關(guān)于教師求職信7篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們找工作的日子已悄悄來(lái)臨，這時(shí)是不是該好好寫(xiě)一封求職信了呢？求職信要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)于教師求職信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于教師求職信1

尊敬的領(lǐng)導:

　　您好!

　　感謝您百忙之中垂閱我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜，給我帶來(lái)希望!

　　我叫郝爽，是哈爾濱醫科大學(xué)護理專(zhuān)業(yè)的一位即將畢業(yè)的學(xué)生.我很平凡，但不甘于平庸，我樂(lè )觀(guān)，自信上進(jìn)心強，愛(ài)好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強的責任心和使命感.三年的學(xué)習深造使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和不屈不撓的性格.在校期間，我也特別注重在認真學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，努力培養素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓展知識視野，完善知識結構.在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識的人才，才符合社會(huì )發(fā)展的需要和用人單位的需求.

　　我在雙鴨山市煤炭總院醫院實(shí)習期間，跟隨各個(gè)科室老師的帶領(lǐng)，認真學(xué)習，將課本知識與理論實(shí)踐相結合，現在我對臨床護理工作有了一定經(jīng)驗，并從中學(xué)到了不少知識.

　　現在，我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的`我卻擁有一課不甘于平凡的心.面對新的人生選擇和挑戰，我充滿(mǎn)信心.我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，展現新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng )造新的成績(jì).

　　盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng).如果把您信任和希望給我，讓我施展潛能，我一定會(huì )盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿(mǎn)意!

　　最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

關(guān)于教師求職信2

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會(huì )。

　　我叫王琪，是曲靖師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院20xx屆應屆畢業(yè)生，在校期間，我認真且系統的學(xué)習了化學(xué)基本理論課程，并通過(guò)實(shí)驗檢驗理論的真實(shí)性，在實(shí)驗中不僅使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了一定的應用和鞏固，同時(shí)也使我的動(dòng)手能力、邏輯思維能力得到了提高。大學(xué)期間，我憑借優(yōu)異的專(zhuān)業(yè)成績(jì)曾獲國家勵志獎學(xué)金及兩次校級二等獎學(xué)金和兩次校級三等獎學(xué)金。但我深知要成為一名合格的中學(xué)老師，光有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是不夠的，我們必須提高自身的素質(zhì)和師范技能，因此，在校期間我還利用課余時(shí)間參加了各種培訓和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。比如：我校素質(zhì)拓展中心開(kāi)的教學(xué)實(shí)戰攻略、在校外做過(guò)多份家教等，這些活動(dòng)不僅使我的大學(xué)生活變得多姿多彩同時(shí)也使我的師范技能、團隊合作意識和管理組織能力得到了加強，為我勝任教師這個(gè)職位奠定了良好的基礎。

　　在大三下學(xué)期期末的'微格訓練和大四上期三個(gè)月的實(shí)習教師生活中，我以一名教師的身份嚴格對待上下課，注意研究初中化學(xué)課程的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言的運用和板書(shū)的設計，熟練掌握了教案的書(shū)寫(xiě)方法，以及具備了教育者應具備的基本素質(zhì)，積累了一些寶貴的經(jīng)驗，并取得不錯的成績(jì)，獲得了指導老師和學(xué)生的一致好評。但我知道我所有的努力都將屬于過(guò)去，我要把握的是現在，我將會(huì )更加自信的以年青而賦有朝氣的姿態(tài)向教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)軍。

　　希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設中去。最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，期待您的回應。祝愿貴校事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮！

　　xxxx

　　xxxx年xx月xx日

關(guān)于教師求職信3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是XX大學(xué)XX級專(zhuān)業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，XX大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學(xué)XX教師。

　　久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長(cháng)展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實(shí)的教育基礎，對此，我十分仰幕�，F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的.機會(huì )，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

　　選擇了教育事業(yè)，選擇了XX大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

　　大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴�？茖W(xué)管理體制和明達的X人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

　　最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng )佳績(jì)!

此致

敬禮

　　求職人：

　　日期：

關(guān)于教師求職信4

　　導語(yǔ)：求職自薦信是畢業(yè)生向用人單位自我推薦的書(shū)面材料,是畢業(yè)生所有求職材料中至為關(guān)鍵的支柱性文件,其寫(xiě)作質(zhì)量直接關(guān)系到畢業(yè)生擇業(yè)的成功與否。下面小編整理了關(guān)于教師的求職信范本,希望大家喜歡!

　　尊敬的珠海各學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。

　　參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。

　　在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量，這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場(chǎng)所。

　　1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的`全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

　　1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20xx年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。

　　1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生好評。

　　20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。

　　現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續教育：

　　20xx年1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。

　　鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員！

　　若承蒙賞識，請撥打電話(huà)xxxxx，或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

關(guān)于教師求職信5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是一名x學(xué)院初等教育音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，我叫xxx。將于x年xx月畢業(yè)。據悉貴學(xué)校將招聘音樂(lè )老師。我非常希望到貴學(xué)校工作，故冒昧地給您寫(xiě)信。

　　非常榮幸能在網(wǎng)上得知貴學(xué)校的招聘信息，我對教師這個(gè)職業(yè)具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎，也通過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，曾經(jīng)有過(guò)教師實(shí)習的經(jīng)歷。

　　在校期間，我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，較好的完成學(xué)業(yè)，順利的畢業(yè)。在學(xué)習期間很好的利用課余時(shí)間學(xué)習自己喜歡的樂(lè )器，取得了優(yōu)異的成績(jì)，具備了較高的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)我對樂(lè )器古箏和舞蹈很感興趣，在x音樂(lè )表演比賽中獲得xx等獎。

　　在學(xué)好文化課程的同時(shí)，我積極參加社會(huì )工作和暑期實(shí)踐。無(wú)論擔任班干部、學(xué)校組織的各種活動(dòng)我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學(xué)，吃苦耐勞，很好地完成了任務(wù)，表現出較強的領(lǐng)導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力。曾在x學(xué)校的實(shí)習期間，充分體現了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習單位的認可。

　　由于我在各方面都能?chē)栏褚�求自己，在學(xué)習和工作中都取得了較好的成績(jì)，所以多次獲得獎勵。（x年獲x學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號，x年xx月x比賽鋼琴伴奏獲xx等獎）。

　　以上是我的一些簡(jiǎn)單的個(gè)人情況，在面臨畢業(yè)的.重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會(huì )的第一步，因此把貴學(xué)校作為我長(cháng)遠發(fā)展，努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實(shí)力取得貴學(xué)校工作的資格。

　　希望您在百忙之中抽空看我的求職信，我忠心的希望可以成為貴學(xué)校的一員。如還需要其它的證明材料，請您賜告，自當迅速奉寄。期待您的回信！

此致

敬禮！

　　求職人：

　　xx年x月x日

關(guān)于教師求職信6

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

　　我叫***，是**大學(xué)**學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生，主修**(師范方向)，輔修**(師范方向)，慕名自薦，應聘**教師一職。

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的個(gè)人才能，我由衷地熱愛(ài)這份職業(yè)。因此，在大學(xué)四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)： 在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺(jué)悟高;在學(xué)習方面，我曾六次獲得各類(lèi)學(xué)習獎學(xué)金(其中包括1次國家勵志獎學(xué)金)，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí);在學(xué)生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實(shí)踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過(guò)自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習，大四又爭取到**中學(xué)的實(shí)習機會(huì )，作為地理實(shí)習老師和實(shí)習班主任出色地完成了實(shí)習任務(wù);在社會(huì )實(shí)踐方面，我參加了PHE科研，擔任過(guò)暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績(jì)。

　　大學(xué)四年的'努力讓我對這次自薦信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但我也不會(huì )停留在過(guò)去的流光溢彩中，以后我更會(huì )加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會(huì )!

　　最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒(méi)有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實(shí)、責任心強、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿(mǎn)意!

　　祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng )佳績(jì)!

　　此致 敬禮!

　　自薦人：**

關(guān)于教師求職信7

　　您好，我叫XXX，20xx年畢業(yè)于廣西大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)以來(lái)，從事過(guò)英語(yǔ)翻譯，英語(yǔ)教師等職業(yè)，目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話(huà)銷(xiāo)售，現在準備從事英語(yǔ)教學(xué)工作，投身教育事業(yè)。

　　我認為，我是一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人，富有耐心和責任心，善于學(xué)習和總結，有較好的溝通能力和協(xié)調能力，富有團隊精神。我相信，“天道酬勤”，只要肯付出，終究是有回報的。因此，無(wú)論是在大學(xué)學(xué)習期間，還是畢業(yè)出來(lái)工作以后，我都是勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在學(xué)生時(shí)代，曾多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號，多次獲得獎學(xué)金。出來(lái)社會(huì )以后，我工作認真負責，能夠吃苦耐勞，得到領(lǐng)導和同事的`認可。

　　像很多年輕人一樣，剛畢業(yè)的時(shí)候，我也很迷茫，不知道將要何去何從。我先后做過(guò)英語(yǔ)翻譯，英語(yǔ)教師，電話(huà)銷(xiāo)售專(zhuān)員，我覺(jué)得，每份工作對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺，我在這個(gè)平臺，收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗，而是心靈的成長(cháng)，讓我認清自己，知道自己善于做什么，不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機會(huì )的企業(yè)。

　　經(jīng)歷了3份工作，我覺(jué)得我更加成熟了，為人處事更加理智了。我深深地覺(jué)得我最適合做老師，盡管一直以來(lái)我不愿意承認這一點(diǎn)，我天生就是做老師的料。因為我性格溫和，富有耐心和責任心，善于學(xué)習和總結，有較好的溝通能力和協(xié)調能力，富有團隊精神，最重要的是，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師工作，熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設置， 熟悉中小學(xué)生的心理特征，善于因材施教，教學(xué)方式靈活； 表達能力強，思維靈活，富有親和力，師德好，擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流； 在專(zhuān)業(yè)技能方面，我通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級，有教師資格證，擁有豐富的教學(xué)輔導經(jīng)驗。因此，我認為，我能夠勝任英語(yǔ)教師這一工作，并且我會(huì )以百分之一百的激情投入這份工作，努力成為最好的老師，成為學(xué)生的好朋友，同事的好伙伴！謝謝。

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