shí)的人生。

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